校园防恐防暴应急预案

第一篇：校园防恐防暴应急预案

伽师县双语高中

防 恐 防 爆 应 急 预 案

一、指导思想

创建和谐校园，建立学校防恐防暴应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、校园防恐防暴应急预案范围

暴力恐怖分子突发性闯入校园，行凶、纵火、引起爆炸等不法行为，对师生人身安全构成威胁及对学校财产造成损失；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园，对师生生命安全造成危害及对学校财产造成损失等。

三、工作机构

（一）防恐防暴应急领导小组。组

长：吐逊∙卡布里 副组长：古兵

胡迪山

成员：刘伟

杨文昊 郝全民 艾力肉孜

（二）领导组下设办公室、抢险救护组、疏散引导、情绪稳定行动组、后勤保障组。

办公室:主任 艾力肉孜

成员 ：如苏力 韩春辉

抢险救护组: 组长:杨文昊

成员:木拉迪力江 薛文伟 塔伊尔

疏散引导、情绪稳定行动组:组长:刘伟

成员:张红梅 艾力肉孜 后勤保障组: 组长: 郝全民

成员: 张瑞飞

赵凯凯

四、工作职责

1、应急领导小组职责

（1）当遇到校园突发性事件，及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置并迅速进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。

（2）迅速召开会议，确定救援方案及步骤。（3）启动应急预案，协调各部门之间的关系。（4）跟踪督查各部门所进行的救援工作。（5）督查相关部门做好事故的善后工作。

2、办公室主要职责

（1）及时了解事故情况，向领导小组及时报告，并将领导小组的决策及时向相关部门传达。

（2）及时与上级相关部门取得联系，及时报送事故的性质、发生的时间、地点。

（3）及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。（4）协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。

3、抢险救护组职责

（1）校园突发性事件发生，行动救援组迅速带领相关人员及与相关部门取得联系，迅速展开救援行动。

（2）迅速组织开展人员救援及学校财产的保护、抢救等工作，把损失降到最低限度。（3）安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。

4、疏散引导、情绪稳定行动组职责

（1）校园发生突发性事故，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。（2）维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。

5、后勤保障组职责

（1）保证救援所需经费、器械、设备的供应。

（2）确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。（3）确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。

五、预案启动程序及应急处置：

校园恐怖、暴力、纵火事件发生，立即启动应急预案。领导小组成员及各行动小组组长迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。

程序：突发性源地责任人或目击者应以第一时间向学校领导小组汇报，电话：***;领导小组接报后迅速向教育局办公室，所在地政府和派出所或公安局110指挥中心报告。（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。）迅速派人保护现场，指挥维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地控制学生或紧急有序地疏散学生，教育学生机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排；指定专人亲临突发性现场，与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度；在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报。

2014/5/26

第二篇：防恐防暴应急预案

反恐防暴应急预案

一、编制目的

为了及时、高效、妥善处置发生在校园内的恐怖、暴力袭击事件，指导和规范各类恐怖暴力袭击事件的处置工作，确保校园和学校师生生命财产安全，保证学校正常的教学秩序，维护师生的人身安全及学校和社会的稳定，保障师生的合法权益，特制定以下预案。

二、编制依据

《国家处置大规模恐怖袭击事件基本预案》、《山东省教育系统突发公共事件应急预案》

三、适用范围

本预案适用于恐怖分子和对社会不满人员在我县境内实施恐怖、暴力袭击，给校园安全、教学秩序和师生生命财产造成重大危害的恐怖暴力袭击。主要包括：

1、利用爆炸手段，大规模袭击师生聚集场所，重要教育教学设施的；

2、袭击、劫持师生，乘坐的汽车等公共交通工具，造成严重后果的；

3、袭击、劫持师生，造成重大影响和危害的；

4、在学校内纵火、投毒，造成严重危害后果的；

5、其他针对学校和师生的重大恐怖、暴力袭击事件。

四、基本原则

1、统一指挥、快速反应原则。学校成立了反恐、防暴应急处置工作领导小组，全面负责我校发生暴力、恐怖事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保各个环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，力争把问题解决在萌芽状态。

