化工集团实习总结报告

第一篇：化工集团实习总结报告

化工集团实践报告

很荣幸我能有机会在采油工程研究院开始我的实习生活，因此我也学到了很多有用的知识，开阔了眼界，对社会有了新的了解。

专业实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在这里让我学到了很多在课堂上根本学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。还更实际的了解和熟悉工作，只有在实际的工作中，才可以知道工作到底是怎么一回事，如何处理工作中的人际关系等等，这将有助于我能更全面的认识和了解职业

经过几天的实习参观，在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.我们不但学习到了许多书本中没有的知识，同时我们接触到了好多化工原理课本中的换热器，冷却塔等许多化工生产中的生产流程。在这短短的几天时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

前半段时间，可能自己觉得工作很简单，就粗心大意，马虎了事，而且还有点心浮气躁，常常出现错误，但由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些实际的东西，由此我深感真诚的重要性。这是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事，也是需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。在这里不但要学会如何做事,，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作，孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。社会实践活动带给我的是欣喜，喜悦、在实践活动中我感觉到自己的微薄，体会到合作的力量。一方面，我锻炼了我自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正的走出课堂，如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦中，有时忙的时候也会觉得很累，但更多的是感觉自己在成长，我在有意义的成长。另一方面，我也意识到了自己的不足，在与人交流的时候有比较大的欠缺，但通过这次在化工厂的实践，我发现自己在慢慢的进步。

通过这次短暂的实践，我有以下几点体会：

第一、真诚待人。我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在这里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。

第二、不要偷懒。我曾问我们的经理，什么样的员工在这里会受欢迎?他的回答是不偷懒的员工。我觉得很有道理，试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的？于是我很认真的工作，不管有没有经理在，都做好自己的本分工作。

第三、勤学好问。刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。但必须注意的是，在问人之前要分清哪些问题可以问，哪些问题不该问，还要注意在什么时候问会好一点。比如新来的员工就尽量避开报酬这个话题，不要对薪水太在乎，对于新人来说，能学到东西才是最重要的。善于总结。每天我们都会遇到新问题，我们只有在总结前一天工作具体情况的基础上制定出预防方案，这样才能保证按质按量的完成工作任务。同时，这也提高了我们解决问题的能力和应变能力。

这是一次自己完全投入的实践经历，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。这次的实习让我深深认识到：没走出校门，不知道学校能给我们什么；走到校外，才知道学校对我们意味着什么！出了门，我们才知道，原来我们自身的荣辱，身价，发展是和学校紧密联系在一起的！出了门，我们才知道自己在校园里，认为简单的专业课，其实离现实还有很多的不同，为了更好的化知识为技能，我们需要努力的还有很多很多。我实践也让我感悟了很多，我最大的收获莫过于不论在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，同时也激励我在工作中不断前进与完善。

说实话，对于这次实践活动，我认为是一种敢于接受挑战的基本素质。带着这样的理解，踏上了社会实践的道路，也结束了实践。

在这几天里，我已顺利地完成了从学生到化工员工的角色转换。虽然时间不长，但我感受颇多，社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的锻炼。今天我们付出了，明天将收获金黄。套用米卢的一句话 “态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加实践，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，在这些方面我得到了同伴们的正确引导和帮助。有了正确的方向，我的工作能力提高很快，这将为我的发展打下良好的基础。社会实践活动已经结束，我也该开始新的大学生活。在不多的大学生活里，我还需要做好很多事情，未来不管做什么，大学时期的每一次社会实践经历必都将是我人生的一笔宝贵财富！

第二篇：化工集团董事长致辞

化工集团董事长致辞

尊敬的各位朋友们：

你们好，我代表 z 集团的全体员工向大家致以诚挚的问候和衷心的谢意!

三年来在您们的支持和帮助下，在全体员工的不懈努力下，我们从满眼黄沙、拓荒开道开始，现已初步完成了项目一期建设任务，建成了一个功能完善、生产、生活设施完备的综合性工业园区，具备了年产兰炭 180 万吨、煤气 12.6 亿立方米、煤焦油 18 万吨、金属镁 1万吨的生产能力。2* 2.5 万千瓦发电和 2* 2.5 万千瓦硅铁项目预计明年 6 月竣工投产。

z 集团正在发展成为是一个集原煤洗选、兰炭生产、金属镁冶炼、煤气发电、镁合金挤压压铸、煤焦油深加工和提质煤气制液化天然气(LNG)等业务于一体的环保型煤化工集团公司。在“立足内蒙古、放眼全世界”的发展战略指引下，我们与中海油和中华煤气两大行业巨头确立了战略伙伴关系，16 亿立方米提质煤气制 2.4 亿立方米液化天然气(LNG)项目、50 万吨煤焦油深加工项目即将开工建设。

