第一篇:个人总结及假期计划
山东交通学院管理系
刚健笃实 通权达变
个人总结及假期计划
个人总结
等到数学考试尘埃落定,一年的大一生活就要宣告结束了。回首这一年经历的种种,发现自己在不断的成长,成熟,真正的融入了大学生活。大学的生活规律、学习方式、以及各种为人处世的道理都是值得我们去深入的学习和适应的。以下分三个方面对这一年的学习及生活工作进行总结
(一)、角色转变。经过一年的大学生活,从一个懵懂的、对自己和未来毫无认识的中学生逐渐的向具有“半个社会”性质的大学生的角色转变。大学,除了学习之外,还得与各种类型的人进行交往,学会处理各种人际关系,总而言之,就是的学会如何做人、做事。这一年,我觉得自己处理最好的就是舍友之间的关系,大家在这一年不断的熟悉和相互的了解,一起吃饭、一起对某些问题进行讨论、一起欢笑、一起悲愤,渐渐的身份在变化,同学—朋友—兄弟。还有就是通过参加各种社团以及其他的文艺活动结实了许多新朋友,大家通过某种兴趣和爱好走到一块,一同为目标努力,一同享受收获的喜悦,这些都是不可多得的人生经历。但在此之中自己还是有许多不足的地方。首先就是交流上存在许多的问题,不知道是不是也有文化差异或生活习惯不同的原因,总是不能很透彻的把自己的想法给对方说清楚,同时也会不是很理解他人的说法和做法,所以自己还需要不断的学习,不断的增强自己的人际交往能力我沟通表达能力。
(二)、学习。二十一世纪是知识的时代,生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习新的技能、新的理论等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。一年的大一所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,刚开始怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉山东交通学院管理系
刚健笃实 通权达变
得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。上个学期自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比较广,可是似乎什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我的那份热情也在不断的被磨灭,上课走神、作业完全是为了交而做,上网聊天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,然而在此之前我并没有警醒,仍然是盲无目的。但是现在,通过最近这段时间的复习,看着没有一丝墨迹的书本,还有考试时的盲目,我想我是真的醒了,我不得不问自己:我来大学是什么目的、一年的时间我又学会了什么、我该拿什么来对自己的人生交代?一个一个警醒的问题。但尽管大一已经结束,这个开始并不是很好,但最重要的是现在我已经从盲目中醒转过来,找到了自己的方向,有了自己的目标,所以在接下来的三年,我会不断的去接触、学习各种新的理论、技能,尽可能的让自己的大学生活过得充实,无愧于自己的人生。
(三)、工作。作为班里的在宣传委员,在这个职务上已经工作了将近八个 月。一路走来,尝试过失败,也拥有过成功,懂得了合作,也感悟到真情。其间酸甜苦辣,百味俱存,但若只能用一个字来形容这些时间的经历,那就是值。我不论是号召宣传还是参与其中,我都享受到了无穷的乐趣,也放松了心情、丰富课余生活。同时我也懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作。我认为只要多做、多学、多总结经验,一定能把我班宣传工作做好。同时在工作过程中由于自身的原因以及工作经验的不足,还是有许多工作细节有欠缺,例如有时出板报不能有效地让同学分工合作,和同学的沟通与交流方面还存在不足,导致有时候同学的配合不是很积极。过去一年的工作已经接近尾声,从中我得到了锻炼,和同学之间的交流也在不断的增加。工作有不快的时候,但更多的是责任与同学相处的快乐。山东交通学院管理系
刚健笃实 通权达变
大学生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间。每天的忙忙碌碌,学习各种知识、技能,与各种形形色色的人交往,明白各种做人、事的道理,参加各种活动,各种社会实践,不断的提升自己的能力。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,回首过去的同时我们更需要的是展望未来。
假期计划
(一)找份兼职,体会社会现实与竞争的残酷,增加社会经验,同时也挣点外快
(二)从个人兴趣出发,有选择性的看一些自己喜欢的书
(三)学习计算机的五笔打字法并熟练,以及word文档和excel的操作
(四)花一周左右的时间和以前的同学,朋友一起出游,放松自己的同时增进情谊,用崭新的面貌投入到下一年的学习生活
第二篇:个人总结及假期计划
山东交通学院管理系刚健笃实 通权达变
个人总结及假期计划
个人总结
等到数学考试尘埃落定,一年的大一生活就要宣告结束了。回首这一年经历的种种,发现自己在不断的成长,成熟,真正的融入了大学生活。大学的生活规律、学习方式、以及各种为人处世的道理都是值得我们去深入的学习和适应的。以下分三个方面对这一年的学习及生活工作进行总结
(一)、角色转变。经过一年的大学生活,从一个懵懂的、对自己和未来毫无认识的中学生逐渐的向具有“半个社会”性质的大学生的角色转变。大学,除了学习之外,还得与各种类型的人进行交往,学会处理各种人际关系,总而言之,就是的学会如何做人、做事。这一年,我觉得自己处理最好的就是舍友之间的关系,大家在这一年不断的熟悉和相互的了解,一起吃饭、一起对某些问题进行讨论、一起欢笑、一起悲愤,渐渐的身份在变化,同学—朋友—兄弟。还有就是通过参加各种社团以及其他的文艺活动结实了许多新朋友,大家通过某种兴趣和爱好走到一块,一同为目标努力,一同享受收获的喜悦,这些都是不可多得的人生经历。但在此之中自己还是有许多不足的地方。首先就是交流上存在许多的问题,不知道是不是也有文化差异或生活习惯不同的原因,总是不能很透彻的把自己的想法给对方说清楚,同时也会不是很理解他人的说法和做法,所以自己还需要不断的学习,不断的增强自己的人际交往能力我沟通表达能力。
(二)、学习。二十一世纪是知识的时代,生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习新的技能、新的理论等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。一年的大一所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,刚开始怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉
