第一篇:听高考专题讲座总结
听高考专题讲座总结
五中 窦莉
听了衡中刘老师的精彩报告,我感受颇深。衡中的成功所在就是一支团结合作的教师队伍,和坚持不懈的刻苦钻研精神,还有学生们的高素质,老师们对他们细致精心的学业安排。
一、深刻感触
在衡中备课组工作细致扎实,分工明确,集体团结协作,公平竞争、集体备课、资源共享;备课组资源丰富;学校为教师提供丰富的教辅品牌资料,提供网络资源进行电子备课;学生使用的一切资料都是备课组发挥团队精神共同团结协作、进行广泛的研究进行组编出来的具有很强实用性、针对性;他们的原则是“教师入题海,学生出题海”;备课组在教学中及资料应用上严格将试验班、重点班和一般班级分开;使得好学生够用;一般学生能做完自己会做的;目的是让每个学生学到快乐和感到成就感;在学习中提升学生的自信心;组编资料有利于青年教师的成长,有利于教师专业水准和教研能力的的提升,有利于教研活动细实化发展。组编的资料是集体智慧的结晶。备课组和学校为青年教师提供公平竞争的平台;高三教师年轻化,工作热情高;是对“把衡水中学打造成一个激情乐园”的真实写照。
二、有益做法
衡水中学每周每科测试一次,实行“周测制度”,对测试题的选择要求非常高,严禁使用现成的成套试题,教师必须根据教学和学生的实际情况进行组题。他们的指导思想是“宁可教师多费时,不让学生做废题”。中心教研组及备课组长一起命制试题,保证试题的质量。还实行“自助餐”,这是衡中独创的一种作业形式,不验收,不检查,完全由学生根据自己的情况处理,“自助餐”既具有知识性,也具有趣味性。由于现在实行新课标,衡中的新理念:注重 “三位一体”。突破了学科中心的束缚,关注学生的兴趣与经验。强调培养学生良好学习习惯,形成有效学习策略,发展自主学习能力和合作精神,为终身学习和发展打下基础。改善了学习方式。以学生活动为主,改变了教师角色。强调学习评价的激励性和发展性,形成性评价与终结性评价相结合。使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。
三、今后措施
结合学生实际,找适合的阅读材料,提起学生的阅读兴趣,有意识地锻炼学生在有效时间内通过总结,推断,猜测等获取信息,处理信息的能力。注重各种文体的阅读理解技巧,在归纳主旨大意、抓主题句、深层理解和判断意图方面做足功夫。重视英语基础教学、夯实学生英语基础;注重地道英语的合理输入,加大英语基础知识的教学和训练,要大力扩大学生的词汇量,大力拓展学生的阅读面。在教学中有针对性地训练学生的书面表达能力,适量训练学生如何审题、抓住要点、领会意图,尤其强调正确书写的能力。
总之,在这次听讲座之后,我感到我作为一名青年教师,需要学习的很多,我应该向衡中的老师学习,刻苦钻研业务,全心投入教学工作,再结合我们的实际情况的基础上,吸取衡中之长为我所用,采取科学的方法,不断创新,使我们的教学成绩能更上一层楼。
第二篇:听培训讲座总结
听培训讲座总结
听了三次讲座,对我的意义很大,触动很深。
x律师讲的最让我有感受的是他讲的想做一名好的律师就应该具有十方面的能力。第一方面就是要有政治上的敏感度,x老师讲到了这就是中国的现实,作为律师不能埋脑苦干,与政府对着干,应当在政府限定的范围内干事,不能盲目地干。不能像李庄一样最后把自己都搭上了。第二方面是加强对案件事实的特别关注能力。第三方面是要有适用法律的能力。作为一名律师,最基本的是懂法,懂法其实还不够,还应当有适用法律的能力。第四方面就是要有沟通能力。第五方面是天然的辩论能力。要针对不同当事人的“口味”,辩论出不同的风格。第六方面就是要有毅力。要求律师要有一个强大的内心,要有不怕困难的勇气,还要有敢于担当的豪情壮志。有一句话说的好“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”第七方面是要具有表现力。第八方面是要具有忍耐力。第九方面是要有自我保护能力。第十方面是要有体力。
第二次讲座是xx法院一名法官给我们讲的关于侵权责任法的讲座,他用事实说话,每个论点都会举一两个案例,感觉很贴近生活,很生动易懂。其中最感兴趣的是饲养动物侵权的问题。
在我国对于动物的管理其实已经很宽松了,法官向我们讲述了外国对动物严格的管理制度。如狗上户口,狗进学校,狗上责任保险,违规处罚严厉。美国有一案例,大狗把邻居咬死,因过失杀人罪判处狗主人四年监禁。对狗实施了安乐死。这样的规定在我们看来似乎很搞笑,但细想起来这样的法律规定恰恰能解决很多问题。我国一再对饲养者强调加强对动物的管理,但事实上没有产生预计的法律效果,归根到底还是法律不够严格,没有真正触犯到饲养人本身的利益,如果能像外国法一样,限制饲养人的人身方面的利益,那么效果应当会很明显。我相信中国的法律可以加以借鉴一下这方面的知识。
