消防知识主体班会

第一篇：消防知识主体班会

2011级机电一班消防安全主题班会

一、会议时间：2011年11月14日

二、会议地点：机电一班教室

三、参加人员：机电一班全体学生

四、主 持 人：管超

五、会议内容:(一)由班长倪康磊讲解

11.9 中国消防日的由来历

11月9日是我国一年一度的“119”消防日,说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是：“

11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

（二）同学们集体讨论： 火灾发生后应如何报警

1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警.2、骑自行车到消防队报警.3、大声呼喊报警.4、使用有线广播报警.（学生回答后教室总结）

（三）分组讨论下面的问题并以组为单位回答： 发生火灾后如何自救？

在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：

一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

（四）教师讲解：

发生火灾时应注意的事项

1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生.2、切勿使用升降设备(电梯)逃生.3、切勿返入屋内取回贵重物品.4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生

（五）教师讲解：

消防栓使用方法

1、打开消防栓箱.2、延伸水带.3、转开止水阀.（六）

教师讲解

灭火器的分类与使用

灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器 干粉灭火器使用方法:

1、将安全销拉开.2、将皮管朝向火点.3、用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.4、熄灭后并以水冷却除烟.（七）学生集体讨论：

吸烟应注意的事项

1、不要躺在床上或沙发上吸烟;

2、不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

3、不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

4、不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

5、不要不看场合地点乱弹烟灰;

6、不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

7、不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

（八）教师总结本堂主体班会的内容

第二篇：“消防知识”主题班会

“消防知识”主题班会

火的起源

火的历史，远比人类的历史要长得多。而且，火，在人类发展的漫长历史中，一直起着相当重要的作用。早在人类出现前地球上就有了火。火是由雷电、火山喷发、植物自燃引起的。据考古学家发现，我国北京西南郊周口店猿人遗址有猿人用火的灰烬，距今约四、五十万年；后来又发现云南的元谋人约在170万年前就开始用火了。科学家们分析，人类用火历史大约已有200万年。在我国古代有一个“燧人氏”钻木取火的传说。火与火灾

 火能发光，茫茫黑夜中可以照明；火能发热，严寒的冬季可以用来取暖。人们经过长时间的实践体验，逐渐认识到火并非是“怪物”，而是人类的朋友，对人类生活有着不可替代的作用。 人类早期用火是为了最基本的生存需要，随着人类社会进一步的发展，火逐渐被应用到了更广泛的领域，渗透到了人类社会生活的各个方面，促进了社会的不断进步。然而，火在服务人类的同时，也以其巨大的破坏力给人类制造着灾难。

火灾的现状与危害

我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。

火灾造成死亡的原因



1、烟雾中毒窒息死亡，

2、被火烧死。

3、跳楼摔死，火灾案例1  今年11月5日9时17分，位于吉林市船营区珲春街12号的吉林市商业大厦发生火灾，共造成19人死亡、24人受伤，过火面积约15830平方米。根据现场初步勘察，大厦部分防火卷帘门及自动喷淋设施在火灾发生后未能正常动作，造成火灾的蔓延扩大。火灾原因正在调查中。

跳舞老人带80多名老太逃出火海

 在吉林市中心医院救治的众多伤者中，有一位特别勇敢的伤者，她叫张丽英。她对记者说，昨日9时许，她们这些模特舞蹈团老年队的队员到商业大厦5楼跳舞，刚跳完第一支形体舞，就看到有浓烟滚上来，她们这个屋有22人，她立刻说：“大家别紧张，我们开始往外逃！”于是，按照年龄排队，年纪大的人，站在前面，60岁以下的老年人排在后面，这样大家找到主心骨，马上排了长队，她组织大家，从窗户跳到1米多高的缓台。她是最后一个跳过去的，并拨打119报警。当她们都趴在缓台时，浓烟再次滚上来，她们趴在上面已经快要窒息了，在这紧急时刻，她给原单位吉

