积石中学六个一 汇报材料

第一篇：积石中学六个一 汇报材料

积石中学

在“两学一做”学习教育党性集中教育月 开展“六个一”活动情况汇报

为认真学习贯彻上积县委组发［2016］42号文件精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经党支部研究决定在我校全体党员中开展党性集中教育月“六个一”活动。现将情况汇报如下：

一、加强领导、成立领导小组，制定实施方案

学校及时成立了以校长兼党支部副书记为组长，党支部书记为副组长的领导小组，下设办公室，负责组织协调工作和处理日常事务。召开支委会制定了《积石中学“两学一做”学习教育党性集中教育月开展“六个一”活动实施方案》。

二、精心安排，组织学习党章

从6月初开始组织全体党员集中学习党章四次，做到了逐条逐句通读党章、手抄党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则和优良作风，深入领会党员条件、义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。在岗党员每人记笔记不少于15000字，撰写心得体会50多篇，通过扎实学习，进一步增强了党员的“四种意识”，进一步坚定了党员的理想信念，进一步提升了全体党员的理论素养。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。在教育教学一线承担主要工作的大多为党员。

三、重温入党誓词活动

在庆祝建党九十五周年系列活动中，我校党支部于6月30日进行了重温入党誓词活动。参加在岗党员56名，通过宣誓活动，让每一名党员牢记入党时的承诺，进一步升华思想，净化心灵，增强为人民服务的光荣感、责任感和使命感，进一步树牢了全心全意为人民服务、为党和人民的事业奋斗终生的信念。在党员活动室我们长期张贴入党誓词，给每一位党员制作党员牌，牌子上打印入党誓词，时时刻刻警示党员。

四、集中讲授党课

结合“两学一做”专题教育活动，校长兼党支部副书记安正锋同志给全体党员讲党课，对党员进行党性教育。党课围绕“两学一做”学习教育，谈了开展学习教育的重大意义，分析了党员队伍中存在的五个方面的问题，从三个方面阐述了如何践行“两学一做”，又从理论、业务、服务三个方面对党员同志提出了具体要求。支部书记马锦泽同志以《学用结合，知行合一》为题，给全体党员讲了党课。围绕学校中心工作，党员应该如何做，从平时工作入手，提出了具体要求。党课因为结合实际，收到了很好的效果。

五、表彰了一批优秀党员的党务工作者

“七一”期间表彰奖励了仲发明、善杰莲、韩昱、党正茂、马少林、赵廷武、喻得水等七名爱岗敬业、潜心育人的优秀党员和何延勇、王发茂两名热心党务工作，积极服务师生的优秀党务工作者。这些党员同志“四个意识”过硬，是我校“四讲四有”的典型。会上支部书记讲话，希望受到表彰的优秀共产党员，戒骄戒躁，锐意进取，发扬成绩。全体党员向优秀党员学习，在今后的工作中更加勤奋、更加积极主动，为提高学校教育教学成绩奉献自己的一份力量。切实增强 2 了党员的荣誉感、归属感。

六、接受了一次正反典型教育

组织党员学习了焦裕禄、柴生芳等优秀共产党员的先进事迹，观看了相关视频，及时传达学习了马维华等州内先进典型，通过党性洗礼，筑牢了为人民服务的宗旨意识。利用在州上业务培训的空隙，组织部分党员到州内红色革命和党性教育基地接受了党性教育。利用校园网及时上传警示教育宣传资料，让党员从违法违纪的案件中汲取教训、自警自省，使全体党员接受反面典型教育，切实增强拒腐防变的能力。

七、召开了组织生活会

结合“两学一做”学习教育活动，认真讨论和查摆问题，对照党章党规每一个党员查摆了问题，集中查出了一些党员理想信念模糊动摇的问题，一些党员党的意识谈化的问题，一些党员宗旨观念淡薄的问题，一些党员精神不振的问题，一些党员道德行为不端的问题，一些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题。班子查摆问题四条，两名副县级党员查摆问题七条。针对不同问题，提出了明确的整改措施和整改期限。组织生活会上每一位党员发言，剖析了不合格的各种表现，开展了批评与自我批评，并对今后怎样做“四讲四有”党员，支部大会提出了明确的要求。

