曾集小学狠刹“人情风”八不准活动小结

第一篇：曾集小学狠刹“人情风”八不准活动小结

曾集小学狠刹“人情风”八不准活动小结

人情风无外乎以下几方面：一是随礼、随份子的事由越来越多，儿子结婚、女儿出嫁、老人去世、孩子满月、孩子升学、职位升迁、乔迁之喜、病愈出院、孩子参军、商店开业等杂七杂八，天天炮声不绝，有时候一天随两个甚至三个份子。二是这些年随着物价升高，份子钱也水涨船高，越随越多，结果演化成一项重要的家庭开支，成为许多家庭经济负担过重的因素之一。三是事主招待客人一般在酒店举行，每一次都剩下许多饭菜，这些饭菜大多被当做泔水倒掉，造成严重的铺张浪费。四是制造纠结和矛盾，不利于建设和谐社会。你家里有事我去了，我家里有事，你却不来了；或者你家里有事我上了200元，而我家里有事，你只上了100元；这些纠结和矛盾，随着时间的推移，就变成了争端的导火索，为关系恶化埋下伏笔。

中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，县纪委、监察局也出台《狠刹“人情风”八不准》文件坚决刹住人情风，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“人情风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“人情风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。

作为基层的教育单位，更应该自觉利用狠刹人情风实践活动这个契机，把单位置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取广大人民和我校干部职工的心声和的意见，从中汲取纠正“人情风”的政治营养。开展教育实践活动，扫除“人情风”积弊，必须深入扎实，不走过场，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头整改落实，做好表率，为我校创造良好工作环境，树立良好的行业形象做出最大的贡献！

在实际工作中，我们将从以下几个方面落实“狠刹人情风”工作：

1、学校于6月20日上午发放宣传单教职工人手一份，下午召开了紧急会议，曾校长在会上组织教职工学习《狠刹“人情风”八不准》并要求全校干部职工严格按照县纪委、监察局出台《狠刹“人情风”八不准》文件，不得操办或以他人名义操办其它任何人情事项。经批准操办的婚丧事项，严禁大操大办，不得以任何形式宴请和通知单位人员，党员干部严禁参与他人违规操办的人情事项。

2、开展学习宣传、自查自纠、规范管理三个阶段的专项治理阶段，确保“人情风”专项治理取得实效通过专项治理，使“人情风”现象得到有效遏制，全校干部职工节俭意识和法纪意识进一步增强，婚丧喜庆活动简办新办的意识进一步提高。

通过以上措施，在我校树立全社会艰苦奋斗、文明节俭的优良工作作风，在全校形成传递正能量、培育新风尚、促进转型发展的浓厚氛围。

曾集小学

2014-6-23

第二篇：曾集小学“师德”演讲比赛活动方案

曾集小学“师德”演讲比赛活动方案

根据《关于开展沙洋县师德教育年系列活动的通知》（沙教师【2017】1号）要求，2017年5月8日为 “师德演讲”主题活动时间，特制定本方案。

一、演讲主题

不忘初心 立德树人

二、演讲时间

演讲时间：5月8日下午六点

三、演讲地点

曾集小学三（2）班教室

四、参赛对象：分教研组进行预赛取教研组前4名参加学校的决赛。决赛名单如下：

韩美琴 赵春霞 张凤群 梁 静 陈琴芝 孙 峰 曾华群 李玉梅 罗金玉 赵莉莉 官卫林 罗琴芳 陈中立

五、领导机构

为确保本次活动圆满成功举行，成立活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。组 长：杨全瑞 副组长：陈中立

组 员：全体班子成员

六、活动要求：

1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。从“讲师德，讲奉献”和“品位”等方面确定内容（题目自拟）。

