珍惜时间——读假如给我三天光明有感专题

第一篇：珍惜时间——读假如给我三天光明有感专题

把握现在 珍惜时间

——读《假如给我三天光明》有感

看完《假如给我三天光明》这本书，我的心里久久不能平静，海伦·凯勒虽身有残疾，但她珍惜时间、积极乐观、不向困难低头的精神，非常值得我学习。

海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭，但她很不幸，在她出生的第19个月，一场突如其来的疾病使她失去了光明。凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有光明，没有声音的孤独岁月。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒坎坷的一生，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，海伦·凯勒在书中用诚恳的语气劝我们要珍惜时间，珍惜生命，她的每一分每一秒都在学习，生怕时间白白浪费掉。

海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦渴望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明、四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，一点都没有认识到时间的重要性和宝贵性，时间是一去不复返的！

海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习。

203班 张李旖

第二篇：光明·珍惜·拥有——读《假如给我三天光明》有感

光明·珍惜·拥有

———读《假如给我三天光明》有感

只一秒，满眼的繁花锦簇；只一瞬，满目的生机勃勃；只一刻，印记成最美的华章留在心里。想到这里，心中感谢上帝，不是因为他是多么的强大，不是因为他是多么的令人敬仰，只因他给予我们于其他植物没有的看世界的能力。他赐予我们看见美、欣赏美的权力。

此时，我遨游在海伦·凯勒的人生中，不觉被她所感染。她是一个具有坚毅品质的人，她是生命中的强者。或许，我们都不一定能像她一样看待生命中的高低起伏。

海伦·凯勒，一个美国具有影响力的人物，她是一个没有视觉的人。但却并没有因此而消极，而是凭借着自已的努力和老师坚持不懈的陪伴，克服一个又一个艰难险阻，以及绝望的困境，最终成为一个在世界上举足轻重的人。她有如此的成就，是因为她拥有一颗光明并且向往光明的心。她用自已的平凡接连创造了一个个不平凡。她有一个为其他人着想和付出的愿望。一个在绝望中成长并获得成就的人，总是会让我们震惊或者感动。

我们比海伦幸运多了。因为我们拥有一双明亮清澈的眼睛，和一双用来倾听世界万物奇妙声音的耳朵。我们拥有光明、声音以及那些自然的世界，可为什么不好好珍惜呢！

怨天尤人，是我们遭受苦难后的普遍反应。可是海伦并没有这样做。她反而能以此激励自已，认真学习，终成一代辉煌。

海伦·凯勒最想拥有的，莫过于我们不屑的那一双能够看世界的眼睛。她只想拥有这一份幸运，用来感受世界，可是却遥不可及。而我们明明拥有这么宝贵的东西，却对它无动于衷。这本是我们应该珍惜的，是我们应该骄傲的。我们应该用这一双眼睛来扫过每一个角落，才不枉它瞳孔张合。

西方，人们都认为光明是多么伟大，是多么的令人神往。东方，飞蛾追求光明，以至于轰轰烈烈地死去。回首往昔，双目失明的阿炳创作出二泉映月……奔向光明的途中，演绎了多少人的不幸，又有多少人的幸运。

光明，是我们人生沿途中的每一处风景的欣赏者。光明，是我们生活成长中的所见所闻。那些只有黑暗世界的人，无法去欣赏或者去印记图象。所以，我们要格外珍惜我们所能看见的世界，要珍惜每一个生动的情景，要珍惜每一次大海翻腾的潮起潮落，要珍惜夕阳的每一次下落和朝阳每一次的徐徐上升。我们应该珍惜雨后彩虹的耀眼夺目和每一次雨水滴在地面上跃动的瞬间。就像海伦·凯勒一样，珍惜生命中的每一个瞬间和大自然的每一个动作。