总之，开展“六个一”活动中，我们做到了党员全覆盖，学习讨论结合了工作实际，批评教育有针对性，收效明显。

中共积石中学支部委员会

2016年7月10日

第二篇：六个一进展汇报

泾源县2008年文化精品建设年工作汇报

中共泾源县委 泾源县人民政府 2008年6月4日

尊敬的刘常委，市委督查组各位领导：

根据要求，现将泾源县2008年文化精品建设年工作作以简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、高度重视，精心部署

按照市委“文化精品建设年”的总体要求，县委、政府高度重视，采取有力措施狠抓落实。

（一）2008年我县文化工作思路

紧紧围绕党的十七大提出的推动社会主义文化大发展大繁荣的战略部署，坚持社会主义先进文化前进方向，加强公共文化服务体系和文化基础设施建设，推出更多的优秀文化产品，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。一是以全市“文化精品建设年”为契机，充分发挥我县现有的文化资源，不断挖掘文化潜力，广泛开展文化服务进农家和送戏下乡活动，加大新剧目的创作力度，创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品。二是立足泾源实际，着力打造以泾源踏脚、泾源花儿和泾河文学为主的“泾水文化品牌”，提升文化

软实力；不断创新文化服务环境，切实加强文化队伍作风建设，努力营造文化大发展大繁荣的社会氛围。三是加强文化基础设施建设，配合文化部门争取全国乡镇综合文化站建设项目，完成新民乡、兴盛乡、黄花乡、大湾乡、六盘山镇5个乡镇综合文化站的建设任务。四是以“迎大庆、树形象、做贡献、促发展”为主题，开展好“文化艺术月”活动。五是全面完成第三次全国文物普查和资源共享建设实施工程，积极做好非物质文化遗产保护工程的普查整理和申报工作，积极挖掘传统艺术，以回族踏脚、花儿、剪纸、口弦等特色文化为核心，抓好“百人踏脚”进校园活动，全面完成县委政府确定的宣传文化“六个一”工程任务，力争把《六盘山花儿留住你》音乐广播剧打造成精品文化品牌。六是做好、做活泾源文学艺术工作。发挥文联组织的桥梁纽带作用，团结带领广大文艺工作者，深入挖掘和弘扬泾源优秀的民族民间传统文化，创办泾源文学杂志，培育文学新人，打响泾水文化品牌；加强文联各协会组织建设，充分发挥协会作用，积极开展文化艺术“六进”活动和“文化艺术月”活动，推进社区文化、校园文化、家庭文化的开展，凝聚文联工作整体合力，形成干事创业的良好氛围。七是进一步加强农村文化工作，立足农民自 身风格特点，注重培养民间自乐文化，通过正确引导、资金扶持以及指导培训，逐步使其成为新农村文化发展的新亮点。八是深入开展扫黄“打非”工作，严厉查处宣扬迷信、暴力、色情等非法出版物，集中整治网吧、电子游戏室，净化文化市场，为未成年人成长营造良好成长环境。

