第一篇:助学筑梦铸人主题征文:感恩,成才
助学筑梦铸人主题征文:感恩,成才
我是一名来自边远农村的学生,因为坚信“知识改变命运”,所以一直怀揣着一个大学梦。有幸我能步入了大学的校门。
现在,我已经在X经度过了一年的大学时光。我总感觉自己很幸运,我能来到X经、能够让父母真正的开怀一笑。但当我们翻开录取通知书里面的入学须知的时候,我们都沉默了,爸爸点起一根烟抽了起来,母亲只是看着入学须知上面的学费,也没有和我说话。爸爸连着抽了几根烟后,很肯定的对我说:“你只要好好学习,我们再苦点也没事,你放心吧!学费我给你留着的。”其实我知道家里已经没什么钱了,而农作物每年的收成也不好。而我也不够给他们争气,第一年的高考我没能考上大学,我很不甘心,可也不敢给父母说,本来在高中就是学的美术,每年的学费就比较高,而要参加美术考试就需要远离家乡到省城学习,一年的花费更是以前几年的花费,而我的弟弟马上也要读高中了。那时我感觉到很无助,父母的失望,亲戚的各种看法。一切的一切都让我觉得我应该放弃了。如果不是父母给我的鼓励,我现在真不知道会在哪里。后来母亲知道我们村的有几个复读生考的很好,去年二本没考上的复读一年考到了很好的大学,父母觉得我应该再读一年的,因为他们担心我会留下遗憾。这样,我才能有幸步入大学,到了大学,面对多彩的大学生活,对一切都充满着好奇,有时会觉得迷茫,但很快就能适应了大学生活,这也许就是别人说的穷人家的孩子早当家吧!从小我就学着独立。在大一的一年里,我觉得我也很幸运,能够进入我们学校的青年志愿者联合会,和所有热爱志愿服务的朋友在一起。因此我也多了很多机会去老年公寓陪陪老人家。也有了很多机会去医院照顾小朋友,还能在学校里面参加各种公益活动的宣传工作,这些都是我大一时期的美好记忆。在学习方面,我一直都很喜欢自己的专业,学习起来也比较轻松。
我认为我能顺利的进入大学,还能很快的适应大学生活我,很需要感激国家对我资助。因为这些资助可以减轻我的家庭负担,没了那么多的后顾之忧,让我能更好地筑造我的梦想。
我也很感谢学校能给我一个机会,在大学里学习不同的知识,开拓自己的视野。而我也知道这些都是不求回报的,但我认为我们现在得到了帮助,而我们也需要去帮助别人。不说以后,而是一直要这样,要懂得回报社会。
——杨XX
平面XX班
第二篇:助学筑梦铸人主题征文:感恩
微风徐徐地吹过,丝木棉在空中盘旋飘落,伴着风声谱写着一首感恩的乐章。阳光轻轻地撒下,无边湖倒映着蓝天白云,绘画出一幅幅梦想的蓝图。那里也有着我的梦想!
