第一篇：三下乡培训工作总结
三下乡培训工作总结范文
从出发前的队内培训到留在田心中学的十几天里，我们都朝着一个共同的目标：同心协力搞好这次三下乡活动，终于在大家的共同努力下顺利完成了这次任务。
相对于文娱组、调研组、义教组，我们宣传组的主要工作在出发前就已经做好了，我不是宣传组的负责人，我的经验相对于其它两位师姐来说也比较少，工作证、队服、留言本这些东西都是由师姐来负责，我唯一能帮到忙的是找些图片素材、画一下海报、涂一下颜色。刚开始听到师姐说要画十几张主题海报的时候，我有点担心，有点害怕，只有我们三个人，只有几天的时间，我们能不能及时完成呢。但是师姐的魄力真的令我很惊讶，很多时候她都画画画到一二点才睡，而且画的作品有质量又有速度。这次宣传组的工作不仅让我懂得一些颜色调配的知识，也让我明白了很多事情只是我们在内心里吓到了自己，觉得自己做不到而已，但只要我们肯下定决心去做好，肯努力肯奋斗，很多事情就会变成可能。
由于宣传组的工作在到达学校后会比较少，所以文娱组、义教组也分配了一些工作给我。其中就参与了队内话剧的演出、歌唱演出和负责话剧兴趣班。去到田心中学的工作除了以上三项外，平时还会到课堂上照照相，做一些后勤的工作。例如：定向越野试玩的工作人员，篮球赛的工作人员，洗菜买菜等。我还参与了义教组的教学课程:生活常识课。
在队内话剧的演出中，虽然我只是旁白，不需要演任何角色，但我也从中懂得了很多。这场话剧我们排练了好几次，而我们的进步正是从每次不断的改善中得来的，从刚开始大家只是拿着稿来练，到大家揣摩各自的角色加上一些表情和动作，到大家一起努力做道具并配合道具来演，然后录音配制音效，到最后完全脱稿表演，我们确实是付出了努力和汗水一步步地走来。而文艺汇演那天我们也确实得到了学生和老师的肯定，这也让我更认同那句话“成功不是一朝一夕的事”，成功是要靠不断的努力和奋斗积累起来的。如果不是大家的齐心协力，同样，这场话剧也不能演成功。
由于种种原因，我和另一个队友一直没有时间准备话剧兴趣班的课程，上课的内容、剧本的挑选也是出发前的一个晚上临时找好的，由于到达学校后，我们有一天准备的时间，所以上课还过得去，可是当我们让学生挑选剧本并让他们带回家修改剧本的时候，才发现有些同学挑选的剧本内容不太积极，可是没有办法，我们没太多时间再重新挑选剧本。在这期间，我们有想过在文艺汇演那天只让其中一组人员上场，可是这会令另一组同学不开心，也有想过让两组人员都上，但排练的难度就会增加，也有想过让其中一组人员穿插到另一组去，但剧本的角色却没有那么多，而且又要重新确定哪个人演哪个角色，那时候我们都很迷茫，我在想如果在来之前我们检查过剧本并挑选好内容健康积极的剧本，并确定话剧班的人数，就不会弄出这么多麻烦了。古话说的好，机遇只会留给做好准备的人，而没有做好准备的人却会接二连三地碰壁，就像我们这次的工作一样。幸好一位师姐替我们解决了问题，让一些学生做配音员，一些学生上场表演。其实这次的话剧兴趣班，我给他们带来的并不多，很多时候靠的是他们本身表演的天赋和师姐的指导，而我的作用只是给他们的表演提供一些意见，帮他们做一些简单的道具，督促他们排练。我没有任何演话剧的经验，可能这对于我来说是接触并学习新事物的好机会，可是对于学生来说却是一种抱歉，因为我不能教他们一些表演的技巧，不能给他们带了新视野，我不喜欢也不敢去做没有把握的事，而这次也让我更明白如果在某件事上你没有足够的经验和能力，就不要勉强去做，因为这可能造成的是对他人的不负责任，但即使做了，也不绝对是一件错事，因为你能从中学到新事物并学会成长。
除了能够给学生上兴趣培训课，很幸运地，我也尝试了真正当教师的滋味。虽然只是三节生活常识课，却让我收获不少。我一直都觉得当老师应该不是一件很难的事，只要背背课，在课堂上给学生上好课就可以的，相对于其它行业是比较轻松的。但很多事情并不是我想象中那么简单，即使是备课也要有好的教案，教案要有丰富且能吸引学生的教学内容，要设计能使课堂更活跃的教学方式，课后要不断地反思总结，收集学生的意见，积极与学生交流。了解学生的想法等等。教学的课堂确实给我提供了一个展现自我的平台，在学生面前，我感到很自然很亲切，好像完全不用去掩饰自己一样；教学的课堂也让我认识了一些可爱的学生，他们收获了知识，他们认真的听讲、积极的配合给我带来了肯定，我也从他们身上收获了快乐。我不知道教学的路对于我来说适不适合，但这永远是我一次宝贵的人生经历。
