个人大学成长总结

第一篇：个人大学成长总结

个人大学成长总结

作为一名即将面临毕业的大四学生，我将我的个人情况作如下总结：

（一）政治思想

在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及jzm同志“三个代表”的正确指引下，我逐渐成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律，面向现代化、面向世界、面向未来的当代大学生。作为合格的大学生，我坚决拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；坚决拥护社会主义；同时，始终坚持以辩证唯物主义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时，也在不断努力提高自身的思想道德素质，以适应未来社会的需要。

（二）道德品质

我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中，我努力做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；在家庭生活中，也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里。

在走上工作岗位后，我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。

（三）学习工作成绩

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了学、学、学和X学四大主干课程及其它相关理论知识；熟悉涉外工作常用礼仪；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。此外，我还积极地参加各种社会实践活动，抓住每一个机会锻炼自己。

（四）作风纪律

大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。在实践中，我形成了团结服从、顾全大局的行为准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。

（五）主要不足

作为一名尚未正式步入社会的学生，我深知自己存在诸多不足。目前，我最大的劣势就是缺乏长期从事某种稳定工作的经验，也正因为如此，有时我会对自己缺乏信心，在处理问题时，往往过于谨慎、保守，不敢轻易、大胆地尝试新方法。但我同时也相信，这种现象会随着我走上工作岗位逐渐得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定还存在着其他我尚未意识到的不足。我真诚地希望，在今后的工作中，领导和同事们能够帮助我，及时指出我暴露出来的缺陷，我一定虚心接受，及时改正；同时，我会在工作中不断充实和改造自己，努力进取、钻研业务，早日成为国家的栋梁之才

第二篇：个人大学成长总结

个人大学成长总结

时光流转，岁月境迁，转眼间，已经大三下半年，入学时的种种，还恍若昨日，一转身，三年已逝。前几天看到上一届学长学姐们分别的浓浓不舍，看她们往空间传的毕业留念照片和伤感的话语，才认识到，她们已经离去，我们是这个学校最老的学生了。再回头想想自己在过去的三年里学到了什么，得到了什么成长。

刚入学那会儿，对一切充满了兴趣和探索，那个时候，内心是矛盾的，一方面想参加各种活动，一方面又怕耽误学习，但是还是很积极的去锻炼自己，因为高中时压抑的学习气氛养成了不爱说话的习惯，所以，大学懂得要自己去有意识的锻炼。于是很积极的去参加院学生会的选拔，喜欢画画和书法，所以一心想进宣传部，那个时候，初试进了，所以每天早上就要跑步，看着星星月亮感叹自己起的真早。后来人才太多，就失败了。也很积极的参加社团：墨苑，方圆棋社，七星文学社。不过很可惜，都没有善始善终。后来就不那么热心，变得安静了。不过墨苑学书法还是让我的书法有很大提高。过了一段日子我们中文系选拔干部，被选为生活部副部长。很遗憾自己当时没有组织活动，没有尽到自己身为学生干部的责任。总是等着老师主席布置任务去完成，而自己从来没有去主动组织活动，虽然如此，但是还是学到很多，跟老师接触，跟其他很优秀的学生干部接触还是学到很多为人处世之道。尤其是说话的技巧和倾听的能力。那个时候，院学生会生活部每个星期都会带领各个系部去查食堂，检查食堂卫生和食品安全。通过这些也认识了其他系的部长们，很好玩的是，我中文系和数学系以及外语系我们三个经常会一起，并成就了一段友谊。后来大三退出后就一直安安静静地学习。

刚上学的时候，虽然说选择了自己喜欢的专业，但总觉得学校不尽得自己满意，所以，从大一开始就立志考研，初生牛犊不怕虎，也许因为年轻，那个时候志气高涨，目标北师大，每天背考研英语单词，很认真的学习古代文学专业，因为自己最喜欢的就是古代文学专业，最喜欢老子庄子，只想着自己的兴趣，也从来没有想过毕业后从事什么工作的问题，就这样，到了大二，突然认识到，北师大对自己来说太难了，因为在中文系的历年考研的统计中，北师大只有一个，而大部分都是河北师大，辽大之类的。于是就放弃了挣扎，选择了陕西师大。因为陕西师大地处西部，相对来说好一点。每天起早贪黑的为考研忙碌着。直到大二结束的那个暑假，我去了江苏昆山打工，那个时候，也许才算是初步接触社会吧。思想完全转变了，感觉自己一直活的太理想太虚幻太不现实。那个时候明白，文凭只是一张纸而已，最重要的还是自身的提高，知识技能的提高，自己要学会一项别人都不具备的能力，成为那个领域的顶级人才，才是重要的。而我学的中文似乎很万金油，不知道除了语文教师外还能从事什么。那个时候也懂得了自己太自私，只想着自己上学，不懂得体会父母的辛苦。因为还有弟弟妹妹也要上学，供三个学生，父母真的不堪劳累。那个时候，明白了对自己来说最好的路就是考上公务员，而不再是读研。父母供自己上大学已经够了。自己应该跟父母分担责任了。所以，人生规划之路又发生了改变，放弃了陕西师大。专心的准备公务员。直到现在。大学三年，学到了很多，明白了很多，明确的自己的未来方向，认识了很多朋友，提高了自己的学识。也考取了很多证件，有文秘，计算机，英语等等。大学的生活，过的特别快，不想让它一片苍白，在最后的结局时，一定要辉煌。现在全心致力于考公务员，我相信，努力必然有收获。