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”。我们将牢牢抓住国家鼓励循环经济产业发展、振兴区域经济的良好契机，不断创新、提升管理水平，大力招商、完善产业结构，把企业的快速发展与员工收入的提高有机结合，为公司的跨越式发展奠定了坚实的基础，为地方经济发展、社会进步作出应有的贡献。我坚信，在我们大家的共同努力下，未来三到五年，z 集团必将发展成为内蒙古乃至全国煤炭深度转化型标杆企业。

朋友们，z 集团永远是你们诚实、守信的、与你们共同走向辉煌的合作伙伴!

董事长:

第三篇：惠安化工集团和陕西华星电子厂实习报告

一．实习说明

实习时间：2011年4月11日到2011年4月24日 实习地点：惠安化工集团和陕西华星电子厂 实习目的：惠安化工集团和华星电子厂的参观实习是材料化学专业本科生走出校门获得知识的一种重要途径,通过参观实习,惠安化工集团我们了解了单基发射药的具体生产流程,了解从棉籽进厂到制成硝化纤维和精制棉再到制成单基药的形成工艺； 华星电子厂我们了解了制成陶瓷电容器的方法及其生产流程。我从中了解各种生产设备的工作原理和作用, 通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业知识，培养独立工作能力。

二．实习单位简介

西安惠安化学工业有限公司是中国兵器工业集团公司骨干企业，国家重点保军企业，前身为西安惠安化工厂，始建于1954年，是国家“一五”期间建设的156项重点工程之一。公司地处西安户县余下镇，距西安市45公里，占地面积775万平方米，有铁路专用线和数条公路通往全国各地。公司现有员工八千多人，其中专业技术人员一千八百余名。经过五十年、几代兵工人的艰苦创业，已经发展成长为单基发射药、复合固体推进剂、可燃军械元器件等三大军品系列和纤维素及其衍生物、聚氨酯涂料及 漆用树脂、有机溶剂、化工设备制造等系列民品相结合的大型军民混合型企业。作为国家重要的化工科研、生产基地，主要承担着军品科研的开发和生产任务，为国防建设、军队现代化和国民经济发展做出了重大贡献。军品先后有30多项科研成果获得全国科学大会奖、国家科技进步奖、国家发明奖。在国家保军转民的政策指引下，通过20多年的滚动发展，公司的民用化工产品的研发与生产能力也得到了长足的进步，在开发研制的数十种民用化工产品中，有12个品种（品号）分别获得省优、部优和全国新产品“金龙奖”。1987年公司获得国家二级企业称号，1997年军品通过GJB/Z9001-96质量体系认证，2000年民品通过GB/T19001-94质量认证体系。在2001年9月完成了公司化改制，一个全新的现代企业--西安惠安化学工业有限公司形象展示在世人面前。公司现有16个分厂（子公司），两个专业化研究所，以及西安惠大公司、四川北方硝化棉公司、西安惠邦公司、深圳赛亚公司、北方国际等八家对外投资企业。包括直接经营业务和投资控股企业在内，年销售收入近7亿元，资产总额9.6亿元。公司的精制棉年生产能力1.7万吨，是全国最大的精制棉生产和出口基地，民用硝化棉年生产能力8000吨，CMC生产能力3000吨，公司还具备理化测试、压力容器制造和机械加工能力，是西北地区非标设备生产的重要厂家，具有集设计、生产、来料加工为一体的综合能力和良好的售后服务体系。在新的世纪里，我们惠安公司将倡导“团结、精干、务实、高效”的工作作风，奉行“员工满意、顾客满意”的经营理念，发扬“报效祖国、奉献社会”的企业精神，进一步面向市场，解放思想，锐意改革，开拓进取，努力为全面建设小康社会做出更大的贡献。

陕西华星电子工业公司（国营第七九五厂、六O七厂）始建于1958年，位于陕西省咸阳市，是我国三大电子元器件生产基地之一。公司主要生产以压电技术为基础的石英晶体材料及器件；以陶瓷技术为基础的电子陶瓷材料、阻容元件、敏感元器件、陶瓷零件以及工业窑炉、无线电专用设备、仪表等。拥有5条引进生产线、2条贯军标生产线，具备完善的产品检测系统及计量系统。

