WWF秦岭青年使者暨三下乡经验交流会总结

第一篇：WWF秦岭青年使者暨三下乡经验交流会总结

WWF秦岭青年使者暨三下乡经验交流会总结

为了突出“构建社会主义和谐社会”的主题，引导学生结合我院专业特点积极服务“三农”，进一步做好暑期三下乡活动的宣传和经验总结工作，由我院实践部承办的 WWF秦岭青年使者暨“三下乡”活动经验交流会于10月18日晚在8T02教室隆重举行。刘业兴老师、马佳慧老师出席了本次会议，还有三下乡实践活动和WWF秦岭青年使者活动的各位部长、各院实践部部长、及我院学生代表参加了此次交流会。

整个活动历时两个小时，经验介绍共分四个部分：首先，由刘老师总体介绍了三下乡活动，突出表明参加三下乡等社会实践活动的意义，要求我们以吃苦耐劳的精神参加社会实践活动，在活动中培养我们实践能力和顽强的毅力。然后，曾全超学长介绍了他们在安康瀛湖实践的经验与心得。将瀛湖水产品养殖的调查、水样监测及生活用水的检测这三个环节的所见所闻以幻灯片的形式向我们展示，让我们如同身临其境，感受颇深。同时向我们介绍了申请参加三下乡活动的流程，为我们今后参加此类实践活动奠定基础。第三，由安伟强学长向我们介绍了他们一对在河南实践的所得与所想，具体介绍了在滑县实践的心得，并且由其他三位队长依次向我们介绍了在河南开封市等三个县市的实践经验。同时教育我们不要看不起当地农民，他们掌握的实践知识比我们多很多，鼓励我们多参加实践活动来丰富自己。最后，由WWF秦岭青年使者城市项目副队长刘楠学姐给我们介绍了在世园会的实践经验，与我们分享了他们的痛与乐，让我们体会了他们做这项活动的艰难，但是吃苦耐劳的精神激励着他们做完这项活动，同时亦激励了我们，鼓舞了我们。

会议最后由马老师对这次会议进行了总结。会议期间为了活跃现场气氛，增强同学对WWF秦岭青年使者及三下乡活动的认识，增加了有礼答问环节，使我们对这项活动认识的更加充分而且提高了我们的兴趣，吸引着我们积极参加社会实践活动。

WWF秦岭青年使者暨三下乡经验交流会不仅向我们展示了社会实践活动的成果，更加深了我们对暑期WWF秦岭青年使者和三下乡活动的认识，并且极大地调动了我们投身社会实践的热情，丰富了我们的大学生活，引导者我们在实践中学习，在实践中完善自己，将自己所学应用于实践，通过实践为自己所学作补充。

龚自珍曾说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”其实，这也恰恰反应了实践的必要性，因此，我们要积极参加各种社会实践以丰富自己，完善自我。

第二篇：wwf秦岭青年使者总结

2013“WWF秦岭青年使者”赴太白山服务队活动总结

作者：赵国栋

在六月太白山自然保护区服务队组建以来，经过世界自然基金会（W W F）大力支持、西北农林科技大学团委的的精心筹备，全体队员在封闭式培训和整理后，在七月十五号出发到达太白山蒿坪保护站开展了十天的暑期社会实践活动。做为一名秦岭青年使者，在这十天里我们通过与蒿坪保护站合作、走村串户和田间地头访谈、实地察看等方法，深入进行调查摸底，初步摸清了大理村的发展现状、存在的问题及群众的呼声和要求，并结合当地实际开展了弥胡桃种植以及病虫害防治等相关技术培训和自然环境保护宣传、义务支教等活动受到了村民的欢迎我们的工作也得到了他们的认可。

一、蒿坪保护站简介

蒿坪保护站位于秦岭北麓，海拔1100米，是太白山国家级自然保护区海拔最低的地区，其主要任务是保护自然资源。

保护区内只涉及眉县大理村1户农家，毗邻社区包括：眉县营头镇的大理村和高庙村；周至县厚畛子乡的厚畛子村、殷家坪村、大蟒河村、钓鱼台村和老县城村；太白县鹦鸽乡的吉利沟村、柴胡山村、南塬村、六家村、寺院村、马耳山村、莲花湾村，桃川乡的下河坝村、杨家楞村、白杨塬村、柳树店村、灵丹庙村、杜家村、魁星楼村、路平沟村、店子上村、杜家庄村，嘴头镇的塘口村、拐里村、凉峪村、黄凤山村，及黄柏塬乡的黄柏塬村和核桃坪村。

