二等水准测量技术总结

第一篇：二等水准测量技术总结

二等水准测量技术总结

（一）、实习的目的

控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。

控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了控制测量的全过程，系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能，而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

（二）、实习的组织与准备

了解精密水准测量的规范，掌握规范要求和注意点，了解精密水准测量记录纸的观察记录顺序。对人员分组，精密水准测量分组情况（共5人）：

（三）、实习的仪器和工具

精密水准测量：自动安平水准仪J2一台，铟钢水准尺一对，皮尺一把，精密水准测量记录纸。

（四）、实习的技术要求 1）二等水准测量主要技术要求

等级 每千米高路线长度水准仪型水准尺 观测次数平地往返较差全中误（km）号 差、附合或环

与已知点附合或环差（mm）线闭合差

联测 线

（mm）二等 ±2

DS1

铟钢 往返往返

个一次 个一次

±4√L

2）二等水准观测主要技术要求

等级 水准仪视线长前后视前后视视线高基辅分基辅分检测间歇型号 度m 距差m 距累计度（下视划读数划所得点高差之

差m 读数）m 差mm 高差之差mm

差mm 二等

DS1 ≤50 ≤1.0 ≤3.0 ≥0.3 ≤0.4 ≤0.6 ≤1.0

（五）、实习的过程

1、仪器的检验：精密水准仪在使用前对其i角进行检验，其 i角不大于15”。

2、水准路线的选择：我组从象山餐厅上17号点出发，至垒球场附近再返回17号点，导线全长2000多米，即采用与已知点联测的导线方案。

3、测站观测操作程序： 1)、首先将仪器整平；

2）、照准后视水准尺，读取后视基本分划的上下丝视差读数，记录之； 3）、用微倾螺旋使附合气泡精确符合，用契形丝夹准基本分划，并读数记录；

4）、旋转望远镜照准前视水准尺，使气泡精确符合，用用契形丝夹准基本分划，并读数记录；

5）、仍前视，使气泡精确符合，用契形丝夹准辅本分划，并读数记录； 6）、旋转望远镜照准后视水准尺，使气泡精确符合，用契形丝夹准辅本分划，并读数记录；

7）、所有测站均采用“后前前后”的观测程序。

（六）、实习的数据处理（数据见记录纸）高差闭合差的计算： fh=∑h往-∑h返 fh容=±4√L=±5.6mm fh =2.45

（七）、实习的心得体会

一、精密水准测量的心得

通过这次精密水准测量实习，我们更加的熟练操作仪器，往返两千米可以三个小时里完成，大家各尽所职，很快的完成任务。在实习中，按照操作规范做非常的重要，不能投机取巧，不然会成果不合格重测，反而影响进度，水准气泡要调平，选择合适的时间段测量。在水准测量过程中，在上下坡的地方要控制好距离，达到合适的前后距离。

整个测量过程中，我们领会了团队的配合作用，观测和记录要密切配合，读数一出来就可以算出结果，是否超限，记录者还必须和扶尺员保持联络，告诉其前后视距。大家密切配合，大大的提高了工程进度。

由于严格按照规范的过程，我们组的水准测量都没有超限，我的水准闭合差为2.45毫米，符合规范要求。

二、精密水准测量还要注意以下几点：

1.水准观测应在标尺分划线成象清晰的情况而稳定的情况下进行。2.除路线转弯处外，每一测站仪器与前后视标尺的三个位置，应接近一条直线。

3.同一测站上观测时，不得两次调焦。转动仪器的倾斜螺旋时，其最后旋转方向为旋进方向。

4.每一测段的往测和反测，其测站数均为偶数。由往测转向反测时，两支标尺须互换位置，并应重新整置仪器。

5.在连续各测站上安置水准仪的三角架时，应使其中两角与水准路线的方向平行，而第三角轮换置于路线方向的左侧和右测。6.一测段的水准路线的往测和返测应在不同的气象条件下进行。

总结人：焦 航

第二篇：二等水准测量实习报告

二等水准测量实习报告

姓名：饶建平班级：1541504 学号：201540150401 专业：工程测量与监理 指导老师：吴良才

目录

一、实习目的

二、实习地点

三、实习任务

四、实习要求

五、实习步骤

六、仪器及工具

七、主要技术要求

八、实习心得体会

一、实习目的

实习的目的控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了控制测量的全过程，系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能，而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。通过这次实习掌握二等精密水准测量的观测和记录，使所学知识得到一次实际的应用在实习中培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