2、演讲过程：要求脱稿，使用普通话。每位选手的演讲限时5----6分钟，（超时或时间太短均要酌情扣分）

3、演讲稿必须由自己撰写，稿件必须打印且上交电子文档。

4、教师选手必须穿正装。

4、活动贵在参与，任何个人均不得弃权或罢赛，否则按50元的标准惩扣津贴。

七、比赛程序

按抽签先后顺序进行决赛。

八、评分标准

（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）

（一）主题（30分）

1、主题鲜明，思想性强（15分）

2、联系实际，贴近生活（9分）

3、层次清楚，逻辑性强（6分）

（二）语言表达（30分）

1、普通话标准（10分）

2、语言优美，准确简明（5分）

3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

4、表达流畅，口齿清晰（7分）

（三）艺术表现（30分）

1、富有激情，感染力强（7分）

2、精神饱满，声情并貌（7分）

3、着装整洁得体，自然大方（5分）

4、气质佳、形象好，仪态端庄（5分）

5、肢体语言使用恰当（6分）

（四）演讲效果（10分）

1、观众反应好（6分）

2、时间掌握好（4分）

九、奖项设置

教师奖项（颁发奖金及荣誉证书）：设特等奖2名，一等奖3名，二等奖10名。奖品：学习生活用品

十、评 委

杨全瑞 陈学圣 鲁范萍

十一、工作人员

1、主持人： 赵莉莉

2、记分员： 李学龙

3、现场拍照： 官大银

4、证书制作： 官卫林

李德法 刘凤芝丁开军 叶群芳 曾集小学

2017年5月3日

第三篇：曾集小学开展“清洁乡村,美丽家园”活动的实施方案

曾集小学

开展“清洁乡村，美丽家园”活动的

实 施 方 案

为进一步贯彻落实十八大精神，充分发挥教育系统在“万名干部进万村洁万家”活动中的重要作用，组织和引导曾集小学学生积极参加村庄环境整治活动，带动广大家长培养良好生产生活习惯，共同创建洁净美丽家园，特制定本活动方案。

一、活动主题 清洁乡村，美丽家园

二、活动时间

2012年12月至2013年3月

三、活动内容

1、举行一次启动仪式。举行“清洁乡村，美丽家园”活动启动仪式，通过宣读倡议书、家长代表发言、学生代表发言、签名宣誓仪式等形式，引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目标。

2、印发一份倡议书。拟定并印发《“清洁乡村，美丽家园”倡议书》，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村组。倡议书一式两份，一份由学生和家长共同签名后上交学校存档，另一份由学生张贴在家中。

3、悬挂一条宣传标语。在校内醒目位置和所在村组中心 1

位置分别悬挂一条以“整治村庄环境、建设美丽家园”为主题内容的标语，营造浓厚活动氛围。

4、办好一期黑板报或宣传栏。以“清洁乡村，美丽家园”为主题，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。

5、召开一次家长会。召开“清洁乡村，美丽家园”活动家长会，宣传爱护街道（村庄）环境的意义及要求，努力构建互动的家校联动机制。

6、开好一次主题班会。以班级为单位，组织召开“向家长捎句话”主题班会，组织学生与家长一起学习文明公约，增强他们的文明意识。

7、参加一次义务劳动。借助元旦、春节、元宵及植树节等节日契机，集中组织师生及家长，共同深入所在村组，清除垃圾及“牛皮廯”，清除庭院中杂乱无章的物品，绿化房前屋后、村庄道路以及村庄周边空地，美化街道村庄环境，年前、年后至少各开展一次。同时，成立志愿者队伍，经常性深入村组开展卫生清扫活动。

8、开展一次社会调查活动。在寒假社会实践活动中，组织学生深入家庭所在的村组，开展街道村庄环境状况调查活动，撰写调查报告，让学生在实践中感受爱护街道村庄环境的意义。明年春季开学后，组织评选优秀调查报告并进行展示。

9、制作一张宣传卡片。精心制作宣传卡片，下发到每个学生及家长手中，使其能随时对照要求督促自己及家长爱护身边环境。

10、征集一条文明短信或警示语。发动广大师生和家长，2

围绕“清洁乡村，美丽家园”的主题，积极创作文明短信或警示语，并开展优秀短信、警示语评选活动，借助“家校通”短信平台向学生、家长播发优秀短信、警示语，每月至少 1条以上。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。精心策划活动方案并认真实施，落实工作专班，明确工作职责，确保活动顺利进行。

