教师保持共产党先进性教育心得体会（精选五篇）

第一篇：教师保持共产党先进性教育心得体会

这一次党员“保持共产党员先进性”教育学习是一次学习主题鲜明、组织有序的一次党员学习活动，入党年以来，学习虽然从未间断过，但这样的学习经历不多。近日来通过听（讲座）、读（书）、议（讨论）、看（录像）、写（体会），对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。党员要保先，首先要正确把握党员的先进性。“三个代表”的重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为我们正确把握共产党员的先进性，提供了根本的理论依据，给了我一个全新的视角，把我的认识提高到了一个新的境界。

刚开始学习时我琢磨为什么要进行保持共产党员先进性的学习？共产党员原本就是先锋队员，应该是先进的。为什么还要进行保持先进性的学习。通过学习我明白：1先进性是与时俱进的。在今天的先进性有新的内涵，不学习就不能保持永远先进。2因为共产党员中有不能保持先进性的人，甚至有不像共产党员的人。所以，应该经常地进行保持先进性的学习。保持党员先进性必须做到以下几个方面：

认真学习和履行党章，是对合格党员的毕生要求。深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力提高马克思主义理论水平；坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作；加强党员的思想道德建设。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体，提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。

学习前认为“三个代表”与我无关，觉得是针对党政机关领导而言，因为我们知道“三个代表”指代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。也就是说一个政党到底是先进还是落后，从根本上，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展；它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向；它是仅仅为少数人谋利益，还是为绝大多数人谋利益。我作为一个老师似乎与此无关。但是通过学习，特别是张光华书记对三个代表在教育中的诠释：我们培养学生就是就是满足先进生产力的发展要求，我们教给学生知识就是在传播着先进文化，我们把学生培养上大学就是邵武人民的根本利益。这使我认识到在教育教学过程中就是在实践着“三个代表”。原来“三个代表”就天天在我的身边；因此在今后的教育教学中我要以“三个代表”作为我的行为准则。也使我认识到在新的历史条件下，坚持实践“三个代表”，就是走在时代潮流的前头，就是坚持了党的先进性。

这几天一直在学习，理性地学，感性地学。为共产党员的先进形象而感动着。为张书记很平民、很老百姓的发言感动着。以爱心播撒着教育，几十年如一日；以不断的学习前进着，由一个民办教师成长到中学高级教师、省先进教师、省劳模。以你是个共产党吗鞭策自己。共产党的先进是一个一个共产党员的先进形象凝成的，共产党的“官”的威信也是靠一件一件实实在在的小事树起来的。想想自己一毕业就师从张书记，从一个毛头小子成长到现在，虽不说有什么丰功伟绩，但也基本得到学生的认可，这过程其实又怎么说不是凝聚着他的心血呢？在教学上手把手的教导，在班主任工作时的指导，在工作的不开心时的开导，在思想上的引导等等，而受此帮助的又何止我一人呢？这些不正是一个优秀的共产党员所体现的大公无私的精神和全心全意为人民服务，在本职岗位上创一流业绩的先进形象吗？

通过这次学习我更加发现实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，其实也就成为是对教师的要求。所以，处在改革大潮当口的教师，尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地，使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界，来加强自己的素养，然后再以文化的创生力量给学校建设，学生成长注入新的高品位的文化理念，使文化积淀为人格，使知识转化为智慧，使教育本身也转化为一种不可多得的“文化力”。