步入大学,我十分清楚地知道,这是一个可以不断让人进步,不断让人学习到更多新东西的大环境,而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言,她更是一个可以不断充实自我,不断迈向成功的阶梯。因此,国家设立的助学金对于我而言便具有了非凡的意义,大二获得国家励志奖学金,不但大大减轻了我家的经济负担,让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障,让我能够更加安心与专心的学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得了知恩图报,培养了我的生活中的自信心,增强了我的社会责任感,让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。
在上大一时,从小一直陪着我的阿嬷离开了,那时的我很伤心,就像天都要塌下来一样,我一直用幼稚的方法呼喊着她,希望她真的可以回到我身边。我常想,为什么上天不再给阿嬷一点时间,哪怕让我尽点孝心,为什么阿嬷没等到我毕业就走了,她还没看到自己孙女毕业的场景。一零年春节,是阿嬷陪我们过的最后一个年,而如今,我的那个家里没有了阿嬷,以后出门都不会有阿嬷在门口送我,叮嘱我要注意什么,再也不会出现阿嬷怕我在外钱不够花,偷偷地塞钱给我场景„„ 阿嬷的骤然离世,不仅给我们家带来失去亲人的悲痛,更是让我们家的经济带来很大的负担。送走了阿嬷,爸爸病了,几天几夜显得苍老了许多,爸爸失去了他的妈妈,他没在我们面前哭,他要我们坚强。看着爸爸,我心里对自己说着,我要勇敢的面对一切,无论多么的艰难与痛苦,我都会努力为爸爸妈妈分担。
我有我的梦想,在此之前,家庭的经济压力使我在筑梦的路上变得很艰辛、很疲倦,只想躺下来,停止追梦的脚步。可是,国家的资助,让我那颗遭受挫折的心变得更加坚强,让我像战场上的一名战士,不向敌人屈服,不向敌人服输,不向自己认输,更不向自己低头。所谓“逆水行舟,不进则退”,这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。所以,我们一定要比别人更自强,我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我们要更坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。
第三篇:助学筑梦铸人主题征文:助学筑梦,助我成才
穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山,没有比脚更长的路-----题记
我在院勤工助学部工作两年,在这两年中,我和很多家困生打过交道,跟他们沟通、交流和学习过,我更是看见过很多的贫困同学在大学校园里,自信地,坚强地,奋斗着,拼搏着。他们身上洋溢着的青春的活力和梦想的力量,让我心中燃起满满的感动。而下面这位学姐的故事,是我最了解,最感动的家困生的励志故事,所以我想要把这篇文章的主角,让给她。她,现在是一位正在念大四的学姐。我们第一次认识,是我在大一时去做理科楼的助管的兼职工作,她和我一样,只不过她已经在这个岗位上做了将近两年。她为人和善,工作认真负责,不管是多冷或者多热的天,在我们的工作期间,她一次也没有缺席过,把工作做得又快又好,这让我佩服,因为我的速度常常比不上她。有一天,临近期末,她笑着问:“你暑假有什么打算呀?我笑着说:“留在学校学习一段时间,然后回家帮爸妈做家务,顺便享受假期,你呢?”她微笑着,带着羡慕说:“我已经好久没有过假期了,这几个寒暑假我都在外面实习打工,工资不高,但也是经验。”其实后来我问她工资多少,那个数目对我来说,算是很丰厚了。但是我当时并没有觉得有什么,我想或许是她很自立自强,想多挣点钱零用吧。
