责任与忠诚---激荡飞扬青春的梦想

第一篇：责任与忠诚---激荡飞扬青春的梦想

责任与忠诚---激荡青春飞扬梦想

走出校园，兴奋而忐忑的步入现在工作单位的大门，忙碌不觉间行将过去两个年头。时刻想起总书记对青年同志的殷切期望教导我们广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。通过学习，使我深深地懂得在基层实际工作中，对所从事的事业具有责任担当、忠诚守护该是多么的重要！

责任：心灵的法则

有人说责任是一种重要的人生态度，我以为感受到责任即是一种能力，而责任感本身也是一种能力；如果说三分责任，七分能力，我们以为责任比能力更重要。责任点燃激情，激情释放能力，拥有激情，就会有正确的目标、有包容宽厚的心、就敢于承担责任、保持活力坚守岗位责任，在平凡中超越平凡。歌德曾说：“责任就是对自己要去做的事情有一种爱”；印度作家普列姆昌德告诉我们：责任感常常会纠正人的狭隘性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。

尊敬、尊崇自己所从事的工作，是正确人生态度支配下的一种信念的固守、执著和坚持。把工作视为天职，则使自己的职业具有神圣感和使命感，也使自己的生命信仰与所从事的央行保卫工作联系在一起，将工作当作人生的乐趣，这正如梁启超所说：人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。因为我们深知：责任的担当，不在于工作的种类，而是在于做事的人。只要你把工作当成自己的责任，把责任当做是一种习惯，把落实责任当做自己的使命，那么，无论你做什么事情，哪怕是在最普通平凡的岗位上，你也能做出不平凡的业绩。虽然工作不是生活的全部，但却是产生快乐的源泉，劳动创造美，更多的是创造具有美的质感的心境。

反观我们身边的许多人，非但没有将令人生羡的工作当作生命的一部分而精心呵护，储蓄更多的快乐因子，却躺在惬意的摇篮里，一边悠闲地数着不菲的薪酬，一边喋喋不休，怨声载道。正像一位法国作家所说的，这些人的时钟在人生的某一时刻便停止了，人生的发条不再上紧，生命的指针早已停摆。

人生就是角色，角色就是责任。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。责任本身就是一种荣誉，负责任是一种积极的生活态度。那些轻易就放弃自己责任的人，不仅放弃了胜利的机会，还放弃了别人的尊敬，更主要的是他放弃了自己。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都有对他人的责任，这是社会法则、道德法则，更是心灵法则。责任让人坚强、勇敢，也让人知道关怀和理解。因为我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。

无论你所做的是什么样的工作。只要你能认真地勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难与易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想，你愿意，你就会做得很好。清醒地意识到自己的责任，不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。

事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”放弃承担责任，或者蔑视自身的责任，这就等于在可以自由通行的路上自设路障，摔跤绊倒的也只能是自己。敢于承担责任，即是对自己肩负的使命没有任何推委和卸责的借口，自动自发地去工作。因为推卸责任是一种恶习，是对自己生命的挥霍和对惰性的纵容，是职业道德的滑坡。应当坚信：只有不负责任的人，没有做不好的工作。

通过学习立志大师塞缪尔·斯迈尔斯《可贵的品格》，使我清醒地认识到职责是指任职者为履行一定的组织职能或完成工作使命，所负责的范围和承担的一系列工作任务，以及完成这些工作任务所需承担的相应责任。康德曾说：“我睡着了,梦见生活就是美景；我醒来，才发现生活就是职责。”；“职责！多么奇异的字眼．职责的履行，不靠暗示和馅媚，也不靠威退胁迫，而仅仅靠你纯洁率真的灵魂”。Ⅰ

职责，是每个人应尽的义务，每一个不想让自己名声扫地、道德败坏的人都必须履行自己的职责。它是一种责任，一种义务，在工作和生活中，只能靠自觉的努力和果断的行动来履行职责。我们无法选择贫穷与富贵，无法选择幸福和忧伤，但我们可以承担起自己的责任。职责伴随着整个人生，从我们来到这个世界到离开这个世界---对上司的职责、对下级的职责和对同级的职责、对人类的职责。作为基层员工，我们承担着交付给我们的任务，为我们自己为家庭为社会为他人带去好处。

尽职尽责，是品格的最高境界。它是人类至高情操的支柱。没有它，人就会在逆境和诱惑面前不堪一击；相反，有了它，在它的鼓舞下，最懦弱的人也会变得坚强和勇敢。有人说，“职责，是整个道德大厦的接合剂；没有了它，所有的力量、德操、智慧、真理、幸福和爱，都无法持之以恒；人类整个社会结构就会崩溃，最后只剩下站在一片废墟之中的我们，惊讶于自己一手造成的荒凉。”