二、实习地点

东华理工北区

三、实习任务

利用精密水准仪围绕本学校的篮球场测一圈。每个组员都要轮换进行观测，拉尺，举尺还有就是记录数据并行结算。尽量做到人人都能熟练掌握精密水准的操作和使用方法技巧，并能快速准确无误的记录和处理结算处正确的结果。

四、实习要求

1.每组选定一条的闭合水准环线，每人完成不少于一个测站上的观测、记录、扶尺、拉绳的作业。2.计算测量成果表

五、实习步骤

作业步骤

二等水准测量中采用如下的观测程序： 往测奇数站的观测程序为：后前前后 往测偶数站的观测程序为：前后后前 返测奇数站的观测程序为：前后后前 返测偶数站的观测程序为：后前前后 观测操作程序：

1、首先将仪器整平；

2、照准后视水准尺，将望远镜调到最清晰。再按测量键。记录之

3、旋转望远镜照准前视水准尺，将望远镜调到最清晰。再按测量键。记录之

六、实习工具

每组借用电子水准仪一套，数码水准尺一对，尺垫一副，记录板一块，自备铅笔，小刀和记录手

七、主要技术要求

1、视线高度不得低于0.5m，视线长度一般取不大于50m，前后视距差应小于1m。测段距离累积差小于3m。

2、一测段的测站数布置成偶数，仪器和前后标尺应尽量在一条直线上。

3、两次读数之差≤0.4cm，两次读数差之和≤0.6cm

4、各项记录正确整齐，清晰，严禁涂改。如有读错记错，必须重测，严禁涂改。

5、每一站上的记录、计算待检查全部合格后才可迁站。

6、测完一闭合环计算环线闭合差，其值应小于±４√Ｌmm，Ｌ为环线长度，以公里为单位。

八、实习心得体会

通过这次的实训，通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我体会到，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。当然在实习过程中难免会碰到一矛盾，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，得到统一的答案！实训的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用精密水准仪，并且能 够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！

第三篇：二等水准测量实习报告

二等水准测量实习报告

（一）．实习的目的（二）．实习的组织准备

（三）．实习的仪器和工具

（四）．实习的技术要求

（五）．实习的过程

（六）．实习的数据处理

（七）．实习的心得体会

（一）、实习的目的控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。

控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了控制测量的全过程，系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能，而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

（二）、实习的组织与准备

了解精密水准测量的规范，掌握规范要求和注意点，了解精密水准测量记录纸的观察记录顺序。

对班级人员分组，精密水准测量分组情况（共5人）： 本组组员：

（三）、实习的仪器和工具

精密水准测量：自动安平水准仪J2一台，铟钢水准尺一对，皮尺一把，精密水准测量记录纸。

（四）、实习的技术要求 1）二等水准测量主要技术要求 等级

每路

水

水

观测次数 与

附

平地往返

千米高线长度准仪型准尺 差全中（km）号 误

差

较差、附

已知点合或环联测

线

合或环线闭合差（mm）

（mm）

二等

±2-

DS

钢

铟往往±4√

返个一返个一L 次

次

2）二等水准观测主要技术要求

等级

水视前前视基基检

准仪型线长度 后视距后视距线高度 辅分划辅分划测间歇号

m 差

m 累计差

（读数差 所得高点高差

m

差之差 之差

mm ≤0.4

.6

≤0.0 m

≤1m

m 下视读数）

m m

二等

S1

D0

≤5.0

≤1.0

≤3.3

≥0

（五）、实习的过程

1、仪器的检验：精密水准仪在使用前对其i角进行检验，其 i角不大于15”。

2、水准路线的选择：我组从象山餐厅上17号点出发，至垒球场附近再返回17号点，导线全长2000多米，即采用与已知点联测的导线方案。

3、测站观测操作程序： 1)、首先将仪器整平；

2）、照准后视水准尺，读取后视基本分划的上下丝视差读数，记录之；

3）、用微倾螺旋使附合气泡精确符合，用契形丝夹准基本分划，并读数记录；

4）、旋转望远镜照准前视水准尺，使气泡精确符合，用用契形丝夹准基本分划，并读数记录；

5）、仍前视，使气泡精确符合，用契形丝夹准辅本分划，并读数记录；

6）、旋转望远镜照准后视水准尺，使气泡精确符合，用契形丝夹准辅本分划，并读数记录；

7）、所有测站均采用“后前前后”的观测程序。

（六）、实习的数据处理（数据见记录纸）高差闭合差的计算： fh=∑h往-∑h返 fh容=±4√L=±5.6mm fh =2.45

（七）、实习的心得体会

一、精密水准测量的心得

通过这次精密水准测量实习，我们更加的熟练操作仪器，往返两千米可以三个小时里完成，大家各尽所职，很快的完成任务。在实习中，按照操作规范做非常的重要，不能投机取巧，不然会成果不合格重测，反而影响进度，水准气泡要调平，选择合适的时间段测量。