后来,在今年,我去参加一个培训机构的免费试听培训,我们和培训机构负责人欢姐聊着聊着,就聊到她,我的这位学姐。欢姐笑着说:“她也来参加这个培训了,是我的学员呢,她一万多的学费全是自己打工挣的。”“啊!”我张大嘴巴,大声说道。我惊讶极了,这么大一笔钱,全是自己挣的,对于一个学生,真不可思议。然后欢姐微微一笑,接着说:“你不知道吧,她是和另外一个女孩子一起来的,让我记忆犹新的是,那个时候正值长沙的暑假,大热天的,她们从云塘校区做几个小时车跑到我们这里来,恰巧那段时间我们的这个教室空调不好使,每天她们一来,大汗淋漓,衣服都打湿了,我就让她们在那边那个风口吹上几分钟再上课,”欢姐指了指外面的门口,然后继续说道,“她们还不愿意,你知道她们是怎么说的么?她们说,多浪费一分钟就少了一分钟学习的时间和机会,要抓紧时间学习课程。”我看着欢姐,眼睛里闪烁的不仅仅是钦佩,更是对自己学员感到骄傲。
就当我以为这个故事的感动只是停留在这个点,欢姐惋惜地说道:“可惜了,因为考试费要xxx多,她最后没有钱参加高级网络工程师和te的认证考试,家里也不支持和允许。”听到这,我情不自禁地叹了口气,心想:“她已经那么努力,可惜因为她是家困生,最后还没有完成她最后的目标。”然后欢姐说,“可是她们很认真地跟我说,‘欢姐,我现在还没有钱考试,但是我不会放弃,我会继续攒钱,我一定会参加考试并获得证书的,相信我’,当我听到这个的时候,我没有说话,我只是看着她欣慰地笑了,我坚信,她一定可以做到,因为当一个人为自己想做的事情付出一切的时候,只要坚持,就一定可以做到的,不管她现在有没有钱。现在她保研了,然后也在打工,她有时会跟我说,‘欢姐,我已经挣了一半的钱了,我很快就可以去见你了’,我想我见过那么多学员,真的没有像她这样努力和坚定的姑娘。”
听完了这些话,我越来越感到她身上洋溢着的正能量是多么强大了。常常,我们面对经济或者其他的困难,都会安慰自己说,这个事情,是因为我们没有钱,因为我们没有机会,所以我们才没有成功的。但她不是,她想要获得的机会,她就付出汗水去努力,去争取。她的钱也好,机会也好,都是通过自己的努力争取到的。
虽然她是家困生,家庭给不了她机会去学习,去考证,但她并没有放弃,她用她自己的努力为自己争取这一切。她用她的坚定和毅力告诉我们:一切的困难在她面前,不过是她铸人历程中的纸老虎,不过是她筑梦道路上的垫脚石。
第四篇:“助学、筑梦、铸人”主题征文
当开出梦想之花时
漫步于生命的河畔,望着不舍昼夜向东流去的水流,思考着忙忙碌碌似也色彩缤纷度过的八千多个日子,放下世界,倾听自己,一时间整个时空里只有自己的心跳在规律地打着节奏,平静依旧。
苏北的六月,已然一副盛夏的模样。熹微的晨光里,散发着青草和泥土混杂的清香。微风中,柳绦儿舒展着她的身姿,随风飘扬。走廊边上的蔷薇花散发着淡淡的清香,从不张扬。携一卷古籍,带一支竹箫,于最美的晨色里浸养,于悠梦的青春里任思绪自由飞扬,灿烂而清爽!
从认识到人的一生在于感受,在于每时每刻对生命真切的感受的那一天起,我开始比以往还要深情地活着。我相信真诚、相信单纯、相信美好、相信善良,于是生活也便跟着相信这样呈现了出来。但偶尔的一次黯然,就足以给我色彩浓重的灰色体验。于是,有时候,也会去学着冷若冰霜。可于内终究是个嬉戏的小孩,于外终究是面朝太阳的少年。于是,只要被信任,便又不顾前嫌地选择相信、选择热忱。
如今再一次剖析自己,我想内心世界再怎么丰富的我,肯定也狠狠地孤单过。不然,当许久得不到灵魂的陪伴时,只要有一颗心靠近,便不会那么轻易就选择相信;不然,即使再长时间没有过被理解,也不会只要有一点默契,就如遇到知音一般话唠似得说不停。可是,是否知音往往不是一两件事就能够拿来判断的,不是今天谈得默契明天就可以认定了的。
二十二岁,和友人谈起,她逗趣地说:“你暴露了年龄!”我想说长大从来都是件神圣的事,为什么要隐藏?可是我没有,我知道那种场合气氛更适合玩笑。25岁,我依然想说:流走的是悠悠岁月,不变的是对生命浪潮般的热忱......二十二岁,这是个属于美丽的年龄。做人多一份沉稳,做事少一些飞絮。坚持了二十多年的人格,要继续修复,继续完善。近一年来,因为太多所谓的“重要的事”,我已经太久没有为自己捋过做人做事的思绪,以至于在很多问题上也开始摇摆不定。忽而这般,忽而那般,将自己折腾到疲惫。于是,这寂静的夜里,对着心湖里自己清晰的倒影,可否用心地来一次观望,来一次整理。
当有一天在师者的建议下放弃完美主义的时候,我收获了前所未有的轻松,可到今天才发现,生活中的太多早已成为将就。我想我可以听取师者的建议,但却不能从此放弃优秀,放弃精致。二十二岁,我要重拾一部分完美主义,我要再一次航往精彩。