职责的履行体现了一个人的良知；没有良知的调控作用，那些最聪明最伟大的智者也可能误人歧途。良知使人站稳脚跟，意志使人挺直身板。良知是心灵的道德统治者---是正确行为的统治者、正确思想的统治者、正确信仰的统治者和正确生活的统治者---只有在它的强烈影响下，高贵而正直的品格才能充分地发展。尽管良心不能被十分鲜明地表达出来，但是没有积极的意志，就算把它表达出来也是枉然。意志可以在邪恶和正义之间自由选择，但如果没有果断和明确行动，这种选择就毫无意义。如果有着强烈的责任感和明确的行动方针，在良知支配下的勇气就能够使一个人按照他的方针勇敢地前进，冲破一切阻挠和困难，达到目标。就算失败了，他们至少也会因为尽到了职责而无怨无悔。

忠诚：胜于能力的义务

只有责任造就的忠诚才是真正的忠诚，一个忠诚的人才是值得信任的人，才是值得尊敬的人。忠诚不但是一种美德，是一种发自内心的情感，更是一种人生重要的义务，它比能力更重要，放弃忠诚，也就失去了做人的尊严，失掉了发展的机遇与正明价值，放弃忠诚就等于放弃了一切。只有忠诚的人才会用心去感受事业，赢得信任，赢得尊重，赢得自己，赢得敢于担当的未来。

参加工作近两年来，我从各种渠道、媒介收获了许多的感动。我们身边的人，对从事的工作责任感强烈，心无旁骛地忠诚于所担当，发挥自身无限价值的能力，没有眼睛只盯着别人的收入比自己的高，他人比自己得到信任重用，不是精心为自己营造“不抱怨”的世界，而是在任劳任怨地忠于自己的职守。对待工作彰显了忠诚与责任，绝不敷衍塞责，以巧滑应付为荣耀。其实我们能“抱怨”的永远只有自己，只有“抱怨自己”才能转化为生产力，才能转化为前进的动力，这种“抱怨”于人于己才是有意义的。抱怨别人、抱怨外部都是愚蠢、无济于事的，这种消极心理更会使自己永远得不到进步、永远无法取得成功。“凡是你所渴望的东西，你都有资格得到，快朝梦想前进吧。不要打压自己、替自己找借口，或是假借批评和抱怨，将注意力转移。你应该要接受不安感来袭，同时在这样的时刻支持自己。”（《不抱怨的世界》）。

善行：大爱无垠

友善，是我们核心价值观的重要方面。我们青年人应脚踏实地，摈弃哗众取宠的自我标榜，追求自然无为的高尚纯粹，“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”（泰戈尔语），正因为具有强大的爱，因而成其人生的丰盈。“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之”，他们释放爱的力量，人们将他们捧在心上，社会给予他们的广泛赞誉，宣扬的正是“央行力量”。

2014年春晚小品《扶不扶》让人们浮想，当跌倒老人该不该扶作为问题，被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候，其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产。因为老人摔倒讹人问题使社会公德，传统道德，在我们犹豫的目光中渐渐丧失殆尽。简单不过的举手之劳，变得如此复杂。

曾网络热议的北大一副校长 “如果你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”的“撑腰体”、深圳相关条例等都难以遏制社会公德的滑坡，令人啼笑皆非的防讹诈之术却让具有良知的人们深深忧虑，我们的主流媒体也在缘木求鱼式地强化这种技术之“渔”。我们常说“授之以鱼不如授之以渔”，类似“扶不扶”的道德拷问我们恰恰需要的不是“渔”而是“鱼”，否则再好的防技也丝毫无助于社会良知的集体发现和公共道德的提升。我们年轻人的精彩亮相要为这个社会不经意间补济正能量，激励自己时刻把公德正义的子弹上膛，在为人民服务的主旋律上铿锵鸣响。失去了真，则正义无所归依。或许当下正义可能迟到，却从来不会缺席，我们内心深处纯洁的良知是我们每个青年人引航的最好向导，因为我们要倾听内心良知的声音，正义女神不再罩有遮眼布。让我们青年人在党的召唤下，唤起内心的良知与正义结伴而行，追寻那心灵的自由之境，触摸正义内在的幸福之光。