为此，我要努力做到

一、树立终身学习的理念，通过学习不断的提高自己。通过读书中学习，读能够反映社会未来发展趋势，集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍；比如，入世以后，教育将面临着哪些新的挑战和困难，教育外部环境将受到外来文化的哪些影响和冲击，人类基因工程的重大突破，将在社会学、信息学、哲学、教育学等领域产生哪些震撼力，这便是学习的重大内容之一。学习的内容要具有先进性、丰富性和经典性。如一部《论语》治天下，五千字的《道德经》贯古今，毛泽东的《论持久战》指挥了一场空前的正义战争，一篇《实践是检验真理的唯一标准》推动了中国社会主义现代化的进程；《学习的革命》、《第三次浪潮》、《数字化生存》等薄薄的几本书几乎在全世界掀起了前所未有的巨大震荡。所以，学习过程中，要以智者的判断力和鉴赏力加以选择，使那些最具有时代特征、最具有思想价值、最富有创造力的文本进入学习者审度的目光之中。把传统的文本阅读与现代化视听阅读方式的有机结合。在知识密集、知识爆炸的信息社会，原有的一杯茶、一卷书细细品读的传统阅读方式固然需要，但是它将在很大意义上让位给不受时间和地域限制的信息技术手段，这是毫无疑问的。所以选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性，这应是新形势下教师党员的使命。

二、让自己课上得好一些，多为学生想一些，多为周围同事做一些，为学校的发展操劳一些，吃苦在前一些，享受在后一些，淡漠名利些„„让自己有更强烈的党员意识，珍惜党员称号，履行党员义务，自觉用党员的标准和条件约束规范自己，真正发挥先锋模范作用。常问问自己是否具有很强的服务意识吗？全心全意为人民服务是党的宗旨，我们要有始终把实现人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿。作为党员教师，了解我的教学对象吗？尊重我的教学对象吗？关心我的教学对象的成长吗？

三、一切从实际出发了，在工作中着眼于绝大多数学生的利益，多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动。坚持学习和探索，新一轮的课改，需要我们去开创新的局面，我们会面临许多新问题，这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。

通过学习我明白党员保先不仅仅是一种活动，党员的先进性应用我们日常的一言一行来体现，为保持党员的先进性，我们要长期不懈地努力学习，经常反思我们的行为。让我们为成为名副其实的中国共产党员而努力吧。

第二篇：保持共产党先进性教育个人整改措施

保持共产党先进性教育个人整改措施

通过这次保持共产党先进性教育活动，使我进一步坚定了共产主义理想信念，紧密结合个人工作实际，紧扣支部和同志们提出的意见和建议，加强学习，切实转变观念，转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，讲求整改实效，从而增强自身的党性修养，提高业务工作水平，促进工作全面发展，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况汇报如下：

一、基本情况

本人查摆出的问题和不足共有4条，包括政治理论水平有待于进一步提高，教学工作水平有待于进一步提高，创新能力有待于进一步增强，工作有时心浮气躁，急于求成。其中政治理论的学习是一个长期的过程，需要长期的整改，正在进行整改；教学工作、创新能力以及工作的心浮气躁的毛病已经整改，但是还需要长期的坚持才能取得实效。通过这一个时期的整改,本人主动学习的意识明显增强，党的政策理论知识和水平有所提高，工作作风进一步好转，工作的积极性和主动性有所增强，工作中的创新意识明显好转，工作的质量，效率及成效明显提高。

二、具体整改措施

1.注重加强理论学习。一是以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际，指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了明显的提高。二是充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，补足自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，使自己的政治理论水平得到了进一步的提高。

2.自觉增强党性修养。在学习中，重视提高个人的思想政治素质，加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以“三个代表”的标准要求自己，带头按照党章规定的党员义务和公务员的标准，按照单位党员先进性的具体要求，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实做事。

3.切实改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入学生，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握学生和学校的根本利益要求，更好地为学生服务。把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力，金钱，名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。

4.加强自律奉献。在日常工作中，始终坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查，自省，自警，自励，廉洁自律，勤奋工作，做一名合格的共产党员；想方设法提高教学工作水平，以良好的精神风貌上好每一节课，耐心解答学生所提出的问题，树立教师的良好形象。

总之，我将在今后工作学习中，时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，坚定共产主义远大理想与信念，树立全心全意为人民服务的宗旨，不断践行“三个代表”重要思想，不断总结经验，改进工作方法，更好的体现一名共产党员应有的先进性。