林市政府某部门打电话求救，让其快速通知政府应急办，告知她们的位臵及险情。

火灾案例

2火灾之痛 城市之殇

 2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火。据附近居民介绍，公寓内住着不少退休教师，起火点位于10-12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼内还有不少居民没有撤离。截至11月16日9时20分，大火已导致53人遇难，另有70余人正在接受治疗。事故原因已初步查明，是由无证电焊工违章操作引起的，四名犯罪嫌疑人已经被公安机关依法刑事拘留，还因装修工程违法违规、层层多次分包；施工作业现场管理混乱，存在明显抢工行为；事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料；以及有关部门安全监管不力等问题。

消防知识——游戏问答

 01.扑救电器火灾应首先做什么？ 答：切断电源。

 02.发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？

 答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。 03.消防队扑救火灾收费吗？答：公安消防队扑救火灾不收费。 04.使用电热毯怎样注意防火？

 答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。

 05.人身衣服着火怎么办？  答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭。 06.家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？  答：（1）遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻；

（2）在有浓烟，视线不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离；

（3）楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生； （4）不能盲目跳楼，应等待救援。

消防知识——我们该怎么办

NO

 火灾发生时，千万不要乘坐电梯。电梯井直通大楼各层，烟、热、火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。

 原路脱险

这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布臵、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾，人们总是习惯沿着进来的入口和楼道逃生，当发现此路被封死时，才被迫去寻找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时机。

 向光朝亮

这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。而这时的火场中，90％的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮

地逞威之处。

 盲目追随

常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼，逃(躲)进厕所、浴室等。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而随波逐流。

 自高向下

人往高处走，火焰向上飘。所以人们总是习惯性地认为：越高越危险，越下越安全这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗？

 冒险跳楼

发现火灾时，如果人们选择的路线逃生失败，发现逃生之路被大火封死，火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时也不要采取跳楼、跳窗等方式，而应另寻生路，万万不可盲目采取冒险行为。

YES    

1．要早报警，报警愈早损失愈小，要牢记“119”火警电话。

2．初起火时最易扑灭，如能集中全力抢救，常能化险为夷。

3．要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。

4．要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，可能导致自相践踏。



5．下楼通道被火封住、欲逃无路时，将被单、台布撕成布条，结成绳索，系牢窗户，再用布护住手心，顺绳滑下。



6．邻室内起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。否则，热气浓烟乘虚而入容易使人窒息。

 7．烟雾较浓时不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进，因为近地处往往残留新鲜空气。呼吸要小而浅。



8．逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。也可用水打湿衣服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时可用湿布轻蒙在婴儿头上。



9．逃离前必须先把有火房间的门关紧。特别是在住户多的大楼及旅馆里，采用这一措施能使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内，不至于迅速蔓延。

火灾中烧伤的急救原则

（1）一灭：迅速灭火是火灾烧伤急救的基本原则。被烧伤者应尽快脱掉燃烧的衣帽，或就地卧倒，在地上滚动熄灭火焰。如附近有水汇、河沟，可跳入水中灭火。切不可乱跑，以免越跑身上的火越烧越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道烧伤。

（2）二查：检查救出火场的伤员有无危及生命的严重损伤，如颅脑和内脏损伤、呼吸道烧伤致呼吸困难。危重病人应就地抢救，清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，给予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺复苏。

（3）三防：防疼痛和休克。烧伤后都会有严重的疼痛和烦躁不安。应给予强力镇痛药。

（4）四包：现场救护注意保护烧伤创面，用干净纱布、被单包裹或覆盖，然后送医院处理。

班会总结

既然火灾有那么大的危害，那么我们平时尽量地避免火灾 

1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性 

2、安全用火用电，注意一些生活中细节



3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己

第三篇：消防知识普及主题班会

消防知识普及主题班会

一、脑力大比拼——抢答活动

班会上，通过播放火灾现场图片，让同学们真切感受火灾对我们的生命财产造成极大的伤害，为了让同学们远离火灾、远离危险，班会上更通过“认识身边的标志”抢答活动加深同学们的认知，让同学们都能记住身边的安全标志，并按标志指示行动。

二、情景剧场——模拟生活小火灾的扑灭

通过同学们自发组织的厨房起火情景剧，通过表演不同的处理小火患的方法，让同学们真切体会生活中遇到小火患的正确有效处理方法，远离火灾。

三、人人都是消防员——灭火器的使用

在生活中，灭火器是大家遇到小火灾时最常用最方便的灭火工具，为了让同学们学会使用灭火器，学会用生活中的扑灭小火灾，保护自己和他人的生命财产安全，高平村特意邀请了消防指导员指导同学们正确使用灭火器，并让同学们亲身感受，希望在遇到情况时能扑灭火患。

