关于《淘气包马小跳之贪玩老爸》读书笔记600字

第一篇：关于《淘气包马小跳之贪玩老爸》读书笔记600字

童心是什么?

马小骥，哦不，马小跳为什么爱玩，会玩?为什么能玩的花样百出?能玩出聪明与机智?那是因为马小跳有一个当玩具设计是得贪玩老爸一马天笑。这个怀有童心的爸爸，有着非凡的想像力和创造力，他从马小跳身上获得灵感，设计出金牌玩具跳跳娃，成为享誉全球的金牌玩具设计师。他不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴，还是马小跳成长道路上为他排忧解难的知心朋友。

童心是什么?有人说世界上最美的花是微笑，世界上最单纯的心是童心，世界上最快乐的人，就是拥有童心的人。马天笑先生就是这样的小朋友。快乐是一天，不快乐也是一天，他干脆选择了在欢声笑语中度过。面对秦老师，马天笑点头哈腰，就像一个没长大的孩子。面对马小跳，他们俩一起玩，玩得开心，玩的真实，这就是童心。

童心是什么?童心是通往大家心灵的道路。只有拥有童心的人，才更加真实。像马天笑这样童心未眠的人，往往容易成功，置于秘诀吗，就在他自己身上：比如真诚，比如想像力和坚持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事业、学业、朋友这些字眼就触手可得。童心方使人心灵丰满而充实。

童心是什么?童心是我们在成长道路上不可缺少的东西。而现在恰恰相反，几乎没有人关心这至关重要的因素。童心这两个字连我听起来都是这样的陌生，又有谁能够真正领悟他呢?所以现在，我们要把它当作一种学习，一种和听课读书做也同样重要的学习。

正如刘禹锡所说:诚天性之潜感，顾童心兮如疑。童心是快乐的象征，正是新时代的萌芽，让我们为了快乐也为了童心和自己，勇往直前吧!

第二篇：《淘气包马小跳：贪玩老爸》读后感

《淘气包马小跳：贪玩老爸》读后感

最近几天，我读了一本书，名字叫《淘气包马小跳---贪玩老爸》。

这本书主要讲的是：马小跳的老爸非常贪玩，从小玩到大，现在比原来更贪玩了，还做了玩具厂的厂长。马小跳的爸爸叫马天笑，他的工厂里有各种各样的玩具，他白天在工厂里玩，晚上回家就想跟儿子马小跳玩。马小跳没有时间跟他玩，因为他的秦老师布置的作业非常多。有一次，马小跳爸爸闹了一个特好笑的笑话。

故事是这样的：有一天，马小跳放学回家后，放下书包就写作业，做呀做呀总是做不完。他的爸爸等急了，想跟马小跳玩飞镖，到了晚上10点多，爸爸确实等不急了，又问马小跳，马小跳这次没有回答，因为他趴在作业本上睡着了。爸爸把马小跳抱到床上，看见马小跳的生字还没有抄完，爸爸就帮马小跳抄完生字，他与儿子写的字迹还真像。第二天下午，老师把马小跳叫到办公室，翻开他的作业本，说：昨天你抄的生字，写错了一个，拿去重写100遍。然后，老师又说：你怎么会把认真的“真”写错，昨天我在堂上讲了“真”有三横，可你还是写成两横，你的耳朵长到哪里去了？马小跳托着自己的耳朵让老师看，说：这里。办公室的老师都哈哈大笑。可是秦老师没笑，她的表情很威严，秦老师又问马小跳，你怎么还不去写。马小跳说：我不写，这个字不是我写错的。秦老师哭笑不得，她问马小跳：难道是我写错的？马小跳说：你没写错，你又没去我家。秦老师又问马小跳：这个字是谁写错的？马小跳说：我刚写到这行时就睡着了，下面的字根本不是我写的。秦老师也凑过去看，还说：跟你的字写的差不多。马小跳十分肯定的说：一定是我爸爸写的。秦老师不相信就给马天笑先生打电话，让他火速赶到学校。马天笑先生来了，他说：是不是找马小跳写的作业，我仿照他的字非常像，你为什么不给我点奖励？办公室的老师又哈哈大笑起来。可秦老师没笑，她非常生气。生马小跳的气，更生他爸爸的气。秦老师对马天笑先生说：你是个大厂长，为什么还把认真的“真”写错，拿去重写100遍。秦老师的教学经验非常丰富，她最好的经验就是学生写错一个字，罚写100遍。马天笑先生说：我知道是三横，可是昨晚眼花了，写成两横了。秦老师一点也不高兴，还是让马天笑先生写，马天笑先生没有反应，秦老师就扔过来一个铅笔头给马天笑先生，然后给他一张纸，告诉他，“真”是三横，以后不要再写成两横。说完后，秦老师在纸上一笔一划的写了一个“真”字。马天笑觉着自己很可怜，但是找不到借口，他就握着铅笔头，就把“真”字认认真真的写了100遍。