在水准测量过程中，在上下坡的地方要控制好距离，达到合适的前后距离。

整个测量过程中，我们领会了团队的配合作用，观测和记录要密切配合，读数一出来就可以算出结果，是否超限，记录者还必须和扶尺员保持联络，告诉其前后视距。大家密切配合，大大的提高了工程进度。

由于严格按照规范的过程，我们组的水准测量都没有超限，我的水准闭合差为2.45毫米，符合规范要求。

二、精密水准测量还要注意以下几点：

1.水准观测应在标尺分划线成象清晰的情况而稳定的情况下进行。

2.除路线转弯处外，每一测站仪器与前后视标尺的三个位置，应接近一条直线。

3.同一测站上观测时，不得两次调焦。转动仪器的倾斜螺旋时，其最后旋转方向为旋进方向。

4.每一测段的往测和反测，其测站数均为偶数。由往测转向反测时，两支标尺须互换位置，并应重新整置仪器。

5.在连续各测站上安置水准仪的三角架时，应使其中两角与水准路线的方向平行，而第三角轮换置于路线方向的左侧和右测。6.一测段的水准路线的往测和返测应在不同的气象条件下进行。

第四篇：二等水准测量实习报告1

测绘学院

《大地测量学基础》

实习报告

专业 测绘工程 班级 小组 学号 姓名 指导老师 时间

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目录

一、实习目的 ………………………………………………… 2 二.实习任务……………………………………………………….2

三、实习的组织与准备……………………………………………2

四、实习要求……………………………………………………..2

五、仪器及工具………………………………………………..…2

六、实习步骤…………………………………………….………4

七、注意事项…………………………………………………….6

八、实习心得体会…………………………………………...一、实习的目的

控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。

控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了控制测量的全过程，系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能，而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。通过一条水准环线的施测，掌握二等精密水准测量的观测和记录，使所学知识得到一次 实际的应用在实习中培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。二.实习任务

利用精密水准仪围绕本学校。每个组员都要轮换进行观测，拉尺，举尺还有就是记录数据并行结算。尽量做到人人都能熟练掌握精密水准的操作和使用方法和技巧，并能快速准确无误的记录和处理结算处正确的结果。

三、实习的组织与准备

了解精密水准测量的规范，掌握规范要求和注意点，了解精密水准测量记录纸的观察记录顺序。

对班级人员分组，精密水准测量分组情况（共5人）：

本组组员：石明智 孙健 孙璟康 孙旺 王洪涛

四、实习要求

１、每人选定一条2-3Km的闭合水准环线，每人完成不少于一个测站上的观测、记录、扶尺、拉绳的作业。

五、仪器及工具测量工具的使用

每组借用水准仪一套，水准尺一对，尺垫一副，30m皮尺，记录板一块，自备铅笔，小刀和记录手薄。5.1.仪器的使用

(1)仪器安装在三脚架上之后，不论是否在观测，必须有人守护，禁止无关人员拨弄，避免路过的行人和车辆碰撞。

(2)在阳光下观测，应撑伞防晒，雨天应禁止观测；对于电子测量仪器，在任何情况下，均应撑伞防护。5.2 仪器的搬迁

(1)在行走不便的地段搬迁测站或远距离迁站时，必须将仪器装箱后再搬。(2)近距离或在行走方便的地段迁站时，可以将仪器连同三脚架一起搬迁。先检查连接螺旋是否转紧，松开各制动螺旋，如为经纬仪，则将望远镜物镜向着度盘中心，均匀收拢各三脚架腿，左手托住仪器的支架或基座，右手抱住脚架，稳步行走。严禁斜扛仪器于肩上进行搬迁。

(3)迁站时，应带走仪器所有附件和工具等，防止遗失。

5.3仪器的装箱

(1)实验结束后，仪器使用完毕，套上物镜盖，将脚螺旋调至中段并使大致同高。一手握住仪器支架或基座，一手旋松连接螺旋使与脚架脱离，双手从脚架头上取下仪器。

(2)仪器放入箱内，使正确就位，试关箱盖，确认放妥(若箱盖合不上口，说明仪器位置未放置正确，应重放，切不可强压箱盖，以免损伤仪器)后，再拧紧仪器各制动螺旋，然后关箱，搭扣，上锁。(3)清除箱外的灰尘和三脚架脚尖上的泥土。(4)清点仪器附件和工具。