第三次讲座是来自x区人民检察院的反贪局的x局长给我们讲关于职业生涯的讲座,x检察官很质朴,讲话很风趣,得到了同学们的喜爱与尊敬。
今天x检察官的讲话对我有很大的感触,他讲的都是在工作中如何为人处世,如何处理好与领导的关系,如何处理好与同事的关系。我觉得x局长的这次讲话对我以后的生活影响巨大。这次讲座最大的感触就是对任何人都不要说别人的坏话,因为一传十,十传百,不知道哪一天就传到当事人的耳朵里了。这次讲座还让我想起了我父亲对我说的话,他说的意思是,你把秘密告诉一个自己认为很值得信任的朋友,并时刻叮嘱他,“千万不要和别人说”,我父亲说,你自己都不能保守自己的秘密,还指望别人守住自己的秘密,你觉得可能吗?现在想想确实不可能。许多哲人都会叮咛说,少说话,多办事,确实是很有道理的。
这三次讲座对我的触动很大,这使我意识到我现在其实还只是个孩子,需要学习的东西实在还有很多,希望以后多多接触这样有着丰富的人生经验的老前辈,向他们多多学习。
第三篇:听讲座活动总结
听企业讲座活动总结
策划人:***********营销班团支部
本次活动让本班同学更好的认识并接触到畜牧类的企业及相关的专业知识,更好的扩展自己的视野,更多的了解畜牧业与企业之间的文化和知识,使我们在走出学校能够更好的适应社会,能够找到一份心意的工作,使同学们了解到怎么在企业生存,怎么能够创业,我们班就以上同学们比较感兴趣的问题专门听取了这次讲座。
在整个活动过程中,每个到现场的人都能认真的听主讲人的演讲,并且有部分人能很好的做好笔记,主讲人将现场的气氛带动的很活跃,收效很好,不仅让大家真实的感受到了主讲人的亲身经历,也让大家有所借鉴和体会,起到了本次活动的目的,现场大家也都能积极发问,回答主讲人提出的问题。主讲人与观众进行互动环节
主讲人始终保持与观众互动,过程中邀请了个别观众进行互动,我们班的同学就对眼下实习的问题,想主讲人提出了问题,怎么选择企业实习?实习期间需要注意什么?实习的内容有哪些?......主讲人一一的回答了我们的问题,生动幽默,大家感觉的特别的轻松。
主讲人讲到:大学生的素质,大学生接受了高等教育,有着聪明的大脑,具备了高等的素质,有修养,懂得专业知识,懂得与人更好的交流,能够更加准确的表达事情的来龙去脉。能够把复杂的问题简单的传递给其他的人。这是大学生所具备的,当然我们要好好地把握机遇,我们要能够吃苦耐劳,把我们中华民族的传统美德发扬光大。
主讲人与观众进行了有问必答的环节,譬如:你会选择什么样的职业?你想要的月薪是多少?你做好就业的准备了么?你的专业知识学扎实了吗?同学们都表现的很积极,也很热情,主讲人的表现也相当的好。
这次活动总体来说还是不错的,各位同学能互相支持参与其中,并派代表进行发言,主讲人也很好的带动了现场的气氛,同学们也能积极参与其中,总体效果还是不错,虽然来的人没有预想的那么多,但是,效果却比预想的要好很多,现场的主持人、工作人员也表现的很不错,都非常投入。总结一下这次活动的不足之处:
1.班级同学到场推推拉拉的,积极性不强,以为听报告不用那么的严肃,没有认真的对待,需要加以提醒;
2.听报告的过程中有玩手机的现象,应减少这种不文明现象; 3.有同学在听报告的过程中吃零食,说笑嬉戏的现象。
对于以上不足之处使同学们呢认识到自身的缺点以便日后积极改正,杜绝这种不好的现象出现,当然我们的活动也有积极的一面,那就是我们班的同学在于主讲人互动的过程中表现得积极活跃,推动力整个讲座的整个过程,都是有声有色的。
本次活动范围广,主题鲜明,具有创意,不仅抓住了现在社会的热门话题,很大程度上对当代大学生起到了鼓舞作用。而且,也能调动同学们参与,对外宣传大学生态度及素质的重要性,促进学校与企业的良好发展关系。相信以后校企合作会发展的更好
***************营销班 2011年11月9日
第四篇:听讲座心得
听讲座心得
WilliamGeraint Price教授,为英国皇家工程院院士、英国皇家学会院士、中国工程院外籍院士、南安普敦大学教授。Geraint Price教授刚受聘为我校船舶专业的战略科学家。