四、面对火灾，正确逃生

当面对无法控制的火势时，正确逃生确保生命安全变得异常重要。在主题班会的最后，高平村的消防安全指导员教育同学们在遇到不可控制的灾情时，要迅速组织起来，有序地快速地逃离火灾现场，确保生命安全。

通过本次消防安全知识普及主题班会，让同学们加深认识消防安全的重要性，并将学到的知识、能力应用到实际生活中去，让安全陪伴每一天！

第四篇：四年级消防知识主题班会

班会主题：消防连着你，我，他

四年级

班会目的：

1、通过本次班会，使学生通过主题班会掌握防火安全知识，增强学生的防范意识。

2、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

班会过程：

一、主持人宣布活动开始：

火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊！还记得发生在去年的那场火灾民吗？所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》主题班会。“消防连着你，我，他”主题班会现在开始。

二、新闻发布会：

课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。

大家听过这些以后有什么感受呢？ 学生自由回答，谈自己的感受。

三、警钟常鸣：

火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。学生举生活中的典型例子。

四、注意事项：

如果真的遇到了着火的情况，我们该注意哪些呢？

1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。

2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

4、切勿返入屋内取回贵重物品。

5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且 尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

五、火场会自救：

现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救 你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？

学生自由回答。

全体同学参与三项模拟练习：

1、疏散逃生

2、就地打滚

3、捂住口鼻，贴近地面

六、主持人小结班会结束：

今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

第五篇：交通安全主体班会

七年级（1）班交通安全主题班会教案 执教人：石萍

执教时间：2014年3月5日星期二

指教班级：毕节十中七（1）班 教学目标：

近几年，随着交通事故的不断增多，小学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人带来巨大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，我们召开了交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，尽量避免不必要的交通事故的发生，还孩子们一个健康快乐的美好时光。学情分析：

我校学生居住分散，每天学生上学往返频繁，这就给学生的交通安全提出了一个重大的问题。近几年，安全问题是时时讲，处处讲，但学生的交通法规，安全意识，防范措施等内在的东西还要靠我们长期的渗透，不断加强有关知识的宣传、灌输，加大管理力度，使学生自觉养成良好的遵守交通法规的习惯，确保我校学生的交通零事故，给家长社会一份满意的答卷。

主题班会的形式及重点：

单一的说教易使人的听觉产生疲劳，很难留有深刻的印象。因此本次主题班会采用多种形式，寓教于乐，使学生在轻松、活泼、自然、快乐的状态下自觉地接受一次比较全面的交通安全知识教育。在“小品、歌曲、诗歌、访谈”中重点是“访谈”节目。“小品、歌曲、诗歌”抓住了学生的视觉、听觉，充分调动感观，营造一种良好的氛围和情境。而“访谈”节目更注重学生的思想认识和心理反映，通过对话、交流使主题班会的思想内涵更丰富，更具体，更生活化，更能使听者产生共鸣，从而在心灵深处打下永久的烙印。

教学过程：

1.开场白（老师）：

同学们，上学期我们观看了安全教育片《流泪的花季》，我们深为那些失去生命的学生而感到惋惜。上期我们学校有一名学生发生了车祸,全家人吓得胆战

心惊,孩子在医院既花钱又受疼。花一样的年龄只因一时贪玩疏忽而毁于车祸。我们每一个学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。今天我们班会的主题是《注意交通安全》。愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。

在一片掌握中，小品《我是小小交通岗》闪亮登场。剧情：一交通警察正在用手挚指挥交通，一名学生身背书包，横穿马路，跃过栏杆，险些被对面来的车碰上，警察制止了小学生，戏剧性的对话“多危险呀，为什么不走人行道？”“没事，习惯了。”接下来警察耐心地给他讲交通法规，右侧通行，红绿灯的标志……学生最后接受了批评教育，有礼貌地离去。

