好人进校园活动总结[推荐]

第一篇：好人进校园活动总结[推荐]

好人进校园活动总结

亲爱的同学们，今天我校迎来“好人进校园，传递正能量”活动，我相信今天同学们通过看、听了解这些好人事迹，一定深受感动，请记住好人就在自己的身边，当他们纷纷上台讲述身边的好人好事，我相信你们一定被这浓浓的正能量所感染，一定从内心深处发自肺腑的想要做一个好人，让我们人人争当好人，让好人走进我们的生活。通过今天的内容，希望同学们在课余时间学习宣传各类好人事迹，鼓励大家在平时的学习生活中多做好事，争做好人，用自己的光和热去照亮别人。让好人好事永远在我们身边围绕。

本次我校举办“好人进校园”活动，旨在弘扬和传递社会主义核心价值观，也是我市提出大德敦化中小学生品行道德实践活动一个立足点，实现好人走进一所学校、影响一群学生、带动一批家庭，让学好人和好人精神在学生和家长中间，在全社会蔚然成风。

亲爱的同学们，做为实小的学子，让我们与好人同行。严于律己，宽以待人。秉一身正气，做大德少年，争到人人做到：我为实小争光荣，实小为你而骄傲！

第二篇：身边好人活动总结

身边好人活动总结

**开展“我推荐、我评议身边好人”活动总结我校广泛宣传先进典型，积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

成立了“我推荐、我评议身边好人”领导小组，由学校党支部书记、校长同志任组长，工会主席 为副组长，其他班子成员、负责人为成员，具体负责日常工作。

二、精心组织 结合实际，积极做好组织、发动工作，对推荐人选事迹要进行认真核实，确保推荐的质量和数量。

三、严格把关 按照身边好人的标准和要求，对群众推荐的候选人进行条件和资格审核，确保推荐工作的质量。

四、深入宣传 在活动场所开设“身边好人”专栏，集中展示群众推荐的身边好人好事。学校经过全校教职工一致推荐，评选取出“助人为乐好人”，“诚实守信好人”“敬业奉献好人”，“团结互助好人”。此项活动的开展，极大调动了教职工的工作积极性，为广大师生树立了榜样，促进了我校教育教学工作发展。

第三篇：推荐身边好人活动方案总结

黄山实验初中关于开展

“我推荐、我评议身边好人”活动实施方案

为创建文明城市，大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，根据上级的要求，我校广泛组织开展以推荐、宣传、弘扬、激励区域内各类好人为主题“我推荐、我评议身边好人”活动。活动方案初拟如下：

1、推荐范围

凡符合“身边好人”参评标准，在工业社区内学习、工作、生活的人士（含外籍人士），不分年龄、性别、民族、职业，均可参与推荐评选活动。

2、推荐类别

“身边好人”分为五个类别：“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”。每个被推荐人只参加其中一个奖项的评选。

3、参评标准

“身边好人”的基本要求：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱黄浦，遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，以雷锋同志为榜样，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现，事迹令人感动，身边群众认可度高。具体应符合下列条件之一：

（1）助人为乐好人：长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

（2）见义勇为好人：在国家集体利益和公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。

（3）诚实守信好人：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，诚信做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献好人：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲好人：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在亲人家属有伤病、残疾等苦难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。

黄山实验初中关于开展

“我推荐、我评议身边好人”活动总结

为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，2015年，我校采取有力措施，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

成立了“我推荐、我评议身边好人”领导小组，由校长高明任组长，副校长张磊任为副组长，其他班子成员、负责人为成员，具体负责日常工作。

二、精心组织。结合实际，积极做好组织、发动工作，对推荐人选事迹要进行认真核实，确保推荐的质量和数量。

三、严格把关。按照身边好人的标准和要求，对群众推荐的候选人进行条件和资格审核，确保推荐工作的质量。

四、深入宣传。在活动场所开设“身边好人”专栏，集中展示群众推荐的身边好人好事。

五、专人负责推报。

2015年12月10日

第四篇：推荐身边好人活动方案总结

工业社区关于开展

“我推荐、我评议身边好人”活动实施方案

为创建文明城市，建和谐社区，大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向，根据上级的要求，我社区广泛组织开展以推荐、宣传、弘扬、激励区域内各类好人为主题“我推荐、我评议身边好人”活动。活动方案初拟如下：

1、推荐范围

凡符合“身边好人”参评标准，在工业社区内学习、工作、生活的人士（含外籍人士），不分年龄、性别、民族、职业，均可参与推荐评选活动。

2、推荐类别

“身边好人”分为五个类别：“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”。每个被推荐人只参加其中一个奖项的评选。

