纪律作风教育活动学习心得5篇

第一篇：纪律作风教育活动学习心得

纪律作风教育活动学习心得

正定县质监站

康志宾

党的十六大报告指出：“贯彻„三个代表‟重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性。”坚持立党为公，执政为民，是共产党区别于其它任何政党的一个显著标志，也是我们党始终得到广大人民群众支持和拥护的根本保证。消防工作是一项群众性工作，必须全员参与，群防群治。它的根本目的是保卫地方经济建设成果，把人民群众的生命财产损失控制在最小范围。这是党和人民对消防工作的本质要求，是消防工作的出发点和落脚点，也是消防部队积极服务地方经济，实践全心全意为人民服务宗旨的具体体现。自支队开展纪律作风教育整顿活动以来，通过深入学习各项消防法律、规章、制度以及模范人物的先进事迹，我深刻认识到开展纪律作风教育整顿活动的重要意义，能够在工作、学习和生活中严格要求自己，各方面素质都有了很大提高。

一、存在的问题及具体表现

1、在思想上纪律意识不强。在参加教育活动中，能够自觉学习有关案例及相关规定。但在具体工作中没能将自己的工作定位于“服务”上，导致自己“执法为民”的思想不牢固，影响了立足本职工作、全面提高为人民服务的本领的积极性、主动性。同时不能很好的接受来自群众的不同意见，群众监督工作没有落实到实处。

2、理论学习坚持的不好，学习中缺少刻苦钻研的精神和理论联系实际的学风。不能很好的坚持学习制度，工作繁忙时占用学习时间；工作正常时，学习不扎实，有时走过场，没有针对性；对理论学习、思想建设认识不到位，讲政治标准不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的方针政策学习不足，对马克思主义的基本观点和邓小平理论的精神实质认识不高，理解不深，运用马克思主义的基本观点指导自己的工作不够，使自己的理论素质和工作方法存在一定的欠缺。

3、工作作风不够扎实，对某些工作存在应付现象。开拓进取精神不强，工作比较拘谨，思想僵化，虽然工作也干出了一些成绩，但是总觉得平平淡淡，看不到特别显著之处。对某些工作缺乏认真态度，不去做深入细致的调查研究，有时只处于一种应付态度。

二、原因分析

我认为，自己在作风纪律上存在这么多的缺点，归根结蒂是“我是一个兵”的观念的淡化，从而造成这样和那样的问题。想想过去，自己作为一名战士的时候，能够很好的自我约束、自我管理，令行禁止。而现在，地位不同了，环境不同了，为什么那种自我约束、自我管理的意识反而不如当战士了呢？地位和环境时刻在影响着自己产生各种不良观念和做法，逐渐地动摇了“我是一个兵”的观念，从而放松了对自己的要求。雷锋同志生前有过一句话：工作向高标准的人看齐，生活向低标准的人看齐。比照这句话，我的思想和行为，有很大的差距。

三、今后的努力方向

1、以十六大精神为指导，进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的学习。当前，我们面对新世纪的新形势、新情况、新任务，要认识新事物、适应新形势、完成新任务，就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、***同志“三个代表”重要思想为指导，积极进行理论创新，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界，树立共产主义远大理想，自觉坚持党的基本路线不动摇，坚定不移的跟党走，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。

2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习各项业务知识，努力提高自身的业务水平。

3、加强纪律作风的养成。要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念，加强执法为民的意识。同时，积极开展自我批评，向周围的同志征求意见并虚心接受，认真改进自身不足，当好领导的助手和参谋。

4、严格要求自己，树立求真务实的工作作风。时刻牢记自己是一名消防警官，对自己的标准要高，要求要严，爱岗敬业，勤勤恳恳，严格遵守国家的法律、法规和部队的各项条令条例，做到令行禁止，坚决执行上级的指示和命令。对待工作一丝不苟，兢兢业业，多进行调查研究，对本职业务做到底数清、情况明，积极主动地开展工作，使自己分管的工作有新的起色。