（设计说明：一个身穿交警服，头戴大盖帽的同班同学，熟练地打着交通手势，立刻吸引了全体学生，违规学生一连串的滑稽动作表演带来了笑声，起步就掀起了一个小高潮，通过双方对话，讲解，学生在开心的同时，潜移默化地受到了良好的教育，不失为一种好的表演形式。）

主持人上：

同学们，刚才的小品演的好不好啊？回答：“好！”那么剧中这位同学做的对吗？通过警察叔叔的讲解你了解了哪些交通方面的知识呢？请同学们发表意见。（三到五位同学发言后，主持人适时抓住机会过渡到我们要珍爱生命，遵守交通法规，引出诗朗颂---《珍惜生命的每一天》（掌声），诗朗诵完毕。

主持人：

同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢？请大家发表见解。（同学们事前搜集资料，写成发言稿，结合自身的生活体验具体谈感受和防犯措施。要求发言时脱稿，预计10人次参加）

（设计说明：此访谈节目意义重大，这次主题班会的内涵能否挖掘出来，能否达到安全意识深入人心，关键在于学生思想认识是否深刻，所谈问题是否有说服力、感染力、震撼力，因此，教师从“交通规则，乘车常识，突发事件的应对，逃生办法，自救办法”等方面提出要求，让同学们有准备地发言，有真对性地讲述身边的案例，这样才能让同学们感觉到真实可信，从而达到教育的目的。）

主持人：我们生活的每一天都要讲安全，安全大于天。“高高兴兴上学来，安安全全回家去。”家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。全班合唱《祝你平安》。主题班会在歌声中结束。

设计意图：

主题班会的目的是教育学生遵守交通法规，宣传、普及交通常识。无论采用什么手段，哪些形式，主题只有一个“交通安全”。有了安全才能平平安安，健康快乐地成长，这才是我们最终的愿望。用《祝你平安》结束的目的正在于些。

交通安全标语

道路千万条，安全第一条安全来自警惕，事故出于麻痹

红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生红灯停，绿灯行，不越线，不抢行

讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人人的生命只有一次，请您注意交通安全

珍爱宝贵生命、拒绝交通违法倡导文明交通意识、塑造良好学生形象

安全与守法同在，事故与违法相随抵制交通违法行为，树立交通文明意识

良药苦口利于病，交通法规利于行横穿马路：一看、二等、三通过

行万里平安路，做百年快乐人。但愿人长久，千里路畅通。人生美好，步步小心。路无规不畅，国无法不宁。

狭路相逢“让”者胜。处罚违章不留情，看似无情最深情。爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。乱穿马路，失道无助。超载超速，危机四伏。酒后驾车，拿命赌博。

一秒钟车祸，一辈子痛苦。遵守交规，储蓄安全。

礼让礼让，人车无恙。心有交规，路无坎坷。

遵守交通法规，关爱生命旅程。实线虚线斑马线，都是生命安全线。出了车祸速报警，救死扶伤见真情。心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。生命只有一次，平安伴君一生。礼让三先，路畅民安。

宁绕百步远，不抢一步险。千里之行，慎于足下。

一人出车全家念，一人平安全家福人病不上车，车病不上路。同为行车人，相见礼为先。虽为坦途，超速者戒。

减速慢行勿争先，关照生命到永远十次肇事九次快，自行车族当自爱。有酒即无舵，早晚要闯祸。大路朝天，请走右边。

道路连着你和他，安全系着千万家。祸起瞬间，防患未然。

交通安全倡议书

一、“骑车”的同学做到八个“不”

1、不闯红灯；

2、不骑快车；

3、不要急转猛拐；

4、不脱手骑车；

5、不违章骑到机动车道；

7、不并排骑车

二、“走路”的同学做到四个“不”

1、不要在马路上嬉戏乱跑；

3、不翻越交通隔离设施；

三、“候车”的同学做到二个“不”

1、不站在车行道上上下车；

四、“乘车”的同学做到四个“不”

1、不乘坐超载车辆船只

3、不携带易燃易爆等危险物品；

6、不骑车带人；

8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引

2、不与机动车辆争抢道路；

4、不盲目通过路口

2、不乱拥挤上下车。

2、行车途中不要将头手伸出车外

4、不在车船内随意走动打闹