看完这个笑话，我感觉认真非常重要，不认真非常可怕。如果不认真学习，成绩就会下降，还会像马天笑那样出笑话。我认为，今后我应该认真学习，不能马虎。

第三篇：《淘气包马小跳之贪玩老爸》读后感

四（2）班

胡念恩 《淘气包马小跳之贪玩老爸》读后感

我读的书是《淘气包马小跳之贪玩老爸》，这里面有一对非常非常贪玩的父子，这本书里主要写的就是他们这对父子，不用猜也可以知道，这对父子就是马小跳同学和马天笑先生，他们两个总是闯祸。

父子之间有遗传，马天笑先生遗传给马小跳的就是一个不好的习惯，就是喜欢漂亮老师，如果没有漂亮老师，马小跳就宁愿不读书。

马小跳的幼年说完了就给你们讲一下他的童年吧，马小跳的是一个四年级的小学生，和我们现在一样大，不过他还是保持着孩子天性的，他大错不犯，小错不断。

童年说完说婴儿，马小跳刚刚生下来就会跳，是那个地方的明星宝宝。除此之外，他还让马天笑先生发明出了跳跳娃，让自己的爸爸成为了远近闻名的明星，跳跳娃还在玩具大赛拿了金奖，他爸爸还当上了厂长。

读书时，感觉这本书还挺好看的。

贪玩老爸，淘气儿子和漂亮老妈，组成了一个幸福的美好家庭 上一封 下一封 « 返回

第四篇：阅读指导课《淘气包马小跳之贪玩老爸》教学设计范文

儿童阅读导读课：淘气包马小跳系列——贪玩老爸

[故事梗概]

如果世界上有关于玩的比赛，马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两个人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师„„马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让爸爸当儿子他当爸爸„„ [设计理念]

《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。”“多读书，好读书，读好书„„”恰当地指导学生进行课外阅读，不仅有益于情感熏陶，品德塑造，更是积累语言的最佳途径。要想让孩子爱上阅读，重在激发阅读兴趣。引导孩子在阅读中感悟生活、热爱生活，让阅读成为一种习惯。[适用年级] 四、五年级 [活动目标]

1、通过精彩的片段赏读，激发学生读课外读物《淘气包马小跳系列》的兴趣。

2、教给学生看课外书的基本方法：看书的顺序，如何观察封面、目录等。

3、培养学生边读书边思考的看书习惯，并能与他人分享读书的感受。[教学准备]

课件、课外读物《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》、每人一份“马小跳当爸爸”的文本片段。[活动过程]