（二）精心组织，抓好落实。采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。在组织各类活动时要确保安全，学生出校活动必须按程序报批。

（三）加强宣传，扩大影响。充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式，积极做好校内宣传活动，营造活动氛围。并积极利用公众媒体，对活动及典型进行宣传报道，扩大活动影响。并对活动的成果和亮点进行总结。

曾集小学

2012.12 3

第四篇：曾集小学做“四有”好老师师德建设活动方案

曾集小学做“四有”好老师师德建设活动方案

依据沙洋县教育局关于《关于印发《沙洋县做“四有”好老师师德建设活动方案》的通知》的文件精神，结合我校实际，特制定曾集小学做“四有”好老师师德建设活动方案。

一、指导思想

以党的“十八大”和总书记系列重要讲话精神为指导，以“四有”标准为核心，以师德建设系列活动为载体，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，努力实现“办人民满意教育”目标，全面巩固党的群众路线教育实践活动成果。

二、活动主题及目标任务

活动主题是：扬师德，正师风，争做“四有”好老师。通过本次主题教育，弘扬高尚的师德，树立高洁的师风，打造高超的师能，在教师队伍中培育争做有理想信念、有高尚情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的良好风尚。

三、活动范围

曾集小学全体教师。

四、活动领导小组

组 长： 杨全瑞 副组长：陈中立 成 员： 全体班子成员

五、活动时间

2015年4月——2015年12月

六、活动内容及时间安排 1、4月下旬，开展一次接力传递活动。围绕习总书记在第三十个教师节讲话精神，在校内开展做“四有”好老师接力传递活动。通过传递交接、集体宣誓、个人签名等形式，传递理想信念，激发敬业精神，增强职业荣誉感。2、5月份开展一次课例评选活动。切实抓好网络研修与校本研修整合培训项目第二轮磨课活动，让每位教师参与其中，让每位教师能力得到提升，圆满完成试点工作。积极参加县教育局组织开展的第二次整合项目优秀课例评选活动，要求我校每个研修小组推出1节优课上报县教育局。

3、开展一次师德论坛活动。为树立和表彰师德先进典型，弘扬新时期人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，更好地发挥师德先进典型的模范带头作用，营造尊师重教的良好社会氛围，我校将认真组织教师参加县教育局将举办“师德论坛”活动。一是积极参加省、市、县“十佳师德标兵”推荐评选工作；二是组织部分教师参加省市专家的师德讲座活动；

4、开展一次教师读书活动。我校将组织教师开展学习交流，积极开展“一人一书”读书活动，要求教师认真阅读《中国好教师》一书，做好批注写好心得体会。

5、开展一次基本功历练活动。为提高教师基本功能力，提升教师专业素养，我校将将精心组织全体教师开展普通话、汉字听写、信息技术应用能力、专业教师基本功等竞赛活动，采取多种形式进行层层选拔，参加县局相关活动，让教师基本功得到普遍提高。6、9月份，开展一次爱心结对活动。以贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见为主线，以留守生、学困生、贫困生和困难家庭为主要对象，组织开展“一师一生、一师一户”爱心结对活动，每位教师要结对帮扶一名留守生、学困生或贫困生，要结对帮扶一户困难家庭，学校建立帮扶名册，记载帮扶过程及所取得的成效。充分发挥学校、社会、家庭三位一体效应，搭建家校联系平台，开办好家长学校，提高家长素质，提高家教水平，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念。

7、开展一次“四有”好老师评选活动。为关注教师成长，正面激励广大教师潜心教学，静心求学，专心育人，配合县教育局组织的“四有”好老师评选活动。同时，还将开展第二届学科首席教师、第二届学科骨干教师评选活动。学校将在教师中进行广泛宣传，营造氛围，要让广大教师知晓“四有”好老师、学科首席教师、学科骨干教师评选办法、评选程序及评选结果运用，要让全体教师为参评做好充分准备。

曾集小学 2015年4月13日