第三篇：保持共产党先进性教育个人党性分析报告

保持共产党先进性教育个人党性分

析报告

保持共产党先进性教育个人党性分析报告2007-02-08 08:04:

51本人×××，男岁，高中文化，年月参加工作，年月加入中国共产党，现将我的党性分析情况汇报如下：

一、学习的体会

自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来，按照院所党委和

科党支部的要求，我积极参与，认真参加集中学，并坚持自己学习，在学习中做好笔记，在学习中认识到由于我们有些党员理想信念动摇，党员意识和

执政意识浅薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用，所以我们党就必须开展这次保持共产党先进性教育活动，在学习中明确了这次活动的目的意义，通过学习加深了对党的性质，中国特色社会主义涵义的认识，加深了对党的方针政策的理解，使自己的思想、工作、学习得到了很大的提高，党性观念进一步增强，全心全意为人民的思想更加牢固，树立了时刻牢记自己是一名党员的观念，作为一名共产党员必须时刻用共产党员的标准来严格要求自己，务必做到八个坚持、八个反对即是坚持解放思想，实事求是，反对因循守旧，不思进取。坚持理论联系实际，反对照抄照搬，本本主义；坚持密切联系群众反对形式主义，官僚主义；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。在新时期我们共产党必须自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要

思想，坚持共产党理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献、充分发挥先锋模范作用、团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

通过学习，在新的历史条件下，共产党的先进性在平时的工作、学习、思想实际上充分表现是：①我们是技保单位，共产党的服务意识强不强；②共产党在各个方面是否起到了模范带头作用；③共产党的工作业务技能和理论水平是否走在群众的前头；④共产党是否做到团结群众的模范；⑤共产党是否有先进的思想，先进的意识和先进的行动；⑥在危难险阻面前共产党是否走在前头；⑦在扶贫捐款活动中，共产党员是否带头主动；⑧共产党必须具备强烈的党性观念；⑨共产党是否把这次保先活动落实今后的工作行动中去；⑩共产党员要言行一致，做老实人，做老实事；

⑾共产党是否要有昂阳向上的精神状态；⑿共产党要开展批评与自我批评；⒀共产党要做到做人厚道，做事低调，共产党员要有强烈的事业感和责任感，工作水平争一流，竞当优秀党员，以主动服务，及时服务，优质服务为工作宗旨，促进我科各项工作发展。

同时我还感到，作为一个单位，要发挥共产党的先进性，就必须经常对共产党员进行宗旨教育，时事教育和理想信念教育，让他们树立正确的世界观、人生观、价值观，在工作中要多给党员压担子，要高标准，严要求，使他们时刻牢记自己是一名共产党员。

二、个人存在的问题和不足

在认真学习的同时，对照党章和以上党员先进性的具体表现，结合自己在工作、思想、学习上的实际，认为自己有以下不足：

（）素质能力不强，知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动下不强，不愿挤出时间学习，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也坐不下来，深不进去，轻视理论学习与业务技能有关理论知识的学习，在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，致使理论素养跟不上；

（）思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性、带头性，满足于应付本职，只求完成任务，创新的思维不活，具体表现在，对工作的合理化建议提的不多，自己的工作业绩不如其他同志，带头作用不强，看问题也不够全面；

（）是非观念，批评与自我批评，有时候自己不敢与不良行为做斗争，是非观念不强，自己不能开展批评与自我

批评，说话有时不分轻重，放松了自我要求；

（）工作技能水平、业务知识需要进一步增强，对技术性较强的工作，自己不能很好的解决，这方面存在明显的不足；

（）团结联系群众做的不够。

以上仅是自己通过对照检查找出的几个问题，有一些未发现的不足，请同志们给予批评指正。

三、对自己存在不足的分析

（）缺少自我素质、能力的培养，学习不力，认识不到位。

（）思想观念落后，对自己要求不高

（）老好人的思想，造成了是非观念不强，不敢开展批评与自我批评，有自保思想。

（）缺少学习钻研业务技术的精神，放松业务技能和业务理论知识的学习。

（）说话不分轻重，没有策略，联系群众意识淡薄。

四、整改措施及努力方向

（）加强学习，提高自我素质，自觉学习马列主义，毛泽思想，邓小平理论，学习实践“三个代表”重要思想，要在学习文化知识和业务知识上下功夫，不断提高自身的政治和思想、文化、业务素质。

