第一篇:珍惜自己拥有的一切 ——《假如给我三天光明》读后感
寒假里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:只有失聪者才知道有听力是多么幸福,只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,只有失去了才知道珍惜。看着,看着,我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:没有看到什么这是同学惊奇不已。更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自己拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活,以美好的心态去看待身边的一切。
第二篇:珍惜自己拥有的一切——《假如给我三天光明》读后感
珍惜自己拥有的一切 ——《假如给我三天光明》读后感
寒假里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“只有失聪者才知道有听力是多么幸福,只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,只有失去了才知道珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么„„”这是同学惊奇不已。
更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自己拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活,以美好的心态去看待身边的一切。
六年级:彭华亦
第三篇:光明·珍惜·拥有——读《假如给我三天光明》有感
光明·珍惜·拥有
———读《假如给我三天光明》有感
只一秒,满眼的繁花锦簇;只一瞬,满目的生机勃勃;只一刻,印记成最美的华章留在心里。想到这里,心中感谢上帝,不是因为他是多么的强大,不是因为他是多么的令人敬仰,只因他给予我们于其他植物没有的看世界的能力。他赐予我们看见美、欣赏美的权力。
此时,我遨游在海伦·凯勒的人生中,不觉被她所感染。她是一个具有坚毅品质的人,她是生命中的强者。或许,我们都不一定能像她一样看待生命中的高低起伏。
海伦·凯勒,一个美国具有影响力的人物,她是一个没有视觉的人。但却并没有因此而消极,而是凭借着自已的努力和老师坚持不懈的陪伴,克服一个又一个艰难险阻,以及绝望的困境,最终成为一个在世界上举足轻重的人。她有如此的成就,是因为她拥有一颗光明并且向往光明的心。她用自已的平凡接连创造了一个个不平凡。她有一个为其他人着想和付出的愿望。一个在绝望中成长并获得成就的人,总是会让我们震惊或者感动。
我们比海伦幸运多了。因为我们拥有一双明亮清澈的眼睛,和一双用来倾听世界万物奇妙声音的耳朵。我们拥有光明、声音以及那些自然的世界,可为什么不好好珍惜呢!
怨天尤人,是我们遭受苦难后的普遍反应。可是海伦并没有这样做。她反而能以此激励自已,认真学习,终成一代辉煌。
海伦·凯勒最想拥有的,莫过于我们不屑的那一双能够看世界的眼睛。她只想拥有这一份幸运,用来感受世界,可是却遥不可及。而我们明明拥有这么宝贵的东西,却对它无动于衷。这本是我们应该珍惜的,是我们应该骄傲的。我们应该用这一双眼睛来扫过每一个角落,才不枉它瞳孔张合。
西方,人们都认为光明是多么伟大,是多么的令人神往。东方,飞蛾追求光明,以至于轰轰烈烈地死去。回首往昔,双目失明的阿炳创作出二泉映月……奔向光明的途中,演绎了多少人的不幸,又有多少人的幸运。
光明,是我们人生沿途中的每一处风景的欣赏者。光明,是我们生活成长中的所见所闻。那些只有黑暗世界的人,无法去欣赏或者去印记图象。所以,我们要格外珍惜我们所能看见的世界,要珍惜每一个生动的情景,要珍惜每一次大海翻腾的潮起潮落,要珍惜夕阳的每一次下落和朝阳每一次的徐徐上升。我们应该珍惜雨后彩虹的耀眼夺目和每一次雨水滴在地面上跃动的瞬间。就像海伦·凯勒一样,珍惜生命中的每一个瞬间和大自然的每一个动作。
