一对象误用类易错成语总结梳理

第一篇：一对象误用类易错成语总结梳理

一对象误用类易错成语总结梳理

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。

⑴、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵、相敬如宾(指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样)，琴瑟之好(比喻夫妇感情非常好)，破镜重圆(比喻失散或离婚后重新团聚)：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事

⑶、青梅竹马(指男女幼年时亲密无间)：只能用于年幼的男女之间。

⑷、休戚相关(形容关系密切，利害相关)：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

⑸、置若罔闻(指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样)：不可用于视觉方面。

⑹、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

⑺、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。⑻、耳提面命(形容长辈对晚辈教导热心恳切)：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

⑼、三令五申(多次命令和告诫)：用于上级对下级，领导对群众。

⑽、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。用于人、马、车、船。

(11)、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

(12)、豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。不能用来形容人的性格。

(13)、不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

(14)、人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱。只用于妇女。(15)、巧夺天工：形容技艺极其巧妙。只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

(16)、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。只用于学习、工作。

(17)、如履薄冰：指做事极为小心。用于人的心绪，不能用于环境。

（18）豆蔻年华：指十三、四岁的少女。

用错对象 张冠李戴

成语适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。

形容书多：汗牛充栋、浩如烟海 形容歌声：穿云裂石、响遏行云

形容夫妻男女：举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾、卿卿我我、比翼双飞、耳鬓厮磨、白头偕老、百年好合、劳燕分飞、琴瑟相和、青梅竹马、两小无猜

形容文艺作品：不同凡响、自出机杼 形容青少年：崭露头角 十三四岁女孩：豆蔻年华 娇弱女子：楚楚动人

指青年人没有朝气：老气横秋 指形容老人：鹤发童颜、老态龙钟

二 褒贬颠倒类易错成语总结梳理

成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

例如：1“湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。”

该成语形容所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了'褒词贬用'的错误。

2“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。”

这是个贬义词，例句中当褒义用，所以错了。褒词误用贬义的主要有：

1．拭目以待：形容期望很迫切。

2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉

7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

8．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。9．有口无心：指不是有心说的。10．惨淡经营：指苦心费力经营。

11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

贬词误用褒义的主要有：

1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。4．无所不为：指什么坏事都干了。5．长此以往：长期如此这样下去。

6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。

10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。

12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。

15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。26．人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽）。

27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。29．为所欲为：想干什么就干什么。30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。

31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

32．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。

褒义词和贬义词比较

下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：

1．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。

2．见机行事：看具体情况灵活办事。

见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。3．侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

4．一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

5．无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做了。

无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。6．再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。

7．深思熟虑：反复深入地思考。

处心积虑：指长期谋划要干某件事。8．绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。费尽心思：挖空心思，想尽办法。9．开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。

10．昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

误用褒贬 情感错位

贬义例词：

趋之若鹜 面目全非 始作俑者 虎视眈眈

夸夸其谈 蠢蠢欲动 半斤八两 遇人不淑 城下之盟 得陇望蜀 等而下之 附庸风雅

狂犬吠日 沐猴而冠 尸位素餐 始作俑者 上行下效 翻云覆雨 乌合之众 官样文章

闭门造车 处心积虑 顶礼膜拜 墨守成规 趋之若鹜 一念之差 不可一世 不可收拾

倾巢出动 无所不为 改头换面

褒义例词：

殚精竭虑 危言危行 凤毛麟角 有口皆碑

雨后春笋 叹为观止 蔚然成风 济济一堂 苦心孤诣 惨淡经营 重整旗鼓 气冲霄汉

胸无城府 有口皆碑

贬褒两用成语：

振振有词 长篇大论 如虎添翼 左右逢源

道高一尺魔高一丈 想入非非 旁若无人 按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.6 规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。难分难解：既指双方争吵打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。15 奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。24 瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。

25淋漓尽致：既形容说话或文章表达的充分透彻，也指暴露得很彻底。

26标新立异：提出新颖的、建立不同一般的。指特创新意、与众不同。（褒）有时也指故意提出新奇的主张以显示自己。（贬）

27登峰造极：比喻学问、技艺达到极高的水平。也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。

28翻天覆地：把天地翻了过来。形容变化巨大而彻底（褒义）。也形容闹得很厉害。（贬义）

29咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。

30高视阔步：可以形容气概不凡，含褒义，也可以形容态度傲慢，含贬义

31平铺直叙：既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义

32粉身碎骨：比喻被彻底摧毁的下场，贬义词；也可以指为了某种目的而丧失生命，褒义词。

33处之泰然：形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇定；也指对事情无动于衷，贬义词。

34看风使舵：指看情势办事，一般作贬义词；也可作褒义词。

35行若无事：既可以指在紧要关头，态度镇静，毫不慌乱，是褒义词；也可以指对坏人坏事听之任之，满不在乎，是贬义词。

36难兄难弟 彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。（“难”念nán）也可指讥讽二人同样坏。（“难”念nàn）例一，共同经历过爬雪山、过

草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对

难兄难弟终于迎来了今天的解放。例二，这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。

三曲解词语 望文生义

万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

久假不归：长期借用而不归还，屡试不爽：屡次试验都没有差错，春风化雨：比喻良好的薰陶和教育，勉为其难：勉强去做能力所不及或不愿去做的事，罪不容诛：罪大恶极处死都不能抵偿的意思，危言危行：讲正直的话，做正直的事的意思，十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象，高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。曾几何时：这过去没多久。不能理解为不知什么时候。

不以为然：不认为对，表示不同意（多含轻视意）。不能理解为不在乎。

不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲，不能理解为文章的好坏。

目无全牛：指艺人的技艺高超，得心应手。不能理解为缺少整体性，系统性。

感同身受：指感激的心情如同身受恩惠一样。不能理解为共鸣。

雅俗共赏：指人的文化艺术水平的高低。不能理解为作品的雅俗。

不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为不值得作为教训。

求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为对人的责备。

差强人意：只勉强使人满意，不能理解为太差劲。不刊之论：指不可更改的言论。不能理解为不能刊登的文章。

文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为写文章不加标点。

耿耿于怀：形容有心事不能忘记。不能理解为对人怀恨在心。

噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为冷的不能出声。

具体而微：形体具备而规模小。不能理解为事物具体而细小

对簿公堂：指公堂上受审。不能理解为告上法庭。目光如炬：形容见识远大，不能理解为目光炯炯有神

众望所归：（陈述对象应该是人）

乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。山高水长：人的品格节操高洁，影响深远。长此以往：老是这样下去。（多指不好的情况）（多陈述将来的状态）