2、分级负责、属地管理原则。发生恐怖暴力事件后，依据上级精神遵循属地管理原则，校长是反恐防暴工作第一责任人。

3、预防为本、及时控制原则。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集，争取早发现，早报告，早控制，早解决。把恐怖暴力事件控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。

4、减少损失原则。尽最大努力和可能，最大程度的避免和减少人员伤亡，减少财产损失和社会影响，尽快恢复学校秩序，维护师生生命、财产安全。

5、遵循法律原则。在处置恐怖、暴力袭击事件时，要依照国家法律法规办事，维护国家良好形象。

第三篇：防恐防暴应急预案

反恐应急预案

为了落实省厅反恐怖防范工作会议精神，按照“迅速行动、明确责任、突出重点、狠抓落实”的要求，全面开展安全生产隐患排查治理工作专项行动，切实做好隐患排查治理和监督检查工作，防止工程设施设备受到恐怖袭击。结合本项目的实际情况制定如下预案：

一、防恐应急领导小组

组 长： 副组长： 成 员：

特设应急防恐办公室，应急防恐办公室设在综合办公室，办公室主任张林。

二、防恐应急领导小组职责

宣传贯彻落实上级有关防恐的政策、措施，开展高速公路反恐教育，提高干部职工的反恐防恐的意识，组织实施防恐工作，指导监督防恐预案的落实。

三、防恐应急领导小组成员职责分解

1、黄海峰负责全处防恐工作的组织、指挥、领导和防恐命令的发布；

2、赵鼎同志负责工程现场的防恐工作；

3、池洪斌同志负责沥青拌合站的防恐工作

4、贺美、张文莉同志负责项目部住所的防恐工作；

四、防恐应急措施

（一）加强宣传、提高认识

于8月13日召开项目部会议，贯彻厅8月1日召开的反恐怖防范工作会议，认清形势，明确态度，克服麻痹侥幸思想，要从讲政治和维护国家安全、社会稳定的高度积极参与工程反恐工作。

（二）采取措施，加强防范

1、成立机构，加强领导。项目部应根据此预案组成相应的防恐应急领导机构，明确分工，落实责任。要求主要领导亲自抓、负总责，分管领导配合抓，专管人员具体抓。

2、要加强检查，消除隐患。要对工程设施设备进行定期检查，发现安全隐患要及时整改，重大隐患要及时上报。要求每天检查一次，做到时时掌控，每次检查必须认真填写反恐预防部位和物资安全情况登记表。

3、加强值守。管理处从8月10日开始实行应急防恐值班制度，每天由保安队长带队在施工现场路口设卡，直到工程结束。值班人员要认真负责，坚持24小时值守，并做好值班记录。同时要求做到大事及时报，小事逐级报，无事报平安。

4、项目部要加强门卫值班，强化安全职责。门卫值班实行24小时制，人员、车辆进出统一实行登记制。

5、加强对本单位车辆的安全统一管理。

6、加强通讯设备管理，保障通讯畅通，防止科技、保密信息资料泄漏。由工程部配合安全员进行对项目部的通讯设备进行一次全面的检查，同时要求防恐应急领导小组成员24小时必须开通手机。