通过以上分析，纪律作风教育整顿是实践全心全意为人民服务的内在动因。今后我要做“立警为公、执政为民”的好模范，牢记人民消防警官的职责，坚持原则，恪己奉公，做到自重、自醒、自警、自励，正确对待手中的权利，为共产党、为人民服务。

第二篇：纪律作风教育整顿活动个人学习心得

严明纪律 改进作风 认真学习科学发展

——纪律作风教育整顿活动个人学习心得

年关已过，同事们都怀着愉悦心情到达了自己工作岗位，按照县委、县政府的安排，我镇首件大事就是开展镇村干部纪律作风教育整顿活动，这为我们摆脱年气、思想行动迅速回归本职岗位具有非常重要的作用。

通过第一阶段的学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我安慰，认为自己既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。工作中没出什么问题，但是表现平平常常，为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神

4、自身存在最严重的问题就是没有过硬的心理素质，身为公务人员，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，并且学习钻研深度不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学习工作相关业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论

修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“五条禁令”、“五不准”印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

在通过学习我镇纪律作风教育整顿活动方案以及学习县委、县政府的有关文件，我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及的，非常有教育警示意义。这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在镇党委的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为实现全心全意为人民服务的理想而奋斗。

第三篇：纪律作风教育学习心得体会

纪律作风教育学习心得体会

南盛信用社 王晓

根据上级的部署，在我社于2009年7月开展纪律作风教育学习活动。在第一阶段，通过学习有关文件、主题讨论，主要包括胡锦涛总书记在纪念党色十一届山中全会召开30周年大会讲话、汪洋同志在省纪委十届三次全会上得讲话和中共广东省委贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》实施办法，我们以多种形式开展学习，通过学习、讨论，使大家更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿学习，深刻体会到在我们中间存在问题的严重性和在机关开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强，主要体现在畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按

时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、纪律松散、作风拖拉。表现在：开会学习不认真听讲，不做学习笔记，消极应付。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛总书记提出的“科学发展观”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问

题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记“科学发展观”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“吧方面工作”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦

地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到对信用社负责、对人民负责。

第四篇：纪律作风学习心得doc

纪律作风集中教育整顿月

学习心得

在本次纪律作风教育整顿中，本人积极投身其中，认真学习本次整顿方案中所规定的篇目。此次纪律作风教育月学习内容充实、形式多样，取得通过一系列的学习教育活动，了非常好的学习教育效果，具有明显的警示教育作用，使自己深受教育，并进一步认识和体会到：

一、要重视搞好学习，树立正确的世界观

作为一名部门经理，在立足本职岗位的同时要时刻抱有一种学习的态度，不断的充实自己，弥补自己的不足，作为一名财务部经理一定要重视搞好学习，树立正确的世界观，不要为当今社会腐朽的思想所腐蚀，不能为金钱利益所动，牢记所应该恪守的准则，因此要认真学习贯彻好部门各项规章制度，不断提高思想境界、坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、不断增强反腐拒腐能力。另外，还要学会从他人身上吸取教训，在别人身上发生的事无论是好事还是坏事，都要结合自身实际反省一下，人家做的好的好在哪里，出现了问题根源在哪里，不要抱着事不关己高高挂起的心态，增强防患意识。

二、要求真务实，树立扎实的工作作风

通过此次纪律作风教育整顿让我进一步加深了对本职工作的理解，在对待任何工作不论事情大小都要认真去对待，高质量、高标准的去完成好，不能应付了事，所谓“一屋不扫何以扫天下”，连最基本的小事都做不好何谈其它工作，因此不论对待什么工作一定要做到求真务实，坚决杜绝无所谓的心态，树立扎实稳健的工作作风。只有这样才能不辜负各级组织与领导的信任，完成好上级交给的各项任务，是自己得到锻炼提高。