四颠倒尊卑 不知谦恭

常见谦辞：

抛砖引玉 狗尾续貂 班门弄斧 姑妄言之

信笔涂鸦 一孔之见 不情之请 蓬荜生辉：

敬谢不敏 才疏学浅 绵薄之力 管窥之见

洗耳恭听 忝列门墙： 常见敬辞：

高抬贵手 卓尔不群 高朋满座 大材小用 鼎力相助 不吝赐教 当之无愧 贬义与自谦共用的成语：

尸位素餐：尸位，尸，主管、执掌。占着职位却不做事；素餐，素，空，不劳而食，白吃。指空占着职位，不做事而白吃饭，也用于自谦未尽职责。不足挂齿：挂齿，谈及，提起。不值得一提。表示轻蔑，也可以表示自谦。

班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。含有不知自量的意思。有讽刺意味。例：你在行家面前夸夸其谈，~，怎么会不闹笑话？但有时也用于自谦。例：我今天所以敢~，是想得到在座各位专家的指教。狗尾续貂：原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。如：读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂吧。

信笔涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。

因人成事：依靠别人把事情办好。表贬义或自谦。

中性与贬义共用的成语

洁身自好：指保持自身纯洁，不去同流合污。也可用做只顾自己，怕惹是非。

循规蹈矩：一般形容拘泥保守，贬义词；也可指按照规则行事，中性词。

高枕无忧：比喻放松警惕，贬义词；也形容无忧无虑，中性词。

面面俱到：指各个方面都注意或照顾到了，没有一点遗漏，中性词；也指虽然照顾到各个方面，但是一般化，贬义词。

铤而走险：形容走投无路，被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。

一塌糊涂：可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾，贬义词。也用来表示程度之深，中性词，如他俩吵得一塌糊涂

海底捞月：可以比喻去做根本不能做到的事，贬义词；也可以形容弯下身子抓起很快就要落地的东西时的动作姿态，中性词。

想入非非：既指思想进入虚幻的境界，完全脱离实际（中性），也指胡思乱想。（贬）

引火烧身：既比喻自讨苦吃或自取毁灭，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评帮助。

高谈阔论：原指旨趣高雅、范围广泛的谈论。后多

指不着边际地大发议论。（多含贬义）近：夸夸其谈，言语浮夸，不切实际。它强调说话内容不切实际。高强调其不着边际。

等米下锅：形容生活窘迫，急需钱粮。现也比喻急等着某些东西用。又形容消极等待，不积极创造条件。（贬）

不求甚解：不求深入理解。原意是只求领会要旨，不在字句上深究。今多指学习不认真，不求深入理解。也指了解情况不深入。

不识时务：不认识当前的形势和朝代的潮流。有时也指不知趣。

得过且过：敷衍地过日子。今多形容胸无大志，不求上进，也指工作马虎，应付塞责。

堂而皇之：形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。

赤膊上阵：比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。

五语义重复 自相矛盾

（生活）安居乐业（人民）生灵涂炭（让人）贻笑大方4.（好像）如数家珍（独自）孑然一身（各自）分道扬镳

（更加）弥足珍贵

（各种）形形色色（一起）并驾齐驱

（忽然）恍然大悟（显得）相形见绌

（突然）茅塞顿开

（迅速）立竿见影

（人为）蓄意破坏

（觉得）习以为常

（令人）利令智昏（正）方兴未艾（值得）可歌可泣（亲眼）耳闻目睹

（众多）莘莘学子

（许多）芸芸众生

（浑身）遍体鳞伤

（突然）不期而遇

（过分）溢美之词（还）记忆犹新

（从此）一劳永逸（感到）爱莫能助（说得）闪烁其辞 出乎意料（之外）

忍俊不禁（地笑了）难言之隐（的苦衷）真知灼见（的见解）刻骨铭心（地难忘）

感激涕零（地流下眼泪）妄自菲薄（自己）习以为常（的习惯）

六。不带宾语 不及物词

坐地分赃 指手画脚 司空见惯 漠不关心 龙飞凤舞 尘埃落定 求全责备 侃侃而谈：

夸夸其谈 乐此不疲 视而不见 不期而遇 信手拈来 妄自菲薄 出奇制胜：

七.用于否定，或者反问

无时无刻 同日而语 望其项背 善罢甘休 等闲视之 尽如人意 一蹴而就 等量齐观 一概而论 相提并论

八.只知其一 不知其二

本义与引申义共用的成语

水落石出：本写自然现象。后喻事情的真相得以完全显露出来。东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻作事无规则、无定准。

海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。

粗枝大叶：本义是简略概括。比喻做事不细致、不认真。

肝脑涂地：本义是形容惨死。后指竭尽忠诚、甘愿牺牲。

一针见血：本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。通常比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害。

不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。

指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评；也形容说话时兼用手势示意，作中性词。万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。

光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。例：面对光怪陆离的现代观念。

百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。

乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。

垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。步步为营：军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。

瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。

春风得意：原指进士及第后的得意心情，现形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。

处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。

目无全牛：形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。

守株待兔：比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。按部就班：原指写文章时结构得当，选词造句规范。后指做事按照一定条例，遵循一定的顺序。

玲珑剔透：形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。也指诗文语言

滴水不漏：比喻将手中掌握的东西控制得非常严密，没有丝毫遗漏。也比喻说话办事非常周密，没有疏漏。

并驾齐驱：比喻齐头并进，不分先后，也比喻两者

地位或程度相等，不分高下。

不可开交：纠缠在一起。无法摆脱或解决，不能了结。也表示程度上达到极点。如：忙得～

馋涎欲滴：形容非常嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红，很想弄到手。

垂涎三尺：形容极其嘴馋。也比喻看见别人的东西眼红，极想弄到手。程度更甚，语意更夸张。道听途说：在道路上听到，在道路上传播。泛指轻信并传播没有根据的话，也指没有根据的传闻。得心应手：心里怎么想，手就能怎么做。形容功夫到家，技艺纯熟。也指做事非常顺手。

对牛弹琴：比喻对一窍不通的人讲高深的道理，或对外行人说内行话，白费口舌。含有轻视听话者的意思。有时也用来讥笑说话做事不看对象。

翻江倒海：形容水势浩大，就像江海翻倒了似的。比喻力量、声势巨大或心潮起伏，非常激动。也比喻闹得很厉害或把事情搅得混乱不堪。

牢不可破：异常坚固，不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。

秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。

眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。

战战兢兢：形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。

分庭抗礼：比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。

枝繁叶茂：形容树木枝叶繁密茂盛，也比喻家庭或集体兴盛。

炯炯有神：形容眼光发亮，很有精神。多用于人物，也可用于一般动物。

两袖清风：比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。不翼而飞：一般指（东西）突然不见了。也可指（言论、消息、诗文等）不待宣传就迅速传播开了 非同小可：不同一般的小事。形容事情重要，情况严重，不可忽视，也指人的学问、本领不同寻常。不见经传： 应接不暇： 先天不足： 豁然开朗： 回光返照： 行云流水：