我一直都觉得不是做所有的事情都要有目的，都要对自己有好处才值得去做的。就像这次的定向越野、篮球赛，虽然不是由我来策划由我来负责，从中我并不能锻炼到组织策划领导的能力，我只是帮忙做一些很琐碎的事情，在好多人看来，做后勤只是做一些苦力的东西并不能学到什么，可是我依然收获了，我看到了一场精彩的篮球赛，我用相机记录了那精彩的一幕幕，我知道了什么叫定向越野，怎样设计定向越野的玩法，怎样有序地组织学生进行活动，这些都是要我们经历过才会有的，所以很多事情我们都应该从多个角度来看。
虽然这次的活动取得了大体上的成功，但我付出的努力远比很多队员少，我总是想其实我可以做得更好，如果我能在某些方面更主动，在某些事情上更能忍得住，吃得苦，但时间永远不会停留在同一个地方两次，我可以做得就是吸取上一次的经验在下一次做得更好。
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第二篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结
2010年暑期，我们《红枫叶》先进文化宣传服务队走进了綦江县。綦江是有名的版画之乡，到达綦江之后，我们第一件事就是去版画院进行了学习交流，在版画院负责人的引领下首先来到了二楼版画展厅，展厅呈“回”字形，中间是楼梯，四周墙上挂满了熠熠夺目的农民版画作品；在游览了一遍四周的版画后，队员们随着工作人员走进了一间内部展室，展室中间有一张长长的桌子，上面罗列着农民版画所获得的众多荣誉，四周墙上挂着一些更为精华的版画。版画院工作人员给队员们详细赏析了《苗乐图》、《藕田秋色》、《大花轿》等版画中的精品。我突然才明白，原来版画艺术已经发展到如此这般的境界了，艺术果然源于生活，却高于生活。
后来，在我们的再三请求之下，版画的创作人员给我们详细的讲解了版画的制作过程，原来版画的制作没有我们想象中的那么简单。不但要注意色彩的搭配，还要注意水分湿度的把握，否则就不能完成好的作品。
第二天，我们来到了南州中学进行“唱读讲传”的文化交流，看见为高考而奋斗的高三学子身影，忍不住感慨当年的我们也是如何的在奋斗着。于是，我们在不打扰到他们学习的条件下，进行了宣传活动。首先，利用高三学生对大学生活的向往心理以及上了大学选什么专业的指南空白等切入点，宣传了我系的专业特色，以及专业发展方向。在对他们进行问卷调查的同时也分享了我们的大学生活，引起了同学们对大学的向往。希望他们能够考上自己的理想大学。
在之后的几天里，我们赶上了綦江的赶集日，街上人来人往，一片繁荣的的景象，我们便决定在这条繁华的街道上开展服务活动。我们的服务队向大家发放了《读经典》的读本，人们都对这样的活动感到很好奇，甚至有人怀疑我们是过来招生的，在我们的耐心讲解下，大家也对我们的活动有了兴趣。于是我们对大家进行了问卷调查，其内容涉及当地农民对本土民间艺术的了解程度，民间艺术与现代艺术设计文化有无联系等。
这几天的三下乡，让我在学长学姐们的身上学习到了很多东西，他们教会了我该怎么成功的带领队伍开展活动。也学习到了重要的为人之道，这次的下乡活动，仿佛是一次对我心灵的洗涤，经过这次的下乡，我也成熟了许多，能够站在理性的角度思考各个问题，希望有一天我也能够像学长学姐们那样能独当一面。
李夏欢
2010年9月9日
第三篇：三下乡工作总结
根据校团委《关于开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，在院党委总体部署下，信息科学与工程学院积极开展2010年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，取得了圆满的成功。
我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名，指导老师2名。时间共10天。
活动内容:预防流感宣传;建国六十周年宣传;食品安全卫生宣传;建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训