（）要时刻牢记自己是一名共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，积极参加党组织

活动，要团结同志，说话要分场合和分寸，多听取群众的意见，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

（）增强创新意识，工作要积极主动、争强当先、与时俱进、开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中要勤于思考，开动脑筋，多发现问题，多想办法，多出路子，开展批评与自我批评，转变作风，扎实工作，处处要以身作则，认真履行自己的岗位职责，争做工作模范，争做优秀党员。

第四篇：信用社保持共产党先进性教育党性分析材料（本站推荐）

精选范文:信用社保持共产党先进性教育党性分析材料(共2篇)

一、学习情况及体会 在保持共产党员先进行教育活动中，深入学习了有关讲话、文件和资料，同时写心得体会，记学习笔记。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

二、个人存在的问题和不足

（一）“两手抓，两手强”意识还不够强，执行不够坚决。我对抓政治工作的重要性和必要性认识不够充分，有时还存在重业务轻政治的现象。认为业务工作是硬指标，政治工作是软任务，抓业务工作比抓政治工作容易出成绩，因此缺乏抓自觉性和主动性。对工作钻研得不够，工作中没能把思想政治工作与自身的思想实际结合起来，缺乏针对性和及时性。工作不够深入细致，缺乏创造性和主动性，因此工作开展起来一般化，效果不理想。

（二）“发展是第一要务”的思想树立的不牢固。虽然近几年在信用社业务创新、服务“三农”、内部管理等方面做了一定的工作，但与上级的要求和农民群众的要求还有一定的差距。比如：在业务创新方面还不够大胆，只注意了存贷款主营业务的发展，忽视了业务创新，业务品种相对比较单一，与其它国有商业银行还存在一定的差距，在服务“三农”方面，信贷支持力度还不够大，农户小额贷款的面还不够广，贷款手续、贷款条件还不够简化，农民群众贷款难的现状还没有真正解决。

（三）宗旨观念不够牢固。表现在：在优质文明服务方面只停留在环境卫生、文明礼貌用语等表层方面，而在简化贷款手续、业务创新、实施贷款上柜台以及在送贷款、送科技、送文化等深层的服务方面缺乏深度。对待群众不能始终保持热情服务的态度。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质理解的还不够深。

（四）有些规章制度执行不严。近年来，信用社的各项规章制度在不断的完善，但是，我对这些制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，使这些制度发挥不出应有的制约和管理效用。同时一些制度还存在完善的地方，需要进一步健全。

（五）开展批评与自我批评，进行积极的思想斗争的意识不浓。往往是自我批评的多，互相批评的少，谈表面现象的多，查思想根源的少。有时还存在着讲成绩的多，摆问题的少，强调辛苦的多，严格要求管理的少，表扬奖励的多，批评惩处的少等现象。

（六）政策理论水平不太高。对党建、市场经济、科技等方面的知识学的少，不系统，不全面；缺乏开口能讲，拿笔能写，动手能干的复合才能；不善于研究思考问题，只知道埋头干活，不善于总结积累。

三、下步整改措施

（一）坚决按照上级的要求，从“三个代表”的高度，加强自己的思想素质,大事讲原则，小事讲风格，互相支持，互相配合，形成坚强的工作队伍，不断增强信用社的凝聚力和战斗力。

（二）坚持学习，学政治学业务，在思想政治和业务技能上争取新突破再上新台阶，永远保持共产党员先进性，工作中敬业爱岗，吃苦在前享受在后，勤恳扎实，不浮躁不浮夸。树立强烈的事业心、责任感在平凡的工作中创造不平凡业绩。

