第一篇:传统医师跟师学徒关系所要材料说明
传统医师跟师学徒关系所要材料说明
所需材料:
1.传统医学师承关系合同书; 2.师承人员情况登记表(相片自带); 3.指导老师情况登记表(相片自带);
4.中医传统跟师学习计划;(分三年期学习计划安排)5.身份证;(指导老师和学徒的相片要在一张纸上共同复印)6.个人学历证明;(毕业证等)7.所在单位证明;
8.指导老师执业医师证复印件。
第二篇:青年教师跟师学徒合同书
***小学青年教师跟师学徒合同书
立合同书人:辅导教师(师傅):(甲方)青年教师(学徒):(乙方)
为了加速青年教师的成长,***小学教导室组织青年教师向老教师学习,开展跟师学徒活动。具体内容如下:
一、师徒合同期限为三学年,从 年 月 日起,至
年 月 日
二、乙方必须主动、虚心向甲方学习,包括听课、备课及其它教学业务活动或班主任方面的工作,乙方听课平均每周不少于2节,每年不少于50节,并要做好听课记录;甲、乙双方研究备课,每周不少于一次,乙方平时在教学业务上有什么疑难要及时向甲方请教,甲方应耐心释疑。
三、甲方要积极认真对乙方进行辅导。每周听课不少于1节,每年不少于30节,并要做好听课记录;甲方对乙方的备课、课堂教学、课外辅导、作业批改及教学上的疑问要耐心及时予以辅导与解答。
四、跟师学徒活动的每一个学期末,甲、乙双方要共同小结一次,以便掌握学徒的进步情况,不断完善下个学期的师徒活动,由教导室随时对活动进行检查督促。
五、合同期满,甲、乙双方需对跟师学徒活动写出书面
总结,由教导室组织有关领导和教师,对师徒履行合同情况进行全面检查。乙方必须在甲方的指导下上一堂公开汇报课,汇报课后,经领导和有关教师评议,并在附后评语栏内签署意见,如果认为可以出师,宣布师徒合同结束,如果认为还不能出师,则应将师徒合同延续一年。六、三年合同期满后,教导室要对全校各对师徒活动进行全面评比,从中评出优秀学徒与师傅,并适当给予奖励。
本合同一式三份,由甲、乙双方及教导处各保存一份。
甲方(签字):
乙方(签字):
***小学教导室 年 月 日
第三篇:中医传统跟师学徒学生学习计划安排
中医传统跟师学徒学生学习计划安排
在中医指导老师何海良的指导安排下,通过三年的中医跟师学习,有计划,有步骤地完成中医理论知识和实践诊疗知识等内容的学习,跟师学习时间总共不少于1500个学时,并安指导老师的要求,按时,按质,按量,有计划地完成中医各科知识的学习要求和任务。
第一年(2014年全年)学习计划安排:
1.学习伦理学和卫生法则;
2.中医基础理论(包括中医基础理论,黄帝内经,金匮要略); 3.中药学; 4.方剂学。
第二年(2015年全年)学习计划安排:
1.中医诊断基础; 2.中医诊断学; 3.中医内科学;
4.针灸学(包括推拿,按摩,中医电疗,拔罐,火疗,艾灸等内容);
5.中医妇科学。
第三年(2016年全年)学习计划安排:
1.中医外科学; 2.中医儿科学;
3.传染病学(包括中医伤寒论,中医温病学等内容); 4.中医诊断实践锻炼;
5.中医各科知识在复习及学习中医心得体会总结。
指导老师:何海良
学
生:何鹏 2014年5月28日
2014年5月28日