10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是因为台风的来临，也看出了我队具有很强的应变能力。
能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，我们就像一个温暖的大家庭，师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们，教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊！
我在这次三下乡中明显提高了以下几点：
一、严遵纪律
对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品格，没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低，高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性，严于律己，做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。
二、不轻言放弃
不要轻言放弃，坚持就能成功：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了！
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对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!
队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。
不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。
此次“三下乡”，我积攒了很多的经验，也有很多的缺点与不足，我将认真总结其中的经验和不足，在以后的教学工作中扬长避短，进一步引导广大学生在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。
第四篇：三下乡工作总结
三下乡工作总结
作为21世纪的大学生，社会实践引导我们走出校门，走向社会，积极地了解社会，使我增长了见识并提升了素质。这是我迈入大学后的第二暑假，在这个暑假中，我没有选择向上一个暑假一样去找一份工作来充实自己，而是选择去做一些有意义的志愿服务去从活动中得到人生的感悟，给自己来一次精神上的洗礼。在本次暑期志愿服务中，我的志愿活动主要是参加“互联网+教育”暑期三下乡活动。作为南昌工学院会计学院暑期三下乡南工彩云队的一员，在我开始今天的工作总结之前，我想先对为我们本次活动提供帮助的大营镇滨川县萂村村委会以及其他配合帮助我们工作的相关人员表示感谢，感谢他们的热情招待。在本次“互联网+教育”的三下乡活动中，我们开展的活动大致可以分为三个部分。第一部分，以问卷调查的方式，调查当地中国电信网络覆盖及使用情况--已完成；第二部分，给萂村的小朋友进行义务支教活动；第三部分，调研并学习当地白族文化历史。其中最令我印象深刻的还是大手牵小手义务支教活动，在这次活动中，我们开展的活动有破冰之旅包括设计队徽、队名、队歌、玩抱团游戏以及运气球、观看南工元旦晚会视频、制作梦想板报等内容，我所在的队叫做江湖七侠队，因为一共有七个成员，至于江湖二字是由我们队的李浩小朋友取的，队徽经过投票选由张兰香的画，队歌也是由李露祥提出，其他小朋友同意后选取。所有的一切我都尽量遵从他们的想法去实施，让大家都融入到这个集体中来。经过与他们的聊天的过程中，我了解到这里大多数小朋友都属于留守儿童，普遍比较害羞，也没有什么玩具，也没去过多少地方，比较顽皮平时喜欢去巷子里去田地里玩。知道这些以后，我们彩云队成员通过商量决心给他们播放来自我们大学生表演的晚会视频，希望可以通过这样的方式让他们了解到我们的大学的生活的精彩之处并鼓励他们去努力的考上大学，勇敢的表现自己，展现自己。在制作梦想海报的过程中，我通过引导他们自己动手，剪心型图案、剪花案草案，写下自己十年后的梦想并教导他们如何去进行作品介绍等方式，去充分挖掘他们的才艺，找到属于他们的自信心。