英语教师转学瑞士酒店管理,在泰国实习的“求婚大作战”

第一篇：英语教师转学瑞士酒店管理,在泰国实习的“求婚大作战”

英语教师转学瑞士酒店管理，在泰国实习的“求婚大作战”

Mani Zhang SHMS 2014届毕业生

泰国普吉岛Angsana酒店豪华海滨度假村 前厅部实习

改变自己，毅然选择瑞士留学

2012年5月，我在江西师范大学毕业前，加入南昌教育培训机构成为了一名英语老师，一直到2013年8月离职。我在新师竞赛中得到最佳新人奖，在游学中能获得金牌领队，但工作中日渐增长的负能量和倦怠感，开始影响到我的工作心态和绩效，圈子也越来越小。于是，我开始思考如何才能在脱离了父母和好友的帮助，依靠自己的努力去改变。通过朋友的推荐了解到瑞士的学校，其实开始有犹豫选择酒店管理是否正确，因为自己本身不是很主动去经营人脉关系的人，可是酒店是人与人沟通的重要地方，也就是说对我最大的挑战。要想彻底改变自己，为何不拼一拼。结果证明我没有选错，去瑞士之前的一个月公司派我去澳大利亚带队国际游学，看过了外面的世界，更是坚定了我的信心，只有观过世界才能有世界观。

去瑞士之前我给自己设定了一个目标，现在我觉得目标达到了。去瑞士之前和我的主管谈话，谈话最后我告诉他，在一年内我要做到让我现有的英语提高一个水平，把工作后忘记了学了一年的法语重新用上，学会如何独立调整自身的工作情绪与状态。除了第二个，因为在泰国实习，法语很少用上，其它两个目标都达到预期效果。

The 1st real person poster of 30's Chicago Banquet

Gratefulness to this unforgettable precious experience

团队合作，学习生活丰富多彩

一年的PGD学习分为两部分，上半年的理论学习和下半年的海外实习。在理论学习中我们有理论课和实操课，中间还有考试、找实习和办理签证的事情，强度很大，需要我们自己安排好时间。印象最深的课程是筹办宴会，每三个班一组举办宴会，准备过程长达两个月，所有的市场、资金、食物酒水、厨师、节目等都是由我们组成独立的各个部门相互合作而成。作为marketing manager, 我的任务主要是在两名队员和全组人员的帮助下设计、宣传、拉赞助和筹集资金，每周都有既定的任务需要完成。

厨房实操课恶魔1号--切洋葱

在瑞士期间，我还去了其他国家旅游。圣诞一共12天假期，所以就近到了法国、比利时、荷兰、德国和捷克旅游。期末考试后有一周放假，去意大利也转了转。难忘的事情有很多：（1）美景：个人认为其实哪里都不如瑞士的风景美；（2）出门在外，3门语言真的不够用；

（3）我和SHMS的同班密友Lucy同行，路途中有遇到信用卡问题导致二人资金不够必须分享一张信用卡，充分利用外面的人脉资源借到应急资金，更是坚定了出门靠朋友的信念。现在大多数人和好友创业或合作项目都可以共苦奋斗，可是在利润产生后的利益分配经常会让友情破裂，这件事情也让我更珍惜共苦时期的好友，以后若是创业，如何同甘，如何取舍，才是我们需要共修的课程。

法国巴黎铁塔

德国慕尼黑皇家啤酒馆

意大利米兰

泰国实习，完美解决所有难题

下半年的实习我遇到的困难都能顺利解决，这里主要是指如何处理客人的要求。比如一位中国客人要求我们使用他寄来的装饰材料布置房间，为他求婚做准备，可惜包裹被扣在曼谷海关。我和酒店的商务中心联系好包裹事宜，确定包裹会在客人入住前三小时到达。和鲜花店预定好的鲜花因为泰国的宵禁习俗而品种缺乏，就和客人商量好只要颜色协调即可。包裹到达后立马和工作人员一起用设备把400个气球吹起来，带去房间再做好装饰。客人对最后的效果很满意，求婚成功了。再比如中国客人租摩托车出车祸，客人并没有告知酒店，我从客人发的朋友圈照片看到，立刻打电话给客人房间确认，然后和值班经理一同带客人去附近医院，接下来的一周住店期间我都为客人提供能力范围内的帮助，一直到离店，现在和客人是很好的朋友。