得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。上个学期自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比较广,可是似乎什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我的那份热情也在不断的被磨灭,上课走神、作业完全是为了交而做,上网聊天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,然而在此之前我并没有警醒,仍然是盲无目的。但是现在,通过最近这段时间的复习,看着没有一丝墨迹的书本,还有考试时的盲目,我想我是真的醒了,我不得不问自己:我来大学是什么目的、一年的时间我又学会了什么、我该拿什么来对自己的人生交代?一个一个警醒的问题。但尽管大一已经结束,这个开始并不是很好,但最重要的是现在我已经从盲目中醒转过来,找到了自己的方向,有了自己的目标,所以在接下来的三年,我会不断的去接触、学习各种新的理论、技能,尽可能的让自己的大学生活过得充实,无愧于自己的人生。
(三)、工作。作为班里的在宣传委员,在这个职务上已经工作了将近八个 月。一路走来,尝试过失败,也拥有过成功,懂得了合作,也感悟到真情。其间酸甜苦辣,百味俱存,但若只能用一个字来形容这些时间的经历,那就是值。我不论是号召宣传还是参与其中,我都享受到了无穷的乐趣,也放松了心情、丰富课余生活。同时我也懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作。我认为只要多做、多学、多总结经验,一定能把我班宣传工作做好。同时在工作过程中由于自身的原因以及工作经验的不足,还是有许多工作细节有欠缺,例如有时出板报不能有效地让同学分工合作,和同学的沟通与交流方面还存在不足,导致有时候同学的配合不是很积极。过去一年的工作已经接近尾声,从中我得到了锻炼,和同学之间的交流也在不断的增加。工作有不快的时候,但更多的是责任与同学相处的快乐。
大学生活是丰富多彩的。每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间。每天的忙忙碌碌,学习各种知识、技能,与各种形形色色的人交往,明白各种做人、事的道理,参加各种活动,各种社会实践,不断的提升自己的能力。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,回首过去的同时我们更需要的是展望未来。
假期计划
(一)找份兼职,体会社会现实与竞争的残酷,增加社会经验,同时也
挣点外快
(二)从个人兴趣出发,有选择性的看一些自己喜欢的书
(三)学习计算机的五笔打字法并熟练,以及word文档和excel的操作
(四)花一周左右的时间和以前的同学,朋友一起出游,放松自己的同
时增进情谊,用崭新的面貌投入到下一年的学习生活
第三篇:假期总结和计划
【寒假计划】
为了过一个充实而又有意义的假期,我制定了以下计划来督促自己,提高学习效率,劳逸结合。
一、休整。
在学校里承受了一定的学习压力,所以利用这个长假好好休整一下。建立科学、合理的假日“生物钟”,并安排一定的体育锻炼,做到身心两健,不暴饮暴食、嗜睡贪玩。
二、反思。
要做好反思的工作,总结一学期的生活学习状况,分析自己的成败得失,这样有助于大学生更好地发掘自己的潜力,发挥自己的特长。
三、补缺。
开始复习高中地理知识,做练习题等,提高自己以后工作质量。
四、参加社会实践。
根据自己所处城市社会的要求,参加一些社会工作,提高自己的为人处世能力,增加社会经验。
适当放松,适量的学习,张弛有度才是最好的休息方式。不让自己的假期过于松散,否则开学时难以适应上课的节奏。
【寒假计划范例】
紧张的一个学期过去了,考试过后,我们放寒假了,在这个假期里,为了不耽搁学习我给自己制订了一个学习计划。
1、每天看一个小时的高中地理书。
2、每天做一个小时的心理咨询师三级题。
3、每天下午去驾校练车。
4、不练车时,做假期作业。
5、有时间去社会实践
6、帮家长做一些力所能及的家务。
7、读一本和自己专业的书
【寒假总结】
1、专业知识得到了提高。
2、心理咨询师三级证的考题做了三分之二。
3、考驾照的第一关过了,第二关的技巧都学会了,还没有特别掌握。
4、读完了平凡的世界。
5、社会实践中自身素质有了很大的提升。
学号:2220***
姓名:曲米
第四篇:假期个人读书计划
书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。教师作为传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身养。为此我为自己定下了以下的读书计划:
一、指导思想:
以重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、我的读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。
2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一
风格。
3、通过阅读学习,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施:
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保有时间读书,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与校本教研相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
四、读书安排:
读书,能够改变教师的精神、气质和品性。读书,能够使教师不断增长专
读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我想,每天挤出时间坚持读书。我的读书口号是:让阅读成为一种习惯。相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路
读 书 计 划
张春玲
周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了”。为避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法,是作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”,谋求自我的灵魂充实和精神生长。以教育理论让我们的教学赋予灵魂,我以为:“故夫欲攘外者,必先安内。”像把那群孩子给收服了,必定得十八般武艺样样精通呢!博览群书必不可少的。定如下计划
一。读书目标
1、通过阅读古诗词,中国古典文学熏陶自己,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩
2、阅读现代文学的经典之作。