大理村为典型的秦岭北坡浅山丘陵果粮林区。它南接太白山自然保护区，东靠高庙村，西临太白县莲花湾村，全村9个村民小组，人均年收入1480元，收入主要来自企业、运输业、农业、林杂果及外出打工等方面。

二、活动内容

1.行动方面

7月17日，秦岭青年使者协会赴太白山自然保护区生态环保调服务队深入蒿坪大理村开展帮助农户从基础做起活动，切实贯彻“中国梦”的实践精神，坚持用踏实的行动践行梦想。

按照预期计划为保护区村民干实事的活动宗旨，深入基层，从最简单的农活做起，为农户贡献自己一份绵薄之力。

7月17日一大早，队伍便带着自己之前所携带的物品到达大理村。根据最初的活动安排，队员们各司其职，女生帮忙农户干较为轻便的家务，男生帮忙农户做较为费劳力的事情。在自愿劳动的过程，队员们感受到了农民劳动的不易以及实践活动之于大学生的必要性。同时，队员们认真、热心的劳动也是获得了村民的一致赞扬。儿童是中国的未来，更是中国梦践行的下一星星希望。为更加切实的弘扬中国梦的精神，服务队为大理村儿童带来了义务支教、画图比赛、玩游戏等活动，让孩子们在欢乐的氛围里感受到知识的力量。基于大理村较

为落后的教育条件，队员们把农户家里的儿童纷纷聚集起来，在广场进行简单的支教活动。他们给孩子们具体介绍了他们生活的太白山，宣传了一些生态环保等知识，希望他们从小树立保护生态环境的意识。画图比赛也是此日活动的亮点。他们在同一时间起进行绘画，最后我们对成画进行评定，对优秀孩子的作品进行颁奖留念。孩子们在较为轻松的环境下，积极画出自己心中所想的事物，也侧面反应了其对良好教育的渴望。再艰苦的环境也无法泯灭孩子们的天性。队员们在举办支教、画图比赛的同时，也陪孩子们一起玩游戏，给孩子们营造了欢乐的生活氛围。

“中国梦”之于国，是民族复兴的梦，是国家富强的梦。“中国梦”之于己，则是要做好13亿分之一，以踏实的行为践行梦想。

2.培训方面：

根据当地农村存在的问题，有针对性地进行相关技术、知识的培训，解决了许多实际问题，如病虫害防治、弥胡桃管理等等，并且对当地的育苗技术提出改进。此外还发放了队员收集的资料，受到了村民的热烈欢迎。

通过一系列的培训以及一些农业新技术、新成果的介绍，让农民更加明确科学种田的重要性，系统的了解了无公害蔬菜种植技术，改变传统的粗放经营模式，依靠科学技术发展农业；积极宣传国家相关保护区的法律、法规及政策，实现法律普及农户，促进了农民思想观念的转变和生态环境保护的意识； 与农户一起对反季节蔬菜行情及其现状进行分析，指导农户在蔬菜种植面积上一定参照市场变化，切忌盲从。

3.资料方面：记录大量所见、所闻，为日后工作提供参考。尤其是针对农民在选种、育苗、施肥、病虫害防治等方面的问题，服务队进行了详细的记录，为解决农民问题奠定基础为长期的合作积累资本。另外，还拍摄大量的照片真实记录当地状况和风土人情。

4.队员们在调研过程中多次下地为农户干活，真实感受农村现状，体验农民生活，从思想上更加贴近农户，体谅农户，深刻感受中国农民的质朴和真诚，同时深深体会到农民的艰辛，对学校的专业也有了更清楚和更高深度的认识，使得大家更加珍惜现在的生活，加倍努力学习。

