投身强军实践、践行群众路线观后感

第一篇：投身强军实践、践行群众路线观后感

忠赤山河在 功名日月知

——学习“投身强军实践、践行群众路线”先进典型事迹有感

学习了他们的先进事迹，我感悟颇多，尽管他们只是普通大众的一份子，但他们却做出了不平凡的事业。他们紧随时代的召唤，带着一股股“甘冽的清泉”喷薄而出，如同温暖的阳光普照人间，给祖国大地带来了春的新绿，带来了新的希望。

信仰照亮前方道路

先哲曾说过“没有信仰的部队是打不了胜仗的”。他们每个人身上都有一个共同点：祖国和人民的利益高于一切，重于一切。正是有了对国家的忠诚，对人民的责任，才有了爱党报国的崇高追求。信仰，如同黑夜中的明灯，给人方向，给人力量，给人希望。回首90年的奋斗历程，马克思主义指导思想光芒越闪越亮，群众路线愈走愈宽，党的事业蒸蒸日上。追根思源，人民是历史的创造者，社会进步的推动人，祖国繁荣昌盛的主航线。眼下，强军兴军的学习热潮在大江南北火热掀起，我们作为军人，更要身先士卒，积极投身强军梦，将无悔青春献给祖国，献给人民。

执着创造辉煌明天

世上无难事，只怕有心人；只要功夫深，铁杵磨成针······无一不是向我们揭示恒心的重要性。报告团成员的事迹，给了我们很大启示。他们在一个岗位上默默无闻，无私奉献，有的一干就是30多年。正所谓不经风雨怎见彩虹？他们之所以能取得成功，都是将信仰融入了自己的生命，他们的血液里无一不流淌着对职责的担当，对人民的大爱。回首来路，他们披荆斩棘，朝五晚九，没有光鲜的服饰，没有热烈的掌声，也没有富足的生活，甚至有时候为了工作连饭也吃不上。他们都曾遇到过困境，家里的抱怨，亲属的不解，事业的失意，他们就像海中孤岛，独自承受寂寞和孤独，忍受海浪的敲打侵蚀，甚至是顶着被淹没的危险，但他们坚持了下来了，舍小家为大家，他们无怨无悔；放弃青春和潇洒，换取社会安宁与进步，他们无怨无悔；将生命和热血全部倾注在岗位上，用朴实无华的行动诠释了时代精神的内涵。或许他们并不需要什么荣耀和光环，他们只是把自己的火种点燃，将自己的理想实现。都说做一件好事简单，可是要做一辈子好事却很难，万事只有坚持，坚持才能胜利。圆梦的路上，我们需要坚持，坚持，再坚持·····

奋进才能实现强军梦 “功崇惟志，业广惟勤。”当下，国际和周边安全环境更趋复杂，战争形态和作战方式深刻演变，国家安全领域不断拓展，我们肩上的担子也越来越重。尽管每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了的困难；代表团成员们都是一个个鲜明的例子，他就发生在我们身边，他们的事业都是靠自己一步一个脚印打拼出来的。流了多少汗，吃了多少苦，只有他们自己知道。当我们看到他们头顶光环的时候，是否也会感悟这份成功来之不易？一份付出，一分收获，没有耕耘的土地上是长不出果实的。失败并不可怕，可怕的是我们倒下了却没有站起来的勇气。俗语说“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，唯有真抓实干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头儿加持之以恒的心，方可成就大业。

又是一年春好处，新气象、新起点、新使命，强军路上，让我们快马加鞭，同心协力奋战在保家卫国的第一线，梦想离我们不远！

第二篇：“投身强军实践,践行群众路线”先进事迹报告会观后感

“投身强军实践，践行群众路线”先进事迹报告会观后感

我怀着无比激动的心情收看了“‘投身强军实践，践行群众路线’先进事迹报告会”视频转播深受教育，倍感鼓舞，深深地被报告团同志对党的忠诚对、国防事业的热爱、对群众的深情深深所折服。报告会给了我心灵的洗礼、灵魂的震撼和思想的教育。我感到学习报告团的先进事迹，就要在学习、生活和训练中去实际践行，才能成为一名党和人民放心的共产主义忠诚战士。