3、法国卡笛尔说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。”为提升教师综合素质,和书本对话,认清自己、修饰心灵。
二、主要措施
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读
2、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。浏览阅读优秀博客,努力向名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印。我们的今天的作为影响到孩子的明天。教师这种责任感是不能丢的。
三,读书安排
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》
三毛说:“读书多了,容颜自然会变。许多时候,自己可能以为许多看过的书都成为过眼烟云,不复记忆,其实它们是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,也能显露在生活和文字中!”世上再也没有比这更好的东西了。正应了这句“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
读 书 计 划
书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。“师者,所以传道、授业、解惑也”,教师这种特殊的职业决定了教师必须与书结缘,以书为友,走进书本,终生与书为伴。我们学校积极教育局号召,把读书活动融入到自己的教育教学工作之中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。为此,我制订个人读书计划:
一、读书目标:
1、通过读书,增加自己的知识含量,使自己成为更富内涵的教师。学习教育经典理论,提升自己的理论和实践水平,提高自己的教育教学质量和效益。日常教学活动中,养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯,提高教育科研水平,重构自身专业知识结构。
2、通过与名人对话,了解自身的差距,从而激发自己向上发展的动力。
3、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
二、读书内容
1、网上阅读:小学语文教学网
2、学校及本人订购的《陶行知教育名篇》
三、具体安排
——宋学军
1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2、读书过程中记下自己的观点和看法,做好勾画和批注。
3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4、发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。
5、认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变人生,而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现人生层次的提升和生命的升华。读书是快乐的,在快乐中去享受读书。“阅读人生.智慧育人”,让我们在这响亮的口号的指引下,一起捧起书本,汲取无限的精神力量,为自己的工作打好基础,为我们的生活点燃希望!
读 书 计 划
郭春霞
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”阅读已经成为教师的一种基本生活方式。
随着时代的发展,社会的进步,人们对教师的要求越来越高,孩子对知识的渴望也越来越强烈,这就不得不使我们老师静下心来好好休息的同时,也要想想如何充实自己,如何丰富自己的精神世界和文化世界,我觉得最好的方法就是 ——读书。我们只有通过读书不断充实自己,不断学习他人的先进经验,才能让自己能够胜任教育教学工作,让阅读成为一种生活习惯,特制定如下的读书计划:
一、读书目标:
1、在读书中提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
2、通过读书,了解更新的教育动态,及时转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
3、通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
4、通过读书,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩,让自己成为更富内涵的教师。
二、读书所遵循的思路:
1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书
时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2、参与各种读书交流活动,积极发表自己的读书点滴体会。
3、充分利用网络资源,听一些优秀的数学名师的课例,及时写好听课记录与反思。
4、将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
三、主要措施:
1、把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯
2、每天要保证至少一个小时的读书时间并做好摘抄笔记。
四、读书内容:
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》
读
书
计
划
孙
波
世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨髓,让我们耳聪目明、志存高远,这便是书。而作为一名教师——传道授业解惑者,这种特殊的职业也决定了我们必须把读书作为一生中的头等大事。只有读书,并且在读书的过程中进行钻研和探索、反思,才是实现教师专业化发展,提高教师素质的根本途径。平时由于教学任务的繁重,因此很难抽出时间来读书,即使挤出了一点时间,毕竟也非常有限,现在到了暑假,我们可以抽出大量的时间来读书,来充实自己,做一个“学者型”教师。
读书目标:
1、改变自己匮乏、贫瘠、苍白的状态。
2、改变自己精神、气质和品性。
3、使自己不断增长专业知识和智慧,使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。
4、改变自己的人生,不断去思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
读书要求:
1、精读和泛读相结合。
2、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记。并且笔记要实用。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间。
4、充分利用网络,进行网上阅读,并把自己的读书心得和感悟和大家进行交流。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