三、工作经验和总结

充分的准备工作是干好工作的必要前提。通过电话、网络多次与蒿坪保护站进行联系，商谈秦岭青年使者活动事宜；还通过当地同学帮助，了解服务社区基本情况。指导老师的认真负责，积极、主动与有关部门联系，良好的后勤工作以及具体工作中的引导为我们工作提供了重要保障。各队员与指导老师、队长及相互间的良好协调和适应，指导老师与全体队员同甘共苦，使得大家能够通力合作，共同克服各种困难，保证了活动的顺利开展。每天晚上及时召开总结会议，交流心得、总结经验、提出问题、解决问题，做好工作记录，让我们的工作时刻有新的进展。各队员主动深入农户，帮助农民，与他们积极沟通，融洽相处，协调好每一户的调查，组织好每一次培训活动，对我们工作的开展有十分积极的意义。携带大量有助于当地发展的资料，如关于适合当地的反季节蔬种植弥胡桃技术，得到了当地农民的欢迎与信赖。由于专业知识所限，有些培训问题无法现场解决，只好将问题带回学校，日后请教学校的相关专家和教授帮助解决并及时地给社区反馈信息。

太白山保护区服务队此次蒿坪保护站之行收获颇丰，使我们人生当中不可磨灭的一段记忆，大家深入农村、了解农业、服务农民，赢得了塘口群众的赞扬和喜爱。同时，服务队的队员们深刻地认识和理解当前农业发展的现状，大大的开阔了眼界，对日后的学习和工作时有着极大的后劲作用。此外工作之余，各个队员相互交流，集体讨论，近十天的调研交流，感情亲密而深厚结下了很深得友谊。服务队的成员都很活泼、幽默，干起工作来十分认真努力，分派任务时从不推卸，正因为有了这么团结、勤奋的集体，本队的工作开展得十分顺利，成效显著。

第三篇：三下乡经验交流会

“三下乡经验交流会”活动策划

三下乡一直都是我们部门的特色活动，它既是锻炼人的平台，更是丰富大学生暑期生活的项目，在活动期间，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才，一边传播先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺乳。

活动主题：

时光已逝，青春不老

一.活动目的：

希望通过活动提高学生的素质与能力，提高团队意识，增强同学们的凝聚力与团结力，培养团队精神，同时展现出当代大学生风采，丰富大学生活，推动对先进文化的学习，接受实践的洗礼，促进学生将知识和现实结合，能够更好的适应社会。

二.主办单位：

环境科学系素质拓展实践部

三.协办单位：

环境科学系各部门

四.活动时间：

四月二十三日

五.活动地点：

第二教学楼2101

七.活动流程：

1.前期准备工作

（1）请宣传部出一张关于活动的海报（包括活动名称，时间，地点）

（2）在大一各班宣传，每班参加人数4人左右

（3）4月1日下班进行宣传；

（4）通知各班负责人将名单最迟在10号中午将名单交给宣传的部门成员。

2.活动内容

1.播放幻灯片（是三下乡期间的一些活动剪影）

2.请去年参加过三下乡活动的学长，学姐上台叙说自己在三下乡期间的体会和心得。

八.分工

1.现场负责人：谌顺

2.规则解说及引导：许倩

3.1日大一各班宣传：素拓部全体成员

4.登记、整理参加人员：阳洁，李骐舟、姜思韬

5.照相：倪冠吉

6.维持现场秩序：素拓部全体人员

九.注意事项：

1.控制场内秩序,遇到突发事件,保持沉着冷静,正确及时地处理；

4.考虑到现场人数较多,应配合各部门成员控制好现场秩序,保证比赛能有条不紊的进行；

5.主要负责人应随时掌握现场状况,及时做好的人员调控；

6.控制好全程时间，在一个小时左右；

十.活动经费：

场地布置（气球、彩纸）=40元；横幅（8米）40元。共计：80元

环境科学系团总支学生分会素质拓展实践部

2014年4月20日

第四篇：我校召开2013年“三下乡”经验交流会[推荐]

我校召开2013年“三下乡”经验交流大会

9月25日下午，我校2013年“三下乡”经验交流大会于体育馆108 会议室顺利举行。校团委书记黄中华、团委老师田海望，应用技术学院、理学院、纺织服装学院、建筑工程学院的“三下乡”实践活动代表及全体委员参加会议。会议由团委办公室主任涂璐主持。

