“治庸懒、强担当、树新风”主题实践专题组织生活会检视剖析材料

“治庸懒、强担当、树新风”主题实践专题组织生活会检视剖析材料

紧扣“治庸懒、强担当、树新风”主题，围绕“四个铁一般”标准，深入剖析我本人在思想、纪律、能力、作风、担当方面的差距与不足，并从主观上、思想上进行党性分析，正视不足，为下一步接受大家的监督，脚踏实地整改解决问题，现我对个人检视剖析如下：

一、围绕主题实践检视剖析自身存在的突出问题

（一）跟进思想方面

1.自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，平时只满足于参加集体学习，没有自学计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。

2.学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

3.在学风上还有一定的差距。作为一名党员，没有一个很好的学习习惯和学习能力，没有扎实的理论功底，工作上就不可能具有预见性、系统性和超前性。

（二）遵守纪律方面

1.在工作中，时常出现迟到现象，对纪律遵守不够，纪律队伍意识还需提升。

2.面对不良风气，不求主动抵制，有时会放任自流，只求索取、不求奉献，事不关己高高挂起，没有责任意识。

（三）提升能力方面

1.工作不够大胆，创新能力不足。工作中经常患得患失，惯用老办法、老眼光看待和解决问题，怕出问题，怕担责任，不敢创新。

2.写作能力不足。作为办公室岗位工作人员，在写作上还停留在简报、通知的水平，没有沉下心来研究写作方向和方式方法，无法驾驭一些剖析材料和总结汇报材料。

（四）个人作风方面

1.在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底。

2.在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

（五）敢于担当方面

1.工作缺乏主动。认为机关部门办公室是说话的，做事主要是基层部门的事，自己在机关工作，没有什么权力，也没有什么责任，因此基层业务了解少，导致了解和掌握情况不够全面，提出的意见建议有时空泛，不切实际。

2.工作缺乏激情。认为自己相对警龄较长，思想不够解放，工作缺乏开拓性，不愿闯、不愿试、不愿创新，习惯于自己与自己比，现在与过去比，觉得工作生活都已经不错了，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲，能拖就拖，领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。

二、问题原因剖析

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但是更主要还是主观因素所造成。在这段时间，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源，从主观上查找原因，概况起来主要有以下几个方面：

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1.没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2.自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3.工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验，同事之间不是比智慧、比技术、比知识、比素养，而是比享受、比薪酬待遇、比岗位高低，嫉贤妒能现象在自身还依然存在。

4.有时产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施

一是要进行理想信念学习。

学习党的十九大和十九届四中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，与时俱进，与党同步，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，提高自身素质，增强实践科学发展观的自觉性和履职能力。

二是学习法律法规和各项规（程）章制度。

学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

三是做好本职工作。

做到责随职走，心随责走，坚持结合岗位，明确目标、责任，以岗定责、明责，始终牢记责任使命，心无旁骛地考虑如何尽责，不做不表面文章。对所做的工作扎扎实实把责任落到实处，把自己能力发挥到最好，求质求效。

以上是我个人的检视剖析，不足之处敬请同志们予以批评指正。