幼儿园小班儿童节活动随笔《难忘的六一》（合集）

第一篇：幼儿园小班儿童节活动随笔《难忘的六一》

《难忘的六一》是一篇幼儿园教育随笔，孩子们度过了一个难忘的六一，对我而言，也是一个非常有意义的六一哦。

又是一年“六一”儿童节，为了欢庆这个孩子们的节日，让孩子们有一个难忘的六一，我们幼儿园的老师和阿姨真是煞费苦心呢！

因为今年的六一演出一改往日让孩子表演的形式，变成了让我们老师和阿姨一起表演一台戏。让我们阿姨上台表演节目这可是有史以来头一遭啊，毫无表演经验的我们还真有点头疼呢！还好有厨房的陈苏平阿姐自告奋勇为我们编排了《跳到北京》的广场舞，虽然一开始我们都笨手笨脚地怎么也学不会，但是我们都有一颗不怕困难、不怕辛苦的心，每天一到中午12点，我们阿姨就会到体操房进行练习。陈苏平阿姐非常有耐心，一次次、一遍遍地教给我们正确的舞步、如何变换队形等等，后来姚医生和胡老师也来指导和帮助我们，终于功夫不负有心人，我们真的都学会了，而且还能跳得非常整齐，效果还不错哦！

终于到了六一演出的日子了，我们的节目在第一个，大家都在后台后场时心里都很紧张，18个阿姨就互相安慰、互相鼓励，犹记得我们在台上舞蹈，台下一片掌声，还有小朋友们的欢呼声，那可是孩子们在为我们加油啊！我们面带微笑演出完毕，集体鞠躬感谢时，台下掌声热不断，看着孩子们高兴的笑脸，我发现我们的辛苦都没有白费，我们表演得很成功，原来我们阿姨也能做得很好哦，我的心里别提都开心了！

孩子们度过了一个难忘的六一，对我而言，也是一个非常有意义的六一哦！

第二篇：幼儿园小班儿童节活动随笔《难忘的六一》

《难忘的六一》是一篇幼儿园教育随笔，孩子们度过了一个难忘的六一，对我而言，也是一个非常有意义的六一哦。

又是一年“六一”儿童节，为了欢庆这个孩子们的节日，让孩子们有一个难忘的六一，我们幼儿园的老师和阿姨真是煞费苦心呢！

因为今年的六一演出一改往日让孩子表演的形式，变成了让我们老师和阿姨一起表演一台戏。让我们阿姨上台表演节目这可是有史以来头一遭啊，毫无表演经验的我们还真有点头疼呢！还好有厨房的陈苏平阿姐自告奋勇为我们编排了《跳到北京》的广场舞，虽然一开始我们都笨手笨脚地怎么也学不会，但是我们都有一颗不怕困难、不怕辛苦的心，每天一到中午12点，我们阿姨就会到体操房进行练习。陈苏平阿姐非常有耐心，一次次、一遍遍地教给我们正确的舞步、如何变换队形等等，后来姚医生和胡老师也来指导和帮助我们，终于功夫不负有心人，我们真的都学会了，而且还能跳得非常整齐，效果还不错哦！

终于到了六一演出的日子了，我们的节目在第一个，大家都在后台后场时心里都很紧张，18个阿姨就互相安慰、互相鼓励，犹记得我们在台上舞蹈，台下一片掌声，还有小朋友们的欢呼声，那可是孩子们在为我们加油啊！我们面带微笑演出完毕，集体鞠躬感谢时，台下掌声热不断，看着孩子们高兴的笑脸，我发现我们的辛苦都没有白费，我们表演得很成功，原来我们阿姨也能做得很好哦，我的心里别提都开心了！

孩子们度过了一个难忘的六一，对我而言，也是一个非常有意义的六一哦！

第三篇：幼儿园六一儿童节活动方案：难忘的“六一”儿童节

幼儿园六一儿童节活动方案：难忘的“六一”儿童节

幼儿园六一儿童节活动方案

一、活动目标：

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

(2)当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四：活动安排：

1.活动时间：2007年6月1日上午8：00——10：30

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：园长和我 6.活动主持：我

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五.活动方案及具体事宜：

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束

六：活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

第四篇：幼儿园“六一”儿童节活动方案

幼儿园“六一”儿童节活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、节目形式

节目形式突出幼儿的年龄特点，要以充分体现幼儿天真、活泼、可爱性格的形式为主。节目内容以舞蹈、歌表演、英语童话剧、乐器合奏、礼仪主题、环保时装秀等形式开展。

2、四月中下旬确定节目

（除开场、结尾外）学前班2个节目（礼仪节目、亲子时装表演）、大班5个节目（包括一个环保时装秀）、中班6个节目、小班4个节目（歌表演、乐器合奏）、兴趣班2个节目、英语特色1个节目、歌伴舞类1个节目。