“九五”期间，工厂加大科技投入和新品开发力度，共有35项军、民新品通过部、省级鉴定，获25项部、省级科技成果奖；7种规格主导产品通过UL、长城安全认证；石英晶体获陕西省名牌产品；晶体器件、交流电容器、玻璃釉电阻器、压敏电阻器、线绕电阻器和钛酸锶系列电子陶瓷材料获部优质产品及国家级重点产品。

公司下设15个专业制造厂，即：生产以压电技术为基础的石英晶体材料及器件的北川无线电器材厂；以生产陶瓷技术为基础的电子陶瓷材料、阻容元件、敏感元器件的线绕电阻器有限公司；电阻器有限公司；压敏电阻器厂；红外器件厂及电容器厂。所有专业制造厂全部通过了ISO9002质量体系认证。

公司经过多年的努力，已建立起一个庞大的销售网络，销售网点遍布祖国大江南北，多种产品已畅销美国、印度、加拿大、巴西、北美、西欧、东南亚等国家和地区，并与长虹、海信、康佳、华为等生产厂家具有长期合作的协议。

经过多年的积累、沉淀和凝练，公司已形成一种“求实、创新、竞争”的文化氛围。通过改造生产、生活环境，举办丰富多彩的职工文体活动等形式，不断增强企业的凝聚力，培养积极向上的企业文化；通过一系列的培训、激励、用工机制，不断调动职工的积极性，发挥职工的创造力，使企业不断创新，不断前进。

公司勇于承担社会义务，注重环境保护，推崇清洁生产，长期致力于环境保护工作，下属各生产厂已通过了ISO14000环境管理体系认证。公司锐意改革，力图通过改革、改组、改造等多种形式，努力提高企业管理水平，使公司成为多元化的现代化工业集团。三．实习环境

惠安化工厂实习期间，主要参观了污水处理厂，中心理化室，单基药的生产线和精制棉的生产线。每天我们去不同的地方实习，了解生产工艺流程，同时看到工人们操作的熟练程度，我们由衷的敬佩这些在工作岗位默默奉献自己一份力的工人。陕西华星电子厂我们按照人数分了五组，在不同的五个分厂参观实习，各个分厂生产不同的陶瓷电容器，绕线电阻等。四．实习过程

刚进入这两个公司时，最先开始对我们材料化学专业54个学生进行安全保密教育，主要从现在的窃取商业机密，国内外的形式及相关的法律规定进行讲解，并且列举了近年来相关事例，形象而生动的是我们记住了保密的重要性。安全教育，与每个人息息相关，列举了厂子里近年来因没遵守而导致的惨案，使我们有了一个感性的认识。

刚进入污水处理厂的时候，一股恶心难闻带有酸味的气味扑面而来，我们从给我们讲解的师傅那里了解到这是生产硝化棉和精制棉所产生的污水，处理起来比较麻烦，主要采用了物化和生物的方法进行处理，主要应用了中和反应原理和生物降解原理，像硝化棉酸水的处理就采用的是白石灰中和，这个相对来说比较简单，精制棉黑夜的处理是先与硝化棉酸水混合调节PH值，利用酸碱中和使其部分沉淀，再利用生化反应进行处理，利用好氧菌和厌氧菌对不同有机物的分解，然后调节PH，之后脱色。处理之后使水达到国家排放标准，从而降低对环境的污染。

中心理化室主要是对进厂的原材料，半成品，成品的检验和分析，我们主要参观了单基药中二苯胺的含量测定（通过间接法先用溴氧化二苯胺在用硫代硫酸钠中和多余的溴，进而计算单基药中二苯胺的含量），气相色谱操作室主要采用原子吸收光度计（主要是测出硝化棉中的水分，将水分控制在一定范围内），滴定反应室（主要是用乙醇乙醚和重铬酸钾在水浴加热的条件下绿色的深浅程度判断有机物的含量），分光光度计室（主要是检验物质中杂质的含量，比如酒精中醛的含量）,酸碱溶液的中和滴定。在这每个科室听工人师傅的耐心讲解，我们询问了一些相关问题，工人师傅知道的会如实告知，不知道的也会说不会，毫无做作，朴实亲切。我从中知道了我在校园里原来做实验时不注意的细节，并且从中看到工人师傅的敬业精神，几十年如一日做同一件工作，对我们来说，认为这几乎是不可能坚持下来的。