三、要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和部门的各项规定

加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地专研业务，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作。通过此次整顿让我再一次懂得无论作为一名公司领导还是普通职工一定要牢固树立法律意识，时刻警醒自己什么该做什么不该做。俗话说“天下没有白吃的午餐”，面对当今社会众多利益的诱惑一个把持不住很容易是自己陷入“万劫不复”的，所谓贪小便宜吃大亏正是如此。因此我认为人一定要克服贪欲，真正做到无欲则刚，只有这样才能避免落入各种陷阱，真正的保护自己，时刻抱有一颗感恩的心，对自己负责、对家人负责、对公司负责。

总之，经过这次纪律作风整顿活动，使我更明确了作为一名领导的责任和使命感，我会认真改正自身存在的问题，努力提高，为酒店工作多做贡献。

第五篇：纪律作风教育活动工作总结

纪律作风教育活动工作总结

为了切实加强教师纪律作风建设，认真解决教师思想作风，工作作风和组织纪律方面存在的问题，按照县教育局和镇小学的安排，我们仁安小学在广大教师中认真开展纪律作风教育整顿活动，到目前为止，此项工作基本结束，现就此项工作总结如下：

一、指导思想明确，工作扎实有效。

在这次纪律作风教育整顿活动中，我们坚持以科学发展为指导，紧密围绕“改进作风，加强纪律”这个核心，努力转变广大教师的思想和工作作风，重点解决影响教育发展的突出问题，扎实推进教学工作又快又好发展。活动一开始，学校成立了校长牵头的纪律作风整顿领导小组，制定了纪律作风整顿活动实施方案。在活动中，我们按照实施方案的要求，分阶段有步骤地扎实有效地开展工作。在学习动员阶段，我们组织广大教师认真学习了“三个代表”重要思想，科学发展观和教师职业道德规范、义务教育法等方针政策和教育法规，广大教师人均记学习笔记35页，写心得体会两篇，写思想自查和工作总结各一份。通过学习动员，提高了思想认识和参与这次活动的积极性。在对照检查阶段，我们采取问卷调查、走访调研、开座谈会等形式，广泛征求意见，倾听社会各界的意见和建议，接

受社会各界的监督，认真剖析了一些经常出现、反复发生的问题、查找思想根源，议定改进措施。

在深入整改阶段，我们围绕问题，提出了整改方案，细化了整改措施，明确了整改目标，学校制定了正题整改方案，教师根据自己工作中的问题提出了个人整改措施。确保了教育整顿活动扎实有效的开展。

二、全面对照检查，解决突出问题。

在这次纪律作风教育活动中，我们在广大教师中认真开展批评与自我批评，深入查找工作中的问题和思想根源，在全面自查的基础上重点解决了一下问题：一是在学校领导班子中存在的政治敏感性差，纪律松懈，工作不细不严的问题。二是领导班子缺乏进取精神和创新意识的问题。三是学校管理不严，落实制度不力的问题。四是个别科目教学质量滑坡的问题。五是在教师中存在的不注意政治业务学习，政治意识淡化的问题。六是思想不稳定，自由散漫，敬业意识淡化的问题。七是作风漂浮，教学工作不认真，教学行为不规范的问题。八是不研究教学、不钻研教材，不创新教法、教学质量长期低下的问题。九是教育方法简单，有效教学实施不力的问题。十是出工不出力、出力不出心的问题。通过对突出问题的梳理，明确目标要求提出整改措施，推动教学

工作。

三、建立健全制度，巩固活动成果。

为了确保这次活动的实效性和长效性，在活动的后期，我们在统一认识，深入调查，全面分析研究的基础上建立健全了学校各项规章制度。进一步完善了，政治学习制度、业务学习制度、教研活动制度、请销假制度。制订教师在校一日常规要求，教师教学行为“十不准”等规章制度，通过这次制度的完善，确保教师思想作风的转变，推进教育教学工作的发展。

总之，在这次纪律作风整顿教育活动中，我们把教育整顿活动和推进当前工作有机地结合起来，是广大教师的思想受到了深刻教育，突出问题得到了真正解决，思想和工作作风有了明显转变，制度机制进一步完善，为全面提高我校的教育教学质量奠定了良好的基础。

太村中心校 2012、9、1

纪律作风教育活动工作总结

郑 家 镇 仁 安 小 学