读《寒假,我陪孩子一起过》的心得体会(谢淑芳)

第一篇：读《寒假,我陪孩子一起过》的心得体会(谢淑芳)

第八届《中国教师报》读报用报征文

读《寒假，我陪孩子一起过》的心得体会

读完《寒假，我陪孩子一起过》这篇文章之后，我深受体会，记得小时候，每年的寒假都是我哥陪我过，我和我哥每天都做着同样的事情，早上和中午做寒假作业，晚上就看电视，看到多晚爷爷奶奶也不会讲你，他（她）们只负责你一日三餐，其它的事情一概不管，你爱做什么事就做什么事，而我的父母亲呢？不要说陪我们兄妹俩过寒假了，连过年他（她）们都不回来陪我们过，像我们这样的留守孩不期望父母亲能在寒假陪我们一起外出旅行、一起看电影、一起阅读、一起运动等，只期望在寒假父母亲能陪着我们就很满足了。

我很同意《寒假，我陪孩子一起过》的第一个观点，任何人都不应该抢夺本该属于孩子的快乐假期，其实在我小时侯寒假只有寒假作业，感觉作业不是很多，还是能按时完成的，作为农村小孩的我，家里人根本不会帮我们报这样那样的培训班，家里 人也没钱拿出来给我们报这样那样的培训班，而对于城里的小孩，家里经济条件肯定更好，他（她）们除了要做寒假作业，而且要去上各种各样的课外辅导班，像什么画画班、钢琴班、舞蹈班等，所以一个寒假下来就会感觉很累，因为他（她）们要做的事情实在是太多了，这样会影响他（她）们的快乐情绪，我们始终要记着不要抢夺本该属于孩子的快乐假期。

每次我和我哥做完几页寒假作业之后，都会打开电视来看，每天晚上都看的很晚，家里人也不会讲我，我们自己也管不住自己，其实养成这样的习惯特别的不好。一般来说，青少年应保持8小时左右的睡眠，年龄越小所需睡眠时间越长，10岁以下的儿童睡眠时间应保持在9-10小时。孩子放假在家，没有了第二天上学的严格时间限制，难免熬夜晚起，但为了孩子的身体健康，家长们要根据情况加以控制，避免“越歇越累”的情况出现。良好充足的睡眠有助于消除疲劳，恢复体力和精力，同时有助于增强人体免疫力，保持心情愉悦，维护心理活动的正常进行。对于还处在生长期的青少年来说，充足睡眠还能够起到促进生长发育的作用。虽然如此，睡眠却不是越多越好。因为人在睡眠时，血液循环减慢，养分和氧气对大脑的供应大为减少，若睡眠时间过长，脑细胞会得不到足够的养分，致使活动能力减弱。同时，肌肉组织长时间过分松弛也会引起疲倦感。所以很多同学在补了十几个小时的睡眠之后，仍然感觉全身无力，甚至可能出现头晕、头疼等症状。

我觉得要使寒假作息时间有规律，学习更有条理性、更有效果的话，那就要制定一个切实可行的寒假生活计划，这是一个快乐寒假的必要前提。同时还会有助于培养孩子有计划的学习生活的行为习惯品质。计划的内容要有具体的作息，学习生活的内容一定要合理分段安排，比如说要对作业，对前期学习的总结，课外阅读，健身活动，上网，看电视……都要给予合理的时间安排。对寒假后期的计划要有所不同，为开学做好铺垫。自己要严格的

执行这个寒假生活计划，父母亲也要监督自己按照寒假生活计划的每一步来做，计划的内容看似简单，但父母应该做到心中有数，应该注意的是这样有计划的寒假生活，有待于我们家长对计划内容的丰富和充实。

我很同意《寒假，我陪孩子一起过》的第二个观点，引导孩子学会自我管理，记得以前我和我哥在放寒假的时候，总是会拼命的做寒假作业，做完一半之后就不做了，就开始玩了，每天就知道看电视，电视看累了之后，就出外面玩，玩累了之后就知道回家吃饭，吃完饭后又开始看电视，每天都重复做一样的事情，虽说我们经常玩，家里人也不管我们，更不会督促我们完成寒假作业，但是我们有自控能力，能自己管理好自己，每次到开学的前八九天，我们兄妹俩都会自觉的把剩下的一半寒假作业给做完。所以说其实孩子有自我管理的能力，只是需要加以引导而已。

我很同意《寒假，我陪孩子一起过》第三个观点，要陪孩子过一个有意义的假期，对于我们农村小孩，父母不一定要陪我们一起外出旅游、一起看电影等，他（她）们只需要陪我们一起阅读、一起运动、一起散步就足够了，那这对于我们来说就是一个特别有意义的假期。我们可以多读一些课外书来增长自己的知识和见闻。比如小学生可以读《少儿百科全书》、唐诗、宋词等，中学生可以读一些中外名著或一些现代气息浓厚的图书，如科技、经济、自然等方面的书籍,学会写笔记或读后感，加深印象