7、加强防恐信息交流，全面掌握反恐防恐形势。

五、防恐应急处置

（一）领导小组主要成员分工

1、黄海峰同志全面指挥；

2、张文莉同志负责拟定处置方案；

3、张林同志负责后勤保障工作；

4、贺美同志负责建筑物和设备的恢复及相关的技术指导工作；

5、赵鼎同志负责对外协调；

6、其他成员按照各自的分工和工作岗位负责组织落实具体的防恐工作任务。

7、应急防恐办公室负责防恐工作的全面协调。

（二）防恐应急预案启动

1、工程设施设备防恐：

（1）在工程设施设备区域内设立警界线和警戒标志；

（2）在工程设施设备遭破坏时进行现场保护；（3）上报破坏结果，请求军、警支援或警卫；（4）组织工程技术人员进行抢修和自救；（5）组织专门人员进行24小时守护；

（6）协助军、警进行取证和对恐怖分子实施抓捕。

天大高速公路路面七标项目部

2011年8月13日

反恐应急预案

编制：

复核：

审核：

天大高速公路第七合同段项目部

2011年8月13日

第四篇：防恐防暴应急预案

防恐防暴应急预案

教职工要牢固树立安全意识，责任意识、把严厉打击犯罪分子校园伤害师生作为应急防范的重要责任。在校园发生恐怖、暴力事件第一时间内必须及时采取有效措施预防事态发展，校园安全领导小组立即展开处置工作，采取有效措施预防突发事件发生，遇突发事件时能合理处置，尽最大可能迅速控制事态发展，解决好突发事件造成的影响。

一、严格执行校园封闭式管理的要求，随时关锁大门，门卫随时观察大门口是否有可疑人员，发现可疑者及时向校长（园长）或值班干部汇报，引起高度重视，并根据领导指示采取一定措施。

二、阻击、报告

当突发事件发生后，大门口保安立即用警棍、钢叉、催泪喷雾器等武器全力进行防范、控制。同时，其中一名保安人员则一边阻击，一边用对讲机报告突发情况地点，简单情况，请求指示、支援。