在和平年代里，军人的牺牲奉献精神在报告团乘员身上得到很好的现。他们成功的背后浸透了无数辛勤的汗水，怀着一颗赤胆忠心，毅然投身于我军建设事业，一干就是很多个年头……他们不管自己身处什么样的环境，总是自觉地摔打磨炼自己，以苦为乐，终于练就一身本领，做出极大贡献。吃苦是磨练意志，超越自我的过程，有了这个过程，人生便不再是淡而无味的白开水。有人说，我们生在这个和平的时代，没有战争，没有抛头颅洒热血，革命军人的价值也很难体现了。但在报告团成员的身上使我们感觉到，虽说是和平时期，军人也一样可称为最可爱的人，因为他懂得奉献。革命军人的职业，注定与牺牲奉献紧密相连。勇于奉献是革命军人崇尚道德风范的集中表现，是革命军人核心价值观的重要内容，是我们应大力继承和发扬的优良传统。在新的形式下，我们应该向他们学习，大力弘扬革命先辈的牺牲奉献精神，立足本职岗位苦练打赢本领，为国防和军队现代化建设奉献自己聪明才智，用自己的实际行动为陆战队战旗增光添彩。

报告团同志是新时期“投身强军实践，践行群众路线”的楷模，是部队官兵精武成才的榜样，也是我们青年奋发进步的生动教材。建设信息化军队，打赢信息化战争，需要千万个像他们一样的干部、战士；国家强盛，民族振兴，也需要像他们一样的干部、战士。我们一定要自觉像他们学习，学习他们的精神，学习他们的作风，学习他们的本领，学习他们为军服务的强烈的使命感和责任感。

这不仅仅是一次教育宣讲，也是一次心灵的震撼，更是一次精神的洗礼。虽然这场事迹报告时间不长，但他们爱军精武的经典故事和经典语录感动四座，赢得广大官兵学员的阵阵掌声。他们的事迹和思想传递着一种穿透人心的力量，令人感动，令人震撼。

在今后的日子里，我决心在学习科研工作中，爱军精武，矢志打赢，全身心投入，坚决完成上级交给的每一项科研任务，高标准完成各级组织的赋予的使命，用实际行动为实现“强军梦”发挥自己的力量！

二〇一四年二月二十四日

第三篇：投身强军实践,践行群众路线------心得体会

矢志强军梦 建功在军营

----参加全军“投身强军实践，践行群众路线”先进事迹报告会后有感

2014年2月23日，我有幸参加了全军“投身强军实践，践行群众路线”先进事迹报告会，在会上聆听了王瑶、李曙光、华明、蔡红霞、盛建忠等五位先进代表的典型事迹，在他们平实的言语中我了解到他们平凡而又精彩的人生奋斗经历，深刻感受到他们卓尔不凡的特质——身为党员的坚定信仰、作为军人的“打赢”意识、作为普通岗位工作者的责任担当〃〃〃〃〃此次报告会为我们当代军人该如何在本职岗位上实现强军梦想提供了一把开启梦想大门的钥匙，听后顿感受益匪浅。

一、信仰——共产党人的精神之钙，要学习他们的“立报国之志，行强军之果”

习主席在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中指出：“理想信念是共产党人的精神之钙”要“坚持革命理想高于天”，我们党领导军队在极端困难的情况下，不断发展壮大，从胜利走向胜利，这一历史反复证明，坚定的理想信念，是取得战争胜利的重要法宝。纵观几位典型代表的发言，无不体现出作为一名共产党人所坚持的理想信念，那就是为了实现“强军”夙愿而奋斗。李曙光代表在发言中说到：“人总是要有点精神，眼睛不能只盯着名利，要不然就走不动，更走不远”。他所说的“精神”，我认为就是一个人所要坚持的理想信念。每个人都怀揣着梦想来到军营，有梦就有追求。我们每个人都要端正价值取向，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉做到把个人志趣、抱负和利益融入到党、国家和军队的事业，把个人的从军梦融入强国梦、强军梦。作为革命军人，心中要始终怀揣这个美好的梦想，更要为实现美好梦想而付诸实际行动，自觉把如火的激情转化为忠诚使命、奋力拼搏的强大动力，用实际行动来践行军人的誓言。

二、打赢——军人的毕生追求，要学习他们的“爱军精武，决胜战场”

军人生来为打赢。打赢是身为军人的天然使命要求，习主席指出：“要牢记能打仗、打胜仗是强军之要，必须按照打仗的标准搞建设抓准备，确保我军始终能够召之即来、来之能战、战之必胜。”诚如华明代表所言：“要在复杂背景下锤炼能打仗、大胜仗的过硬本领，随时准备听令而动，决胜海疆。”我认为作为部队基层的我们，要做好随时打仗的准备，强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的思想，做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有敌人、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情。要保持昂扬斗志。实现强军梦是一项艰巨的任务，需要每一名官兵以更加昂扬的精神状态和强烈事业心责任感投身工作实践。没有一股气、一股劲，我们的强军梦可能将成为一个难圆之梦。我们每位同志从现在起都要提起精、气、神，打起十二分的精神干工作。确实做到不甘平庸，奋力开拓，求真务实抓建设，精益求精尽职责，瞄准一流干工作，盯着一流抓落实，切实干出一流的成绩，确保做到在追逐强军梦上不掉队。