讲座开始,Geraint Price教授首先强调了不同类型的抨击情况,并以四个部分来开展讲座,分别为: Methodology(分规则和不规则波浪两种情况下的稳态响应,评估其谐态响应和总体响应);Steady state and total responses in irregular waves(强调了有限元模型,并认为某些表面简化对于建模来说是不可取的);Types of slamming investigated(教授一个有限元模型为例,说明抨击面积的大小可以延伸);Modelling of slamming(描述了建立抨击模型要遵守的步骤),Examples for a trimaran(分四种工况来解释对三体艇的抨击影响)。
Geraint Price教授1986年、1998年两次被选为英国两院院士。也被评委中国工程院院士,30多年来,在涉及耐波性、稳定性、快速性的线性与非线性船舶水动力学、船舶水弹性力学、理想与粘性流体力学与数值流体动力学、波浪理论、船舶结构在浪、声和爆炸环境中的载荷与动响应、船舶结构振动冲击、船舶海损机理及新型高速船等领域的基础理论和应用技术的前沿,做了范围广泛的开拓性工作,是我们学习的榜样。工程力学
叶运勤
1049721101601
第五篇:听讲座心得
讲座心得
讲 座 心 得
题目:
院别:
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日期:
听讲座心得
大学四年间,我最少听了十五次的讲座,每一次的讲座,都是老师和我们之间的一次交流、一次传授.老师们的精彩讲座,不但让我了解到各种专业的知识,还让我在人生的道路上少走了很多弯路.第一次听讲座的情景还清晰的留在我脑海中.当时听说听讲座可以加学分,所以和舍友们一起去听.但当讲座开始时,我知道我们没有白来.那次讲座的题目是《迷茫与成长——大学时期的职业生涯规划》.王教授给我们分析了高中和大学的不同, 大学的空余时间比高中多了很多,自己可以利用的时间就多了很多,怎样安排自己的课余时间来丰富自己的大学生活呢?让大学生活过得有意义呢? 以后的路又是怎样呢?是选择深造,还是就业呢?当时迷茫的我仍旧以高中的生活方式在大学里生活,但我知道听了这次讲座之后我就正式踏入大学生活了.直到今天,我还都有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
现代的大学生,获取知识和信息的手段有很多,如网络、参加各种活动等,听讲座也是其中的一个好方法.学校给我们提供了各种不同类型的讲座,可以满足我们对各种知识和信息的吸取要求.但听讲座必须要有选择去听,选取自己感兴趣或者需要的讲座去听.不能只为了学分而去呆着,这样是完全没有意义的,不如把时间花在自己感兴趣的事情上.每一次讲座都给我不一样的感觉,仿佛在不同的世界进行着不同的冒险,最后得到珍贵的知识.记得陈曦教授的《让青春在创新中闪光——与青年大学生谈创新思维》,这次的讲座给我的冲击很大.陈教授告诉我们什么是创新,什么是创新的思维.陈教授指出创新是一个人甚至一个民族的活力所在,失去创新肯定失去活力,这就是我们必须坚持创新的原因.陈教授与我们一起讨论创新思维的培训方法,给我们分析古今中外创新的事例和其中的奥妙之处.整个讲座都在活跃的气氛和激烈的讨论中度过,大家都觉得此行不虚,收获良多.给我深刻印象的还有赵教授的《职场求职面试礼仪》, 那次听讲座也是让我受益匪浅.礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情况,在日常的生活中,常常注意自
己的行为,了解相关的礼仪知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。
认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。而求职面试礼仪是我们大学生必须具备的技能,更是非常实用的技巧.赵教授以自己亲身的经历,给我们分析各种面试中可能会出现的问题以及相应的应对方法.赵教授更用视频的模式真实地再现面试现场,从面部表情到手部动作到肢体语言,深入清晰地解释当中的含义.最后赵教授进行了一个别开生面的现场模拟招聘,随机抽取几个同学进行一次简单的面试.在成功这条路上有许多困难,我们必须要有勇气、胆量、冒险精神,它们是我们通向成功的前提,就像是大楼的根基。而听讲座,是我们少走弯路的一种方法.我们要每天不断想自己的目标,让它时刻清晰呈现在我们的脑海,推动我们不断努力奋斗,这样梦想才能成真。正所谓“成功者永不放弃,放弃这很难成功”,总是成功路上困难重重,我们也要坚定信念,坚持、坚持、坚持到底,永不、永不、永不放弃!
在这大学的四年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,总之,在这十多次听讲座的过程中,我是受益匪浅。