（三）、带头倡树和实践共产主义文明新风，坚定共产主义信念，树立共产党员的正义感，敢于同各种不良行为作斗争，在思想、道德、工作等各方面发挥优良的表率作用。

（四）加强纪律观念，严守党纪党规，认真履行党员义务正确行使党员权利。尊敬领导，团结同志，在一行一动上都要维护党的尊严，不利于党的话不说，损害党的利益的事不做。

（五）牢固树立“发展是第一要务”思想，继续抓好存款的组织和增资扩股工作，壮大信用社资金实力和抗风险能力。创新工作思路，进一步加大工作力度，发挥自身优势，改善服务手段，提高服务水平，大力收企业存款，降低资金成本。同时加大服务“三农”力度，农户贷款工作实现新突破，建立健全农户贷款的各种便民服务措施，叫响农户贷款的品牌，进一步推进农村信用工程建设，切实解决农民贷款难和信用社难贷款的局面，促进农村信用社健康快速发展。

（六）解放思想，实事求是。“解放思想，实事求是”是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。因此，在实际中，特别是在当前

信用社改革中，一定要解放思想，大胆探索新形势下信用社发展和为农服务新路子，锐意进取，开拓创新，使社会效益和自身效益实现双丰收；一定要始终坚持实事求是的思想路线，无论在何时何地都要说老实话，办老实事，坚决纠正弄虚作假的现象，踏踏实实做事人，认认真真做事

[信用社保持共产党先进性教育党性分析材料(共2篇)]篇一：xx信用社个人党性分析材料 七个不准党性分析材料

一、学习情况及体会 [信用社保持共产党先进性教育党性分析材料(共2篇)] 在我支部“七个不准”学习阶段，我深入学习了有关讲话、文件和资料，同时写心得体会，记学习笔记。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

二、个人存在的问题和不足

(一)两手抓，两手强意识还不够强，执行不够坚决。我对抓政治工作的重要性和必要性认识不够充分，有时还存在重业务轻政治的现象。认为业务工作是硬指标，政治工作是软任务，抓业务工作比抓政治工作容易出成绩，因此缺乏抓自觉性和主动性。对工作钻研得不够，工作中没能把思想政治工作与自身的思想实际结合起来，缺乏针对性和及时性。工作不够深入细致，缺乏创造性和主动性，因此工作开展起来一般化，效果不理想。

(二)发展是

效用。同时一些制度还存在完善的地方，需要进一步健全。

(五)开展批评与自我批评，进行积极的思想斗争的意识不浓。往往是自我批评的多，互相批评的少，谈表面现象的多，查思想根源的少。有时还存在着讲成绩的多，摆问题的少，强调辛苦的多，严格要求管理的少，表扬奖励的多，批评惩处的少等现象。

(六)政策理论水平不太高。对党建、市场经济、科技等方面的知识学的少，不系统，不全面；缺乏开口能讲，拿笔能写，动手能干的复合才能；不善于研究思考问题，只知道埋头干活，不善于总结积累。

三、下步整改措施(一)坚决按照上级的要求，从三个代表的高度，加强自己的思想素质,大事讲原则，小事讲风格，互相支持，互相配合，形成坚强的工作队伍，不断增强信用社的凝聚力和战斗力。

(二)坚持学习，学政治学业务，在思想政治和业务技能上争取新突破再上新台阶，永远保持共产党员先进性，工作中敬业爱岗，吃苦在前享受在后，勤恳扎实，不浮躁不浮夸。树立强烈的事业心、责任感在平凡的工作中创造不平凡业绩。

