疫情期间中小学师生开学后的防控措施

疫情期间中小学师生开学后的防控措施

.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止

任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。严控严管进

校人员，对外来人员原则上一律不进校，确有必要的，采取实名登记,逐一检测体温，对体温超过37.3度的人员进行登记并禁止进入校

园。加强学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。特殊情况出校门必须持所在学院或学工部门审批的假条方可放行。严禁外卖、快递

2.加强师生健康状况监测。严格落实学生早、中、晚各检测一次

体温制度，学生必须每天向辅导员报告身体健康情况。加强因病缺勤

管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的学生及时追访和上报。教职工每天离家上班前要坚持自测体温，如体温超过37.3度，应及时就医并及时通知学校，不允许带病上班。教师入校后，应于晨

午两次测量体温，超过37.3度，应立即上报学校处置。

3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日

清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作

标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等学生、教职工聚集场所和学生接触的各类物品每天定期清

洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20.30分钟，通风时

注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。.加强学生公寓宿舍管理。对学生公寓进行每口消毒，实行公寓

疫情日报告和零报告制度，每日更新在校学生住宿情况。实行以宿舍

为单位的集中动态管理，实行早、中、晚“一日三报告”制度和晚点

名制度，严肃处理夜不归宿学生。同一宿舍相对固定座位，宿舍之间

不允许串门，避免人群交叉；鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易

性防护工具。严禁学生校外租房，若因身体等原因不方便住校的学生,学生在家自学，学校在学业上提供合理帮助，待疫情控制住后，再返

校学习。有独立洗浴间的学生公寓，学生一律在本寝室内解决洗浴问

题；无独立洗浴间的学生公寓实行学生分批次隔位洗浴。

5.抓好师生就餐安全管理。学生、教职工实行错口寸就餐、分散就

餐。师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙

头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

疫情监测组对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。实

行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即

佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上,实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。用餐结束后,佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泪

水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食

堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后

及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

6.抓好学生健康宣传教育。返校首次健康教育，以新冠肺炎为

重点的传染病防控知识为重点，以班为单位进行健康知识宣讲，将学

校防控要求，应急应对措施、健康生活要求等教育到每一个学生，进

一步提高防范意识。教育引导教职工和学生在密闭场所如教室、会议

室、阅览室、图书馆等应做好自我防护。

7.加强疫情期间应急值守。实行校领导一线带班制度，加强安全

值班和信息每日报送制度，做到“五个一律”（未经学校批准学生一

律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验

身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理

者一律严肃处理），切实保障广大师生生命安全和身体健康。疫情未

解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛

等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各

类比赛活动。

8.做好突发事件应急处置。完善部门应急联动机制，保证应急救

援队伍、装备、物资准备到位。加强监测预警，进一步顺畅和密切与

属地疾控、就近医疗机构、公安、社区等部门机构的协调与沟通。组

织应急演练，并不断优化应急处置流程。校园内出现疫情，学校要立

即启动应急预案，配合属地做好排查和后续相关工作。

9.严格落实疫情报告制度。学校疫情防控与处置情况按照要求向

教育主管部门和有关部门报告。师生个人情况要向学校报告，对不按

照要求进行报告、隔离的教职工和学生，进行批评教育，责令其限期

改正。要确保值班工作通讯网络24小时畅通，疫情防控期间，每天

按时开展“口报告”

“零报告”；一旦出现疑似或确诊病例或异常情况，必须第一时间报告。

10.健全舆情处置工作机制。围绕战“疫”经验、典型人物以及

防疫知识等，发好声、传好音。在疫情防控关键期间，及时准确、公

开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，增

强及时性、针对性和专业性，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不

传谣。建立健全与上级教育主管部门和属地党委政府宣传部门及时汇

报沟通、应对舆情处置的机制。