（二）加强文化工作的措施

一是以县委文件下发了《关于加强宣传思想文化工作的意见》，其中对文化建设从落实宣传文化“六个一”工程、繁荣城乡文化生活、加强文化阵地建设、加强文化市场管理、加大扫黄“打非”力度、加强网络管理六个方面进行安排。二是县委办公室下发了《关于印发〈泾源县2008年元旦春节文化活动实施方案〉的通知》，安排各乡镇、县直部门开展了元旦、春节“两节”庆祝活动、社火表演比赛、灯谜晚会、焰火晚会和文化三下乡等丰富多彩的文化活动；以县委办公室名义下发了《关于转发〈泾源县迎接自治区成立50周年庆祝活动宣传文化工作方案〉的通知》，我县迎接自治区成立50周年宣传文化工作紧紧围绕“一个配合、两部片子、三种展览、四套丛书、五项活动”展开。一个配合就是积极配合中央、区、市主要媒体开展 的“宁夏月”宣传活动、“中外媒体宁夏行”活动在泾源的各项采访报道工作和区宣传部关于做好《宁夏五十年》丛书泾源部分材料收集和整理工作。两部片子就是制作反映泾源县50 年来社会经济发展成就专题片和生态泾源风光片。三个展览就是办好泾源社会经济成就展、民族民俗文化展（包括书法、摄影、美术、文物等）和民间工艺展（包括剪纸、刺绣、根雕、口弦、水锈石等）。四套丛书就是组织泾源作家创作一批具有时代气息、泾源特色和地方风情的画册、小说、散文、诗歌，充分展示泾源的风土人情和自然风光。五项活动就是精心策划、创作排练一台具有民族特色、喜迎“大庆”的花儿歌舞晚会、举办一台庆祝自治区成立50 周年焰火晚会、创作排练一台26人左右规模的既有竞技性又带有表演性的“踏脚舞”、开展“花儿、踏脚舞”进校园进景点活动、积极举办广场文艺演出。

二、狠抓落实，确保成效

（一）宣传文化“六个一”工程

根据县委、政府制定的《泾源县2008年十大献礼工程、十大重点建设项目、十项重点工作责任制限时制》的要求，泾源县宣传文化“六个一”工程是县委、政府确定 的向自治区五十大庆献礼的工程之一。

宣传文化“六个一”是：排练一台踏脚舞项目、完成一项花儿演唱项目、刻制一个成就展示纪录片、出版一套泾水系列丛书、印制一本山水风光画册、制作一首王洛宾花儿广播剧。踏脚舞项目围绕竞技性和表演性展开，启动了“踏脚”进校园、进景点活动，保护民族文化遗产，展示形象，扩大影响。花儿演唱围绕民族特色展开，征集歌曲、开展排练工作，9月份举办喜迎“大庆”的花儿歌舞晚会。成就展示纪录片主要反映泾源县50年来经济社会发展取得的光辉成就。泾水系列丛书内容包括《文学泾源》、《花儿泾源》、《魅力泾源》、《和谐泾源》四个篇目。山水风光画册主要展示泾源风土人情、自然风光和地方特色。以《六盘山花儿留住你》命名的王洛宾花儿广播剧，打造成我县对外的又一精品文化品牌。

截止目前，“六个一”工程已按时限要求完成阶段性工作任务。一是泾水系列丛书。根据丛书策划方案，拟定编辑出版的“文学泾源（小说卷、散文诗歌卷）”、“花儿泾源”、“魅力泾源”、“和谐泾源”四种体裁样稿已编 辑完成，送交宁夏人民出版社正式编审。同时出版方案已通过区出版局审核，列入宁夏人民出版社出版计划。二是山水风光画册。根据策划方案，由区邮政总局设计的画册样稿已完成，处于待印阶段。三是王洛宾花儿广播剧。广播剧脚本已由市委宣传部和市文联审定通过，谱曲工作已结束。目前已进入录制阶段。四是花儿演唱项目。最终策划方案已确定，剧目、编导已敲定，歌词、歌曲创作完成，剧目进入排练之中。五是成就展示记录片。片名暂定为《辉煌泾源》，文字稿已定稿，目前已进入正式编辑、制作之中。

（二）广场文化活动

按照《泾源县迎接自治区成立50周年庆祝活动宣传文化工作方案》，组织安排文化、团委、教育、公安、卫生、农牧、国税、电力、纪委、组织、检察院等单位开展每月两场次的广场文化活动。截至目前，已由文化、团委、国税、教育四家单位按期开展了三场广场文艺演出。另外，其它部门根据各自业务工作需要，相继开展了13场次的广场文艺演出，其中，5月8日，县交警队举办了以“迎奥运、迎大庆、安全文明出行”为主题的道路交通安全文艺演出；5月9日至14日，文化旅游局协同宁夏京剧团在县人民广场和7个乡镇开展“百乡千场”送戏下乡文化活动演出8场次；5月16日，县人民医院举办了以庆祝新医院落成为内容的广场文艺演出；5月28日，香水镇、县妇联举办了以庆祝西峡民俗村落成为内容的文艺演出活动。教育局、广电局、妇联还分别在泾源会堂、泾源电视演播大厅举办了以迎接“国检”、“三八”妇女节等为内容的文艺演出活动。丰富多彩的广场文艺演出活动丰富了城乡群众的精神文化生活。