求婚房间布置

学校有一个专门设立的实习指导办公室，里面的实习指导老师们负责全球不同区域的实习讯息搜集及实习申请。开学初即有实习讲座，让学生确定好实习区域，然后和实习指导老师联系申请。实习指导老师会提供基本的签证信息，但是为保险起见，因为各个国家针对对象不同有不同政策，个人建议学生自行上使馆官网或在使馆上班时间内致电查询，务必备齐所有材料，一步到位。泰国的签证比较特殊，一次商务签有限期为三个月，而实习是半年，所以需要学生和酒店协调好二次签证申请事宜。

22岁生日，在前厅部的惊喜中度过

六个月，从平刘海到没刘海，普吉的同事们兼实习好友们，miss you guys

为客人提供力所能及最好的服务，排忧解难，和客人成为很好的朋友，得到客人书面上的（confidential comment card)或者公开的(trip advisor, Ctrip)点名认可，并由此得到主管和同事的认可。

客人的好评激励你更努力工作

我觉得这跟在瑞士学校学到的知识是密切相关的，例如以下一些课程：

（1）Opera实操课可以直接运用在酒店前厅，实际的运用也巩固了Opera的学习。（2）Banquet&Events实操课让我对部门间的协作、应急问题的处理都有很大帮助。（3）我相信法餐服务和厨房的实操课对选择餐饮业的朋友也有很大帮助。

客房部实操

Last day in Kitchen

宴会结束大合照！

明确目标，制定职业生涯规划

3-5年内会继续从事酒店工作，5年后积攒了工作经验、人脉资源和资金后，再出国念master。虽然在瑞士念的是酒店运作，在泰国实习也是在运作部门，但是在瑞士的宴会经历以及在普吉主动申请的1个月预订部（隶属销售部）实习让我现在更想从事国际五星酒店市场销售方面的工作。如果说运作部门主要着眼于当季度的工作实施和细节安排，为入住的客人提供完美的服务，那么市场销售更多关注的是大方面的业务安排，预见下季度甚至下下季度的酒店入住率，做好pre-arrival的工作。从现在开始1年内从宴会会议销售协调员的基层工作开始学习，接下来2年内做到销售代表，这是我当下的目标。

对于学弟学妹的建议： 学习上：

（1）调整心态。很多校友家庭给予的财富积累和背景都会比较牛，但是他们并没有像国内的富二代一样肆意挥霍，而是低调地合理利用自己的资源，他们的经历可能比你想象得还要丰富，可以和你做一样的事情甚至做得比你还好。向优秀的人靠齐，才能让自己更优秀。（2）多去交流。抛开传统文化和语言的限制，局限于同母语的朋友圈会限制你的思维，可以和国外友人多合作，和本国朋友多交流，和老师多提问，因为酒店是国际化的行业，你的人脉圈不仅仅局限于中国。

（3）技多不压身，语言就是你的技能。

工作上：

（1）少抱怨。晒幸福的永远比晒痛苦的多。让你痛苦的事情往往需要你的自我反思，任何问题都会有它的解决办法。

（2）主动交流。在去泰国之前，我还在捷克旅游的时候，写了两张明信片给泰国酒店前厅部的两个主管。实习的第5个月部门的执行经理告诉我他希望我能坚持这样下去，因为现在很少有人能够做到。工作遇到任何问题注意和同事主管的协调沟通，多了解他们的想法。（3）明确你的需要。当你需要更多培训和机会让你成长的时候，当你觉得主管和同事下达的指令不清晰的时候，合理明确地提出正当要求。