光是亮,明是看得见。我们的光明就是去认识世界、认识自已最快捷的方式。
光明,只是那些不幸之人的一个幻想。对于那些拥有它的人来说,是财富。
光明,只一刹,是溢目的温馨和幻想;只一分,便是最大的满足。珍惜光明,就是珍惜生命中的每一刻。当我们珍惜光明时,就会看到最后的彩虹。只有珍惜,才能拥有。
评语:
本文紧扣文题,通过对海伦感人事迹的概述和评价,告诉我们:光明十分珍贵,所以我们应倍加珍惜;而珍惜了它,才会真正拥有它。
此文语句优美,立意深刻,洋洋洒洒中道出了主人公海伦的故事给作者带来的思考和教益,同时也会引起我们读者的深思,是一篇较好的习作。
第四篇:《假如给我三天光明》读后感:态度决定一切
从古自今,书籍都是我们最好的伴侣,也是书籍,让我们走向成功,走向巅峰。古往今来,说明书籍的好处的诗句、名句数不胜数,冰心奶奶曾说过;“读书好,多读书,读好书。”难道不是吗?书带我们到浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让我们的心灵受到洗涤。书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟。每次精读一本书,我都受益匪浅。其中,最难以忘怀的就是这本——《假如给我三天光明》。
文章的主人公因为生了一场大病。因而变得又聋又哑又盲。可是,她——海伦凯勒不向命运低头,不任命运驱使而做牛羊。而是用自己顽强的意志力和永不服输的拼搏精神。学习了许多知识,成为了一个毕业在哈佛大学的残疾人,她,真是我们心目中的“英雄”,这本书,为我们诠释奋斗,坚强和爱的真正内涵。也谱写了海伦凯勒的辉煌人生。她——活出了精彩的人生。为我们讲述了持之以恒的力量!
看完这本书,不禁让我想起自己以前的“所作所为”——做事三分钟热度,好吃懒做。我羞愧难当,我内疚,我惆怅。这本书启蒙我。书让我懂得了生命的价值,我要向海伦凯勒学习,不再浑浑噩噩的生活,而是争分夺秒,把握生命中的每一分、每一秒。而且,这本书还让我知道了:健全的人不一定成功。残疾人也不见得失败。哪怕是残疾了,只要有决心,有毅力,有坚持到底、不服输的精神,也必定会开辟属于自己的辉煌人生。同学们,都说路是人走出来的,奇迹,也是人类创造出来的啊!相信自己,只要努力,成功的大门永远为你敞开着,相信自己,决心、毅力胜过一切!
这本书,我已经读了好几遍了,但是总觉得意犹未尽。每一次读这本书,都有不一样的体会,第一次,我诠释奋斗,坚强和爱的真正内涵,第二次,我知道了决心、毅力胜过一切,第三次…。.现在,我的体会更加深刻了,我,读懂了态度问题,其实,任何一切成功,都离不开态度,态度,决定一切,让我们用正确、客观的态度,去迎接在人生路上的坎坷、挫折,微笑面对每一天!
第五篇:《假如给我三天光明》读后感
读《假如给我三天光明》感想
海伦对我说了许多许多。你听,“......次年阴郁的二月到来时,我病了,这场病使我眼盲耳聋,活活把我投入一个混沌无知的世界里......,但是有谁料到我竟然从此再也看不见再也听不见周围世界的一切。”海伦开始讲述她的故事了。
最令我震撼的,要数她的散文《假如给我三天光明》了。想象丰富,文思泉涌。她对生活的那种热爱,执着的态度,不能不让人为之感动。不信你瞧:“我感到一片娇嫩叶子的匀称,我爱抚地用手摸着银色白桦树光滑的外皮,或是松树粗糙的表皮......我感觉到鲜花那可爱的天鹅绒般柔软光滑的花瓣,并发现了它那奇特的卷曲。”她能用触觉去感受生活中那些我们视而不见的美,而我们的双眼能观察到世界的人,又用我们的眼睛观察到了什么与众不同的美呢?怪不得海伦说:人类就是有点儿奇怪,对我们自己有的东西往往视而不见,却去向往那些我们所没有的东西。
海伦儿时的学习过程也是十分有趣的,这些新奇而又使人容易爱上学习的方与安妮.莎莉文小姐的努力与付出是密不可分的,安妮.莎莉文小姐确实聪明。你瞧,她们玩起来了,海伦把带字的纸片放在对应的物体上了。海伦说:“这成了一种游戏,一种我最喜欢玩的游戏”