三、存在问题

（一）人才队伍建设

就我县当前文学艺术队伍情况看，文艺界人士常是老面孔，诗歌、散文、舞蹈等方面专业人才年龄多在30岁以上，青黄不接、作品上不了档次，后继缺人；现有的诗歌、散文作家数量不多，其作品在全区乃至全国知名刊物上发表实力不强，所发作品仅限于市级，区级的不多，显得后劲不足。

（二）经费保障方面

我县文学艺术团体（包括文联），虽然名义上都相继 建立，但基本上仍是兼职开展工作，各协会没有独立的活动经费，文学艺术工作没有充足的经费保障，仍处于艰难状态。

（三）县内促进文学艺术的健康机制还没有形成 振兴县内文学艺术事业缺乏长期的支持、激励措施，开展文学艺术活动缺乏经费资助，文学艺术创作活动基本上仍处于自生自灭状态。

第三篇：镇妇联六个一汇报材料

镇妇联汇报材料

归纳为六个“一”工作：

1、开辟了一档新媒体。搭建了一个妇女维权微信平台。在这个微信平台上，我们通过发布信息，还有各类妇女维权的案例分析等。除此以外，在这个微信平台上，我们还将发布维权电台，通过客座主持等较为新颖的形式，将维权知识以“声音”的形式融入新媒体，扩大影响力。

2、扶持了一批来料加工基地。主动联合经济、农业等有关部门，深入基层了解、物色和挖掘条件较为成熟的“妇”字号来料加工示范基地，并对其进行重点扶持，专程上门传授技术和经验，全力培养她们成为懂科技、技能强、善经营的种养女能手和致富带头人。通过培养推荐，我镇的有限公司被评为省“巾帼来料加工示范基地”。为广大妇女树立了榜样，而且其创办的公司，带动了涉及200多个家庭的500多名妇女就业，为当地家庭收入的增加也贡献了一份力量。

镇妇联联合农业、科技、教育等职能部门深入到各村、社区对农村妇女进行实用技术培训，努力提高农村妇女创业致富能力。据统计，今年上半年全镇共举办以蔬菜种植、花卉栽培、水产养殖技术为主要内容的实用技术培训15 场，培训妇女800多人次。

3、申报了一项公益创投。响应市妇联首届妇女儿童家庭公益服务项目的号召，同时根据实际需求，我们申报了爱关爱单亲母子扶助计划。有幸入围了推介会，现在在做最后的完善和PPT制作的环节。

4、组建了一支家庭道德宣讲团。4月26日，举办的镇家庭道德建设暨文化艺术节开幕式上，进行了五好文明家庭标兵的颁奖。同时

还组建了镇道德宣讲团，宣讲团代表接受了聘书。在开幕式上，同时还举行了“春暖编织情满印溪”镇毛衣编织义卖。3月初，镇妇联联合工会向全镇编织能手征集手工编织作品，1个多月时间就征集到了包括幼儿类、儿童类、成人类等44件作品。然后邀请了五位专家进行一二三等奖的评判并进行授奖。在这之后，将18件获奖作品进行了义卖，共筹得善款3000余元，所有善款都用于资助镇困难家庭、困难儿童等。

5、开展了一系列最美家庭寻访活动。通过组织座谈、编排节目、自荐推荐等方式，在20个村8个社区开展了寻访最美家庭的活动，使得村村知晓，家家参与。通过评比，使原来默默无闻的家庭获得了广大群众的认可，同时也激励更多的家庭加入到最美家庭的评选中，促进更多的和谐家庭，最终形成和谐社会。