第二篇：Mark我在泰国酒店实习的那些日子

《Mark我在泰国酒店实习的那些日子》

身边很多朋友问过我为什么想到去泰国实习，以及怎么出去的很感兴趣。索性我把这些心得分享出来，让自己的一段经历铭刻下来。

我们学校大三一年课程很少，大部分同学都会选择出去实习，有的直接家里面安排工作。我是一个热衷旅行的人。大二完了那个假期去国内很多地方。偶尔一次在网上看到出国实习，于是搜索到了SII中介公司，跟他们联系。因为出国也不是小事，担心受骗，就先去了他们公司咨询。那儿工作的一个姐姐过来跟我聊的很详细，泰国的游客很多，在酒店工作需要基本的英语沟通能力，聊着聊着就开始跟我英文对话，我的英语口语只是能基本交流的水平，对方说简单点能听懂，面试我的姐姐说流程和签证下来要40多天，在这期间我还要多练练英语口语，问题不大。后来给我看了合同，条款都写的很明确，感觉还不错，后来通过这个中介合作国家对比，也经常麻烦那的姐姐回答我各种问题，他们很耐心也很友好，所以我决定了泰国。因为泰国物价便宜，酒店给的补贴基本上是够休息时候出去嗨的支出。他们问我想去泰国哪座城市，他们给我联系酒店。然后我就回去准备了。对了中间，有他们联系的酒店跟我视频面试。面试内容是英语交流，也不是很难，都是很常用的，问一些常问的问题。他们也会配合你的语速，就这样面试过了。大概过了四十天，那公司的同事陪我去办签证，送我上了飞机，就出发了。

今年的2月初，我去的是一家清迈的5星级度假村酒店。刚到泰国的时候什么都不熟，SII 在泰国的同事来机场接我，给我办好电话卡，给我介绍泰国，介绍清迈，告诉我哪儿好玩，并送我去我实习的酒店。交接完成，我的实习生涯就开始了。不用说泰国的旅游业发达，相关的酒店服务行业也是真心做的好，中国的五星酒店也豪华，但是毕竟泰国占尽了地理优势，酒店是相当的美，很多酒店都自带超大游泳池，还坐落在海边，我所在的酒店也有超美的游泳池，位于在清迈市外的山间，我在酒店实习的是前厅部，每天有很多来自不同国家客人，那段时间，我的 spoken English 提升的很快，慢慢地听懂来自不同地方的英语口音。使用英语的国家太多了，所以，英语在各个地方的口音，差别还是有点大。除了英语方面，在酒店前厅部的专业性，也提高了很多。感觉更走向专业和国际化。哈哈哈！我每天工作9小时，负责接待啊，前台啊，等等。来的中国游客也很多，这样我的母语发挥了它的优势。在国内不觉得有什么，真的出国后，那些中国游客看到中国面孔，是觉得相当亲切的，对他们的服务也会更周到。这也是为什么泰国需要中国实习生的原因。中午是员工餐，都是泰国菜，味道还行的。就是有时很想念川菜（本人是四川人）。不过周末可以下馆子吃川菜，虽然没有四川的好吃，但在国外已经很可以了，味道将就。一天下来挺累的，因为站的比较多，偶尔可以休息下。我的泰国经理对我很友好，让我觉得在这儿实习很不错。

下面讲一下我的周末。我周末是双休。所以我实习期间，我把清迈玩儿遍啦。首先我们酒店附近的环境就很不错，虽然没有大海，但是却有泰国乡村独特的美景，酒店周围是山峦，景色却是十分别致的，附近的梯田很漂亮，一层层的，前几个月田里没有水稻，傍晚和清晨，五彩的天空倒影在水田里，真的是“秋水共长天一色”。山上的树木在生长过程中，不同的时间呈现不同的颜色，远远望去是非常好看的。所以谁说去泰国就必须要去海滩，我觉得泰国的乡村也是个休闲度假放松的好地方。2月份的时候，我还去蒙占山看了樱花。一大片山都是粉红色的，极为好看。我偶尔也逛逛清迈市中心。去的时候是春天，清迈的街道到处都是鲜花，所以它的街巷也很美。清迈市其实很小，但适合一个慢慢散步，悠闲地拍照，找个地方坐坐，看看路边的手工艺品，吃点地方小吃，逛逛夜市。清迈的寺庙很多，每个寺庙都有它的特色，都值得抽空去参观。