(三)、带头倡树和实践共产主义文明新风，坚定共产主义信念，树立共产党员的正义感，敢于同各种不良行为作斗争，在思想、道德、工作等各方面发挥优良的表率作用。

(四)加强纪律观念，严守党纪党规，认真履行党员义务正确行使党员权利。尊敬领导，团结同志，在一行一动上都要维护党的尊严，不利于党的话不说，损害党的利益的事不做。

(五)牢固树立发展是

社会效益和自身效益实现双丰收；一定要始终坚持实事求是的思想路线，无论在何时何地都要说老实话，办老实事，坚决纠正弄虚作假的现象，踏踏实实做事人，认认真真做事。

篇二：保持共产党员先进性教育活动党性分析材料

发言提纲

[信用社保持共产党先进性教育党性分析材料(共2篇)] 学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的重要部署，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次学习活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照上级的安排部署，我充分认识到了学习实践活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度和务实的精神自觉主动地投身到活动中去。

通过一段时间的学习使我认识到，开展学习实践科学发展观活动，是新形势下加强党员干部队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外树形象，充分发挥党员的先锋模范作用，根据院党委学习活动的安排，本人较好的完成了前两个阶段的任务，现对照党员标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。

一、成绩方面，一是认真学习政治理论知识，有较高的政治素

质、思想觉悟和理论水平；二是个人定位准确，甘当助手，较好的完成了所分管的各项工作任务，自认为是称职的；三是作风正派、遵纪守法，作到廉洁自律。

二、主要存在的问题和不足

在深入学习和思考的基础上，我认真听取群众意见，与系里党员、教师、学生交心谈心，根据大家提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性

的目的，也进一步提高了我学习实践科学发展观活动的认识，找到了自己的差距，主要有以下几点：

（一）思想方面存在的问题。虽然关心时事，积极参加支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，对自己感兴趣的一些资料，愿意上网查找、学习，但很少主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要文献。

对于党内一些不良倾向，存在事不关己、高高挂起的思想。更多的时候是漠视，而不是奋而揪之。

（二）学习方面存在的问题。主要是学习不系统、不深入。在政治学习方面，往往强调任务重、工作忙、没时间，对理论学习抓得不紧。（1）是计划性不强，紧一阵，松一阵，不善于挤时间，巧安排，有时工作忙起来就疏于学习。（2）是内容上不系统，习惯于应付上级布置的学习要求，常常停留在一般性通读文件，了解上级主要精神上，泛泛而学，重点不突出，不注重系统理论素养的提高。（3）是要求上不深入，往往是带着任务为学习而学习，理论与工作实际联系不够紧密，学以致用的效果不佳，领会精神往往是就事论事，缺乏深度与高度。

在业务学习方面，总是以工作忙没时间为理由，忽视业务知识的更新，放松了理论的研究，疏于工作技能的提高，陷于日常事务有余，勤于钻研、认真研究、增长本领不够。

（三）工作方面存在的问题。创新意识不够强，效率还不够高，工作成效不够显著。来到新的岗位后，面对新的工作内容，显得有些缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

在日益繁重的工作任务面前，在日趋复杂的工作环境面前，常常流露出畏急躁情绪。一是常常满足于日常任务的完成，考虑工作现状较多，谋求长远发展较少。二是对工作中出现的新情况、新问题研究不深不透。三是对分管的工作应付的多，钻研的少。

三、存在问题的原因

针对上述问题，分析原因主要有以下四点：

（一）理论学习的态度不够端正。

由于学生管理工作琐碎而繁忙，成天陷于日常事务，与提高执政能力和执政水平关联度不高，而忽视了政治理论的学习。认识的偏差，必然导致对政治理论学习不够重视，学习上也不系统、不深入，理论与实际结合不够紧密等等。事实上，没有正确的理论指导就不可能有正确的实践，理论功底不扎实，对党的路线、方针、政策就不可能深刻理解，更不可能准确把握，在实际工作中就有可能走弯路，甚至犯错误。

（二）党性修养有所放松。

不断加强党性修养，是增强拒腐防变能力、永葆革命本色不变、更好地发挥先锋模范作用的根本保证。每一位共产党员，时时事事都要以党员标准严格要求自己，以身作则，率先垂范，廉洁自律，这样才能以实际行动履行入党的誓言。必须切实加强党性修炼，不断提高