6、发挥一支印溪芳华志愿者队伍。镇于2010年成立了女大学生村官联谊会。作为新时代年轻女干部、女村官志愿者，立足基层，面向社会，帮扶弱势，奉献着来自青春的光和热。志愿者们，不仅开展扶贫帮困等活动，今年，还参与进了禁烧秸秆的行动中，在学校、社区等发放禁烧告村民书，同时还与男同胞一起参与了巡查。最近，也就是7月3日，我们的志愿者们还积极参加了广场舞汇演活动，大家抽出空余时间，排练了两支舞蹈，为广大百姓展示古镇的美，也为精神和文化作出一份贡献。

第四篇：积石中学两学一做 总结

积石中学

“两学一做”学习教育工作情况总结

(上半年)为在全体党员中开展好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员》学习教育活动，积石中学党支部根据《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案》要求，精心准备，积极开展了一系列活动，保证了“两学一做”学习教育活动持续进行。现将开展情况总结如下：

一、早安排、早启动

1、思想高度重视。党支部非常重视“两学一做”工作，把这项工作作为今年党建工作的龙头任务。要求办公室、各处室、党小组认真总结近年来开展主题教育实践活动的好经验、好做法，针对今年的“两学一做”工作，明晰思路，分类施策，抓好落实。

2、强化组织保障。为加强“两学一做”工作的领导，学校成立了以校长为组长，支部书记和副校长为副组长，党小组长为成员的领导小组，设立了“两学一做”学习教育办公室，加强了对此项工作的领导。

3、拟定实施方案。根据县委和教育党工委的实施方案及具体要求，结合党支部实际情况，针对学习的总体安排、参加范围、学习时 间、学习形式、学习内容等情况拟定了“两学一做”工作实施方案和学习教育安排计划并已付诸实施。

4、精心准备材料。办公室准备了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、五大发展理念等内容，为“两学一做”顺利开展奠定了坚实的基础。

5、营造学习氛围。通过制作宣传展板、电子屏滚动字幕等，大力宣传关于开展学习教育的系列精神，为下一步学习形成浓厚氛围。6、3月22日及时召开了两学一做学习教育启动大会，学习了文件精神以及《党章》，安排了学习任务，提出了具体要求。

二、扎实推进，强化措施，确保学习教育有实效

根据全县“两学一做”学习教育工作统一部署，我校党支部于2016年4月26日、27日两天组织召开了“两学一做”学习教育工作推进会和开展了以“争做合格党员”为主题的“党员活动日”活动。

会上传达了中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，传达了省、州、县“两学一做”学习教育工作推进会精神。组织学习了积县教发［2016］95号文件：《积石山县教育系统开展“两学一做”学习教育的安排意见》；组织学习了《党章》总纲及第一、第二章；组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》。通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记 2 记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“两学一做”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。

会议强调，党员干部要落实三个带头，层层示范带动。学校班子成员要带头，以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，深入学习习总书记系列重要讲话精神；党员领导干部带头，认真学习贯彻中央、省委、州委、县委和教育党工委的部署要求，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。各党小组长带头，结合“三会一课”、以小组为单位组织党员开展学习。会上表扬了党员队伍中的先进典型，指出了部分党员身上存在的问题。

三、精心组织了《党章》《准则》《条例》知识测试 根据积石山县纪委《关于在全县范围内组织开展学习党章、准则、条例的通知》，我校于5月10日组织全体党员干部开展了党章知识测试活动，及时组织考试，评阅试卷，登录成绩，撰写考试情况汇报材料，上报给县纪委宣教室和县直机关工委。

四、讲党课，提升党员干部理论素养

6月底，围绕“两学一做”学习教育，校长和书记面向全体党员讲党课。校长安正锋同志做了题为《尊崇党章党规，争当合格党员》的党课。党课围绕“两学一做”学习教育，谈了开展学习教育的重大意义，分析了党员队伍中存在的五个方面的问题，从三个方面阐述了如 何践行“两学一做”，又从理论、业务、服务三个方面对党员同志提出了具体要求。马锦泽书记做了题为《学用结合，知行合一》的党课，意在增强党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，努力做一名合格的共产党员，并加强了党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话，强化理论武装。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