第三篇：大学成长与个人规划

大学成长与个人规划

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，梦想着创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。而对我来说，这份梦想或理想，会更加激动人心，也更需持之以恒的奋斗。

大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要我们积极主动挖掘知识，研究学问，培养分析问题、解决问题的能力。古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”教师在课堂讲授知识后，我们不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且要学会运用图书馆和互联网去获取大量信息，阅读相关书籍和文献资料，遇到难题时要学会与同学互相协作探讨，这种自学能力的高低直接影响着学业成绩。听到有很多学长学姐建议新生们“多多参与旁听外系的课程，如会计、法律、摄影、口才、投资等，以拓宽自己的眼界。在你走上工作岗位后，你会发觉那些知识是非常实用的。而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。”

对于每个人来说，大学都是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展：在学习方面，我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。可以强迫自己爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，积极学习英语，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。在生活方面，初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流，提高自己的语言表达能力，和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路，同时多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈，使自己在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。

大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识电子科技大学的一切，认识一些老师，熟悉人文地理和本地的文化习俗。在学习方面，学好各学科的课程，并充分利用多余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用）。如果有机会选修一些课程，争取加入中国共产党。在软件工程方面努力发展，而且争取通过国家英语等级考试四级。在生活方面，我会利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文。参加各类志愿服务活动或各类公益活动，为班级、学院或学校集体完成某项服务活动，或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。大三对我而言将是奋起直追的一段岁月。在学习方面，学好专业知识并且主动加深专业课程的学习，主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流工作、心得体会。同时不会让自己脱离现前的社会科发展情况，争取多了解前沿科技，搜集灵感。每天了解时事新闻，阅读一些课外名著，提高自我修养。在生活上，我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯。

大四则需扬帆千里，修满需要的学分，毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩，顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。作好考研准备，或准备工作申请，争取就业。总之，主要的内容有：总结前三年所经历的事情和达到的目标，并为下一步的目标积极准备，争取一次解决，不留遗憾！

总结：我对我的大学之旅有两点要求：

一、目标、计划、行动：如果说大学是海洋，大学生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想达到自己的目的地，离不开导航器。对我们来说，“航行的目的地”好比我们的目标，“导航器”好比我们的计划，“向前航行的船”好比我们的行动。我决定应该利用这段时间对整个大学四年做一个实际且有意义的规划，并对长远有一个计划。不想当将军的士兵不是好士兵，有了目标才有动力，才能让自己对未来更加有信心。

二、勇气、恒心、毅力：我们一旦确定了目标、制定了计划，就要大胆地去尝试，一种方法不行，我们就坦然地面对它的失败，换一种方法继续尝试。总之，我们要不断尝试着去做些有意义的事情，直到目标实现。虽然这期间一切进行的磕磕碰碰，但要知道不顺是总归有的，我更加要相信自己的努力，要有不服输的心。当然，遇到困难也是莽撞的选择与之抗争，而要适时的冷静下来，客观的分析现状，可以在老师学长学姐的帮助下，克服不利因素，并时刻牢记目标在哪里，这样才是奋斗未来的理智做法。

第四篇：大学成长与个人规划

大学成长与个人规划

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时光荏苒，经历了十八年的风霜雨雪，我来到了电子科技大学--梦开始的地方。或迷惘，或彷徨，我伫立在起点，蓦然感受到希望与未来的灵光。大学，做大学问；未来，我来。

上了数节新生教育课，我了解到了很多知识，同时也解开了诸多疑惑，增长了良多见闻。记忆犹深的是学长学姐们的傲人成绩，瞬时燃起了我的斗志。我想我应该思索我为何而来，清楚我该做什么，不该做什么，在未来四年里我该怎样充分利用时间，充实自己，让自己学会更多知识，掌握更多技能。

一、宏观发展目标

通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才!