思想水平和政治素质。

（三）全心全意为人民服务的宗旨不够牢固。

中国共产党人的天职就是全心全意为人民服务。“三个代表”重要思想归根结底就是更好地体现全心全意为人民服务。宗旨意识不强，就必然导致作风不深入、不扎实。只有视群众的利益高于一切，以群众是否答应、群众是否满意、群众是否赞成为工作标尺，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，才能真正实践全心全意为人民服务的宗旨。

（四）先锋模范作用意识有所淡化。

在党组织的培养关怀下，在领导和同志们的信任与支持下，自己虽然也做了不少工作，但是党员的先锋模范作用还没有完全更好的发挥。

四、下一步的整改措施

以学习实践科学发展观活动为契机，用党员的标准以及院党委确定的学习实践活动具体要求严格要求自己，着重从以下三个方面作出不懈努力：

（一）进一步增强理论学习的自觉性，不断提高理论功底和业务水平。

加强理论学习，是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念、不断提高政治敏锐性和政治鉴别力的重要保证，是认真贯彻执行党在社会主义初级阶段基本路线、积极学习实践科学发展观的重要前提。要坚决纠正和克服理论学习方面的模糊认识，切实解决好学习不重

视、不系统、不深入的问题，用科学的理论武装头脑，准确地把握邓小平理论和科学发展观的精神实质。

发扬理论联系实际的学风，不断学习新知识，掌握新本领，科学地运用马克思主义的立场、观点和方法，认识问题，分析问题，解决问题，努力在学以致用、学用结合上下功夫，充分发挥理论指导实践的作用。

（二）不断加强世界观的改造，努力提高政治素养。

我党老一辈无产阶级革命家毛泽东同志早就谆谆告诫全党，必须在改造客观世界的同时，主动地改造自己的主观世界。当前，我党正面临执政的考验、改革开放的考验和社会主义现代化建设的考验，作为一名受党教育多年的党员，在各种考验面前必须自重、自警、自励、自律，筑牢思想防线，自觉抵御各种消极腐败的侵蚀。要不断加强世界观的改造，树立正确的地位观、权力观、利益观、价值观，正确看待名利、权力和地位，正确对待顺境与逆境、成功与挫折、赞扬与批评，以与时俱进的精神状态，坚持党和人民的利益高于一切，立足本职，勤奋工作，开拓创新，自觉奉献。

（三）、严格执行廉洁自律的各项规定，自觉接受组织和群众的监督。

发扬党的艰苦奋斗的优良传统，多办实事。正确处理个人与群众、局部与整体、工作与生活条件改善的关系，坚持把群众利益和党的事业放在首位，自觉用党的各项纪律和规定严格要求自己，带头遵纪守法，带头遵守我院的各项规章制度，防微杜渐，谨言慎行，虚心接受

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第五篇：党员教师保持党员先进性教育心得体会

党员教师保持党员先进性教育心得体会

在新的历史条件下共产党员保持先进性，要体现时代的要求。共产党员要深刻认识和牢牢把握“三个代表”要求，并用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“三个代表”是我们党先进性的集中概括，是新的历史时期最根本的党性要求。因此，增强党性最根本的就是坚持“三个代表”，实践“三个代表”。

一、政治理论上要坚定信念

这是保持党员先进性的首要条件，其核心就是要树立坚定的理想信念，解决好信、知、行的问题。

信。就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想，是我们一切工作的行动指南；坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。

知。从哲学上讲，只有理解了的东西才能更深刻地感知它，同样，感知到的东西能够进一步加深其理解。我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路，而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化，我们必须立足国情，坚持党的基本路线，在加快对外经济文化交流的同时，时刻警惕西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋及其在各个领域的渗透破坏，始终保持清醒的政治头脑。

行。行，就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头按照“三个代表”的要求建设好党的组织、塑造好自己，要自觉高举旗帜、维护核心，积极拥护和支持改革。

