第一篇：过炎陵有感风雷之变次前人韵
过炎陵有感风雷之变次前人韵①
刘三吾
莫怪风雷此震惊，茫茫天道世难明②。
帝王所在神长护③，陵谷从来变几更④。
药径晴疑鞭影赭⑤，杏英香送祭时饧⑥。
庙庭一拜何须问⑦，还听原头白鹿声⑧。
【作者简介】刘三吾（1313—1402），原名如孙，字三吾，后以字行，自号坦坦翁。元末明初湖南茶陵人。元末为广西静江路儒学副提举。明洪武十八年（1385），以荐召为左赞善，累迁翰林学士。因主考会试涉嫌舞弊，坐罪戍边。建文初召还，不久卒。《明史》称其“为人慷慨，不设城府”。曾主纂《省躬录》、《礼制集要》等御用典籍。著有《斐然堂稿》和《坦斋文集》等书。
[注释] ①作者路经炎帝陵时，正值风驰雷震，有感于时局多变，因而依前人诗韵写下此诗。次韵：旧时作诗方式之一，依照所和（hè）诗的原韵原字的先后次序作诗，亦称步韵。
②莫怪：不要惊讶。
茫茫：模糊不清。指天气阴晦昏暗，也喻指当时社会黑暗难明。
天道：天气。这里也喻指时政。元末兵乱，刘三吾为避战乱，潜居酃县（今炎陵县）常平乡八都项氏家数年。他甚爱炎陵山水胜景，常与隐士雪溪子吟咏唱和。
③帝王所在：指炎帝陵。
④陵谷：指地面高低形势的变动，喻世事的变迁。陵，大土山。这两句说：茫茫今古，曾经发生过无数高岸为谷、深谷为陵的世事变迁，但炎帝陵因为有神灵的小心看护，便安然无恙了。
⑤鞭影赭：即赭鞭影，赭鞭是炎帝采药时用来鞭打草木的鞭子。干宝《搜神记》：神农以赭鞭鞭百草，尽知其平毒寒温之性，臭味所主。”
⑥杏英：杏花。饧（xíng）：用麦芽或谷芽熬成的饴糖。这里指香气四溢的祭品。这两句说：两旁长满药草的小路，在阳光下颜色就象赭鞭一样；杏花的芬芳与祭品的馨香一起往四处飘溢。
⑦庙庭：供奉祭祀祖先的处所。何须：用反问的语气表示不必。
⑧原：指白鹿原。相传此地多鹿，并曾产一只大白鹿，故名。
秋日至炎陵 王诏
我邑神农山①，上有神农祠。
居民祀神农②，精灵望云旗③。
幽闼谓未远④，云气通逶迤⑤。
昨出衡阳路⑥，秋风与交驰。
峤梁一放眼⑦，洣水绕高陂⑧。
松林烟苍苍⑨，石径苔蠡蠡⑩。
肃然拜陵下⑾，摩挲宸翰碑⑿。
【作者简介】王诏，字伯宣，湖南衡阳人。明正统七年（1442）进士，历任礼科、兵科给事中、都给事中、工部侍郎等职。[注释] ①我邑：作者是湖南衡阳人，而酃县在明代属衡州府管辖，所以说“我邑”。
②居民祀神农：祀（sì），祭祀，用供品向神农氏致祭行礼，表示崇敬并求保佑。炎帝陵的民间祭祀大致有以下几种：春节祭祀；清明、冬至祭祀；农历4月25日炎帝生辰祭祀；端午节祭祀；每年早稻成熟后、开镰收割前的“尝新”祭祀；禳灾祭祀等。
③精灵：精神灵气。云旗：画有熊虎图案的大旗。
④幽闼(tà)：幽深的小门。闼，小门，泛指门。
⑤逶迤（wēi yī）弯曲而延续不断的样子。
⑥衡阳路：治所在衡阳。路，宋代的行政区划名称，这里沿用旧称。
⑦峤梁：山岭名。放眼：放开眼界观看。
⑧洣水：水名。源出酃县枝山脑，上游为洣泉，经云秋山与云秋水合流，又流经数十里后盘旋炎帝陵前，后流经茶陵、攸县、衡东等县，注入湘江。陂（bēi）:山坡。
⑨苍苍：深青色。⑩石径：石阶小路。苔：一种植物，绿色，生长在阴湿的地方。蠡蠡（lí）：行列分明的样子。
⑾肃然：十分恭敬的样子。
⑿摩挲（mó suō）：抚摸。宸翰（chén hàn）碑：刻有帝王书迹的石碑。宸，指北极星所在，后引申为帝王的代称。翰，原指羽毛，后借指文字。
第二篇：炎陵中学优秀家长学校申报材料
炎陵中学“优秀家长学校”申报材料
炎陵中学是一所九年一贯制学校，在校学生1546人，在职教职工130人，其中特级教师一人，中学高级教师28人，中教一级教师89人。2005年学校启动新校区建设，2008年下期学校搬入新学校办学。尽管学校的办学条件相对薄弱，但仍然十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。炎陵中学家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。学校于2006年至2009年先后荣获“省文明平安校园”、“市平安校园”、“株洲市优秀青少年维权岗”、“ 株洲市关心下一代成长先进集体”、“株洲市示范家长学校”等荣誉称号。
为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“炎陵县优秀家长学校”的报告，申报理由如下：
一、学校对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。家长学校与普及家庭教育知识，提高家长自身的素质，转变教育观念，改善教育方法，促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。为此学校十分重视家长学校的领导工作，成立了专门的领导小组负责这一项工作。
二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。
1、家长学校领导小组成员定期召开会议，对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策，对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见；定期组织家长学校的教师进行培训，不断提高办学质量和效益。改进教学方法。为广大家长喜闻乐见。