一、引入

1、你们喜欢读书吗？喜欢读哪类的书？都是怎么读的？（学生交流,如:喜欢读科普读物、漫画类的书、童话类的书„„）

2、复习一些常用读书方法。

（1）我们拿到一篇文章时往往先粗略地读，大体了解文章主要讲了什么？我们把这种方法就叫“略读”(板书)。

（2）如果一篇文章在你略读一遍后，觉得它写得很美，特别吸引你，那你就可以细细地读，我们把这种方法叫做“精读”，也叫“细读”。

（3）划出妙词佳句、优美片段后怎么办呢？我们就要欣赏着读，也就是“赏读”。

二、介绍引入

（1）大家都很爱读书，也了解了一些读书的方法，那你认识这位主人公吗？初次见面，你觉得他是一个怎样的男孩呢？（顽皮、可爱、淘气„„）难怪大家都喜欢叫他“淘气包马小跳”（点击课件出示：“淘气包马小跳”）。想知道马小跳是谁写出来的吗?（2）认识作者

（3）今天，老师就把《淘气包马小跳》系列之——《贪玩老爸 》这本书给大家带来了，在他们的身上又会发生一些怎样的事呢？让我们来看看这本书的封面。（点击课件出示：封面）主标题是“淘气包马小跳系列”，副标题是“贪玩老爸”。说说你看到了什么？（预设：马小跳的爸爸在写“真”字，写了很多很多，而马小跳却在玩。）（4）细细地品读

下面让我们来细细地品读这本书。（5）故事一《帮儿子做作业被罚一百遍》

1、（点击课件出示句子）可怜的马天笑先生，握着铅笔头，把那个“认真”的“真”，认认真真地抄写了一百遍。（指名读）

2、同学们，你们的作业是谁写的？那马小跳的作业为什么是他爸爸写的呢？

（点击课件出示句子）马天笑先生白天在厂里玩，回到家里就想跟他儿子玩，但马小跳不跟他玩，因为他没有时间玩。马天笑先生一直在等马小跳做完作业，想和他玩飞镖。墙上的钟敲了十下，已经是晚上十点钟了。马天笑先生问：“马小跳，完了吗？” 这次马小跳没有回答他，原来他已经趴在作业本上睡着了。马天笑先生把他儿子抱上床，见马小跳的生字还没抄完，便接着帮他抄。一边抄，一边心里沾沾自喜：他模仿儿子的笔迹还挺像的。（自由读——指名读）

3、马天笑先生模仿儿子的笔迹居然连教学经验丰富的秦老师也看不出来。可是，作业本中写错了一个字，秦老师让马小跳拿去重写一百遍。

4、师生分角色朗读对话（点击课件出示句子）“你怎么会把‘认真'的‘真'字写错？”语文老师用手指点着马小跳的脑门儿，一副恨铁不成钢的样子，“我在课堂上一再强调，‘真'字里面是三横，千万不要写成两横，可是你还是写成两横了。马小跳，你的耳朵长到哪里去了？” “这里。” 马小跳扯着他的耳朵，送过去给语文老师看。办公室里，其他的老师都笑起来，可秦老师没有笑，她得在学生面前保持她的威严。“快去写，写完了才准回家。” “我不写。”马小跳已看出这个错字不是他写的，“又不是我写的。” 秦老师奇怪了：“不是你写错的，难道是我写错的？” “也不是你写错的，你又没有到我家里来。” 秦老师哭笑不得，问：“马小跳，这是不是你的本子？” “是我的本子。”马小跳振振有词，“可是，我刚写到这一页的第一行，就睡着了。下面这些字，根本不是我写的。” 秦老师仔细地辨认着字迹，马小跳也凑过去看。“奇怪了。”秦老师左看右看，“这字跟你的字差不多呀。” 马小跳说：“是模仿得很像。” “马小跳，你认为这是谁干的呢？” 马小跳皱着眉头，认真地想了一会儿，然后十分肯定地说：“我爸爸，肯定是我爸爸。”

5、师：就这样，马天笑先生火速赶到学校。

（点击课件出示句子，齐读）“马小跳的爸爸，你模仿儿子的字，模仿的真像啊！” “过奖！过奖！”马天笑先生点头哈腰，“主要是时间晚了点，不然还可以模仿得更像一点。” 办公室里，其他老师都轻声地笑起来，秦老师没有笑，她很生气，生马小跳的气，更生他爸爸的气。马天笑先生浑然不知，马小跳悄悄地踩了他爸爸一脚，又向他挤眉弄眼，马天笑先生终于反应过来。