泰国每个月都有节日，最有意思的是宋干节。跟我国的泼水节相似，互相泼水撒花瓣祝福，全民戏水，非常热闹的。可以说，去泰国最不能错过的就是宋干节了。听说11月份还有个水灯节，类似中国情人节，也是泰国最热闹的节日，要放天灯，放水灯等等。场面相当壮观，有机会一定会再去看看。在泰国的最后一周，我坐了12个小时火车从清迈到了曼谷。来曼谷一定要购物，曼谷有三个大型商圈，云集了世界各地的著名品牌，我们常去的优衣库，奢侈品香奈儿，爱马仕等这儿都有，而且比国内便宜很多。所以一定要去逛逛。在曼谷还去了大皇宫，卧佛寺，四面佛，考山路夜市等，曼谷逗留了两天，坐汽车两三个小时到了芭提雅，到的时候正好是黄昏，海边的傍晚真的美得没话说。去芭提雅的主要目的就是看海景。当然芭提雅还有个著名的点就是人妖，然而我对人妖没有什么兴趣，于是在靠近海滩找了一个民宿，环境很好，在海滩上走走，附近逛逛，尝尝海鲜，在芭提雅停留了两天，坐飞机回到清迈实习酒店。酒店的朋友跟我办了欢送会，经理给了我这儿的实习证明，第二天便回到了祖国妈妈怀抱。

最后，经过这次经历，我觉得在大学出来实习，能有个比较专业的实习经历和实习证明是非常有必要的，在语言和专业上，我都有比较大的提高，这为我以后找工作，多了一份竞争力。所以很感谢有这次经历。

写这片文章，希望能给看到这片文章的大学生一点帮助，在大学最好能有一场有意义的实习，那种挂个名字在公司混时光的实习很没有意义，你能骗得了别人骗不了自己，没有学到东西就是浪费时间。

再次感谢SII公司！

第三篇：酒店管理求职攻略——在瑞士大型国际人才招聘会上脱颖而出

SEG集团第十三届IRF(InternationalRecruitment Forum)国际人才招聘会将于2015年3月9、10日两天在蒙特勒国际会议中心举行，第一天招聘面向应届毕业生的就业岗位，第二天招聘面向在校生的实习岗位。对于SEG瑞士酒店管理学生来说，这是一个与100多家国际著名集团与企业HR会面的重要良机。

在IRF上，圆桌会议及宣讲会是学生们不容错过的重要环节。酒店专业人士都将被聚集在这里，与同学们分享他们的成功故事，以独特的洞察力预测日益多元化的酒店行业的发展趋势，提供真实化的面试建议等。

Nicole Pezzoli，SHMS瑞士酒店管理大学的学生，已经参加了4场不同的IRF国际人才招聘会，下面是她想为师弟师妹们分享的招聘会实战攻略。

Nicole Pezzoli：SHMS瑞士酒店管理大学酒店及项目管理专业学生 至今我还清晰地记得第一次参加国际酒店招聘会的经历。那时我很紧张，对自己的期望值也十分的高！经过多次参加之后，我学会了如何最大程度地利用好每次招聘会的独特经验。今年三月你准备好参加你的第一次IRF了吗？之前有刚入学的师弟师妹跟我分享了他们对于参加招聘会的一些想法，下面是我总结一些实际攻略贴士！

想法一：我必须非常清楚出席IRF的每个企业的各种细节。

实际攻略：你很快就会发现想要记住和了解所有的公司和企业（每年会有100家以上）非常难。我建议要做的是找到一个叫Mycareer的网络平台，尝试集中注意力到最吸引你的公司和企业上。这些才是你想要记住并且以你的知识和准备让招聘者记住你的公司。

想法二：我想要在一天之内拿到一个或多个的实习工作岗位。

实际攻略：不要过于追求一天之内可以签合同。只有少数的公司会现场给一些学生职位录取，大多数的招聘者会花时间回顾对比收到的简历，并在几周之后联系最适合的人选给予其职位。想法三：我要给单独每个公司留下我的简历，以便有更好更多的机会得到实习或正职。实际攻略：比起只是简单地交出你的简历，我的建议是你把时间用来到尽可能多的展台进行会面并向招聘者介绍自己。这样你能更多地展现你的专业技能，同时帮助你开始为你未来的事业建立筹谋一个专业的人际网。尽可能跟更多的招聘者聊天！