光是亮，明是看得见。我们的光明就是去认识世界、认识自已最快捷的方式。

光明，只是那些不幸之人的一个幻想。对于那些拥有它的人来说，是财富。

光明，只一刹，是溢目的温馨和幻想；只一分，便是最大的满足。珍惜光明，就是珍惜生命中的每一刻。当我们珍惜光明时，就会看到最后的彩虹。只有珍惜，才能拥有。

评语：

本文紧扣文题，通过对海伦感人事迹的概述和评价，告诉我们：光明十分珍贵，所以我们应倍加珍惜；而珍惜了它，才会真正拥有它。

此文语句优美，立意深刻，洋洋洒洒中道出了主人公海伦的故事给作者带来的思考和教益，同时也会引起我们读者的深思，是一篇较好的习作。

第三篇：《读《假如给我三天光明》有感》

读《假如给我三天光明》有感

龙口市七甲学校王颖

暑假中，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我收益匪浅。这本书是坚强的美国残疾人海伦·凯勒写的自传回忆录。书中记述了她从小到大发生过的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用心、用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。

《假如给我三天光明》这本书的字里行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情并积极向上的态度去劝告我们应该珍惜眼前所拥有的一切。她希望拥有三天光明去感受这个世界，去看看这些她平常能学到、能摸到、但看不到的东西的真实面目。海伦想看到的东西实在是太多太多了。三天，对于大部分人来说只不过是短暂的一瞬间而已。而对于看不见也听不见的海伦·凯勒来说，却是可想而不可及的。而现在的学生们，拥有相对于以前更加舒适的生活环境，更良好的学习条件，但是他们没有去珍惜这一切，为之而努力奋斗。相反的是，他们总是整天怨天尤人。他们抱怨上天没有赐给他们一个聪明的大脑，一个富裕的家庭，没有赐给她们一个理想的“高帅富”。但你又知不知道，在二十世纪的美国，伟大的残疾人海伦·凯勒用她那独特的生命体来诠释了一个身残志不残的残疾人的奋斗故事，这需要多么大的毅力和勇气啊！她在无光、无声、无语中度过了八十七个春秋，八十七个春秋啊，这对我们来说确实不敢想象。而她，却凭着顽强的毅力，克服了无数个困难，走了一条“星光大道”。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么资格不努力去追求自己的梦想，创造自己的美好人生呢？

海伦把自己那所梦想的三天都计划得满满的。她的三天是丰富的，是趣味的。第一天，她希望能都长久地凝视着无私奉献的老师——安妮·莎利文·梅西太太的脸庞。“当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面„„看到她那经常想我流露的，对于全人类的同情。”

第二天，白天，她想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。晚上，她想去看戏剧，欣赏戏剧文学。

第三天，她希望迎接黎明，感受城市的气息。

她梦想着拥有三天的光明去细细地感受这个世界，使她熟悉身边的一切事物。其实，她想看到的事物实在是太多，太多了。可惜的是，这一切的一切对她来说，只是一个很美很美的梦。

就如古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我想，海伦·凯勒的伟大事迹就充分证明了古人的这一观点吧。

读了这本书我对海伦·凯勒简直佩服得五体投地。我认为人生就是一条十分漫长的路。当走到了坎坷的地方，是继续，还是放弃，全由你自己决定。而海伦，她没有向命运低头，她想尽自己最大的努力去尝试。因为在风雨后就会出现彩虹。虽然，她也失败过。但是，她没有放弃，她一次又一次地将失败踩在脚下，把它当作通往成功之路的阶石。最终，走上了成功之路。就是因为她具有不肯放弃、勇于面

对、不肯气馁、坚持不懈的性格。这才成就了她的美好人生。

看了她的事迹，我不得不自我反省，反省我以前的行为。现在，我发现，我以前是在荒度青春，我很后悔。但是，后悔是没有用的。在我看来，与其追悔过去，倒不如，展望未来，为自己打出一片美好的天地。我相信，我可以的，我不会轻易放弃的，我要向海伦·凯勒那样，永不放弃，永向失败不妥协。因为希望就躲在绝望的背后，关键是要敢于去寻找希望，去面对绝望。那是一种坚持不懈的毅力，就是通向成功的力量源泉。既然残疾人都可以做到，我为什么不行呢？我相信我可以的，加油！永不放弃！