读 书计 划
王桂林
一年一度的暑假到了,作为教师理应轻松轻松,好好休息了。难道仅仅就是休息吗?随着时代的发展,社会的进步,人们对教师的要求越来越高,孩子对知识的渴望也越来越强烈,这就不得不使我静下心来好好休息的同时,也要想想如何给自己“充电”,即如何丰富自己的精神世界和文化世界,我以为,最好的灵丹妙药就是读书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”读书能够使人进步,使人明理,使人益智,一本好书能够给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至让我们终身受益。因此,阅读应成为教师的一种基本生活方式。为了提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,使自己能更加胜任教育教学工作,让阅读成为一种生活习惯,特制定此读书计划:
一、读书目标
1、努力转变教育观念,提高自身教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力;
2、努力使个人业务精良,能够胜任新课程教学,从而形成个人的教学特色,使自己成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学语文教师;
3、努力树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象;
4、努力丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书思路
1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读
长;
2、积极参与各种读书交流活动,积极发表自己的读书点滴体会;
3、充分利用网络资源,进行网上电子阅读,开阔自己的视野;
4、将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力;
5、在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考,为己所用。
三、读书措施
1、把读书作为暑期每天必做的功课,培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯;
2、每天要保证至少两个小时的阅读时间,暑期做好相应的心得笔记。
四、读书内容
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。
读
书
计
划
姚春海
随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、学习目标:
1、加强学习课标,掌握正确的教育观点。
2、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好准备。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。
二、具体措施:
1、提高教师的职业道德素养。
2、认真学习新课程标准中的改革与要求。
3、、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
4、加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文。
四、结果预测:
通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,结合教学专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。
第五篇:个人假期学习计划
寒假是查漏补缺的好机会,利用假期时间进行学习是有必要的。下面是关于个人假期学习计划范文的内容,欢迎阅读!
个人假期学习计划篇一:
经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习计划:
一、每天日程安排:
8:00-9:00起床(刷牙、洗脸、吃早饭)
9:00-10:30做《寒假乐园》语文和英语部分
10:30-11:00休息
11:00-11:30看课外书
11:30-13:00吃午饭、午休
13:00-14:30做《寒假乐园》数学部分
14:30-15:00户外活动
15:00-16:00看课外书
16:00-20:30自由活动的时间(包括看电视,上网等)
21:00睡觉
二、实现的目标:
1.帮家里做一些力所能及的家务劳动;
2.读几本好书,看几部好的电影;
3.试着克服几个自己曾经不敢做的事;
4.完成假期作业,并努力做到最好;
5.一个星期至少去一次到书店看课外读物;
6.每天要做适量的户外运动,不因为天气寒冷躲在家里;
7.天天看电视新闻报道,多知道点国内外大事;
8.注意安全,尤其是春节期间的安全。
在寒假里,我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。
个人假期学习计划篇二:
英语:
1、每天早晨起来读半个小时的课文及单词,不论记住与否,用心去读即可,培养英语的语感,这是很好的方法去提高英语水平。
2、鉴于英语基础比较弱,需要从基础抓起,所以课文和词从最基本做起。每天清晨10个单词,睡前10个单词,第二天起来接着巩固,否则必然会忘记。知识是有遗忘的。
3、平时除了完成英语假期作业之外,还要做做你所看的相关题型,不做题根本是不可能的。
数学:
1、复习本学期所学的知识,加以巩固,多做题。不倾向于从量变到质变的变化,需要以质变达到量变的结果。做任何题要去分析,考虑它是考的哪个知识点,需要用哪种方法去解决,有多少种方法可以解决。即使每天只是做几道题,那也是值得的,只要能学到东西就可以(前提是在有效率的情况下)。
2、做有特点的题,不要会的题10遍20遍的去做,这样做是没有效果的。学会以一种方法面对多道题。
3、完成假期作业后,回顾以前所学的知识,比如七年级或者是八年级所学知识。
语文:
1、没有过多的方法,只能多看多记,逐渐提高。这是一个慢工活,需要一点一滴去积累,要用心才可以。
物理:
1、方法及要求与数学等同,因为物理和数学一样,逻辑能力要求较高,只能多练习。
化学:
1、鉴于化学没有学过,可以自己先自学。如果辅导则有辅导老师来定上课能容。
2、不要看到太深,容易走近误区。不会则先放下即可。
其他课程:
开卷内容不需要投入太多精力。
个人假期学习计划篇三:
周一至周四:
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六:
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。
周日:
除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!