九。常见“不”字成语运用错误

1.不名一文 此成语常被错误理解为“不值一文”，含义是指一个钱也没有。名：占有。

2.不以为然 常被错误理解为“不当一回事”，含义是不认为是对的，表示不同意（含轻视意味）。然：对。

3.不刊之论

此成语常被错误理解为刊物不登的言论或文章；指不能更改的言论，褒义词。刊：消除、刊正。

4.不可理喻 此成语常被错误理解为“不可思议”，含义为没法用道理使他明白，形容蛮横、固执、愚昧。

5.不足为训

此成语常被错误理解为不值得训斥、责备，含义为不能当做典范和法则。训：典范、法则。

6.不忍卒读

此成语常被错误理解为读物没看头，含义是形容文章悲惨动人，不忍心读完。7.不情之请

此成语常被用错对象，用于他人；客套语，指向人求助时称自己的请求是不合情理的要求。

8.文不加点

此成语常被错误理解为文章不打标点符号，含义是形容文章写得快，不用涂改就写成。点：指涂上一点，表示删去。

9.无所不为

此成语常被错误运用于褒扬的语境；贬义词。其含义为什么事都敢干。

10.罪不容诛

此成语常被错误理解为虽然有罪但不应该杀，含义是罪大恶极，处死都不能抵偿。11.情不自禁

此成语常被错误理解为不由自主，含义是情绪激动，控制不住自己。

12.忍俊不禁

此成语常被错误地作为“笑”的状语运用，构成状语与中心词意义重复，含义就是忍不住发笑。

13.不可收拾

此成语常被错误地用来替代“一发而不可收”。含义为无法整顿，不可救药，也形容感情或行动发展到无法控制的境地。

14.不胫而走

常被错误地用于东西突然不见，含义是比喻不用宣传，就迅速传播，多用于消息传播得快。

15.良莠不齐

此成语常被用错范围，表现人的成绩好坏不

一、水平高低不

一、能力大小不一等，含义为好苗和野草混杂在一起，比喻一群人中有好有坏，主要指人的品质。“参差不齐”指一般属性不整齐。

16.不绝如缕

此成语常被错误理解为“络绎不绝”，含义原是比喻形势危急得像即将断绝的一根细线那样，后来也比喻技艺或其他方面的继承人稀少。还比喻声音的细微。

17.细大不捐

此成语常被错误理解为什么东西都不肯捐献，含义指大小轻重兼收并蓄。捐：舍弃。18.乐不思蜀

此成语常被错误地泛用于任何乐的语境，其实它的含义是指乐而忘返，是个贬义词。19.卓尔不群

此成语常被错误理解为带有贬义的“与众不同”、“不合群”，含义为形容人德才超群，褒义。

20.毫发不爽

此成语常被错误地理解为与人体的“毫发”有关系，形容人紧张害怕得毛发竖立，含义为没有一丝一毫的差错。爽：差错。21.裹足不前

此成语常被错误地理解为“停滞不前”，含义是指自己有所顾虑，不敢向前。

22.乐此不疲

此成语常被用错范围，用于形容人的感觉，其实它是用于行动的。它的含义为因酷爱于某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉

浸其中。

23.大言不惭

常被错误地泛用于所有不觉得难为情的语境，其实它的含义是指说大话而不觉得难为情。

24.格格不入

此成语常被错误地理解为互不相同，不能结合，含义为抵触不合，而不相同并不一定抵触。

25.果不其然

此成语常被错误理解为结果不是这样，含义为果然如此，强调不出所料。

26.不速之客

此成语常被错误地理解为缓慢而来的客人，含义为不请自来的客人。

27.敬谢不敏

此成语常被错误地用于他人；自谦词，它的含义是以自己能力不够为理由恭敬地推辞。谢：辞谢。不敏：不聪明，没有才能。28.君子不齿

此成语常被错误地理解为“君子不耻”，其实它的含义为君子不屑与之并列。齿：并列。

十。常见“不”字成语运用中还有下面一些成语容易写错（括号内为正确）：

既往不究（咎）

弱不经（禁）风

慢（漫）不经心

迫不急（及）待

心照不喧（宣）不容制（置）疑

穿（川）流不息

怙恶不俊（悛）不落巢（窠）臼

十一。重复意思的成语

1、我们学校有许多莘莘学子。（“莘莘”含有众多的意思，与“许多”重复）

2、这只能让人贻笑大方。（“贻笑大方”意即“被大方之家笑话”，“让人”就多余了）

3、忽然恍然大悟。（“恍然”就有“忽然”之意）

4、现在当务之急。（“当务”已经含有“现在”的意思）

5、囊括全部金牌。（“囊括”即“全部包括”）

6、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子„„（“漫山遍野”与“到处”重复）

7、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。（“真知灼见”与“意见”语义重复）

8、他对自己多年收藏的宝贝如数家珍。（“多年收藏的”与“家珍”重复）9、80年代中期，他独自孓然一身来到深圳闯天下。（孑然一身，孤单一人，“独自”已含在其中）

10、本来我们已经说好了去送他，可因临时有事没能去送行，我对自己的失约一直耿耿于怀，迄今也不能忘记。（“迄今也不能忘记”与“耿耿于怀”重复）

11、所以，在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。（“小小的”与“弹丸之地”重复，去掉“小小的”）

12、他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。

（去掉“各自”)

13、你一定有什么有难言之隐的苦衷。（“难言之隐”中“隐”就是 苦衷的意思，“苦衷”与“隐”重复）

14、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具。（“形形色色”指各种各样种类很多，与句子“各种”重复）

15、对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。（“芸芸众生”原指世间一切生灵，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”与之重复）

16、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。（“大众”与“民”重复）

17、“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，所必然会产生的瓜熟蒂落。（“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成，水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟，顺利完成，“自然”已含其中。）

18、口若悬河地说个不停。（口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。）

19、潜移默化地影响着。（潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中）

20、一览无余地看到。（一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中）

21、三令五申地强调。（三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中）

22、一天天日臻完善。（日臻完善，一天天达到完善，与“一天天”重复）

23、没想到受到不虞之誉。（不虞之誉，没有预料到的赞扬，与“没想到”重复）

24、广大灾民哀鸿遍野。（哀鸿遍野，比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是，与“灾民”重复）

25、战争使百姓生灵涂炭。（生灵，指百姓，与“百姓”重复。）

26、浑身遍体鳞伤。（遍体鳞伤：满身的伤痕像鱼鳞一样密，形容伤势很重。遍体，全身，与“浑身”重复。）

27、显得相形见绌。（相形见绌：互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。）

28、几天几夜通宵达旦。（通宵达旦：一夜到天亮。与“几天几夜”重复。）

29、优良校风蔚然成风。（蔚然成风：形容一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。风，风尚，与“校风”的“风”重复。）

30、你不要妄自菲薄你自己。（“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意，与后面的“自己”重复）