参观单基发射药的生产流程时，首先是这个分厂的技术人员给我们讲解了单基发射药的工艺流程中的塑化成型（驱水→胶化→压伸→切断），驱溶控挥（预烘→浸水→烘干），混同包装，表面处理(一般用石墨处理，消除单机发射药中的静电)和溶剂回收（吸附→脱除→烘干→冷却）五大步及每个工艺的注意事项，然后是带着我们去厂区参观设备，在生产过程中进行现场讲解，在参观驱水过程中，还没进去厂房一股刺鼻的酒精味扑面而来，原来酒精在这的目的是置换硝化棉中的水分同时去除硝化棉中的有机杂质。在参观这个生产流程时，我们基本上处在酒精和乙醚的环境中，出来之后都犹如喝了酒一般，我在想这样的工作环境，工人师傅应该怎样做才能保障自身的健康，说是工作一段时间后换班，大概每四小时换一次，我觉得企业如果把工人的身心健康考虑在内，工人自然会给厂子制造出相当好的效益。

精制棉的生产过程让我对棉花有了一个全新的认识，原来棉花把大的棉花去掉后那棉籽上包裹的薄薄的一层也能又来生产精制棉，主要工艺流程是开棉→蒸煮→漂白→烘干→打包，辅助的工序有溶液配制和成品指标分析，开棉主要有疏解棉包和除杂两步，蒸煮一般采用6%-10%的NaOH溶液蒸煮，目的是提高纤维素含量，调整聚合度同时提高反应活性。技术人员带着我们看了球形煮炉和锥型煮炉，还有精制棉的包装过程。生产的精制棉主要用于人民币纸浆，食品添加剂，固化剂等。

在惠安集团的最后一个参观的是油漆厂，主要生产军用漆，提供给陕飞，西航等地，厂子不算大，我们参观的时间非常短，不过漆厂的书记带我们参观的，边走边讲了一下原材料到成品的加工过程，因为保密的关键性，大概就有了一个感性的认识。

我们在华星电子厂将54人分成了五组，每组去一个分厂，之后每组在同带队老师商量换厂，我第一天去的电容器厂，从陶瓷粉到二极管成品的产生整个工艺流程，这个厂区的自动化程度比较高，所需人员较少，我去了实践了压片和披银，虽然书上学过这些理论，但操作起来要比原来自己想象的简单，在烘干压片的过程中，师傅给我们讲解了每种压片所需的温度，和理论比起来是有一定差距的，我想实际和理论的差距应该来自实际是经验的总结，而理论是通过计算或模拟得来的。

第二天我们去了线绕电阻，看到在陶瓷管上插上两个引线，工人师傅用半自动化的机器在绕线，绕出来的线均匀而整齐，很少有次品，之后就在引线的脚上涂釉粉，是为了在烧结是陶瓷管上都涂上釉，不会有死角出现。我在其中参与了涂釉粉，比我想象的要难涂得多，要么多了，要么少了，我自己认为我做的没有几个能合格，但工人师傅还对我持肯定的态度，让我更有信心一定要把它做好，哪怕是反工。这里的工人比较多，大部分是手工的，我在想，劳动时间和产品的薪价比是否成正比，我向管理的班长咨询了一下，他给出了我肯定的答案。

第三天去了澳华资业有限公司，主要是生产陶瓷管，压片等，为其它的厂提供原材料，从中见到了压铸机，及手工的压片机，技术人员边走边讲，我们紧跟着技术人员的脚步，听他讲每一个设备的作用及生产的产品，地上虽说有泥坑，同学们为了知识依旧踩在上面，虽然看到压出来的形状不知道做什么用，但我想肯定是市场有需求才回去生产。生产出来的陶瓷管坯和压片坯都要经过两到三天的排蜡，还要经过一段时间的烧结，待冷却后供其他厂区生产。其中在这个分厂看到了企业的团结性，领导和工人一起出力，共同为公司的发展做贡献。

后两天去了压敏和电阻厂，两者的制造工艺基本相同，不同之处在于所要求的环境不同，在这两个分厂参观时，因为有部分是生产军品的，考虑到保密性参观的比较快，也没有过多的了解，只是对压敏电阻和普通电阻一个感性的认识。

五、实习期工作总结和收获

实习期间，我对所在实习工厂中的生产工艺流程有了一个感性的认识。同时我也拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。

在实习期间，我在想我以后工作一定要选择有好的企业文化的厂子，最先开始也许不会有高的工资，但只要这个公司团结起来，共同为公司利益考虑，公司的效益提上去了，自然就会为员工提升待遇，从而更能提高员工的积极性，如此循环，企业就会茁壮成长。在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。但我也明白只有工作了才能知道自己哪方面的知识匮乏，从而有针对性的提高，正如古人说的，不进则退。此次实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