二、爱岗敬业，是教书育人的基础条件，是党员教师先进性的基本要求 作为一名党员教师，必须忠诚党的教育事业，爱岗敬业，才能自觉地坚持教书育人。

爱岗敬业，首先是要热爱自己的教师职业。党员教师对待自己的工作要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神，要敢于争先，努力保先，对自己高标准，严要求。要主动承担重担子，发扬不怕苦，不怕累的精神。尤其是要立志通过自己的努力工作，全面贯彻落实党的教育方针，使受教育者在德智体美劳各方面都得到协调发展，为社会主义经济建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。

爱岗敬业，其次是要热爱自己从事教学的学校。学校是培养教育人才的阵地，也是教师实施教书育人的场所。学校的发展关乎着整个教育事业的发展大计，也关系到每个教职工的切身利益。党员教师要时时处处把学校的利益放在第一位，关心学校的工作，关注学校的发展，维护学校的声誉，不遗余力地为学校的物质文明和精神文明建设做出自己的贡献。

爱岗敬业，还要求党员教师必须具有良好的职业道德和思想素质。育人是教师的首要职责。而要育好人，不能光靠空洞的说教。因此，党员教师必须率先垂范，身体力行，用自己的良好行为对学生进行潜移默化的教育，才能培养出社会主义经济建设所需要的合格人才。

三、业精能强，是教书育人的根本保证，是党员教师先进性的重要标准 教书是教师的根本任务。而教书的最终效果则体现在学生所掌握的知识与能力状况如何。换句话说，学生所掌握的知识与能力水平主要取决于教师的教学水平与能力如何。因此，党员教师必须做到专业精，能力强，精心教学，高质量地完成自己的本职工作，才能适应现代教育发展的要求。

党员教师要做到专业精，必须坚持不断地学习，全面掌握本学科的知识结构和熟悉相关学科的基础知识，并能将其有机地融合渗透，正确地传授给学生；同时要密切关注本学科及相关学科前沿知识的发展状况，及时了解和掌握新的信息和知识，将新知识、新理论和最新的科学技术成果运用到教学活动中去，使学生了解科学发展的最新情况，激发他们的求知欲望和学习积极性，培养其创新意识与创新能力。

党员教师要做到能力强，必须积极参与各项业务实践和社会实践活动，不断增强其专业实践与操作能力。因为教师的专业能力直接影响到学生的业务素质和专业实践与操作能力。近些年来，职业院校的教师一般都比较注重理论知识的学习和提高，但对专业实践仍然比较忽视。特别是一部分青年教师，大学毕业后就直接踏上教师岗位，理论知识虽然很丰富，但实际情况究竟如何，具体工作环节究竟怎样，并不甚了解，只能从书本到书本，从理论到理论，照并宣科；中老年教师的实践经验也大多过时，对实际工作中出现的新情况、新问题也是雾水一团，半清半楚。因此，必须重视专业能力的培养与提高。

党员教师要做到能力强，还必须遵循教育规律，认真抓好每个教学环节，努力改进教学组织和积极探索教学方法，不断提高其教学能力。备课和授课是反映教学能力的两个重要环节。精心备课是提高教学能力的基础，教师必须根据教学计划和课程特点，认真备好每一节课，既要备教材内容、备教学方法与目的，又要备教学对象，以保证教学组织和教学过程能够按预定的目标和计划顺利进行。认真授课是提高教学能力的关键。一个教师如果不能有效地完成每一次授课，就谈不上教学能力。所谓有效地授课，就是通过每次课的教学，要使教学对象能够明确其学习目的，掌握其基本知识点或操作要领，并有较大的收获。基本标准是：首先要有比较严肃的课堂纪律，教学秩序井然。根据职业学校（尤其是中职）目前的生源情况，这一点更为重要。其次是要有比较恰当的讲课风格和讲课艺术，要通过形象、生动、规范、幽默的语言吸引学生的注意力，调动每一个学生的学习热情和积极性。三是授课内容要正确，示范动作（操作）要标准，并尽量做到理论联系实际。四是教学方法要灵活，要认真贯彻启发式教学原则，引导学生积极思维，双边交流活跃。