二、专业学习规划

我所学软件工程专业是近年来新兴的热门专业,培养以计算机应用软件开发为基本技能，具有较扎实的专业基础理论和较强的实践动手能力，受到程序员的系统训练，熟悉岗位要求，掌握岗位技能，懂理论、会操作的，适应社会信息化需求，适应市场经济的德、智、体、美全面发展的计算机软件开发与维护方面的高级专业技术人才。

得益于电子科大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在。

大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业。

大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件。

三、对大学生活多样性的打算

1.社团活动

大学是一个“准社会”,杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神。

2.文化娱乐

充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,广泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿。博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养。

3.竞赛活动

刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如长虹杯程序设计大赛,“蒲公英”创业设计大赛等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力。

4.体育活动

强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康。

四、对个性发展的思考

1.自我认识与价值观

能进入电子科技大学的学生,个个都是精英。因此,我们每个人都根优秀,也都很平常。进入大学后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是学习成绩,还有综合素质与能力.我们需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全面发展自我。

2.学习和思维方式的转变

大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习。

阅读大量书籍，树立正确的人生观、世界观、价值观。培养良好严密的思维模式，以适应软件工程专业的发展要求。并且做到多思善思，拥有较强的创新思维，为今后的职业发展和程序设计添砖加瓦。

我正走在前往大二的路上，虽然仅仅渡过了大学的一个开头，还未能感受到将来毕业后的就业压力，但对未来有目标，有一定的计划总是有好处的。虽然目前没有详细具体的计划，但是我心中有一个长久的目标。而且计划赶不上变化，计划过于详细，到了真正去时间的时候出现会差距，这种差距便成了人为添加的困难，反而会阻碍自己实现目标。只要确立了目标，分时段的跟随上时代的脚步再确立计划、实施计划才是高效率的做法。

一步一步来，我相信差距不会是问题，我相信梦在前方，有梦的旅程，我不后退。有希望的未来，我来创造。

第五篇：大学个人总结!

个人总结

大学生活是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力以后谋生发展的重要阶段。

回首两年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，实现人生的价值打下坚实的基础。通过大年的学习生活，我成长了很多。在即将面临的社会生活，我对自己在两年来的得失作一个小结，从中继续发展做得好的方面，并改进不足的地方，以此做为我今后的行动指南。回顾这两年来的大学生活，深感本人在各个方面都得到锻炼和发展，在做人做事做学问等都有了进一步的提高。大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和空间。我就像一块需要水份的海绵，贪婪地吸收着知识；就象一只笼子里的鸽子，想要在广阔的天空中自由飞翔。因此我便立志要成为一名思想上进，成绩优秀，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。这两年期间，我不断朝着这个目标努力学习，踏实工作，努力提高自身素质，争当一名德、智、体全面发展的合格大学生。现将大学生活作出如下总结：

一、思想政治方面

一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。我深深地意识到：要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学生活以及今后的学习工作指明方向、提供动力。从课堂学习到课外生活，我努力做到严于律己、乐心助人、尽职尽责、遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

二、学习方面

严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，我深知它会影响人们一生的学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此，“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。学习刻苦，态度认真，但在学习方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的学习中会逐步改进。通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教，不断改进了学习方法,使自己的成绩有所进步。在加强自身理论学习的同时,我还注重自己动手能力的培养，坚持理论联系实际，积极参加假期社会实践活动，不仅使无聊的假期变得丰富多彩，更使自己的实践能力有所提

高。然而，在进入大学初期，荒废了很多学习时间，在无聊和娱乐中消磨。后来我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。我很喜欢我的专业课，掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平都有了很大的提高。并且积极参加社会实践活动、善于钻研。大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

三、工作方面：

吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神。

除了处理好日常事务与工作外，还能够合理安排好工作与学习，使工作和学习不相冲突。今后进入工作单位，我一定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

四、生活方面

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。大学生活其实是很散漫的但能

否在这散漫地生活中独立，是一件很有难度的问题。所为的独立不是以自己为中心而是学会沟通学会交流从而学会独立。大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了众多社团的广告，可以根据自己的性格爱好参加。我也积极参加了许多社团，并进行了一些活动。参加这些活动最大的收获就是让我的大学生活由乏味变成了充实，并可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，在假期我也参加了社会实践活动，在市场打工等，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在今后踏入社会，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。作为一名跨世纪的当代大学生，我会摆正自己的位置，立志成才，肩负起跨世纪的重担，勇攀知识高峰，把报效祖国的远大志向作为发奋学习的强大动力，增强自己的时代感，光荣感，使命感，只有这样才能无愧于社会，无愧于迎接我们的这个伟大时代。

五、身体、心理素质方面

我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。待人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己 的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

大学两年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。在今后，我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈努力！