(1)皮尺的使用方法基本上与钢尺的使用方法相同，但量距时使用的拉力应小于使用钢尺时的拉力，皮尺沾水的危害更甚于钢尺，皮尺如果受潮，应晾干后再卷入盒内，卷皮尺时，切忌扭转卷入。

(2)使用水准尺和标杆时，应注意防止受横向压力，防止竖立时倒下，防止尺面分划受磨损。标杆更不能作棍棒使用。

六、实习步骤 6.1、作业步骤

二等水准测量中采用如下的观测程序：

往测奇数站的观测程序为：后前前后

往测偶数站的观测程序为：前后后前

返测奇数站的观测程序为：前后后前

返测偶数站的观测程序为：后前前后 6.2、观测操作程序：

1)、首先将仪器整平；

2）、照准后视水准尺，将望远镜调到最清晰。再按测量键。记录之

3）、旋转望远镜照准前视水准尺，将望远镜调到最清晰。再按测量键。记录之 下面以二等水准测量为例来说明精密水准测量的实施。

按光学测微法进行观测，以往测奇数测站为例，一测站的操作程序如下：（1）置平仪器。气泡式水准仪望远镜绕垂直轴旋转时，水准气泡两端影像的分离，不得超过 lcm，对于自动安平水准仪，要求圆气泡位于指标圆环中央。（2）将望远镜照准后视水准标尺，使符合水准气泡两端影像近于符合（双摆位自动安平水准仪应置于第 Ⅰ 摆位）。随后用上、下丝分别照准标尺基本分划进行视距读数（如表 5-2 中的（1）和（2））。视距读取 4 位，第四位数由测微器直接读得。然后，使符合水准气泡两端影像精确符合，使用测微螺旋用楔形平分线精确照准标尺的基本分划，并读取标尺基本分划和测微分划的读数（3）旋转望远镜照准前视标尺，并使符合水准气泡两端影像精确符合（双摆位自动安平水准仪仍在第 Ⅰ 摆位），用楔形平分线照准标尺基本分划，并读取标尺基本分划和测微分划的读数（4）。然后用上、下丝分别照准标尺基本分划进行视距读数（5）和（6）。

（4）用水平微动螺旋使望远镜照准前视标尺的辅助分划，并使符合气泡两端影像精确符合（双摆位自动安平水准仪置于第Ⅱ摆位），用楔形平分线精确照准并进行标尺辅助分划与测微分划读数（7）。

（5）旋转望远镜，照准后视标尺的辅助分划，并使符合水准气泡两端影像精确符合（双摆位自动安平水准仪仍在第Ⅱ摆位），用楔形平分线精确照准并进行辅助分划与测微分划读数（8）。表 5-2 中第（1）至（8）栏是读数的记录部分，（9）至（18）栏是计算部分，现以往测奇数测站的观测程序为例，来说明计算内容与计算步骤。高差闭合差的计算：

fh=∑h往-∑h返

fh容=±4√L=±5.6mm

七、注意事项

１、在观测中，不允许为通过限差规定而凑数，以免成果失去真实性。

２、记录员除了记录和计算外，还必须检查观测条件是否合乎规定，限差是否满足要求，否则应及时通知观测员重测。记录员必须牢记观测程序，注意不要记录错误。字迹要整齐清晰，不得涂改，更不允许描字和就字改字。在一个测站上应等计算和检查完毕，确信无误后才可搬站。

３、扶尺员在观测之前必须将标尺立直扶稳。严禁双手脱开标尺，以防摔坏标尺的事故发生。

４、量距要保证通视，前、后视距相等和一定的视线高度，并尽量使仪器和前后标尺在一直线上。

八、实习心得体会

通过这次的实训，通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我体会到，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。当然在实习过程中难免会碰到一矛盾，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，得到统一的答案！实训的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用精密水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进！

第五篇：管道水准测量

“B=”?B:“H=”?H:“I%=”?I:“D=”?D回车

Lbl 3

“M=“?M:”C=“?C:

”A="(B+(I%M)-D)-(H-C)▲

Goto 3

操作：B=？为设计高程

H=?为水准仪高（后视标高+后视读数）

I%=？为坡度百分比(上坡为+？%下坡为-？%）D=？为垫层厚度

M=？为走坡的坡长

C=?为前视读数

+填—挖