6、读到这里，你觉得马小跳的爸爸怎样？（指名说）师引出：这真是一个——（师手指板书）生齐说：贪玩老爸。

7、再次出示句子齐读：可怜的马天笑先生，握着铅笔头，把那个“认真”的“真”，认认真真地抄写了一百遍。

三、课堂小结，介绍目录。

今天我们只领略了《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》这本书中的三、四个的故事，其实这本书中还有很多的故事，让我们来看看目录。（点击课件出示：目录）请同学们自由小声读一读。

四、欣赏歌曲，系列导读。

1、《淘气包马小跳系列》共有20本书，让我们来欣赏一部分封面吧！（点击课件播放马小跳主题曲《云在飞》，并一张一张出示封面）

2、师：（点击课件出示句子和马小跳的图片）跟着马小跳，不跳也会笑。（齐读句子）课后，让捧起《淘气包马小跳系列丛书》去细细品味一番，你们会发现原来读书是一件很高兴的事，与同学分享读书感受更是一件快乐的事。

[教学反思]

这是一本深受学生喜爱的课外读物，因为它贴近学生的现实生活，“马小跳”这一人物形象更是当代学生的缩影，因此，他才能走进学生的心灵深处，与学生产生心灵的感应。开设名著导读课的目的是向学生推荐好书，激发学生读课外书的兴趣，并教给学生一些读课外书的方法：看书的顺序，如何观察封面、目录等。在教学过程中，我发现学生的兴趣被激发起来，课堂气氛既轻松又活跃。并且在这堂课中，学生学会了边读边思考的学习习惯，感受到了与人交流读后感的快乐。

第五篇：淘气包马小跳读书笔记

淘气包马小跳读书笔记15篇

当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读书笔记好好地作记录了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的淘气包马小跳读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

淘气包马小跳读书笔记1

淘气包，这个词往往是用来形容一些差生、后进生的。如果你看了《淘气包马小跳》系列的书你会对淘气包有了新的认识。

《淘气包马小跳》出自著名作家杨红樱的笔下。书中那些妙趣横生的人物都深深地吸引了我：有调皮的马小跳，有贪玩的老爸，有天真的妈妈，有小大人丁文涛，有漂亮女孩夏林果，有疯丫头杜真子，有新新人类丁克舅舅，有废话大王毛超，有结巴张达，有……他们引发出一个个好玩的故事。

书中的马小跳和他的哥们儿——唐飞、毛超、张达虽然是老师眼中的淘气包，但他们热爱生活、诚实善良、充满爱心、敢做敢为。他们也是我们的榜样。他们坚持正义、勇往直前，从抓小偷、救野生动物这些事可以看出。

大多数人都认为淘气是一种坏习惯，淘气包更是一个坏形象。但是，他们错了，有时候，淘气也是一种美。

淘气包马小跳读书笔记2

在我的书柜里，你会看见一排排五彩缤纷的书：有幽默有趣的漫画书;有引人入胜的故事小说;有增长知识的科普书…… 但是，对我来说，最好看的还是要数《淘气包马小跳》系列从书之一《同桌冤家》这本书了!

你肯定想问我，《淘气包马小跳》系列丛书真的有这么好看吗?我不告诉你答案，因为听了我的介绍，你也会喜欢上它了。

《同桌冤家》这本书讲的是一对男女同桌，即这本书的主人公马小跳和路曼曼。从幼儿开始，他们之间的怨恨之情就拉开了序幕，之后“冤家路窄”，升上小学，他们竟然成为了同桌。而这本书的主要内容就是讲这对冤家同桌间发生的一些争吵和有趣的事情。