第二篇：青春激荡梦想飞扬

青春激荡激情飞扬

——新会一中举行“纪念五四运动95周年” 文艺汇演

5月4日晚上，新会一中健德堂内青春激荡，热闹非凡，“纪念五四运动95周年”暨新会一中第28届、葵城中学第10届校园文化艺术节闭幕式文艺汇演正精彩上演。序幕拉开，充满动感的舞蹈展示莘莘学子的青春活力。紧接着，优美高雅的合唱，创新的古典器乐演奏，掀起一浪又一浪的高潮。令人印象最深刻的，是劝勉同学们珍惜时间努力拼搏的小品《光阴的故事》，该剧以富有现代气息的形式，表达“莫等闲，白了少年头，空悲切”这样经典而极有教育意义的主题，带给同学们深刻的思考。晚会在振奋人心的校歌合唱声中落下帷幕。

本次晚会，凝聚了一中师生们的辛勤汗水，更寄托了大家对未来的美好愿景。晚会的精彩演出给一中学生们的学习生活增添了亮丽的色彩与澎湃的激情，相信学生们会把高昂的斗志投入到学习中，积累知识，提高能力，在未来更广阔的人生舞台上做出更精彩的表现。

第三篇：七年级作文(激荡青春,飞扬梦想)

激荡青春，飞扬梦想

青春，象征着年轻与活力；青春，象征着美好和友谊；青春，象征着热血沸腾；青春，象征着坚持不懈；青春，是我们为未来的梦而拼搏奋斗„„

我们的心中，那一个个彩色的梦想：建设伟大的祖国，推前技术的步伐，设计高大的楼房，突破航天的技术，引领世界的潮流„„我是在生活中树立了我的理想。偶然看新闻时，看到了中日钓鱼岛争端时，为什么日本、美国这么为非作歹、欺人太甚？三番五次想侵略我们的祖国？还不是因为他们的经济发达，武器先进，我们的海军实力那么薄弱，想起抗日战争，中国那么寒酸，怎么会把日本打败呢？还不是我们的祖先勇敢刚强，憋了一口气，要把日本鬼子赶出中国，如今的社会，谁强悍，小人就会狗仗人势，所以我当时把拳头捏得紧紧的，恨不得让他们乖乖服从我们。所以在这里我树立了理想：我要成为一名科学家，发明许多高科技的物品，使中国强大起来。所以我要“为中华之崛起而读书。”

但是，我们要如何实现自己的理想呢?我们要在学习中仔细地探索，努力地发现，打好坚固的基础，搞好学习的节奏，在生活中保持积极向上的情绪，在学习中做到一丝不苟，最终定会让你碰到现实的光芒。

让我们来看看这个事例：唐伯虎小时候在画画方面显示了超人的才华。他拜师在大画家沈周的门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌

握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，正是由于沈周的称赞，一向谦虚的唐伯虎也产生了自满的情绪。沈周看在眼中，记在心里。一次吃饭，沈周让唐伯虎开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此以后潜行学画。

可以看出，人很容易产生飘飘然的情绪，在实现梦想的过程中，我们要小心、谦虚，这样才能实现我们的理想！

梦想！蚂蚁为了不熄灭生命的火花永不放弃；梦想！小草为了不毁灭生命的摇篮坚强不屈；梦想！蜘蛛为了不丧失生命的立柱勤劳努力„„让我们树立远大的理想，向梦想起航吧！

“激荡青春，飞扬梦想！”

第四篇：飞扬青春,放飞梦想

“托起梦想，激扬青春”

飞扬青春，放飞梦想

青春的梦想是石，敲击星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点亮希望的灯；是路，引导着你走向黎明。但是，如果我们空有梦想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的源泉、智慧的摇篮，是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何梦想，只有脚踏实地的去努力才变得有意义。

青春来了，像是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春的本色塑造。

无论何时何地，我们都要拥有责任感，怀有一颗感恩的心。提到青春，很少会有人把它和责任联系在一起。青春是热情张狂，而责任却冰冷坚硬；青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春的你以挥霍光阴来显示做人的洒脱，而责任却让人感喟人生的厚重与疲惫。但青春和责任就这样统一到了我们青年身上。孝顺父母是我们的责任，尊敬老师是我们的责任，帮助同学是我们的责任，努力学习是我们的责任„„青春苦短，人生路长，让我们勇敢地担负起自己的责任和使命。青春与责任同在，青春与感恩同在。正是因为感恩才使得我们的家庭和社会在付出、感激和回报。在初中学习阶段的特殊时期，我们要再努力，争取中考取得好成绩，进入自己理想的学校深造，这不但

“飞扬青春，放飞梦想” 1

对我们的未来会产生重要影响，也是对父母和老师们多年培育的一种最好的感激和最大的回报。

青春就像一只展翅高飞的雄鹰，不知疲倦，向着云海上的每一个高度挺进，不论日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲，放飞青春的梦想。我们用不懈的努力，无穷的追求，显示着青春的力量。