31、这两则惊人相似的故事，说明肥猪定理并非空穴来风。”(“空穴来风”比喻流言乘隙而入，消息的传说不是完全没有原因的。句中成语前再加“并非”否定词，与成语本身否定的含义重复，造

成失误)。

32、象土崩瓦解一样。（土崩瓦解：像泥土倒塌瓦片破裂。比喻彻底垮台或溃败。“象„„一样”应去掉。）

33、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措。（“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复）

34、爵士乐正方兴未艾。（“方”就是“正”。）

35、他一气呵成地写成“爱我中华”四字。（“一气呵成”就含有“写成”之义）

36、“忍俊不禁地笑起来” “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，与“笑起来”矛盾。

37、他这人过于斤斤计较。（“斤斤计较”就有“过于”的意思）

38、如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，（自惭形秽，原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人，与“感到”重复）

39、两人实力相差悬殊得很大。（悬殊，即相关很大）

40、中、美、日、三方在此问题上成对峙着。（“鼎足之势”已包含了“对峙”之义）

41、对我们这些普通平凡的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光（“普通平凡”与“芸芸众生”重复）

42、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措（“未雨绸缪”就有“在出现问题之前”的意思）

43、看来，提高人们保护环境的意识，在今天显得更加至关重要。（“至关”与“重要”重复）

44、在水彩画的创作过程中，色彩的调配起着举足轻重的重要作用。（“举足轻重”已包含重要之义）

45、我没想到却受到了不虞之誉。“不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的意思，句中“没想到”与“不虞”重复）

46、他出车祸了，全身遍体鳞伤。（““遍体”与“全身”重复）

47、那激动人心的场面至今还记忆犹新。（“记忆犹新”指过去的事，至今还记得非常清晰，就像新近发生的事情一样。“还”与“犹”的意思重复）

48、更加变本加厉地折磨她。（“变本加厉”，原指比原来更加发展，现多形容情况比原来更加严重。与“更加”重复）

49、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。（“民不聊生”意思是人民没办法生活，与前面“劳苦大众”重复）

50、没有必要进行添枝加叶。（“添枝加叶”就有“进行”之义）

十二。修饰或搭配不当的成语

1、假如对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。“置之度外”经常和介词“把”搭配，因此句中“对”要改为“把”，“置之度外”要改为“置若罔闻”，才能是正确的。

2、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。

3、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，•如履薄冰的那种惧怕之感。“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎，不能修辞“惧怕”这一词语。

4、昨天受害人小林带着那颗受伤的心，捂着那只与光明失之交臂的眼睛，向记者倾诉了上次开庭的情况。“失之交臂”形容遇见好机会而又当面错过，不能用来修饰“眼睛”。

5、参加座谈会的同志，对中心的方针政策表示果断拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配。

6、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。“局势”和“一劳永逸”主谓搭配不当，可将“一劳永逸”换成“永远太平”等。

7、每个人都有不足之处，你不应该求全责备他的缺点。“求全”和“责备”都是动宾短语，动宾短语不能带宾语，故该句表述不合语法；可改换成“对他的缺点，你不应该求全责备”。

8、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。

9、这里药铺良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。“安居乐业”的意思是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。

10、我们要用韦编三绝的精神同邪恶势力划清界线。“韦编三绝”形容读书勤奋，没有毅然决然之类的意思，“用韦编三绝的精神同邪恶势力划清界线”说法不恰当。

11、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。“左右逢源”意为“做事得心应手，顺利无碍”，也比喻做事圆滑。此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”上，而不是做，“左右逢源”不能作“说”的补语。

12、炙手可热的名校遭到冷遇，“天之骄子”受到社会指责，人们不禁要问：“大学生到底怎么了？”“炙手可热”的意思是手一接触就感觉到热得烫人，比喻权贵气焰很盛，使人不敢接近。这里用来形容名校的“抢手，热闹、火爆，红极一时”，是不恰当的。

13、他那寒伧的衣着与学校美轮美奂的环境相比，显得极不协调。“美轮美奂”是用来形容房屋建筑宏伟壮丽，这里作“环境”的修饰语，是不恰当的。

14、我用笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。“和

颜悦色”形容脸色的，不能修饰目光。

第二篇：易误用成语

谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞。，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考熟语设题也涉及到了这一点。，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

一、谦辞

蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。

敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。信笔涂鸦：形容字写得很坏。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。

德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”

班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

二、敬辞

高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。

洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。

高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

附练习：判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。

1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。

2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。

3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。

4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。

5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已

6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。

7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。

8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。

9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！

10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。

11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。

12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。

14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。

15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。

16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。

17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。

18、刘教授的一孔之见让我受益良多。

19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？

20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。

21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。

22、她德疏才薄，怎能承当此位！参考答案：

1、误

2、误

3、误

4、对

5、对

6、误

7、对

8、误

9、误

10、对

11、误

12、误

13、对

14、对

15、误

16、误

17、误

18、误

19、对 20、对

21、对

22、误

1.。容易用错对象的成语例释

成语适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象，造成误用。例如：

1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。【“巧夺天工” 适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”。】

2、博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。【“美轮美奂”，一般用来形容“房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。】

3、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。【“风姿绰约”形容女子姿态优美，不用来形容花木。】

4、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。【“蓬筚生辉”是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。2001年全国高考考过，“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。”】

5、他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。【“倚马可待”意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。特指人的文思敏捷，不用来形容做事。】

6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。【“草长莺飞”是形容江南春色的词语，这里说的是北方大草原，不恰当。】

7、文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。【“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。使用对象错误。】

8、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。【“信笔涂鸦”是形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画画。】

9、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（2000年全国高考题）【“洗心革面”指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再说此句也并未说明刊物“过”在何处。】

10、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。【“汗牛充栋”的意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍很多。它只能指书多，不能指人多。】

11、王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。【“不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，显得不够正确。】

12、辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。【“如坐春风”比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲，这里用错了对象。】

13、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。【“抛砖引玉”是谦辞，多用于自己一方，用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确。】

14、《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺评人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。【“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的。1999年全国高考考过：“家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品”。】

15、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。【“忝列门墙”属谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。】

16、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。【“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞；该成语属于敬辞，不能用于自己。】

17、老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。【“举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间相敬相爱，关系融洽。】

18、打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货又会东山再起。【“东山再起”是说东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。它用于人而不用于物。】

19、没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。【“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换。】

20、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。【不知所云，指说话人语言紊乱空洞。此句是指听话人听不懂。】

2。褒贬误用类的成语例释

成语中相当一部分是具有明显的色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。例如：

1、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。【“倾巢出动”比喻全部出动，多用于贬义。此处为感情色彩不当。】

2、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。【“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。】

3、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。【误将褒义词“同心同德”作贬义词用。】

4、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（1995年全国高考题）【“半斤八两”较多用于贬义。】

5、老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。【“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重。】