按抽签顺序，四支校级实践团代表依次进行ppt演讲，并分别做现场答辩。代表们分别阐述了自己学院在本次“三下乡”实践中开展的形式多样、内容丰富的活动，并现场进行了经验的交流。

会上，黄中华发表讲话，对各学院的“三下乡”表现进行了一一的点评并对。同时，他希望各学院都能重视新闻通讯，实践团队研究必须围绕一个点、能够服务好当地经济的发展进行。

经过评比统分得出，“三下乡”社会实践活动评分排名分别为：第一名理学院、第二名纺织服装学院、第三名应用技术学院、第四名建筑工程学院。

新闻部：陈元旭摄影/陈元旭

第五篇：计算机系2009年三下乡暨社会实践总结材料

计算机科学与技术系2009年三下乡暨社会实践总结材料

大学生暑期社会实践活动，是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和学校加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步加强大学生的思想政治教育，引导学生深入了解社会、拓展视野，同时增强学生理论联系实际的能力，以 “育人、实践、奉献、成才”这一主题，我系联合西校区电子工程与信息科学系和化学与生命科学学院开展了以“高举爱国主义旗帜、服务科学发展”为主题的大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。此次暑期三下乡暨社会实践活动内容丰富，成效显著、产生了良好的社会效益。此次三下乡取得了圆满成功，现将活动总结如下：

一、活动背景及意义

为了深入贯彻落实科学发展观，响应强卫书记对我们民大学生的号召，进一步激发广大青年学生成长进步，奋发有为的主动性、积极性和创造性；积极宣传普及科学思想、科学精神和科学方法，把先进实用的科学技术送到群众中。引导广大青年学生健康成长、提高社会竞争能力、增强就业创业能力和促进学生全面发展，我计算机系与电信系、化生院联合组织了这次2009暑期三下乡社会实践活动。

此次三下乡团以“高举爱国主义旗帜、服务科学发展”为实践主题，以促进社会主义新农村建设工作为活动中心，以“电脑知识普及、农村信息员培训”和“农村卫生健康教育及疾病预防、法律基础知识”宣传活动为内容，旨在通过宣传、宣讲等形式增强当地农民群众的科技、疾病、法律意识。

二、活动准备阶段

在紧张的考试过程中，广大同学抽出宝贵的复习时间来准备这的三下乡的前期工作，正是因为有了同学们的认真准备，才使得我们这次的三下乡取得如此的成绩。我们在活动的准备阶段共做了以下工作：

①活动准备阶段受到领导的重视

计算机科学与技术系2009年三下乡暨社会实践总结材料

我系本次三下乡社会实践活动在活动准备阶段受到了院党委宣传部、院团委、系党总支、行政的高度重视，并在实践地点联系、实践团队成员培训等方面给予了大力支持，为本次活动顺利开展奠定了基础。

②方案设计

活动开始前一个月，系团总支已经开始着手方案的设计工作，多次召开学生干部会议征求学生意见、商定活动方案，按照学生反馈的意见制定出了多个活动方案，报系领导处审核后最终确定了该项活动方案。

③团队的组建

团队的组建对活动能否顺利开展、活动的成效性起到了关键作用，所以在团队组建工作上，我们也做了大量的工作，本着择优录用的原则，面向全系招收团队成员，通过自愿报名并统一进行审核，最终在报名的同学里确定了15名同学作为此次三下乡活动中的小分队参加本次“三下乡”社会实践活动。

④团队成员培训

团队组建以后，带队老师根据其特长将其分为：支教组、演出组、设备组、后勤组，为三下乡的同学明确了分工

⑤活动材料准备

活动前期，我们针对活动内容制作了“农村卫生健康教育及疾病预防、法律基础知识”宣传单、用于给七塔尔小学捐赠的书包等物品，准备了台式电脑三台、影像设备一套，并制作了横幅、旗子、工作证等活动用品，为活动的开展做了充分的准备。

三、活动实施阶段 ①团队成员的分工

按照活动的方案，本次活动共有“农村卫生健康教育及疾病预防”和“法律基础知识”宣传活动两项内容，活动前我们将活动成员按照活动内容分为两组，每组三人,其中设一个 计算机科学与技术系2009年三下乡暨社会实践总结材料