在我的脑子里，印象最深的还是那件事——三年级的时候，马小跳的数学老师下了一道命令：每天都要写一百道计算题，违者罚!马小跳是个调皮而又马虎的男生，而他的同桌路曼曼，又聪明又听话，所以路曼曼的作业本上都布满了红勾勾。马小跳望着自己作业本上的红叉叉，非常不服气。于是，他想出了一个馊主意：自己做完了题目再偷偷地对路曼曼的计算答案。第二天，数学老师惊讶地对全班同学说：“马小跳得了满分!” 马小跳得意得不得了。路曼曼识穿了他的诡计，到了下午，路曼曼边笑边做着着错误的答案。马小跳偷偷一对，哇!那么多“错”!他暗喜对了一下答案，要不就错大了。等回家后，路曼曼重新认真地算了一遍，等着明天的结果。路曼曼如愿以偿的得了100分，而马小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。这时，马小跳还不明白这是怎么回事呢!

怎么样，这个片段有趣吗?每当我读《淘气包马小跳》系列从书时，我就仿佛穿到了书里，看到了马小跳，看到了路曼曼。这个系列丛书就像一个久违的老朋友，带给我欢笑，带给我感动。请你看看这个系列丛书，保证你会和他们成为形影不离的“好朋友”。

这时，你肯定又在想，读这些书有什么用?又不能得高分，又不能得到家长、老师的表扬……这是真的吗?

我想，任何书都有它的特点，都有它的知识。现在就说说大家平常觉得最没有用却又最喜爱的漫画书吧。为什么觉得最没有用，却又还是那么的喜欢呢?因为书中那栩栩如生的人物和那些惹人哈哈大笑的文字。在那些细节处，画得是那么的可爱、生动，文字上一件平凡的事情通过作者使它变得幽默风趣。漫画书，让你提升了画画水平，也提高了你自己的幽默感，让你成为一个快活的人。

淘气包马小跳读书笔记3

今天我读了《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》这本书，感触很大。它是我国现代女作家杨红樱之作，描绘了一个有爱心、乐于助人的小男孩——马小跳，并讲诉了他的有趣经历。在这本书中，还描绘了会跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鹅”唐飞，“河马”张达，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼……每个人物各具特色，多姿多彩。

在老师眼中，马小跳是一个十足的淘气包，一个无可救药的孩子，但他更是一个敢作敢当、善良、聪明的孩子，在他的世界里，有很多有趣的经历。最重要的是他拥有一颗大家都向往的童心，能专心面对每一件事，而且童心洋溢。

在《漂亮女孩夏林果》中，马小跳和夏林果、唐飞、张达、毛超一起去春游。他们刚到春游地点就看见一只红鸽，放下东西就去追，一直追到瀑布前。他们看见成千盈百的红鸽齐飞的壮观场面。就在这时，暴风雨来临了。大家飞快地跑着，夏林果不小心摔了一跤，脚扭了一下，爬不起来了。大家依旧飞快地跑，只有马小跳一人去把她扶起，并背她奔向帐篷，夏林果表扬他。从那以后，马小跳变成了一个好孩子，不断受到老师和同学的关心和表扬，他感到很温暖。

在我们的生活中，同样也有不少像马小跳这样的孩子，他们同样需要同学的关心，老师的关注，他们一样很可爱。

淘气包马小跳读书笔记4

我很喜欢杨红樱阿姨写的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑猫日记》、《“淘气包”马小跳》、《男生日记》等。在寒假里，妈妈给我买了她的作品之一《“淘气包”马小跳之天真妈妈》，我可喜欢看了。