三、责任——工作者的职业道德要求，要学习他们的“爱岗敬业，岗位建功”

从某种意义上来讲，军人也是一种职业，从业者具有岗位使命感、责任感也是最基本的职业道德要求，翻开我军的历史，一个有高度责任感的军人，必然会把自己的全部心血倾注到本职工作中去，做到不计个人名利得失，甘于牺牲奉献。因为责任，李曙光牢记作为一名军事医学工作者，把倾心打造守护官兵生命的救护装备作为毕生追求。因为责任，在特殊岗位书写精彩人生的蔡红霞护士长，视病人如亲人，几十年如一日的照料病人。同样的还是因为责任，为打赢信息化战争导航定位的专家们夜以继日的为研制“北斗”而奉献着青春与热血。我们应该学习并发扬这种强烈的使命感、责任感，自觉把个人的前途命运融入军队建设的伟大事业之中，以实际行动实现自我价值。使命在岗位，责任在肩头，奉献在本职。我们还要甘于牺牲奉献。作为新一代革命军人，我们要继承传统，自觉摒弃名利束缚，抵御物欲诱惑，把致力于强军梦伟大实践作为坚定志向，做到爱军精武不言苦，坚守岗位作奉献。

四、创新——实现强军梦想的不竭动力，要学习他们的“永不满足，锐意进取”

创新是发展的灵魂。现在是个知识大爆炸的时代，如果我们仅仅因满足于一时的成长进步而沾沾自喜，那么我们离失败已经不远了。研究“北斗”定位的专家们深知“只有另辟蹊径，创新发展，才能把握战略主动”；身为军事医学工作者的李曙光明白只有创新，才能研发更好的装备拯救更多战士的生命；同样海军某潜艇艇长华明也懂得，只有创新战法训法“不按常规出牌”，才能做到“随时亮剑大海，狙杀一切来犯之敌”。因此，每位官兵都要把苦练打赢本领作为一项重要而紧迫的职责和任务，以时不我待、只争朝夕的精神刻苦学习，刻苦训练。一要勤奋好学，做知识型军人。切实把学习作为政治责任和精神追求，坚持不懈地学理论、学科技，不断优化知识结构，开阔思维视野，切实提高综合素质特别是信息化素养。强化问题意识，以挑剔的眼光审视我们的作战准备，把准备打仗的问题多解决一个、部队就多一分战斗力，未来作战就多一分胜算，战时我们就少付出一分牺牲。

JZ146艇艇长

李晓明

2014年2月26日

第四篇：学习“投身强军实践,践行群众路线”先进事迹报告会心得体会材料

学习“投身强军实践，践行群众路线”

先进事迹报告会心得体会

敬爱的党支部：

今天我怀着无比激动的心情听取了‚‘投身强军实践，践行群众路线’先进事迹报告会‛，报告团同志对党的忠诚、对国防事业的热爱、对群众的深情深深地打动了到场的每一位听众，报告会给了我们心灵的洗礼、灵魂的震撼和思想的教育。我感到学习报告团的先进事迹，就要在学习、生活和训练中去实际践行，才能成为一名党和人民放心的共产主义忠诚战士。

在和平年代里，军人的牺牲奉献精神在报告团乘员身上得到很好的现。他们成功的背后浸透了无数辛勤的汗水，有的一次次的向科研极限挑战，手术试验失败两百多次仍坚持不懈；有的为了精武建功苦练杀敌本领，全身二十几处受伤，至今还有十几处疤痕；有的放弃了北京的美好‚前程‛，毅然投身于我军导弹事业，一干就是十个年头……他们不管自己身处什么样的环境，总是自觉地摔打磨炼自己，以苦为乐，终于练就一身本领，做出极大贡献。吃苦是磨练意志，超越自我的过程，有了这个过程，人生便不再是淡而无味的白开水。有人说，我们生在这个和平的时代，没有战争，没有抛头颅洒热血，革命军人的价值也很难体现了。但在报告团成员的身上使我们感觉到，虽说是和平时期，军人也一样可称为最可爱的人，因为他懂得奉献。革命军人的职业，注定与牺牲奉献紧密相连。勇于奉献是革命军人崇尚道德风范的集中表现，是革命军人核心价值观的重要内容，是我们应大力继承和发扬的优良传统。在新的形式下，我们应该向他们学习，大力弘扬革命先辈的牺牲奉献精神，立足本职岗位苦练打赢本领，为国防和军队现代化建设奉献自己聪明才智，用自己的实际行动为陆战队战旗增光添彩。