第四篇：读假如给我三天光明有感

读《假如给我三天光明》有感

暑假里 我读了一本书，是本很让我震惊的书，这本书就是海伦．凯勒写的《假如给我三天光明》，带着强烈地阅读愿望，我把它带回了家，连着几天捧着

它，沉迷与书中。这本书让我对生命对生活又有了更深的地认识。

《假如给我三天光明》写出了失明者海伦．凯勒对光明的无限渴望。哪怕只

有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。

在我读了的书后，我深深地被了海伦•凯勒坚强不屈的精神感动了，海伦写这篇

文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。虽然

凯勒看不见，听不到，却给人类带来了光明的一生，她用行动证明了人类战胜命

运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社

会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！我决定从今往后好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易

被击倒，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西

第五篇：读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感

海伦·凯勒，是《假如给我三天光明》的作者，一个生活极其坎坷的女孩。她，是个盲女孩，但，她听不见也不能说话。生活的艰辛，又有多少人知道？

海伦·凯勒（1880年6月27日至1968年6月1日)，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家，盲聋哑人。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。

我们可知道，一个人盲人想要认识字要付出多少努力？要想认字，必须把字放大，用手触摸，用手感觉。但，光是盲人，可以听，可以说，可以听别人讲这是什么字。可是，海伦不行。那时，她总是打、摔自己的洋娃娃，拿它出气，可是这又有什么用？在她已经绝望的时候，一位老师——安妮·莎莉文来到了她的身边。从此海伦的生活被改变了。莎莉文老师用特殊的方式教导她，尽量让海伦学得快乐、开心，让她对每件事物都充满好奇，并牢牢记在心中。因为莎莉文，我也对老师产生了比以前多很多的敬意，让我知道了老师的辛苦，他们只希望我们能好好学习，学好了，老师就觉得开心。老师，是一朵花，曾经，花儿怒放，而如今，花儿已经有了斑，失去了当年的光彩。老师，我爱您。

海伦·凯勒付出的努力，是我们的四倍、五倍，她值得我们尊重、值得我们学习。终于，她成功了。有人说过，当上天给你关上门的时候，也为你留下了一扇窗。海伦成功将自己的那扇窗打开了！她终于 1

考上了哈佛大学！哈佛，是人们梦寐以求的大学，可有多少人成功了？她付出了多少努力，只有自己知道。

海伦·凯勒，如果你对一位并不认识她的人讲出她的名字，还告诉那个人，她是一位残疾人。如果是骄傲自大还瞧不起别人的人，听到了海伦的身世，他一定看不起她，而说出她考上了哈佛，那个人一定羡慕、嫉妒。人变化多快，刚才还看不起，现在又羡慕了。所以，我呼吁大家：关爱身边残疾人士，给他们呵护。不要光看他的表面，要看内心。

假如我也是个盲人，我偶然拥有了三天光明，我会看什么呢？第一天，我会去看我自己长什么样子，看我的爸爸妈妈是什么样子；第二天，我要看看这世界的花花草草，看老师讲课是什么样子；第三天，我想让爸爸妈妈带我出去玩，看看这世界是什么样子……第四天，我的眼前又灰暗了，看不见了，我才发现三天时间根本不够看世界。那时候我才会知道，我是多么渴望光明，多么渴望看世界，但来不及了。所以，我现在不是盲人，我要好好珍惜我的生活，不能等到失去了才感到伤心，才想去挽回。

这本书，给我最大的感触是：每次学习遇到困难或是自己不想学、想偷懒的时候，海伦·凯勒的故事就在我的脑海里浮现。我有一双明亮的大眼睛和听力灵敏的耳朵，我比起她幸福多了，因此，我更要加倍的努力，好好学习，以海伦·凯勒为榜样，做一个有用的人。我也希望身体健康的同学们都向海伦·凯勒学习她坚强、乐观的精神，长大后实现自己的理想！我是个身体健康的孩子，我要好好珍惜生命！