负责人，带队老师负责整个活动，活动开始实施前，各小组负责人已经把各项具体工作分配给各组成员，保证了活动的秩序性和流畅性。

②同学们不怕吃苦，团结一心，铸就了此次三下乡的圆满成功。

由于暑期“三下乡”社会实践活动都是在7月份进行，而这时的天气是最炎热的，加上活动的条件又非常艰苦，队员们需要克服许多困难才能使活动富有成效性。

七月十九号我们到达七塔尔村之后,我们受到了乡政府领导的热情接见，首先我们与乡政府领导商榷好活动的具体地点，接下来我们就开始安排我们的住宿，住宿安排好之后大家就开始和村民打成一片，了解七塔尔村的大致情况。到傍晚时分，我们从村民家中借来大家幕布的所需用品。大概一个小时左右就搭建了一个临时的三下乡舞台。

七月二十号一大早大家们吃过早饭就开始张罗文艺汇演的大小事宜，终于在大家的共同努力下文艺汇演与早上十点左右正式开始，在文艺汇演开始前，村领导和我们三下乡的代表分别讲话，在讲话中，我们的三下乡活动正式启动，并对该村的一些贫困小学生，学习用品，还鼓励他们人穷志不短，一定要抓住机会好好学习来回报社会的关爱。早上的文艺汇演给劳动在地头田间的相亲们带来一丝欢笑、一刻放松。在文艺表演的同时我们发放了“农村卫生健康教育及疾病预防”、“法律基础知识”的宣传单。

七月二十号下午我们三个小分队开始了各自的支教安排，其中我们一个小组去给乡镇府的干部讲解电脑知识和普及office知识，通过给乡镇府工作人员对电脑知识的讲解和对他们提出的问题进行回答，对于他们在工作生产中遇到问题有很大的帮助。

七月二十一日我们应邀辗转去互助县大菜子沟乡进行文艺演出，在毫无准备的情况下我们大家共同努力，克服天气带来的不良影响，最终圆满完成了这次的三下乡活动。

四、创新

实现了与其他院系的良好合作，是各院系的特长得以充分的发挥，并使得各个院系在以后的工作中可以更加良好的开展。

计算机科学与技术系2009年三下乡暨社会实践总结材料

本次活动集合三院系，各取所需，各展所长。争对不同的活动要求及目的，分配任务、规整小组。这是活动顺利开展、取得成效的重要保证。计算机学院的电脑知识普及和农村信息员的培训；电子工程与信息科学系的物理现象课堂；化学与生命科学学院的健康教育及疾病预防的宣传，及其现场化学小实验的展演等。明确了分工，责任到人，这保证了活动流畅有序的进行。

根据群众需求设立项目，根据项目需求组织展开活动，全面的实施了项目化运作，这就确保了各项服务扎实有效。支教，不仅仅要求知识上的传递，更要传达学习的重要；计算机知识的普及，给予一个信息时代的标志，呼吁大家跟上前进的步伐；农村信息员的培训，为社会主义新农村的建设奠定基础；等等。这些都是本次活动的闪光点，也是活动方式与工作机制同时创新下的成果。

通过本次暑期“文化·科技·卫生”三下乡社会实践活动中我们的““电脑知识普及、农村信息员培训”和“农村卫生健康教育及疾病预防、法律基础知识”宣传活动，使七塔尔人民的科技、卫生、法律意识得到了提高，了解了科技、卫生、法律对社会主义新农村建设工作的意义，对七塔尔新农村建设工作起到了推进作用，体现了我们本次活动的“高举爱国主义旗帜、服务科学发展”的主题。同时，团队成员的社会实践能力得到了锻炼，动手动口能力得到了提高，向社会展现了当代大学生服务社会、建设基层的良好精神风貌。

当然，我们通过总结也发现了本次活动中也存在学多不足之处：比如本次活动中的媒体宣传不够、活动准备的宣传材料供不应求等问题，还有如何建立促进当地新农村建设的长效机制等问题都是我们需要努力的方向，我们会在以后的工作中再接再厉，不断地完善，为青海农牧地区新农村建设工作贡献我们的力量。