2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。家长委员会参加学校的相关关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，从而家长委员会管理卓有成效，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，向学校进一步提出了合理化的意见和建议。
3、加强家长学校授课内容的针对性，完善灵活多样的教学形式。结合本校实际，学校专门编撰了家长学校校本教材，家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识，而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。在教学方法上采取了灵活多样的形式：如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、如何教育问题学生、问卷调查、致家长的公开信、集中学习等。
4、鼓励和引导家长参与学校德育活动，在活动中与子女一起成长和受教育。学校举行的德育活动，如开学典礼、艺术节、绿色环保活动、“文明礼仪伴我行”演讲比赛、“读红书，讲故事”演讲比赛等活动，学校都主动组织学生家长参与。通过家长的积极参与，丰富了活动的内容、融洽了父母与子女的关系、沟通了学校教育与家庭教育。获得了家长的赞誉和社会的好评。
5、建立家长学校的激励机制。如今年开展评选优秀家长活动，开展教子故事和教子感言征文活动等。在优秀家长评选活动中评选出了十八位优秀家长，其中刘文飞（159班肖展言家长）、吴林源（161班吴嘉楠家长）还获得了县优秀家长荣誉称号，树立了楷模，激发了家长争做合格家长的积极性。
6、每一期要求每一位家长写出教育子女心得体会和教子论文，这样既丰富了家长学校活动，又促使家长对自己的教子方法进一步反思，不断提高自己的教子水平。
7、建立全员家访制度，制定全员家访活动方案，到每一位学生家里 2 家访。各班每周发放家校联系卡，家长能及时了解孩子在校情况，并督促孩子完成周末学习任务，同时通过反馈信息，学校也了解学生在家表现，为学生的健康成长搭建学校教育与家庭教育的友好平台。
8、今年全校开展了九次家长学校教学教研活动，通过活动全面提升家长素质，构建了家庭、学校、社会的“三联网”教育，使家长进一步提高了对家庭教育的认识，端正了科学育儿的教育思想，同时交流家庭教育经验，提高了家庭教育水平。
9、全面征集家长对学校管理的意见，并同时反馈家庭教育的信息，进一步提高了管理的实效，不断改进我校的德育管理，从而提高了我校的德育管理水平。
10、加大家长学校工作宣传力度。对学校开展的各类家长学校教学教研活动，在炎陵电视台、家校通和炎陵相关教育群等媒体宣传发布，另外学校还专门制作优秀家长、教子感言教子故事、教子心得教子论文宣传栏，进一步发挥了家长学校的作用，初步形成了家庭、学校、社会“三联网”立体教育模式。
然而，尽管我们为创建“优秀家长学校”做了大量工作，全体师生付出了大量的心血，但是距离“优秀家长学校”的标准和要求尚有一定的差距。请领导相信，我们将继续努力，深入探索，细心工作，将学校教育与家庭教育更加紧密地结合起来，形成合力，综合提升学校、家庭、社会教育的立体效应，从而更好地教育学生，服务家长，贡献社会。
炎陵中学 2010年11月28日
第三篇：炎陵中学优秀家长评比活动方案
炎陵中学优秀家长评比活动方案
一、活动目的：
为表彰先进，激励广大家长认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极响应县“教育强县”的号召，根据县教育局加强家长学校建设的工作方案，全面提升家长素质，切实增强家长对学生的管理意识，努力强化家庭、学校、社会的“三联网”教育和提高科学教子的素质，争做合格父母，使学校、家庭、社会有机结合起来，共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，我校决定认真开展优秀家长评选活动。对评选的优秀家长候选人，作为推荐县优秀家长为依据。
二、评选范围和名额分配：
全校范围内，18个班级每班1名优秀家长候选人。
三、评选条件：
1、热爱祖国，拥护党的领导，具有为国教子思想，积极履行教育子女的职责。
2、热心公益事业，关心集体。
3、遵纪守法，廉洁奉公，为人正直。
4、关心他人，关心同事，和亲睦邻。
5、举止端庄，情趣健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率。
6、全面关心子女的身心健康；着力教子做人；努力培养子女良好的社会公德习惯、行为习惯、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等。
7、教育知识丰富，明确家庭教育的性质与意义，教育方向与目的正确，方法科学。
8、民主、平等、和谐的家庭气氛浓厚，家庭教育环境好。尊老爱幼，孝顺父母长辈，家庭成员情况良好。
9、学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家教效果显著。
10、子女身心健康，学习成绩和思想表现优秀。
11、和学校、社会教育配合默契，目标一致，发动和善于组织其他家长学习与活动。
12、积极参加家长学校学习活动，认真撰写教育子女心得和论文，勤学好问，综合测评成绩优秀。
炎陵中学2011年9月
附：炎陵中学合格家长评价表
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