青春是人生最美丽的风景，当我们留恋美景时，殊不知时光不尽地飞逝，我们懂得了青春的易逝，顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发，怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我们骄傲但不能狂妄，我们要有攀上顶峰的决心和勇气，用理性奠定青春的基石张扬美丽的个性。因为年轻，所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生，我们也无所畏惧，背起梦想的行囊，与伙伴携手共行，一路引吭高歌。困难挫折鼓动着我们奋发超越，成为我们青春的强音：“竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞？”

青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑，用知识积攒生命的能量。学会学习，学会生活，学会做人，自强不息，学无止境。站在人生的十字路口，让我们纵马扬鞭，满载希望。珍惜青春这不老的神话，带着晨钟的使命，从此乘风破浪！

梦想，是你生活的航标，梦想，是你美好的憧憬，梦想，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。青春的价值需要我们用心灵去2 “飞扬青春，放飞梦想”

深深地体验和感悟，用梦想选和造就自己。大学生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础，甚至实现自我的梦想

每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。放飞青春，激情成就梦想！追求梦想的过程，是需要精心演绎的，我们不能在别人的庇护后，不能让别人为自己挡风遮雨。“梅香自苦寒来”生旅途，是苦难与幸福相依的过程，青春梦想，大学风采，是挫折与成功交织的经历，是忍让与自律的心境，是淡薄与激奋的交织。有荆棘密布的丛林，才会有坦荡的阳光大道；有暴风雨的洗礼，才有显雨后彩虹的绚丽。青春梦想，大学风采。是需要我们自身的努力去实现的，记住没有机会为你停留，没有人为你等待，为明天奋斗出光明自由灿烂的天空吧！带着自己的梦想飞翔吧！

我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。无论岁月给我们留下了多少遗憾，“飞扬青春，放飞梦想”

3无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中的梦想吧。

青春，是天空飞扬的色彩。蓝的，有点忧郁，宁静可以征服一切。青春是亮剑出鞘的色彩，茫的，寒光四射，预示着年轻的活力与冲动。青春，是小草生长的色彩，淡淡的，虽不起眼，却经得起风吹雨打。青春，是梦想的舞台，理想的翅膀。拼博、追求、不放弃、不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现，不退缩即使跌倒了也无怨无悔。青春是短暂的，让我们学会珍惜，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻。让我们为青春插上梦想的翅膀，让青春去拥抱时代，去点燃未来，去谱写属于我们自己的青春乐章。我们有着属于自己的梦想，那就让我们飞扬青春，放飞梦想吧！“飞扬青春，放飞梦想”

第五篇：青春飞扬,梦想起航

青春飞扬，梦想起航

胡锦涛在“七大”会上说过---“永远热爱我们的伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。”这是对广大青年的殷切期待，发人深省，激人奋进。

共青团中的团员和正值年轻的我们是祖国的未来，民族的希望，也是党的未来和希望。我们正为了党的目标前进着、奋斗着。

岁月流金，铭刻青春风采。

我差不多20岁了，社会帮助了我这么多，但自己还没有对社会做一点贡献。我希望用最后的生命为社会做点贡献，死后将我身上有用的器官都捐出去，如不合格也要无偿捐献自己的遗体---她就是优秀的共青团员陈进娣同学，一个从小助人为乐，奉献社会，常常帮助同学和他人，使他们得到幸福和快乐的人。她具有“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神品质。她值得我们学习，她值得世人为她歌颂，她以具体实际的行动谱写了一曲可歌可泣的青春之歌！

她，离开了我们，没有带走一片云彩，但她的奉献精神却永远留在我们心中兵激励着年轻的我们。是时候展开我们各自的翅膀，在天空中翱翔，冲破苍穹。从她的事迹让我自然联想到了雷锋。

雷锋同志在1961年4月23号的日记中写到：“为人民服务是我应该尽的义务。”在1961年10月3号中写到：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”10月20日写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这样说的，同时他也是这样做的，可见他对党的热爱对人民的热爱。他与陈进娣是一类人，为人民愿意牺牲生命。

他们的事迹诠释了“永远爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。”

今天，我们有了信仰，从此我们把建设中国特色社会主义理想的方向，力图打造一个富强、民主、自由的中国。从现在起，我们的青春伴随着理想飞扬，飞过浩瀚无垠的大海，广阔无边的天空，飞向另一个世界让那个世界证明我们的理想实现。

让我们的青春飞扬吧，使自己的梦想从此起航......