还好他们都完成的很不错，能安静的下来一起齐心协力将我们的那幅“天使之翼”的作品完美完成，这也是在充分培养他们的团队精神。对于我个人来说，在这次活动中我收获最多的是感动，兰香画了几天的画，偷偷的送给我，还带着我去村子里到处逛，露祥的那句“我想你”表达了对我喜爱之意的直接以及董会长带着我们参观了那么多关于萂村的古迹都让我觉得此次收获颇多。其实小朋友们的单纯、善良在很大方面，都体现了萂村人民善良纯朴的本质。我想这也就是萂村文化底蕴深厚后的原因吧，这样的夏天让我觉得不虚此行，不仅仅只是开阔个人的眼界了解这个民族的文化，其实对于个人方面我学到更多的是这里的人民一种生活的方式和态度。尽管这里是一个很偏僻并且不富裕的村子，但是他们却很注重环保，每天早上准时在家门口等待垃圾车，这点让我很是感叹。还有这里的教育，真的是很落后，孩子们基本都没什么才艺，这给我们之前策划好的活动带来了很大的阻碍，幸好我们临时对于活动做了一些符合他们的一些调整。也许我们在短短的几天中给孩子们不能带来多大的改变，但是至少我们可以让他们感受这个世界还有另一片天地的存在，至少我们可以让他们认真思考关于梦想这个词的意义，只要相对于他们之前，我们的出现对他们有一点点改变，我就觉得我们是成功的。所以真的很感谢，有这样的一个机会让我遇见这里的萂村。
（文｜赵婷）
第五篇：“三下乡”工作总结
工作总结
2010年寒假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深学生对社会的了解，我系在系辅导员的紧密筹划，严谨有序的分配下，三下乡社会实践活动筹罗的进行中
三、活动主题
践行纲要促扶贫服务锻炼助成长。
在接到任务后，我系开展了一系列的宣传活动，以班为单位，班团支书以会明确的通知“三下乡活动”的相关事宜。以便活动的顺利展开，在寒假期间，我系同学，以就近原则，到各自所在的市、县、镇、街道进行社会调查、公民道德实践、义务教学、文化宣传、环境保护等活动。和深入机关厂矿，进行社会调查、主题调研等活动，为地区的经济发展出谋献策。
实践意义：
社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。通过各支部组织社会实践活动，同学们增强了组织性纪律性的观念，工作时间服从规章制度，具体工作要服从组织安排。从实践中，同学们更加充分的了解了社会，锻炼了工作能力，通过大量具体操作，锻炼同学们发现问题，解决问题的能力，提高了与人交流的能力，提高了自身素质，学习了更多的知识，增强了团队精神，提高了服务社会、奉献爱心的意识。在社会实践过程中，不免会遇到困难，但同学们认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例,因此更加锻炼了同学们克服困难的勇气。
实践使大家深刻的理解只有坚持理论联系实际相结合，我们才能步入成才之路。社会要求当代大学生把书本知识与社会实践紧密结合起来，使自己的知识与才能更好地服务于现代化建设，即将理性知识转化成改造世界的物质力量。实践活动不仅使同学们具备了丰富的专业知识和高超的业务水平, 更加锻炼了综合素质，掌握了实践技能, 使同学们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。同学们在这个实践课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。
活动目的： 通过社会实践活动，丰富了同学们的课余生活，给了同学们一个深入社会、了解社会的机会，增强了同学们参与社会活动、服务社会的意识，为今后走上工作岗位打下基础，锻炼工作能力。
工作改进：在三下乡的假期活动中我们系，要求同学们统一在完成作业打印后盖章，杜绝了一些同学，利用关系的便利，潦草盖章再回校抄袭的恶习，否则三下乡的活动的意义就荡然无存，也失去了实际意义。
相信通过我们不懈的努力，勇敢的追求，我们会越做越好。
体育系分团委组织部部长：....2013年3月4日
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