6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。【弹冠相庆，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道，恶人得志。这里弄混了感情色彩。】

7、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。【“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。是褒义词，不用作贬义。】

8、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。【“无所不为”指的是“没有不干的事情”，意思是“所有的坏事都干尽了”，用在“年轻的科学家”身上，显然是不够恰当的。】

9、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（1997年全国高考题）【“趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用。】

10、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998年全国高考题）【“处心积虑” 指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。与题干的褒贬不一致。】

11、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。【误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。】

12、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。【句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是误用。】

13、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。【“始作俑者”是贬义，指恶劣风气的创始者。用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者，是明显的误用。】

14、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。【“改头换面”比喻只改形式，不改内容。用在这里显得感情色彩不当。】

15、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。【“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上，犯了“褒词贬用”的毛病。】 1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。误用实例：众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。

2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。误用实例：美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。误用实例1：第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。误用实例2：据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。误用实例3：如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地映入你的眼帘。

4.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。误用实例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

5.空穴来风：有了洞穴才进风。比喻乘隙而入，常指某种消息和谣言的传布不是完 全没有原因的。误用实例：从近一时期的情况分析，我们企业的机构改革要有大举措的传说，决不是空穴来风。

6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。误用实例1：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。误用实例2：近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。

7.任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。误用实例：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间和巨大的商机。但是，这项事业任重道远。

8.灯红酒绿：形容五光十色的繁花景像或极其奢侈的生活。误用实例：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。

9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。误用实例：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

10.想入非非：指想进入一般识力所达不到的境界。后来借指脱离实际，幻想不可能实现的事。误用实例：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。误用实例：改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。

12.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。误用实例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

12.莘莘学子：莘莘，众多。误用实例：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

13.深孚众望：很使人信服。误用实例：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为不孚众望，结果落选了。

14.不负众望：没有辜负大家的希望。

15.休戚相关：休，喜悦。戚，忧愁。形容关系紧密与利害相关。误用实例1：我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。误用实例2：在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。

16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。误用实例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。误用实例1：谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。误用实例2：他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。

18.以儆效尤：以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。儆，警戒，告诫。尤，过错。

19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。误用实例1：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。误用实例2：他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。

20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。

21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏人准备上台。误用实例1：斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。误用实例2：今年学校又新建住房4栋，“五一”前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹冠相庆。

22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。误用实例：诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。

23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。

24.不耻下问：是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。误用实例1：他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。误用实例2：我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。

25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。误用实例1：齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。误用实例2：《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。

26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。误用实例：《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。

27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时的事物。误用实例1：买几束鲜花和寄贺卡、书信给亲朋好友，表达节日的问候和祝福，在上网过年的今天都似乎成了昨日黄花。误用实例2：李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。”误用实例3：这则消息早已是明日黄花，但她还以为是新闻呢。

28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，没好的文章或有用的人才很多。

29.望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。

30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。误用实例：比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波。

31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。误用实例1：他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。误用实例2：教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。

32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。误用实例：实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。

33.豆蔻年华：专指代女子十三十四岁。误用实例：这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。

34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。

35.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。误用实例：如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。

36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。误用实例：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。

38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。误用实例：1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。

39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。误用实例：一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。

40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。误用实例：西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。

41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。误用实例：今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

42.不以为然：是含有认为不是、不对的否定的意思。误用实例：某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。

43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。误用实例：你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。误用实例：一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。

45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。误用实例：事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了“8·19”大火。误用实例：这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。误用实例：打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。

47.付之梨枣：指刻板刊印书籍。误用实例：别人投我以木瓜，我们也要付之梨枣。

48.大杖则走：父亲拿着棍棒狠打，儿子就逃跑。因为要是被打死，就会使父亲陷于 不义。

49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。误用实例1：我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。误用实例2：专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。

50.当务之急：当前急需办的事。

51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。

52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。误用实例：应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。

53.丁公凿井：春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井，可以省出一个劳力，就对人说：吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。

54.过犹不及：事情做得过头了，就跟做得不够一样，都是不对的。

55.汗牛充栋：形容藏书很多。误用实例：在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。

56.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。

57.以邻为壑：拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难和祸害转嫁给别人。误用实例：坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。

58.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。

59.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。

60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。

61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。

62.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。

63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。

64.虚与委蛇：虚，假意。与，跟。委蛇，敷衍。对人虚情假意。敷衍应酬。误用实例1：我们对待朋友要真心实意，不能虚与委蛇。误用实例2：对待任何事情，他都是虚与委蛇，一幅漠不关心的样子。误用实例3：他并无心做这笔生意，只是与来人虚与委蛇，以拖延时间。

65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。

66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。

67.绿衣使者：指鹦鹉。后用来指邮递员。

68.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。

69.合浦珠还：比喻人去而复回或东西失而复得。

70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某人某事大体能使人满意。误用实例1：刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。误用实例2：四川队蓝剑男子篮球队在外援杰胜的率领下，险胜广东宏远队，表现还算差强人意。

71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。误用实例：在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。

72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。误用实例：文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。

73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。误用实例：他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。误用实例：我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。

75.祸起萧墙：祸乱从内部发生。误用实例：没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。误用实例：某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区战争危机的本源，显然是不公允的。

76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。误用实例：他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。

77.亦步亦趋：意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。误用实例：正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。

78.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。误用实例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。误用实例：他待人态度谦和，不论遇到谁，

第三篇：成语误用错分类

成语误用错分类

1、望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。．．．．

2、褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。

3、对象用错，即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生．．．辉。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己．非常光荣。

4、不合语境，是指成语的适用语境被错用而致使用不当。例如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲．．．．击或遭遇灾难。

5、重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。又如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑．．．．．．．．了起来。

常误用成语集锦

1、空穴来风：比喻流言乘隙而入。（也说传言和消息不是完全没有原因的。大多用来表示毫无根据，用反了。

2、三人成虎：比喻谣言和讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。多误解为团结合作力量大。

3、美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错！

4、灸手可热：形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其适用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本意。­

5、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。­

6、首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

7、不瘟不火：表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

8、鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

9、一言九鼎：说话有分量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10、溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。­

11、脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒的活了一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。­

12、蓬荜生辉：谦敬之辞，对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让你的居室蓬荜生辉”，简直是骂人。­

13、不可收拾：事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。(一发而不可收：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿)­

14、出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16、义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫地干坏事，错。

17、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。

18、望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

19、差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。­

21、卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。

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23、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。­