报告团同志是新时期‚投身强军实践，践行群众路线‛的楷模，是部队官兵精武成才的榜样，也是我们青年奋发进步的生动教材。建设信息化军队，打赢信息化战争，需要千万个像他们一样的干部、战士；国家强盛，民族振兴，也需要像他们一样的干部、战士。

这是一次心灵的震撼，更是一次精神的洗礼。虽然这场事迹报告只有短短的两个小时，但他们爱军精武的经典故事和经典语录感动四座，赢得官兵的阵阵掌声。‚当兵就要想着打仗，打仗就是要当真!‛、‚战士就是一颗上了膛的子弹，要随时准备射向敌人‛、‚军人说怕是很丢脸的事，怕死就不要穿这身军装‛、‚当这样的兵很傻，但傻得很值！‛、‚自己的一身功夫是战场上对敌的‘杀手锏’，不是个人前途的‘敲门砖’……‛。他们的事迹和思想传递着一种穿透人心的力量，令人感动，令人震撼。在今后的日子里，我决心在平凡的步兵岗位上，爱军精武，矢志打赢，全身心投入大项任务中去，坚决完成上级交给的每一项任务，高标准完成各级组织的每一次训练，用实际行动为旅团发展、为实现‚强军梦，兴旅梦‛发挥自己的力量！

请组织考验我！

汇报人：XXX

〇一四年二月二十三日

二

第五篇：践行群众路线 投身教育事业

践行群众路线 投身教育事业

我们党来自人民、植根人民、服务人民、党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，同样也离不开人民，要以人民为保证为后盾。因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员教育教学中要进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起忠诚党的教育事业，敬业，爱业，为人民培养优秀的人才。

一、献身教育

忠诚于人民的教育事业，献身教育，是每一个教师必须具备的最基本的职业道德品质教师的劳动是十分辛苦的教师只有不怕辛苦，不计较个人得失，敬业乐业，才能在教育这个平凡的岗位上长年累月地奉献自己。教师应该有强烈的社会责任感和道德进取心，把自己的毕生精力与教书育人的崇高职责联系在一起，忠于职守，兢兢业业，把自己的整个身心献给艰苦、繁重而崇高伟大的教育事业。

二、以身作则、为人师表

正人先正己。每一位教师只有自己的言行成为学生的表率，才可能取得教育教学活动预期的满意效果。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求，是教师职业道德的集中体现。要做到“以身立教”，首先要胸怀宽广做出表率；其次要言行一致，表里如一，“身教重于言教”。

为人师表是教师职业道德的重要特征。为人师表是指教师在各方面都应成为学生和社会上一切人的表率和楷模教师不仅要用自己的学识教人，更重要的是用自己的品德育人；教师不仅要“言教”，更重要的是“身教”。作为人类灵魂工程师的教师必须以身作则、为人师表，不断加强自身的职业道德修养，严于律己、廉洁奉公，主动接受教职工监督，带头约束自己的行为，讲党性、重品行、作表率，坚决反对一切消极腐败现象，使自己真正成为新一代的模范和表率。

三、诲人不倦，时刻保持耐心与细心和爱心

对学生负责不仅要因材施教，而且要做到诲人不倦。诲人不倦，首先要深入切实地了解学生，要知人知心，当一名好教师必须了解学生、熟悉学生，不只是“识其人”，而且还要“知其心”。诲人不倦，还要耐心细致地教育学生，不能急于求成，简单从事，要潜移默化，坚持

不懈。没有爱就没有教育，一种高尚的道德情感，是一种强大的教育力量。对学生付出纯正、无私的爱，是教师道德素质的重要内容。教师要了解学生、尊重学生、关心学生。教师要关心每一位学生；要关心好学生，更要关心差学生；要关心学生的学习、生活，更要关心学生的全面成长。对学生的爱也要讲究原则，不能对学生溺爱，在爱学生的同时，也要严格要求学生，对学生要耐心、细致、循循善诱。

总之，作为中国共产党党员教师，人民群众赋予了我们双重的艰巨任务，我们要具有强烈的责任感和使命感，先天下之忧而忧，使党的群众路线教育实践活动不流于形式，要关心并致力于解决人民群众所关心的教育问题。既要加强理论学习，也要积极参加实践活动，积极为党和人民的教育事业贡献力量。