想法四：招聘者不会对我感兴趣，因为我只是一个一年级学生，而且没有任何的工作经历。

实际攻略：尽管你在工作领域可能没有像你的同学那么丰富的经验，但是完全没有担心的必要！招聘者知道你是第一次参加IRF，他们期待从你身上看到你与他们交谈时的热情和动力。IRF对你而言是个特别的机遇，去展现你的个人魅力以及一个公司选择你而不是其他人的理由吧。许多招聘者寻找的是具有可塑性、思维开阔，并有兴趣在多元文化环境中工作的有天赋的候选人。他们非常欣赏那些带着问题或者对公司很有见地而来的学生。

想法五：一旦我完成面试并去过了所有的展台，这场招聘会对我而言就结束了。

实际攻略：完全不对。整天下来，你有机会看到不同特色公司的不同展现，听到鼓舞人心的演讲，嘉宾分享他们事业的故事以及互动式圆桌聚焦当下酒店业的相关话题。我强烈建议你参与到以上所有的活动当中，以便学习更多，彰显你的热情。

我最后的建议——

我可以给的最有价值的建议就是，充分利用好这个招聘会，把握这一天，紧抓机遇。感谢SEG瑞士酒店管理教育集团，你们才有这个独特的机会能见到酒店业的领导者们，让他们聚集在同一个屋檐下整整两天。展现你的自信、动力和学习的意志，但最重要的是，记住，一直保持微笑并以一个专业和友好的姿态展现在招聘者眼前。

第四篇：关于在xx中学从事英语教师岗位的实习总结

XX大学

题

目：关于在实习单位：实习时间：姓

名：专

业：班

级：

外语系学生毕业实习总结

（2013 届）

xx中学从事英语教师岗位的实习总结xx中学

2013.02.25—2013.04.12

2013年 4月

关于在xx中学从事英语教师岗位的实习总

结

一、实习目的

1.通过本次实习，巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得英语教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力.2.通过本次实习，在教学工作的过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想.3.通过实习,全面检查专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高自身能力.二、实习单位简介

Xx中学是一所教育局直属初级中学，建于1988年，占地面积58029平方米，建筑面积19366平方米。现有教职工128人，专任教师110名，30个教学班，1667名在校生。学校全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的教育”为目标，以“培养学生可持续发展能力，为学生的明天负责”的办学思想，以“德育为先，能力为重，全面发展”为教育理念，以“合作创新，学有特长，身心两健，全面发展”为育人目标，以“规范、精细、品位”为工作方针，追求卓越，争创名校。坚持以人为本，加强队伍建设，强化教学管理与研究，不断提高教学质量，实现了中考“二十一连冠”。学校以优异的成绩，在清苑育苑独树一帜，多次受到省市县领导的表扬与肯定。曾获得 “保定市示范性初中”、“保定市名校”、“河北省安全文明校园”、“河北省绿色学校”、“河北省双语教学实验校”、“河北省体育传统项目学校”、“河北省依法治校示范校”、“ 河北省校务公开示范校”、“河北省网络教育模式与绩效实验研究实验学校”、“河北省现代教育技术示范校”等荣誉称号。

三、实习内容及过程

实习内容主要包括听课、备课、试讲、答疑及批改作业四部分。在本次实习

中，根据初中生英语学习的情况，结合自己的专业知识，认真钻研所实习学科的教学大纲,新课程标准和课程内容，听取原任课教师讲课并认真做好听课和评议的记录、在指导教师指点下，进行备课并尝试性讲课，同时，帮助老师批改作业，回答学生问题。

四、实习总结及体会

大学生活即将结束，我也即将步入社会。为了给将来打下坚实的基础，今年的3月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了自己的母校，开始了为期七周的实习生活。

七周的实习生活，让我尝到了身为一名教师的甜酸苦辣，更让我体会到一名教师肩负的责任。在这几十天里，作为一名实习教师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任工作;同时，作为实习生的一员，我一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。下面就我的实习工作情况进行详细总结：

1.听课

听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。听课有利于教学者之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进，有利于转变教学思想，更新教学观念，提高教学水平，提高教学质量。在试讲前的听课，是必不可少的一个过程。在此过程中，可以了解到什么样的教学形式，教学风格利于学生吸收。在实习期间，我就初