24、始作俑者：首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人。­­

25、良莠不齐：不群人中有好有坏，侧重于品质。不用于能力、水平、成绩等参差不齐。­

26、气象万千”形容景象变化多姿，非常壮观。

27、明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。­

28、评头品足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。­

30、置之度外：为正义的事不把生死利害等放在心上，不能用于贬义场合。­

31、翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。­­

33、无可厚非：不必做过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。­

34、不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”(也能用于消息传得很快)。­

35、身临其境：自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。­

37、耿耿于怀：不能忘怀，萦绕于心。指不能忘怀的事（多指坏事）该词语词性为贬义。

38、耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。­

39、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。­

40、咬文嚼字：一般用于贬义，多指死扣字眼。除非贬词褒用。不用于表扬。­

41、处心积虑：贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用“殚精竭虑”。­

42、火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。­

43、忍俊不禁：俊，笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。­

44、责无旁贷：责，责任。不能说“责无旁贷的责任”。­

45、参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。­

46、绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。­

47、不可思议：不可想象，不能理解，出乎意料，也强调神秘奥妙。­

48、不可终日：形容形势危急或心中惶恐。­­

49、汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。­

50、叹为观止：主语是人，如果主语是事物，要说“令人叹为观止”。而且只能用于赞美。­

51、赏心悦目：主语是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。­

52、不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”、“打的”等。­

53、不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思。­

54、无所不为：什么坏事都干。常有人用于赞扬，错说成“以无所不为的勇气……”。­

55、无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。不能用于表示非常关心。­

58、相濡以沫：患难中互相求助，不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。­­

59、面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟，不能表示“变化大得不认识”。­

60、见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一，不表示选择时犹豫不定。61、忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义­

62、不耻下问：不以向不如自己的人发问为耻辱。不可用于比自己高明的人。­ 63、见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。­

64、水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。­ 65、望尘莫及：比喻远远地落后，赶不上。与“鞭长莫及”不同。­ 66、投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。­

67、改头换面：只改形式，不换内容，贬义。不用于中性的改换样子。­

/ 7 68、语重心长：言辞诚恳，情谊深长。­

69、意味深长：话语含蓄，带有深意。以上两个成语常被混用。­ 70、一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。­

71、苦心孤诣：苦心钻研或经营，常误当作“苦口婆心”。­ 72、耳闻目睹：就是听到和看到，不能代替“耳濡目染”。­ 73、光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。­

74、如履薄冰：像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。只能强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。75、不以为然，不赞同。

76、无动于衷”强调的是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木。

77、不知所云：批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。不能用来批评听者理解力差。78、左右逢源：既指处事圆滑，又指做事得心应手。理解不能局限于一点。­ 79、情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。­

80、振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。­ 81、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消息。误。­

82、相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。­ 83、心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用词语。­ 84、上行下效：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。­

85、意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。­ 86、“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然。

87、振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容声音大。(形容声音大用“震耳欲聋”)­

88、不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。­

89、略胜一筹：比较起来，稍微好一些。不用于价格高低数量多少的比较。­ 90、南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。­ 91、一文不名：一个钱都没有。名，占有。常错用于代替“一文不值”。­ 92、东山再起”指再度任职，或比喻失势后重新得势。此使用对象不当

93、亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。­ 94、胸无城府：形容待人接物坦诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏某略。­

95、下里巴人：下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。­

96、迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。­ 97、扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不形容变化莫测。­

98、痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。从心痛到愤怒的过程

99、好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。

100、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。­ 101、集思广益：广泛吸收群众有益的意见。主语应该是领导者，不能是提意见的群众。102、买椟还珠：比喻没有眼光，本末倒置，取舍不当。使用时易把椟和珠的关系弄颠倒。103、噤若寒蝉：比喻不敢说话。强调人不出声的原因是因为害怕。常误用来形容安静。105、讳莫如深：指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道。常误用深不可测。

106、高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡，发展迅速。误用为有一定高度，当作居高临下使

/ 7 用。

107、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼自相惊扰。误用为不可靠不真实。

108、暴殄天物：指任意残害虐杀各种生物，后来也指不知爱惜物品，任意糟蹋浪费。

110、耳濡目染：形容听得多了，看得多了长期浸润其中无形中受到了影响。误用为“耳闻目睹”。111、饮鸩止渴：原指喝毒酒来解渴，比喻用有害的办法来解决眼前的困难而不顾更严重的后果。

112、侧目而视：形容敬畏的情态，也形容畏惧而又愤恨。多误用为目光轻蔑地看。113、门可罗雀：门口可以张网捕捉鸟雀。后用来形容门庭冷落。常误用为“门庭若市”。114、莘莘学子：表示众多，不能指具体一个或几个。多误用为具体的一个或多个。

115、不假思索：不经过思考就做出反应，形容做事、应答迅速。多误用为做事不动脑子。116、卓尔不群：形容道德、学问的成就超乎寻常。多误用为不合群。

117、因人成事：依赖别人把事情做成功。误用为“依靠自己把事情做成功”。118、狭路相逢：指仇人相遇难以相容。多误用来形容路窄。

119、邯郸学步：比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。多误用为初学。121、年富力强：指年轻力壮。误用为有经验。

122、无动于衷：指对应该关心注意的事情毫不关心，置之不理。多被误用为“不动声色”。123、惜墨如金：指写字、作画、作文不轻易下笔，力求精炼。错用为不愿动笔墨。124、萍水相逢：比喻不相识的人偶然相遇。误作为不期而遇。

127、义无反顾：做正当合理的事，只有上前，绝不回头看。多误用为毫不犹豫之意。128、一团和气：态度温和无原则。误用为“对谁都有好”。

129、生死攸关：指生死存亡的关键。表示事情紧急。不是特指生和死。

130、具体而微：内容大体具备，但布局、规模较小。是指布局和规模，不是详细具体之意。131、祸起萧墙：指祸乱发起在内部，含贬义。不指城下或邻居。

132、南辕北辙：比喻行动和目的相反，背道而驰。常与“分道扬镳”混淆。133、唾手可得：比喻非常容易得到。常误用为容易实现。

135、为虎作伥：比喻充当恶人的爪牙，帮助做坏事。常误用表示依然做坏事。

136、漠不关心：对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上。多与“漠然置之”混淆。137、乐不思蜀：比喻乐而忘返或乐而忘本。多误用做流连忘返之意。

138、鱼龙混杂：比喻好人和坏人混杂在一起，成份复杂。多误用为真假难辨。

139、人满为患：形容人数太多，带来了麻烦。强调人多带来的坏处，含贬义。错用于表示人很多的情景。

140、闪烁其辞：形容说话遮遮掩掩，半吞半吐。不肯露出真相或回避要害问题。含贬义。142、处心积虑：形容千方百计地谋算。含贬义。143、罄竹难书：形容罪状多得难以写尽。含贬义。

144、趋之若鹜：比喻很多人追逐某种东西，就像成群的鸭子一起去啄食一般。含贬义。145、名不虚传”是流传开来的名声不是假的。形容名实相符。

146、痴心妄想：指一心向着好无指望、不可能实现的事情。一般用于贬义。147、触目惊心：指看到某种严重情况引起的内心震动。含贬义。

148、乌合之众：比喻临时拼凑起来、没有组织纪律的一群人。只能用来形容人。含贬义。149、弹冠相庆：比喻即将做官而相互庆祝。后由中性词变成贬义词。150、“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真

