检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题材料
党史学习教育开展以来,我严格按照XXX公司党史教育学习的工作要求,结合自身此次学习教育中思想、学习、工作、作风等实际,按照此次专题组织生活会相关要求,将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下:
一、党史教育学习的收获和感悟
党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时认真学习了公司下发的必读书目,通过线上学习《党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》四史知识,对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史有了清晰的认识,对四史的深刻历史意义:党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史,改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量,学好“四史”,不忘初心使命,是坚定理想信念的需要,是提升党性修养的需要。通过四史学习,我的心灵深受触动,更加增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说党史学习教育对对党员党性修养的再回炉、再锤炼,有助于党员增强“四个意识”、坚定
“四个自信”,做到“四个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。
7月1日参加公司组织的集体在线观看庆祝中国共产活动,会后我又认真学习了的重要讲话精神,讲话中回顾了光辉历程,共产党取得的4个伟大的成就:为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。进一步诠释了中国共产党的伟大建党精神:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大精神。展望了中华民族伟大复兴的九个必须:必须坚持中国共产党坚强领导;必须团结带领民不断为美好生活而奋斗;必须继续推进马克思主义中国化;必须坚持和发展中国特色社会主义;必须加快国防和军队现代化;必须不断推动构建人类命运共同体;必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;必须加强中华儿女大团结;必须不断推进党的建设新的伟大工程。最后给寄语广大青年,号召全体党员要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!不忘初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣!
总之,通过党史和专题教育学习,一是我自身理论素养得到了显著提升,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识;二是自身在思想上受到了洗礼,坚定了自身的理想信念;三是有效提升了自身思想觉悟和责任当担;四是进一步提升了务实担当的思想自觉和行动自觉,增强了群众观念;五是能够树牢红线思维和底线思维,提升严守廉洁自律的各项准则要求。
二、党史教育学习中存在问题
1、学史明理方面存在不足。通过多年工作经历,结合党史的学习对中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好有了更加深入的理解,对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题,能够头脑清醒,态度鲜明,立场坚定。但对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研不够,思想深处或多或少存在差不多、够用了的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得不够刻苦、不够全面,缺乏如饥食渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。二是消化转化不够,对党的创新理论联系实际少,对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性认识不够,对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足,容易被一些表面现象和自身所处的环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强。在贯彻落实上级工作时存在过分强调客观因素和实际困难。三是实践运用不够,弘扬理论联系实际不实,用理论指导工作思路还有差距,对新形势新情况新问题缺少深入研究和探索。
2、学史增信方面存在不足。回顾,无数革命先辈、英模先进在党的领导下,不忘初心使命,舍生忘死,拼搏奋进,构起了中国共产党人伟大的精神谱系,为我们树立了精神丰碑。反思自己,还存在一些差距和不足:一是学习典型事迹不深不细;对先进典型事迹仅仅停留在学过这一层面,没有很好的分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低,认为自己所处和平年代,与革命先烈、先进典型所处环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。三是模范带头作用还有待加强。作为党员,对活动要达到的目的认识不够,理解不深,没有充分发挥自己党员先锋模范带头作用。
3、学史力行方面存在不足。一是积极主动改作风有所弱化。思想深处存在创先争优意识不强,担当动力不足问题,工作标准不高,求平保稳,对棘手敏感问题有畏难情绪,有时候工作落实不到位,标准要求不高。
三、党史教育学习问题产生原因剖析
1、理论学习不够。日常中主动学习意识不够,日常中仅限于公司各级党组织和支部组织的集中学习日进行学习,利用业余时间加强理论学习的时间不多。
2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够,主动锤炼党性做的不够,导致存在被动应付,检查过关的想法,工作只求过得去,不求过得硬,工作成效不明显。
3、党性修养不够。日常工作中,淡化了党的先进性和党员先锋
模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺,工作中虽然积极肯干,但党的先进性未在实际工作中突出显示,自身的党性修养还需通过努力学习。
四、努力方向和整改措施
1、突出学习的重要性,自己做为党小组组长要起到带头做表率。要增强创新意识,通过多种形式,如听取专题报告、开展交流研讨等形式,来调动大家学习的积极性,不能总是照本宣科。切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信“、做到“两个维护“,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,聚力打造髙质量发展新模式。
2、做好群众身边事,解决大家实际问题。一是以员工为中心,维护员工合法权益,不断激发员工的聪明智慧和内生动力,为炉机车间凝聚发展合力。二是了解员工需求,热心服务员工。利用更多时间和精力,与员工面对面,虚心听取意见,真正交心谈心,解决大家所需要解决的实际问题。不做表面文章,从小事出发。三是要增加联系群众的渠道,完善更好的检查制度,利用手机、微信、邮箱接收员工反映问题的回复;主动收集员工的意见建议,并做出迅速响应;要坚持为员工解难事、办实事、做好事,继续落实好帮扶慰问制度、金秋助学、困难帮扶等,在支部力所能及的范围内一项项推进解决;做事情不走形式。强化履职担当,一是增强主动担当意识。对于遇到的难题,带头认领项目,做攻坚克难的“带头人”。二是增强创新意识。在现有的车间技术装备条件下,进一步提质增效、降低能耗。