会上还观看了警示教育专题片。学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

五、梳理查摆问题，以问题为导向，抓学习、促工作 自开展“两学一做”学习教育工作以来，党支部引领全体党员干部和党员教师通过自查、发放意见建议表、走访、座谈等多种形式，查摆了领导班子及个人在思想上、工作上的各种问题，并逐条分析归类，以问题为导向，积极开展了一系列争做合格党员活动。一是深入联系班级，围绕社会主义核心价值观，给所联系班级学生进行思想政治教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二是针对女生自我防范意识薄弱的情况，由政教处牵头，专门安排中年女教师现 身说法，传授经验，增强自我防范和保护意识。三是组织全校性思想教育大会，针对学生中发现的迟到、早退、夜不归宿、卫生习惯差、纪律意识淡薄等问题，校领导结合案例生动形象的讲危害、提建议、教方法、作规定，以此增强学生的遵纪守规意识。四是常抓安全排查工作，及时消除安全隐患。五是组织党员干部和校班子成员，对安全、卫生、财产维护、教室布置、宿舍布置等进行了两次大检查，存在问题，当面指出，限期整改，使全校安全隐患及时消除、卫生状况大为改观、财产维修维护及时到位，教室宿舍面貌焕然一新，切实营造了良好的育人环境。六是为解决学校用水困难，经会议研究，决定自筹资金在校园内修建300立方米的蓄水池，现已动工修建。七是为高三师生创造了良好的备考、应考机会。学校特地邀请了临夏中学的九名骨干教师，专题作了为期三天高考辅导讲座。八是为了体现考试的公平性，学校引进了网上评卷系统，购置了相关设备，提高了工作效率。平时工作中党员干部和党员，吃苦在前，模范带头，竭尽全力为师生服务。

积石中学“两学一做”学习教育办公室 2016年8月7日

第五篇：梁原中学“六个一”活动方案

梁原中学六个一活动计划

2012-2013学

校本教研是以学校为研究基地、以教师为研究主体、以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究，旨在让教师通过积极有效地开展教学研究活动，提高课程实施和教学实践的质量，同时实现教师专业成长。根据县教育局和梁原中学工作要点的要求，紧紧围绕以“人人参与，共同提高”为主题的“精细化管理质量年”活动，开展我校今年各项教科研活动，并在全校任课教师中开展“六个一”活动。即读一本教育专著、备一节优质课、上一节优质课、说好一节精品课、评好一节示范课、写一篇教育教学文章和上交一份学困生帮扶经验型总结。为更好地实施“六个一”实践活动，制定以下实施方案：

一、读一本教育专著。每学期初，每位教师到图书室借阅一本教育专著，内容可以是班主任方面的，或是教学方面的。为了满足教师的阅读需求，学校每学期购买新出版的教育专著和教师人文素养读本，充实图书室。同时，学校给每位教师免费订阅至少一种教育理论或学科专业刊物，保证每位教师有书可读，主要是《甘肃教育》和《未来导报》等，借助大量阅读积淀丰厚的知识，提升人文素养，及时更新思想观念，为自己的教育教学源源不断地注入活水。像孔子、苏霍姆林斯基、陶行知、杜威等古今中外教育家的著作都可以教师们阅读的内容。

二、备一节优质教案。教案是教师教学思想形成的媒介，是其教学理念以文字形式的直接呈现。从某种意义上而言，教案的优劣在很大程度上反映了教师教育思想和教学水平。因此，我校倡导教师在认真钻研教材、备好每一节课、联系自己的学生和教学实际的基础上，精心撰写一份优质教案，尽量参加全县优质教案评选活动，以此锻造教师钻研教材、解读文本、提炼适合的教学价值的能力。

三、上一节优质课。课堂是教师的主阵地，教师所有的教育思想和教学理念最终要以课来呈现。一份教案无论如何完美，如果不付诸于课堂教学，不过是纸上谈兵，教案也就失去应有的作用。我校的惯例是，每个教师每学期都要上一节优质课。它不是教师教学的“随心所欲”，而是教师在同伴帮助下，共同钻研教材、探讨教法，彼此思想碰撞出的智慧结晶。而从中脱颖而出的教师，则有机会参加镇、片区，甚至是县市教学大赛。这种形式往往会促进教师的教学思考力和课堂教学执行力的提高，促进教师的专业化成长。