我想我本是个严肃而持重的人,可一天我发现,为了社交,我搞笑的飘忽远远超过了曾经持重的恒定。但是,重要的是,骨子里,我不接受这样表面的浮游,这样连自己都不想去尊重的漂浮。所以,二十二岁,我要再一次找回那个沉稳的自己。虽然内心依然是尽情嬉戏的孩子,可做人做事上还是要多一份骨子里的恒定。
我想我是淡然的人,可我却深情到月明就泪流、花开就微笑。我想我是深情的人,可我一受伤就回头,不停留;可我在任何苦难面前从不曾低头,可我明明对纷繁的世界没有太多的欲求。于是,我便觉得自己是矛盾的,我也确实是矛盾的。于是,在很多情况下,我不知道自己心灵的灯塔到底该照向何方。二十二岁,我想我要是深情的,只对黎明只对红霞只对清风,只对黄昏只对晚霞只对流云,只对夜空只对月光只对星子,还有全心全意爱我的人。我想我要成为淡然的,除深情以外的,要保持温度、保持爱意,但不要执着,不要不经分辨地盲目热爱,不要不经思考地去随意相信,不要再做那个被不恰当的深情伤害的自己。
二十二岁,我想我要学会放弃。放弃那些试图多少次改变都无法改变的心灵,放弃那些儿时没能完成的梦想,放弃那些摇摆不定的迷惘,放弃那些确实已经没有必要保留的悲伤过往。我想我要扔掉过度的随意,做一个对自己有所规范的人;我想我要抛弃软弱,继续做一个坚毅的人。
二十二岁,我要继续有所坚持。我要坚持无论风有多大浪有多高依然持有的那份笃定,我要坚持不必刻意便已随心流淌的善良,我要坚持有所取舍有所轻重的热爱。我想继续做一个冷静而欢快的人,我想继续一步一个脚印地走好以后的路。我想继续自尊,我想继续自强。
二十二岁,如十三年前一样,我依然是一个人在外,要学会保护自己,知进亦知退。以前,似乎谁也不曾惧怕,如今依然。社会有很多不公平,要学会慢慢接受。太多的时候我们没必要执着,学会忍耐,学会退让,学会适时地屈身后退。
二十二岁,就像年少时向往的一样,我将大学毕业,我将踏上工作岗位,我将终于有机会回报父母,我将开启全新的人生旅程。还希望,未来多少年后,那个自己,笑容依旧,灿烂依旧,眼眸里,惯有的清澈依旧。如今对生命的热爱丝毫没有减退。当然,生命也一直给予我呵护——天地养我浩然之气,父母育我爱人之心,有师长教我先人后己,有友人励我奋力向前;自然也有困难给予我坚强的意志,有波折给予我坦然的态度„„就这样暖暖地一直幸福着,珍惜拥有,即使一无所有,我还有整个世界!
岁月静好,我心向暖。于六月的晨光里朗诵着天空的晴朗,歌唱着青春的阳光,也开始细数奋斗的旅途中荒凉里照进的暖阳,以及心底的自己最初的模样。那模样,浸着晨光,嗅着花香,朝着太阳升起的方向!岁月无恙,少年,请尽情绽放!
第五篇:“助学·筑梦·铸人”主题征文 - 副本
“助学·筑梦·铸人”主题征文 活动时间
2013年11月5日--2013年11月25日
征文截止时间及投稿方式
各班实践委员于11月20日之前将本班级征文电子档打包后发到邮箱519733108@qq.com并将纸质档交予理论部负责人(集贤楼421)。征文结果公示
将以电话的形式通知作者,并在学院宣传栏张贴,并给获奖作者颁发奖状和奖品。
稿件要求
1、征文活动主要面向我院受助学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学,以受助生生活、学习和工作经历为核心,撰写相应征文。
2、题目不限,体裁为记叙文,一般每篇集中讲述一位受助生的故事。无论征文核心人物是作者本人还是他人,均要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。提倡短小精悍,文风平实,字数不超过2000字。
3、作为征文核心人物,在校受助生必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。
4、征文须保证从未在其他刊物上发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。
5、11班级至少上交2篇、12班级至少上交3篇、13班级至少上交4篇。
注:请各位实践委员在班级中多宣传,为自己的班级加油!你们自己也是要写的哦。