保安如遇无法报告时则用便携式扩音器大声呼喊“赶快撤离”，就听听到呼喊的教职工有义务和责任立即向校园领导汇报。

三、启动应急预案

校园领导接收紧急报告后，立即启动应急预案，成立突发事件防恐防暴应急领导小组，负责应对紧急事件。

（一）按响警报器，组织人员撤离学生到安全地带。

（二）立即了解突发事件情况，组织人员支援保安。与班级教师取得联系，了解班级学生撤离情况；组织人员支援保安。

（三）上报。向110报警、区校保支队、区教委安稳办报告事件详细信息。听取上级指示。

四、撤离原则

1、室内安静躲藏原则；

2、户外向室内撤离原则；

3、远离危险，向就近室内撤离原则。

五、疏散撤离方案

当报警铃声响后，教师迅速组织学生撤离到安全地带，有以下两种撤离方案：

方案一：学生在室内时

（一）各班级教师停止一切活动，及时关锁本班级门、窗，稳定学生情绪，利用教室内现有牢固的物体进行躲避，利用一切可利用的物品自卫，保证学生安全，教师不得离开学生。

（二）要办公室的教师及时回到班级保护本班学生安全，清点人数，利用通讯工具向校园领导或保安干部报告。

（三）校园内行政后勤人员，即学区支部办公室、财务室、信息资源部、保健室人员立即到各通道口协助班级教师撤离学生，关后关闭所有通道门，迅速向校长（园长）报告，待命。

（四）关闭厨房铁门，保证厨房重地封闭。

（五）突发事件防恐防暴应急领导小组组长指挥应对突发事件相关措施。

1、采取必要措施阻击、防范、控制事态发展。

2、全力自卫保护学生。通过有效通讯工具与班级老师取得联系，摸清情况。

3、上报。向110报警、区校保支队、区教委安稳办报告事件详细信息。听取上级指示。

方案二：学生在户外游戏活动发生突发事件时

（一）班级教师立即停止活动，带领学生迅速到安全地带。制定具体应急路线。

（二）所有班级到达室内后，按照“方案一”的室内方法躲避。

（三）办公室教师立即接应本班学生至相应教室，与班级教师一起保护学生，并清点人数，利用通讯工具向校园领导或保安干部报告。

（四）突发事件防恐防暴应急领导小组组长指挥应对突发事件相关措施。

1、采取必要措施阻击、防范、控制事态发展。

2、全力自卫保护学生。通过有效通讯工具与班级老师取得联系，摸清情况。

3、上报。向110报警、区校保支队、区教委安稳办报告事件详细信息。听取上级指示。

六、校园方要尽量拖延与恐怖暴力分子的对峙时间，等待救援。如果绑架人员威胁杀人要求放行，要记下车牌号码，绑架人员特征，为确保学生生命安全应予放行。

七、配合公安机关，做好营救工作。

八、如果凶手已逃走，学生已受重伤，在场的行政、教师或其他人员要及时与保健医生联系，并对受伤学生进行救护处置；拨打120急救电话将受伤学生送往医院救治，如需要，或临时征用教师私人小车运送受伤学生；在急救车到达前，保健医生负责受伤学生救护处置；校园保安要确保急救车能通畅到校园大门处；急救车到达后，安全干部应立刻向急救人员报告情况，派教师或有关人员随车参与救治；在抢救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证，等待警察到来；教师及时通知家长，告知事故的情况和学生被送往医院的地址，请家长到医院；如果以保健医生诊断学生已死亡，则主要是严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹，物证，等待警察到来。

九、善后处理

突发事件造成一定后果，校园突发事件（反恐防暴）应急领导小组组织以下工作：

（一）书面上报

接到通知启动预案后，相关人员在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间，地点；事故的简要经过，伤亡人数；事故原因，性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。

（二）联络、教育组

班主任和教师分别做好教师和学生及家长工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校（园）长、上级部门同意，方能对外发而消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（三）家长接待和后勤支援组

1、根据校（园）长通知后启动本组工作。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，班主任和教师做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，后勤主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。

3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴，不搞分段解决。校园在无力调解学生意外伤害事故时，报请上级部门介入调解解决。

4、后勤主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人，亲属和其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱校园正常教育教学秩序，或者侵犯校园教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。

（四）事故调查

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作，调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、教委事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、汲取教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

第五篇：防恐防暴应急预案

防 恐 防 暴 应 急 预 案

华店镇蓝天小学

2014年5月19日

防恐防暴应急预案

一、指导思想：

为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

二、应急范围

恐怖分子突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质；

恐怖分子故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。

三、领导小组

华店镇蓝天小学防恐防暴应急领导小组 组

长：王志忠（校长）副组长：姜宝安（副校长）

成 员：张开平（后勤主任，主要负责抢险救护）

姜其奎（德育主任，主要负责疏散引导）李军善（安全员，主要负责后勤保障）

四、预案流程

1、及时组织、迅速指挥、紧急救援，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。

2、召开会议，确定救援方案及步骤。

3、启动应急预案，协调各部门之间的关系。

4、及时了解事故情况，向上级及时报告事故的性质、发生的时间、地点。

5、及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。

6、协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。

7、安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。

8、迅速将相应师生疏散至指定地点，稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。

9、维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。

10、保证救援所需经费、器械、设备的供应。

11、确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。

12、确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。

13、协助相关部门做好事故的善后工作。

五、预案启动程序及应急处置：

一旦发生校园恐怖、暴力、纵火等事件，立即启动应急预案。领导小组成员迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。

突发性源地责任人或目击者应以第一时间向学校领导小组汇报，领导小组接报后迅速向华店镇教育办公室、齐河县教育局及派出所或公安局110指挥中心报告。（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采

取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。）迅速派人保护现场，指挥维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地控制学生或紧急有序地疏散学生，教育学生机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排；指定专人亲临突发性现场，与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度；在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报。

华店镇蓝天小学

2014年5月19日

阳光小学反恐防暴应急预案

［作者：管理员

更新时间：2010-11-1 15:53:16］

一、指导思想

二、组织机构

1、领导小组 组 长：王邦杰 副组长：邓彬灿

成 员：王志强 郑振强 廖滨 张公强

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向南山区教育局“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定

在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

（四）饮用水污染事件处理办法

发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。

（五）校园爆炸事件处理办法。

学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

（六）火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。

（七）食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。

阳光小学

2009-9-30