四、说好一节精品课。现代教育中，教师形象变得积极主动，教师——研究者，这成为教师的新型角色。新的教育观念认为教育研究不只是教育研究专家的专利，从事教学实践的教师也应该从事教育研究，教育研究应成为教师专业内容的一个必要组成部分，是一种专业生活方式。因此，我们每一位教师教师都应主动向研究型教师转变，每学年每人提供一个研究课例，并进行公开说课，以总结自己的研究成果。

五、评好一节示范课。随着新课程改革的全面展开。教与学的方式发生改变，要求教师不断具备新的技能，而教育技能又依仰赖于教育理念的支持，为了全面实施素质教育，用新课程理念指导我们的教学，全体教师必须不断更新观念，利用课余时间学习新的教育教学理念。“教学有法，教无定法”，在新课程教学实践中，对于有些课怎么上，有时老师也感到迷惑。为了更扎实的推进教师专业发展，每一位任课教师根据自己所教学科特点，每学期可通过集体备课、讨论或查看学习新课改方面书籍等形式解决，使自己逐步更新理念，以科学的评价方式，书面形式写出对一篇与自己专业相关示范课的看法和评价。

六、写一篇教育教学文章。教师不光要会上课，还要会研究，这是新课程对教师的要求。现实中，很多教师有很好的教学实战经验和可贵的教育资源素材，但是缺乏记录的意识和习惯，致使“财富”白白流失。教师如能把自己的教育教学经验和故事变成文字，供自己甚至是广大同人参考借鉴，这将是一件很有意义的事。事实上，再好的教育思想和教学理念，都需要文字来传播，形成资源共享、共同进步的局面。作为文化知识传播者的教师，更要善于传播自己的教育主张和教学经验，发出自己的声音。因此，学校鼓励教师平时善于积累素材，积极撰写教育故事、教学随笔。每个教师期末上交一篇经验文章，撰写一份小课题报告，参加校、县文章评选活动。

以上“六个一”，除了与教师的绩效考核、评优评先挂钩，学校要更多地创造宽松的环境，用措施激励鼓舞大家积极参与，形成一种

教师乐于教科研的氛围，以此促进教师专业发展，提教书育人的能力，提高学校的教育教学质量。

另外，学困生转化工作是教育工作的重要组成部分，同时也是一项复杂而艰苦的工作，学困生转化工作的效果如何，直接影响到学校的教育质量，因此，要重视并积极做好学困生的转化。每人每学期上交一份学困生帮扶经验型总结

1．教师对学困生关心、爱护，使他们享受到和其他学生一样的师爱，使他们认识到自己并不比别人差，要使他们不断发现自己的进步和优点，对他们因势利导，对症下药，不断与他们交心，使他们树立自信心，鼓足勇气，使自己及经过努力，在学习上前进一大步。

2、教师要及时对学困生给以辅导，对他们的作业要及时检查，发现问题及时给以纠正，每单元结束后，应认真总结学习情况，并及时对他们进行测试，要发现他们学习上的薄弱环节，抓住他们存在的问题给予辅导，引导纠正。

3、教师要培养学生的学习兴趣，把较难的题目转化成容易接受的题目，把较难的题目转化成容易接受的游戏，抓住学困生的闪光点，对取得的成绩给予表扬，对接受能力差的同学要耐心教育

4、教师之间要互相协作，共同抓学困生，对他们的兴趣爱好要及时发现，结合其特长给以指导，对他们的不良习惯要及时给以教育，把种种不良习惯消失在萌芽状态之中。

“六个一”实践活动的开展和学困生帮扶，是实现我校促进教师专业成长，促进教学方法的改进，促进课堂教学效果的提升，促进教学质量的载体，我们必须把这项工作落到实处，以全面促进教育教学质量稳步提高。

2012-9-2