151、淋漓尽致：形容文章、说话表达的充分、相近。褒义。152、倾巢而出：比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰。用做贬义。153、集腋成裘：比喻好东西积少成多。褒义。

/ 7 154、官样文章：比喻徒有形式、摆样子、没有实际内容的文章、言词和做法。贬义。155、胸无城府：比喻为人坦率，不用心计。褒义。156、俯抬皆是：形容为数很多而且很容易得到

157、势如破竹：形容作战或工作节节胜利，毫无阻碍。也形容不可阻挡的气势。褒义。158、前仆后继：形容英勇壮烈。褒义。

159、半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。含贬义。

160、虎视眈眈：形容心怀不良，恶狠狠地盯着伺机下手。含贬义。

161、车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

162、万人空巷”是指人都聚集在一起，致使街巷都空了

163、素昧平生：指与某人从来不认识。指人不指事物。

164、螳臂当车：比喻自不量力去做办不到的事，必然要失败。含贬义。

165、城下之盟：因强敌兵临城下而被迫签订的屈辱性和约。只用于政治军事方面。

166、循序渐进：指学习或工作按一定的步骤逐渐深入或提高。多用于工作或学习。常误用为循环往复。

167、大方之家”是指有学问有见识的人。

168、风靡一时：形容某种事物在一段时期内非常流行。可形容小说、戏剧、宗教、歌曲、服装等的流行一时或盛行。

169、络绎不绝：形容来往的人和车马连续不断。智能型容忍和车马，不能用于别的事物。170、微乎其微：形容非常小或非常少。多用来形容人、事物的数量，也指事物的意义、价值非常小。

171、信手拈来”形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用

172、水落石出：比喻事情的真相完全显露出来。多用来指被歪曲或被掩盖的事实真相搞清楚了。

173、望尘莫及：比喻远远落在后面。只用于差距大，赶不上。174、江郎才尽：比喻文思减退。只用于文思减退。

176、脍炙人口：比喻人人赞美和传诵。多用于诗文。

177、安之若素：心情平静，安然处之，像往常一样。指面对困境，而不是度过困境之后。178、鱼目混珠：形容以假乱真，以次充好。多用来比喻人或部队成分混杂。179、楚楚动人：形容姿容美好，动人心神。只能形容年轻女子美丽可爱。180、蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气。

181、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺巧妙、高超。所修饰对象必须是人工制作的，不能是天然的。

182、令人发指：形容愤怒到极点的样子。只用于愤怒的情绪。184、情不自禁：感情激动，无法控制自己。多用于描写人的感情。

185、出奇制胜：现只用别人意想不到的策略来取胜。作谓语，不能带宾语。186、妄自菲薄：指自轻自贱。此成语不能带宾语。指能指自己。

188、长此以往：长久这样下去。常指时间久了不会有好结果，时态上不能与“开始”搭配。189、罪不容诛：形容罪大恶极。罪过超过“诛”，不是不及“诛”。190、得不偿失”指所得到的利益抵不上所受的损失

192、不耻下问：不把向不如自己的人请教看成是丢面子的事。不可用于比自己高明的人。含褒义。

193、抛砖引玉：比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于引出别人的高见或佳作。194、老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子

/ 7 195、振振有词：理直气壮地说个不停。理由似乎很充分，其实是强词夺理。含贬义。发扬光大：充分发展，使好事更加显著盛大。不能带宾语。

196、天花乱坠—指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。200、重整旗鼓—指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

201、不谋而合—没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

202、无可非议—没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽然有缺点，但是还是可以原谅的。

203、莫衷一是：折衷，决断；是：对。成语意思是指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

204、提心吊胆”形容十分担心和害怕，不是指心里不踏实 205、东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义

206、仁者见仁—指对同一个问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识”。207、屡试不爽—爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。208、曾几何时—指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

209、附庸风雅—附庸：追随，风雅：文雅，多指才学。为了装点门面结交名士，从事有关文化的活动。不能误作褒义。

211、登堂入室—比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

212、休戚与共—彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。不与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。

214、穷形尽相：原指文学作品描绘得十分细腻，极其生动，后来也指丑态毕露。不要误解为“原形毕露”之义。

215、天马行空—天马：神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。

216、风声鹤唳—前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

217、捉襟见肘—原指衣服破烂，生活贫困。后来也比喻顾此失彼，无法应付。

218、粉墨登场—妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。

219、别无长物—是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。220、大而化之—是形容做事情不小心谨慎。

221、独具慧眼—形容具有独到的见解或独特的眼光。222、功败垂成”指快到成功时失败了。

223、具体而微—指内容已具备了，不过局面、规模较小。224、七月流火—“火”指火星。指天气逐渐凉爽起来。225、如坐春风—比喻在不知不觉中受到好的教育。226、按部就班 ：按照一定的条理，遵循一定的程序。

227、循序渐进 ：强调由浅入深的程序。

228、当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

229、道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

/ 7 230、各得其所：所：处所，位置。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

231、各行其是：行：做；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

232、可歌可泣：可：值得。泣：不出声的哭。值得歌颂赞美，使人感动流泪形容事迹英勇悲壮，令人非常感动。

233、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

234、纷至沓来：纷：众多；沓：重复。形容接连不断地到来。235、从善如流：乐意接受别人的正确意见。236、意兴阑珊：兴致将尽。

237、方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展 238、相形见绌：互相比较之下就显出一方的不足。

239、当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。例如：主角欧庆春的扮演者苏瑾当仁不让成为金鹰奖最佳女主角的热门人选

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第四篇：90个易误用成语[范文模版]

1.空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。很多用来表示毫无根据，完全用反了。

2.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。3.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。不少人凡形容美好事物都用这个成语，错。4.炙手可热：形容人很有权势，含贬义。现在常被扩大使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

5.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意，谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

6.首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难，常被人误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”，代替“首先”。

7.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”。

8.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。9.一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。10.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。11.溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

12.意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不能用来表达“讲义气重感情”。13.蓬荜生辉：谦敬之辞。广告词用“让您的居室蓬筚生辉”，就很滑稽。

14.不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。

15.信笔涂鸦：随手乱画，不能用来表达“画得又快又好”。16.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

17.不孚众望：未符合大家的期望，贬义，常和“不负众望”被混用。18.义无反顾：为正义而勇往直前。被用于毫不犹豫地做坏事，就错了。

19.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。20.望其项背：可以赶上，只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。21.差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。22.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

23.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。24.敬谢不敏：表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

25.人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

26.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。27.始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切事物的倡导人。28.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。29.侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。30.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。31.无所不至：什么坏事都干，与“无微不至”有天壤之别。32.明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作“昨日黄花”。33.评头品足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。