一、初

二、初三有选择性的听了五位老师共五堂课。在听课的过程中，我让自己进入到“学生”的角色，从学生角度，按学生水平去听课，并思考如果我就是学生那种认识能力和理解能力，我能否听得懂，学得会。站在学生的立场去理解课堂。同时，我也让自己进入到“教学者”的角色，思考，如果让我来上一堂课，我该怎么做。将讲课者的教法与自己的构思进行比较，从中找到自己欠缺之处。从这些老师的课堂中，我了解到了目前英语教科书的形式与特色，学生的基本情况，各个老师的教学风格特色，为自己的试讲做好准备。

2．备课

充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。在备课之前，我请教了办公室的几位老师如何备课，并学习了他们的备课记录本。之后，我仔细思考了教科书的组织，在脑中构思一堂课的过程，初步完成了我的教案。在我的指导老师看过之后，我们一起改进了其中较为欠缺之处。我的第一份教案在经过多次修改之后终于通过。此后我又写过五份教案，每份教案都经指导老师检查后我才运用到实际教学中。

我深切体验到设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。

3.试讲

我一共进行了两次试讲，每次大约20分钟。第一次试讲讲的是课本内容，另一次使讲解课后作业。3月22日，我在初一六班进行了一次试讲。上课内容是Starter Unit4：what’s this in English?由于第一次上课没有太多经验，我在教学风格上部分模仿了我的指导老师，此外也添加一些自己的内容。比如，为了吸引学生的兴趣，我将简笔画与口语练习相结合，并以此复习学生们已经学过的单词。我的第一次试讲取得了较好的效果，指导老师也给予了肯定。当然，还是存在一些不足，比如，由于紧张，我犯了一个口头错误，在让学生做练习的时候少加了一句重要的句型。在课堂后，我在教室后面检查板书，发现板书格式不太规范。在与指导老师以及其他几位听课老师交流后，我将自己的优缺点都记下，为下次讲课做改进。

经过这次实习，我感触颇深，总结如下：

一、想当一名好老师不容易

做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只是为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

二、自信很重要

尽管我在初中时，曾经在班里讲过初中语文一片阅读篇目，但是当时毕竟是作为学生讲课，这次使作为老师来实战，多少还是紧张。再次，初为人师，总是有些紧张。第一次讲课事，我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，面对那么多双眼睛时，我当时确实有点紧张了。我在讲台上，在几秒钟时间内，深呼吸了几下，同时在心中暗自对自己说；你能行！终须把情绪稳定下来，还好事前的充分准备和大学的学生干部经历在关键时刻发挥了作用，再加上同学们对着我微笑的鼓励，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心，顺利地完成了教学目标。

三、教学要讲究方法

学生接触新知识使需要时间和理解，因此，在教学过程中要讲究正确的方法。精讲多练是我采取的一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。

四、听课对新教师至关重要

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。这次实习中，我听了五节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

五、因材施教

学生在不断学习中，会出现优差分化现象，所以在教学过程中，一定要因材施教。对于有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；对于肯学，但由

于能力不强的同学。我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；对于纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行认真的疏导，并且在对他们多鼓励，使他们建立自信，对学习产生兴趣。

我认为，因材施教不仅仅使在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处。针对不同的教学材料的难度，采用不同的教学方法，让学生尽量更容易地接受，这也是因材施教。在第二次试讲过程中，我为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。课后经过仔细地分析，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。当时，我应该将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，这样才能取得较为满意的效果。

六，存在的问题

从这段时间的教学工作中，我发现自己在很多方面都还存在不足。比如，对教材的把握不准确，对教材的重点把握有偏差。有时候我对教材的理解不够深入，语言表达与学生的理解能力有偏差。在课堂上当学生问到我一些问题时，我虽然能回答上来，但没有将问题阐述得很浅显易懂，使学生更容易理解。最后，就是我的板书格式不太规范。

总之，经过这次实习，我的各方面的能力，包括专业知识，管理能力，与学生的沟通能力，与科任老师、学校的沟通能力都得到了很大的提高。我相信，这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。