六、致谢

感谢学院联系的惠安化工集团和陕西华星电子厂给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我在各个分厂时工人师傅对我的耐心讲解，帮我解决了书本上一直困扰我的难题，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能。此外，我还要感谢我的三位实习带队老师，在实习期间给我们生活上的照顾和实习中的提醒。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。

第四篇：实习总结报告

实习总结报告

我在商水县城关乡一中进行了为期三个月的教育实习工作，给我留了珍贵的回忆，也是我人生中的一份宝贵财富。实习结束后，认真回味这段岁月，虽然日子很是忙碌，但是由于自己的认真对待与实习指导教师帮助下，使自己对于教师这个太阳底下最辉煌的职业有了更为深刻的认识，而且提高了我的自身素质，现在我将自己在实习期间的一些工作进行了一些总结。

我在实习期间主要做了三方面的工作：教学实习，班主任实习，教育调查研究，同时针对开展第二课堂也有所涉及。在这三个多月的实习期间，我以一名正式教师的责任要求自己，积极投身到教育工作之中。

首先是教学实习阶段，前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。在这期间，我跟随着自己的指导教师，认真听课，积极吸取正式教师的教学经验，并且逐步完善自己的教学思路，认真研究教材以及教辅材料，大纲要求等，而且对于学生的一些特点也有了初步的了解。

到了教学实践，也就是正式上课时，说到正式上课以前我还觉得课很好上，可是真正等到自己走上讲台，感觉就完全不一样了，真正得走上讲台才真正得明白什么是教师的责任。在正式上课期间对于自己要讲的每一课都会认真研读教材，仔细钻研大纲要求并且辅以教科书以及历年高考真题，认真备课，并在教师以及同学的指导下进行试讲，等一切准备妥当以后才去上课。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后，全年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是非常不错的。

其次是班主任的实习工作，这项工作是与我的实习工作同步的。在我担任临时班主任期间，我必须仔细监督学生的学习情况以及开了若干次班会。班会的时候，和学生们进行了交流，进一步了解了他们的思想心理情况，对学生有了初步的了解，增进了师生之间的感情，我相信这对我以后的教学会有很大帮助。

在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。

体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《花季、雨季──把握今天，展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握今天，展望明天”，也象征着“把握现在，展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，很多同学都展现出了自己的才华。从风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会达到了非常理想的效果。

最后，在教育调查研究中，我针对实习学校的历史教学情况做了详细的调查研究。吸取了优秀老师的教学方法，进一步掌握教学经验以及对学生的学法也做了相对研究，这对我以后的教学生涯有很大帮助，让我对教学有了新的认识。在调查研究中，我明白如果要做一名合格的教师需要做到以下几点：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步„„但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”

第五篇：实习总结报告

2009年12月12日，建筑工程测量实习终于开始了，老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜，我们领好相关的测量仪器后，来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上，进行我们实习的第一个内容，数字化放样，实习总结报告。这次实习是按小组进行的，我们小组找到自己实习所在位置后，组长进行任务分配，测量便开始了。

我首先对全站仪进行光学对中整平，其他组内成员都有相应的任务。设置好全站仪的相关参数后，放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学，直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时，告知另一个同学纪录该点并做好标记。放完2个点后，交换相应工作，由我操作棱镜，继续进行放样。就这样一直从1号点放至23号点，还有6个轴线点，放样完成后，进行采样，待采样完成后，野外测量就算完成了。用时一天，整个测量工作，每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均，可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。

2009年12月14日，我们小组带着水准仪进行第二个测量任务，水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线，我们小组保持了放样实习时的默契，用一天就测完了，我同样每个环节都有参与，立尺，观测，计数都有做过。但是回去后发现了很多错误，由于测量没有考虑到视距差。因此我们于2009年12月22号下午和23号上午进行了重测，经过2次测量，任务总算完成，实习总结《实习总结报告》。测量工作虽然累，但累并快乐着。

这次测量实习，我学到了很多，也正是实习让学习变得更有趣味性。实践是检验真理的唯一标准，通过课本理论的学习是远远不够的，还得加上实际的操作运行。实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性，通过实习，我熟练了水准仪，全站仪的使用方法，增强了自己的动手动脑能力，也通过在测量中遇到的问题，得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起，我也通过实习知道要很好地进行测量，首先要掌握基本的理论知识，还要有不怕苦不怕累的精神，当然还要有团队精神，光靠一个人的力量是不足以完成任务的，得与他人合作，共同完成任务。并且通过小组的团结，能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心，也要尽量配合其他人的工作，切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决，这样才能进行下一步的学习，如果问题得不到解决，很有可能就会卡死在一个问题上。通过实践，得出经验，这是我最大的收获。