34.七月流火：指天气逐渐凉爽起来。常被误用来形容七月的天气十分炎热，实在是望文生义。

35.置之度外：不把生死利害等放在心上，与“置之不理”不同。36.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。37.弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。38.期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。

39.无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。40.不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。41.身临其境：常误用为代替“设身处地”。

42.茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。43.耿耿于怀：形容心存怨恨。

44.因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。45.耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。46.耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

47.骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。48.咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。49.处心积虑：贬义，褒义用“殚精竭虑”。

50.火中取栗：比喻被人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。

51.忍俊不禁：忍不住笑。误用：与语境义重复，不能说“忍俊不禁地笑起来”。52.责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。误用：与语境重复，如“责无旁贷的责任” 53.参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。54.绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替”有声有色”。

55.危言危行：讲正直的话，做正直的事。这里的“危”是正直，但常因为理解成“危险”而误用。56.不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。有时会与“不可理喻”误用。57.相敬如宾：常与举案齐眉连用，只用于夫妻之间，不能用在朋友等关系上。58.不可向迩：不能接近。

59.不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

60.目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。61.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，常被误用形容惊人消息。62.如丧考妣：像死了父母一样，贬义。

63.汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。

64.叹为观止：主语是人，如果主语是物，要说“令人叹为观止”。65.赏心悦目：主语是人，如果主语是物，要说“令人赏心悦目。66.不可开交：无法摆脱或结束，前面应加“忙得”、“打得”等。

67.振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。68.无所不为：什么坏事都干，不能用于赞扬的语境。69.情不自禁：无法控制感情，常与“不由自主”混淆。70.息息相关：比喻关系密切。常与“休戚相关”误用。71.休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。72.休戚与共：同甘共苦。

73.相濡以沫：患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。

74.改弦更张：比喻改革制度或变更方法，易和“改弦易辙”（比喻改变方法或态度）混用。75.左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手，不用于言谈。76.面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。77.见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一，不表示选择时犹豫不定。78.不足为训：不值得作为准则，与教训无关。79.不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。80.不耻下问：不可用于比自己高明的人。

81.不以为意：表示不重视，不认真对待，不放在心上。不能与“不以为然”混用。82.水落石出：表示事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。83.望尘莫及：比喻远远地落后，与“鞭长莫及”不同。84.投桃报李：报答他人的好处，不表示报复。

85.改头换面：只改形式，不换内容，贬义，不用于中性的改换样子。86.如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。87.光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。88.一蹴而就：一步就成功，不要误解为“一气呵成”。

89.耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见，不能与“耳濡目染”混用。“耳濡目染”着眼于经常听到、看到，在很自然的情况下受到影响。“耳闻目睹”只指看到听到，不一定受到影响。90.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况，“盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了”，常被人误解为巷子里静悄悄的，空无一人。

第五篇：易误用的成语

(二)容易误用的成语(部分含辨析例句)

成语适用的对象和范围一般比较固定，具有很强的单一性。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象，造成误用。

第一类：易出现陈述对象错误的成语

1．风姿绰约：形容女子姿态优美。如：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。(不能用来形容花木)2.楚楚动人：形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。如：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。(使用对象错误)3.洗心革面：改正错误，重新做人。如：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(错误。只能用于人，不能用于物)4.倚马可待：原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。特指人的文思敏捷。如：他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。(错误。不能用来形容做事)5.炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。如：《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。(只可指人，不能指其他的)6.美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰布置等美好漂亮。不能用来形容艺术品。轮：高大；奂：文采鲜明。如：博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。(这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用)7.巧夺天工：指人工的技艺极其精巧，胜过天然。如：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。(适用于描述人工制作的东西，而这里陈述的对象主体是自然界中的”苍山”和”洱海”，强调的是自然造物之美，非人力所能达到)8.草长莺飞：形容江南春色的美好。如：三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。(这里说的是北方大草原，不恰当)9.信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作。如：他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。(不是指画”鸦”)10.汗牛充栋：用牛运书，牛累得要出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍很多。如：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(错。它只能指书多，不能指人多)11.如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。也说如沐春风。如：辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。(这里用错了对象)12.举案齐眉：形容夫妻之间相敬相爱，关系融洽。如：老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相敬如宾。(使用错误。“举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间)13.东山再起：原指东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用以比喻再度任职，或比喻失败后重新兴起。如：打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。(使用错误。它用于人而不用于物)14.朝思暮想：一天到晚地思念。往往用于思念，而不是一般意义上的”想”。如：没有好剧本就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。(句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换)15.不知所云：指说话人语言混乱，所说内容让人无法理解。如：陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。(此句是指听话人听不懂，显然不正确)16.鸿篇巨制：形容工程大，功夫深的著作。（形容篇幅长的作品）

17.烘云托月：原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。（用于文学艺术等方面）18.韦编三绝：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。19.纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。20.含英咀华：比喻读书吸取其精华。21.洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。

22.萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。误例：这对老朋友分别了近半个世纪，没想到这次居然大街上萍水相逢，于是站在路边畅谈起来。（该句用形容老朋友相遇，属对象误）

23.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。常与“举案齐眉”连用，其它如“琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

24.比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。比翼，翅膀挨着翅膀。双飞，成双的并飞。25.耳鬓厮磨：鬓：鬓发；厮：互相；磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密。（形容男女相恋）26.门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。（比喻他人所栽培的后辈或所教的学生）

27.日理万机：理：处理，办理；万机：种种事务。形容政务繁忙，工作辛苦。

第二类：谦、敬不分

【敬辞】

28.高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

29.不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

30.洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。31.高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

32.虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

33.鼎力相助：大力相助。“鼎力”指能够扛（gāng）鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞。如：有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。(敬辞，用于写作等）

34.率先垂范：率先，带头；垂范，示范。带头做好表率，（敬辞，用于对方）。

【谦词】

35.不耻下问：不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻。如：王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。(这里明显颠倒了师生之间的关系，不正确)36.抛砖引玉：谦辞，比喻用自己粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的意见或文章，多用于自己一方。如：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。(用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确)37.忝列门墙：谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。如：你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。(该词只能用于自己，不能用于他人)38.敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

39.贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。含贬义，用于自谦。40.无功受禄：没有功劳而得到报酬。

41.敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

42.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。43.才疏学浅：见识不广，学问不深。

44.德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。45.德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

46.不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

47.姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。48.笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

49.一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。50.避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。51.望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

52.一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。53.尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。（也可谦称自己未尽职责）

54.不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

55.雕虫小技：比喻微小的技能，也用来谦称自己写的诗作或文章。

56.东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。57.区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

58.聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

59.千虑一得：“虑”，考虑；“得”得当，正确。愚蠢的人千百次考虑，总有一次正确。现在一般用为发表意见后表示自谦的话。

60.蓬荜生辉：自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸。如：使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。(只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体)