第一篇：八年级政治上册探究导学课型3_6_1网络上的人际交往一课一练提素能新人教版
网络上的人际交往一课一练·提素能
一、单项选择题
1.(2015·宣城质检)在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友。只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。这说明()①网络交往为我们提供了平等交往的平台 ②网络交往可以突破现实交往中的角色限制 ③我们在网上可以找到志趣相投的朋友
④网络交往扩大了我们的交往领域，改变了我们以往的交往方式 A.①②③ B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【解析】选D。本题考查学生对网络交往特点的理解。①②③④都是网络交往的特点，所以D符合题意。2.据调查，80%以上的未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这说明()A.网络信息良莠不齐，应该拒绝上网 B.网络世界很精彩，沉溺其中在所难免 C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因 D.要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑
【解析】选D。本题考查未成年人沉迷网络的危害性以及对于抵制网络诱惑的正确认识。网络是把双刃剑，既有利也有弊，因此我们要正确对待网络，增强自我保护，D符合题意。A的观点没有认识到网络带给我们的优势，B的观点没有认识到不良网络诱惑是可以抵制的，C的观点夸大了互联网在未成年人犯罪中的作用。
3.中国互联网络信息中心2015年2月3日发布数据显示，中国网民数量2014年已达到6.49亿，我国手机网民达5.57亿。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代。这一现实反映了()①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑 ②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式 ③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 ④在网络世界，人们可以享受文化权利和自由 A.②③④ B.①②③④
C.①②③
D.③④
【解析】选A。本题考查学生对网络积极作用的认识。材料并没有涉及网络的两面性，“网络交往很诱人”的说法也欠妥，所以①错误，应排除；②③④都正确反映了材料的意思，说明了网络的积极作用。4.(2014·黄石学业考)有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是()①正确使用网络可以增长知识，促进交流 ②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络 ③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界 ④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西 A.①② B.②③
C.①③
D.②④
【解析】选C。本题考查的知识点是网络交往。解答本题的关键是理解题干中这句话的意思。“网络一半是天使”说明了网络的积极作用，“一半是恶魔”说明了网络的消极作用，①体现的是网络的积极作用，③体现的是网络的消极影响。②没有认识到网络的积极作用，④只看到网络的消极影响，都是错误的。故选C。
5.下边漫画启示我们，要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，其交往对象具有()
A.公开性、真实性、间接性 B.虚拟性、间接性、隐蔽性 C.公开性、虚拟性、间接性 D.虚拟性、直接性、隐蔽性
【解析】选B。网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，答案是B。
6.中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告显示，我国城市青少年网民中，网瘾青少年超过2 400万人，还有1 800多万青少年有网瘾倾向。你认为上网成瘾常常与以下哪些因素有关()①性格内向、不善交往、希望得到重视 ②生活中受到挫折、心情压抑 ③家庭不和
④因环境变化导致成绩下降又难以适应 A.①② B.①③
C.①②③④
D.①④
【解析】选C。本题考查学生对上网成瘾因素的认识。上网成瘾的人，往往在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰，因此①②③④都是正确的。【资料链接】治疗网瘾，家长有责
戒除网瘾要从家庭教育入手。
四个步骤：心理辅导、家庭治疗、环境改变和行为矫正。
家长要做到“五不”即不打、不骂、不管、不急、不怕；“五负责”即负责孩子的衣、食、住、行和健康。
二、漫画分析题
7.认真观察下面两幅与网络交往有关的漫画，回答问题。
(1)漫画反映了什么现象？
(2)人们常说，网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理？谈谈你的看法。
【解析】本题考查学生对漫画的分析和理解能力以及对基础知识的掌握情况。第(1)问要根据两幅漫画所提供的信息，概括出漫画反映的现象。漫画中的同学在网吧聊了一个通宵，以致在课堂上睡觉；考试不及格体现了没有正确利用网络而影响了学习。第(2)问可以结合网络的双重作用加以分析。答案：(1)因上网影响学习的现象。(2)有道理。网络交往有利又有弊。
①正面影响：网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，可以使我们与熟悉的朋友沟通，还可以与陌生人之间进行方方面面的必要交往。我们应以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处。
②负面影响：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，网络环境难以管理与规范带来“脏乱差”和危险性；现实生活中有烦恼或自身心理、道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。
三、材料分析题
8.2015年2月1日，徐州市鼓楼警方破获了一起四名未成年人组成的盗窃团伙，为筹钱上网疯狂盗窃系列案件。经过对几名嫌疑人的讯问得知，他们当中大多为父母离异，或者是父母对其不管不问，导致辍学，在社会上流浪，平时都以网吧为家，都有一个共同的嗜好就是上网。(1)分析四名未成年人上网成瘾的可能原因。(从个人角度回答)(2)结合上述事例分析，沉迷网络有什么危害？
(3)请你为四名未成年人走出网瘾提供几个切实有效的策略。
【解析】本题通过一则材料，主要考查学生对沉迷网络的原因、危害的认识和理解。通过分析我们发现题中四名未成年人的行为仅仅是为了得到上网的费用，这说明他们自制能力差，受网瘾毒害深，这样第(1)
问就迎刃而解了；回答第(2)问要紧密结合材料进行分析，四名未成年人的堕落过程说明沉迷网络会使人养成一些不良习惯，甚至走上违法犯罪的道路；第(3)问可从父母、网吧经营者、监管部门等多角度去解答。
答案：(1)自制能力差等。
(2)①沉迷网络会养成不良习惯，甚至走上违法犯罪道路；②沉迷网络会影响我们的学业等。
(3)①父母应该多关心他；②青少年应该增强自制能力；③网吧经营者应该加强管理；④当地监管部门应加强对网吧的监督，对违规网吧依法严惩等。【互动探究】我们应从上述案例中吸取什么教训？
【提示】(1)做一个有理想、有目标、有追求的人，不把时间浪费在对自己无益的事情上。(2)在网络交往中学会抵御网络上的不良诱惑。(3)善于发挥网络的积极作用。(言之有理即可)
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