3、参评标准

“身边好人”的基本要求：拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱黄浦，遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，以雷锋同志为榜样，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现，事迹令人感动，身边群众认可度高。具体应符合下列条件之一：

（1）助人为乐好人：长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病

弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

（2）见义勇为好人：在国家集体利益和公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全。

（3）诚实守信好人：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，诚信做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献好人：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲好人：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在亲人家属有伤病、残疾等苦难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。

工业社区关于开展

“我推荐、我评议身边好人”活动总结

为广泛宣传先进典型，推动全国道德模范评选活动深入开展，2012年，我社区采取有力措施，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：

一、领导重视，保障工作顺利开展

社区成立了“我推荐、我评议身边好人”领导小组，由社区书记任组长，社区主任、副主任为副组长，其他班子成员、负责人为成员，具体负责日常工作。

二、精心组织。结合实际，积极做好组织、发动工作，对推荐人选事迹要进行认真核实，确保推荐的质量和数量。

三、严格把关。按照身边好人的标准和要求，对群众推荐的候选人进行条件和资格审核，确保推荐工作的质量。

四、深入宣传。在活动场所开设“身边好人”专栏，集中展示群众推荐的身边好人好事。

第五篇：书法进校园活动总结

勉县长沟河镇中心小学 书法名家进校园活动总结

为深入贯彻和扎实落实勉县教育体育局勉教体发[2014]29号关于开展书法名家进校园文件精神，继承和弘扬中华民族传统文化，培养学生的书写能力、审美能力和文化品质，提高我校师生书法艺术素质，促进书法教学，我校因地制宜，结合实情，在全镇范围内开展了墨香浸童心，书香进校园为主题的“书法进校园”活动，并收到很好的效果。现将本次活动总结如下：

一、加强领导 组织到位

从活动开始我校就成立了以赵校长为组长，各年级语文教师为成员的领导小组，积极筹备组织工作。具体工作有教导处分工布置，书法教师牵头组织，年级组负责落实，总务处做好活动开展的服务工作，确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。

二、营造氛围 传承经典

汉字是中华民族智慧的结晶，作为中国传统文化艺术的优秀代表，书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入，我校师生掀起了学书法、练书法、品书法的热潮，整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的走廊里、办公室墙壁上、报栏里都是书法艺术作品，教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练习更有成效，我校紧紧围绕引发兴趣、提高能力，广泛进行书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评。提倡3-6年级学

生人手一张毛笔字帖，充分利用写字课加强练习。通过活动的开展，不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化，对学生智力的开发、意志的锻炼、良好写字习惯的养成都具有很好的促进作用，推进我校学生素质教育和“书香校园”工作的深入开展。

三、设置课程 提高质量

我校将书法纳入课程，聘请校内外兼职的书法教师，要求制定书法课的教学计划，明确教学内容和进度，以集体探讨备课的方式备好书法教案，在教学研讨活动中，增加书法的示范课、展示课，探究书法课的教学模式，不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课，确保软笔书法100%的开课率。另外年级组联合语文教师是本班兼职的书法教师，结合于语文教材配套《写字》教材，从小注重坐姿、写姿、汉字的间架结构和笔划、笔顺的指导，督促学生进行硬笔书法练习，提高学生的书写水平和能力。

四、活动多样 颇显成效

1、抓好教师基本功

活动中，我校不仅重视书法教师的培训，还为全体教师搭建平台。学校专门购置教师硬笔书法练习本，要求每周练写一页钢笔字。还成立了教师软笔书法兴趣小组，定时、定点对教师进行培训，大大提高了教师书写基本，提升了教师的书法素养，对活动的开展起到了很好的促进作用。

2、学校书法兴趣小组在活动

首先，做好特长生培养。书法教学不仅抓好“普及”，还要抓好

“提高”。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导，成立学生书法兴趣小组，促进学生进一步的提升，积极组织学生参加各类书法比赛活动。

其次，通过比赛调动学生积极性。为调动师生练习书法的兴趣，我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间，在班级里组织了“我是小小书法家”比赛，班与班之间设置“书法墙”比赛，大大提高学生练习书法的兴趣。

再次，学校举行硬笔书法比赛。单周进行教师书法展示，写字技法技巧讲解，双周进行学生学书，月末进行评比和学习鉴赏，对优秀作品进行展示和表彰。同时定期举办“书法作品学习园地”、“露一手”、“我是小小书法家”、“秀秀我书法”等活动，不但提升学生的写字水平和审美能力。同时学生的写字习惯有了明显好转，书写规范了，作业也整齐了多了，深受家长和社会各界的好评。

在今后的工作中，我校将继续抓好、抓实此项活动，通过书法艺术的熏陶，推进学校的素质教育，提升全校师生的素养。

勉县长沟河镇中心小学

二0一四年十二月八日