和理解。寒假中可选择的运动项目是很多的，除了球类项目，还可以去跑步、散步、爬山……这都需要根据自己的实际情况来做决定，看看周围的环境，看看自身的条件，还要看看自己的体能。不能勉强自己做太高难的运动，也不能因为有时间了过于消耗体力，那样反而会影响其他的事情，尤其是孩子，太疲劳容易睡懒觉，影响第二天的学习。像我小时候就很喜欢在冬天跑步。寒假里还有最重要的一点就是要抓住机会多和孩子沟通，不管你的孩子有多大，都应该抓住这个难得的假期，和孩子好好的聊聊天，听听孩子自己的故事，促进亲子互动，增进感情。要知道，有好的亲子关系，才会有好的教育，这可以让孩子的人格得以更健康的成长。

总而言之，有父母积极的乐观的有序的合理引导陪伴，那孩子肯定能过一个有意义的，幸福的，快乐的寒假。

县（区）:于都县

学校:黄麟中心小学

姓名：谢淑芳 联系方式：***

第二篇：陪孩子读绘本心得体会

陪孩子读绘本心得体会

是爸爸妈妈爱的邀请，让孩子来到我们身边，所以作为爸爸妈妈，陪孩子玩耍、陪孩子读书是爸爸妈妈快乐而幸福的事情。感谢幼儿园和班级老师给爸爸妈妈们提供这样一个好机会，让爸爸妈妈和宝宝们共同学习，共同进步。

女儿接触的第一套绘本是《十四只老鼠》，这是我从网上搜绘本排行榜后才决定买的，说实话刚开始对绘本也不太了解，买回书后一开始我还有点觉得这几本书文字太少而图片太多。16开本的大书，整页整页的是图画，文字就每页一行字。最开始我就每一页读下面的一行字给女儿听，慢慢的我发现女儿观察图片上的图画看到的东西比我读者一行字姚多很多，从那之后我便不再读字，开始引导女儿看图经常问她“你看到了什么？”“他们在干什么？”我发现这样更有利于培养她的观察力和语言的组织表达能力。

今年的最大的收获是给女儿买了一套《神奇校车》系列书，拿出了一本《水的故事---神奇校车系列》要求我给她读，读给宝宝听的时候他时而捧腹大笑，时而提出问题。读完一遍后她对我说“太好听了，妈妈再给我读一遍”。这非常出乎我的意料，因为往常给他念故事，她会说“再讲一个新的故事”。从书的介绍中我知道这是亚马逊五星级推荐书，适合学龄前后儿童的科普读物。书中有特立独行的老师，古怪精灵的淘气学生，故事内容深入浅出，将水从形成到自来水厂的作业流程到进入千家万户介绍的专业且清晰。给女儿读了几遍后发现她能把水循环的过程描述的非常清楚，这真出乎我的意料。爱孩子，先教孩子爱上阅读。

绘本是播撒在孩子心田里的一颗颗幸福和爱的种子。每一本优秀的绘本，都像是在黑暗中飞舞的萤火虫，它们将孩子们的童年带来美丽的幻想，带来希望和光明。一本优秀的绘本，足以影响一个孩子一生的成长，也足以改变一个孩子未来的心灵走向。

美好的故事就是光明。愿每一位家长，每天都能抽出一点时间来，和孩子一起聆听美丽的图画书的声音。

第三篇：读《陪孩子走过三年高中》心得体会

读《陪孩子走过高中三年》有感

崇文小学教育集团崇文街校区

卫巍

“在铺天盖地的家庭教育类图书中，这一定是不一样的那一本（《陪孩子走过高中三年》编辑推荐语）”。《陪孩子走过高中三年》是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的 “流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”和“独特的成人礼”„„从每件小事中折射出来的教育智慧，更使我们动容、思考。妈妈“随意”散放的报刊、爸爸“刻 意”设计的拥抱，父母深沉的爱转化成教养的智慧,书中每一处都盛放着可以共享的经验和反思。读刘老师的《陪孩子走过高中三年》有这样的感受:朴素、清新、真挚的文字，亲切、感人、平实的记录，每一个小故事都记忆犹新，让我这个儿子已升入高中的妈妈有时间细细品尝、慢慢回味，并将书中许多好的理念付之于走进儿子内心世界、解读儿子成长烦恼、培养儿子自强自立、鼓励儿子战胜困难等具体实践中，从而和儿子一起面对，一起扶持，一起走过人生的重要阶段。

感受一：阅读的重要。“读书，让孩子学到了课本中学不到的知识，很好地补充了课本知识的不足；读书，让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理；读书，让孩子提高了情商，学会正确处理学习和生活中各种问题的方法。”书中的这段话，令人难忘。我家子儿喜欢阅读，且阅读范围也非常广，爱好阅读，更让他从中收获了不少。感受二：沟通无障碍。“孩子的困惑我们也曾有过，孩子的喜悦我们也曾体验过。只要把自己的那些经历和感受与孩子分享，孩子是乐意听家长讲的。”“家长要学着从指导者的角色转换到听众的角色。”每天晚上，我们会利用十五分钟左右的时间，来听听儿子来讲讲他在学校一天遇到的所有新鲜事，言谈中，我们就基本了解了儿子在学校一天的学习、生活，和老师、同学相处的情况，测试的成绩等，知道了儿子的一些想法，也会发现存在的一些问题，以便及时寻找解决的方法，让儿子天天保持阳光开朗的学习状态。这一沟通时间，我们已坚持了近一年。当然，沟通无障碍、沟通无局限，良好的沟通，目的是培养儿子健康的心理，让她喜欢学习、向往未来、积极向上。