3、五月上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到100%，由各班班主任负责。

4、五月上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。

5、五月中旬对主持人培训，由黄颂萍老师负责。

6、五月下旬对各班节目进行检查、彩排，由黄颂萍负责。

7、五月下旬道具、服装到位，节目的道具必须恰当，精致，符合节目需要，能增强舞台效果，由各组组长负责检查合格后再向业务副园长汇总。8、5月28日由幼儿园准备节目单、礼品发放给家长。9、5月28日上午幼各班抽出一名教师协助后勤人员布置舞台.三、时间安排1、5月20日之前所有节目都必须编排完毕。

2、下周内将每个节目所需道具上报，并落实。

3、5月10日之前主持稿定稿，由黄颂萍负责。

4、5月20日后侧重节目的排练及制作舞台大幕背景等布置材料。

5、舞台于演出前一周搭好，以一天一个年级组的形式进行彩排，开场、结尾和学前班组进行彩排。

四、文艺汇演流程

1、安排幼儿和家长的座位场地（小班外）

2、观看幼儿文艺表演

3、文艺汇演结束

五、组织安排要求：

1、演出前：16：00开晚餐，16：30开始化妆，19：20幼儿入场。自带班级小椅子。注意幼儿安全防护工作，班级人走锁门。防止班级财产丢失。门卫再次进行对各班级各部位认真排查安全隐患。入场后按园规定位置就坐。

2、演出中：教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体。各组负责教师要及时清点人数。禁止家长私自不打招呼带幼儿离开。

六、活动地点：幼儿园园外空地

七、活动时间：2018年5月28日（星期三）晚7：30分

八、总负责人：xxx

九、监

制：xxx

十、节目编排：xxx、xxx（开场、结尾、歌伴舞）、各班教师

十一、协

助：

十二、安

全：制定安全预案

xxx县xxx幼儿园 2018年4月30日

平果县芳菲幼儿园“六·一”儿童节活动

安全应急预案

本次“六·一”文艺汇演在芳菲幼儿园园外空地举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。

一、提高认识、加强领导

“安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

组

长：覃青青

副组长：黄颂萍、文秋娟

成员：各班教师

以下设四个工作小组：

1、安全纪律保障组

组长：黄永权（演出中维持整个会场纪律和安全管理）

成员：覃益仕、协助人员、各班教师（演出中维持各班纪律和安全管理）

2、舞台调度组

组长：

（负责音响设备维护和音乐播放）

成员：黑马传媒工作人员

3、摄影组 组长：蓝春满

成员：平果光影文化传媒有限公司

4、后勤支援组

组长：陆美金（负责活动中的后勤工作）成员：覃月秀、覃爱杰、韦小群

5、医疗组：

成员：潘素娜

（做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理）

二、具体措施

1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。

3、幼儿园全体师生必须在5月28日准时入园，活动结束幼儿全部离校后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离园。

4、幼儿园必须在5月28日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，待孩子表演完后才能接走。

5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长来接的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离园。

6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育幼儿不要乱跑，更不能闹事。

2、发生校园伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

4、发生重大事故立即上报。

四、注意事项

1、遇事要冷静、措施要果断

2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态

平果县芳菲幼儿园 2014年4月30日

第五篇：幼儿园小班“庆六一”儿童节亲子美术活动方案

幼儿园小班“庆六一”儿童节亲子美术

活动方案

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：

一、活动主题：

“我有一双巧巧手”美术活动

、幼儿现场作画展示

2、幼儿泥工作品展示

3、幼儿折纸并展示

4、幼儿其他手工并展示

二、活动时间：

XX年6月1日上午

三、活动地点：

小2班：教室、走廊及门前大树下

四、活动对象：

组织者：

小2班殷亚萍、陶小露

参与者：

小2班幼儿及家长；

五、活动目标、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

六、活动内容

内容一：我是小画家

表现形式：色彩画

组长：徐煜鑫妈妈

组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任务：画画及涂色

准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室

内容二：动物来聚会

表现形式：折纸

组长：唐伟杰爸爸

组员：张馨月、黄瑶、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。

小朋友任务：折基本步骤

准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室

内容三：海底世界

表现形式：泥工

组长：

组员：贺及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。

小朋友任务：捏基本造型

准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室

内容四：创意空间

、表现形式：蛋壳贴画

组长：

组员：长。

家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。

小朋友任务：粘贴碎蛋壳

准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下

2、表现形式：毛线粘贴画

组长：

组员：朋友的家长。

家长任务：将毛线剪成小条。

小朋友任务：按顺序粘贴毛线

准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下

3、表现形式：纸杯纸盘小制作

组长：颜钰霆妈妈妈妈

组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友制作造型。

小朋友任务：色彩装饰

准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下

七、活动过程

、家长签到

2、班主任介绍美术课题

3、幼儿画展：

（1）、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内

（2）、爱护作品，不得把作品撕破。

（3）、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

八、活动结束，整理现场。