感受三：快乐的时光。带着孩子到内蒙去看流星雨、每周都有一天的家庭日、全家人一起到处旅游、精心准备的成人礼物„„李若辰的快乐不仅让有些孩子羡慕，也让我这个做妈妈的羡慕。当然各家都有各家的快乐，只要你好好利用这些快乐时光，甚至放大一些小小的快乐，快乐就会永驻你家、永远相伴！我家儿子自称是个“吃货”，她喜欢可口的美食，喜欢读书等，为此，一份味美的小吃，一本合胃口的书籍„„都能让他感动高兴，感到快乐。这些点点滴滴的快乐，可以让儿子在紧张的学习之余放松心情，找到甜蜜的味道和幸福的感觉，使他阳光活泼、性格开朗，从而促进学习。

感受四：家长的服务。做孩子登顶阶段的得力助手、做孩子心灵花园的好园丁、给孩子上好“情商教育”这堂课、做孩子走向独立的教练员、和孩子一起进入冲刺阶段，这是本书的五条主线，我认为归结到一点就是家长的服务和助手。这个服务和助手，不是简单的生活服务、专程陪读，更不是亲自动手帮孩子做作业等，而是真正走进孩子的心灵，陪孩子一起哭，一起笑，一起享受动与静的片刻，一起体会进步的喜悦。在繁忙的工作之余，作为陪读老妈，我也会去读一些书，上网查查资料，加强自己的修养，跟上儿子的思想，以便能和他更好地交流。这是家长服务和助手所必备的素质。

感受五：老师的作用。“孩子上学期间，老师和家长是他健康成长的关键要素，家长一定要把握和老师的配合，共同搞好孩子的学习。”“孩子只有喜欢老师，她才能喜欢老师的课，学习也才能做好。”说实在，我家儿子从小学到高中，教过她的除了语文、数学、英语、科学等文化课老师外，还有书法、游泳等课外老师，几乎所有的老师都喜欢儿子，儿子也喜欢这些老师。当然，这中间，我们家长也非常把握好了和老师的配合。良好的师生关系，让儿子从中受益多多。学好的课他能保持优良，一开始没有学好的课，他也能慢慢追上来，使自己真正做到全面发展。一个人学业优秀固然重要，更重要的是，孩子能爱父母、爱世界、爱自己。他谦逊、自信，你能相信他做成想做的事，他的未来不可限量。天下有多少望子成龙望女成凤的父母，奢望自己的孩子做得顶天立地的栋梁，最好事事抢先，样样过人，才心满意足。父母的欲望有多深，孩子便有多累，所谓成功不仅仅只是金榜提名，更重要的是让孩子成为他想成为的样子。

感慨良多，庆幸自己能马上借鉴，甚至立即付诸行动。儿子是上天给我们的生命之礼，在他求知阶段，我们应该把他管理好、培养好，让他开心过好每一天。《陪孩子走过高中三年》——一起吃“苦”的幸福，这其实是一份浓浓的爱。“爱是会替孩子松绑，能帮孩子透气；爱是慢半拍，退一步。”只有全力倾注、全心投入，才能为孩子将来自食其力、独立生存，才能为将来的放手奠定基础，作好准备！

以下是文中的一些精彩片段摘录：

如果我们把“家长”看做一种职业，那么这个职业一旦从事，就终生不能辞职，且要24小时全天候在岗，没有人领导却最不自由，看似没有规则却工序复杂，还充满了不可确定性。所以，要想做一个合格的家长，培养出优秀的孩子，就需要不断地学习。

缺少课外阅读，不仅会影响到语文的学习，对其他各学科的理解也会大打折扣。

我们都觉得，孩子到了高中，家长应该抽出更多的时间陪伴，所以，不少人像我们刚开始一样把工作辞掉，回到家中，专程陪读。后来我悟到，其实高中的孩子已经能够很好地照顾自己的生活了，家长只需要提供必要的帮助即可，没有必要专门在家照顾他们。

在繁重的学习过后，让孩子开怀大笑，无疑是一种非常有效的释放压力的方法。

我总是跟女儿说，人无完人，就算是那些考试好的同学，将来也会碰到比自己强的人，关键是要对自己有信心，接纳自己的不完美，以正确的心态对待自己的人生。

做家长的，该放手时一定要放手。放手培养出来的孩子不会成为“啃老族”或“月光族”，因为曾经努力过的孩子知道生活的艰辛，也明白父母拥有的一切都来之不易。同时，放手培养出来的孩子不仅能力够，也会孝敬父母、懂得仁爱。