平时，听到“淘气包”这个词，是不是会觉得只有差生才会用这个词来形容呢?但当我看了这本书后，就不这么认为了。因为马小跳是一个幽默、淘气、诚实、勇敢、快乐的小男孩。

在《天真妈妈》这本书中，还让我感受到马小跳另外一面，那就是对妈妈的爱。马小跳有一位可爱漂亮的橱窗设计师妈妈。她有一头像海藻一样弯曲的长发，爱哭也爱笑，爱吃奇臭无比的臭豆腐和榴莲，还有着小女孩一样的好奇心。在马小跳爸爸出差期间，马小跳拿出了他的小男子汉气概，帮助爸爸照顾扭伤了脚的妈妈，还给妈妈熬棒子骨汤喝;在母亲节时，他又拿出了小小爱心，不仅给妈妈做了一个十二层的三明治，还带着有些粗心确有着一片真心去为妈妈洗脚……这些感人的情节都充分体会到了“淘气包”马小跳具有爱心的一面。

杨红樱阿姨写得是普普通通的人，平平淡淡的事，带给人的却是震撼!一群普通得再普通的人，他们心理却是那样多彩，平平常常的事，现在看来却是那么美妙!杨红樱阿姨认为“淘气包”们比那些聪明漂亮的出色孩子更具有魅力!

我虽是一名女生，有时候认为自己算得上是一个懂事的乖孩子，看了《天真妈妈》后，发现自己有些地方做的并不是很好。我也从来没有像马小跳那样去照顾过自己的爸爸妈妈呢。

淘气包马小跳读书笔记5

我觉得夏林果既漂亮又有恒心。而且，她还是学校的大队委员。读书成绩又好，有好几本证书，还有好几张奖状呢！对我来说，她真是个十全十美，没有任何缺点的女孩。我还从里面的一篇故事里知道了人的美是不能表现出来的，只有在自然状态下才是最美的。就因为这个，差点儿让马天笑先生不照夏林果的样子设计出妩媚的中国娃娃。另外，我很讨厌和夏林果是“好朋友”的路曼曼。她爱管人，自高自大，自以为是。其实她和夏林果并不是真正的'好朋友。

但一提到夏林果，我非常高兴。说真的，我太喜欢夏林果了。她我行我素，有性格。我也希望能像她一样有优秀，一样漂亮，成为一个很棒的女孩。

淘气包马小跳读书笔记6

最近，我读了杨红樱阿姨的淘气包马小跳，我是不读不知道，一读喜欢它。

它的作者是杨红樱，所著“淘气包马小跳”在老师、家长、学生中引起巨大反响。

主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，马小跳犯了错误，他的爸爸每次都被老师像小孩子似的训。马小跳的妈妈是橱窗设计师，她实际的橱窗非常漂亮，但是她的单子却特别小，每次马小跳犯了错误，她都让马小跳爸爸去学校。

马小跳的同学有漂亮的，有聪明的，还有长得丑的……聪明的路曼曼被老师请去做马小跳的同桌，路曼曼总是把马小跳管得特别严，正因为这样，他们成的同桌冤家。

马小跳有3个死党，分别是张达、毛超、唐飞，他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非，而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但是他们却那么的热爱生活，热爱小动物。

暑假，马小跳去奶奶家里住，认识了“小非洲”马天宝，这个暑假里他们玩的“如鱼得水”。还有许多小动物，如：鹩哥(黄嘴鸟)、猴王花花太岁、大黑猫、黑旋风(猪)老白鹅、大黄狗小鹿……

如果我们的同学、我们的老师、我们的家长，看了我的介绍，真的去认认真真阅读《淘气包马小跳》，我会兴奋得大声喊：万岁!谢谢!因为――这，不仅是为了我们的今天，更是为了祖国的明天。

淘气包马小跳读书笔记7

昨天，妈妈带我去了书店，我看到一本书，叫《淘气包马小跳》，我非常喜欢，妈妈给我买了一本。我已经读了书里的几个故事了，其中有一个故事讲的是他们班要去参加比赛，要准备一个节目，然后他们争先恐后的选节目的故事。我觉得马小跳一点也不淘气啊，为什么要叫他淘气包啊?

最近，我读了一本书，是杨红樱的《淘气包马小跳》。主要描写了淘气，聪明的马小跳准备去精选模拟城市的超级市长。首先他学习了跆拳道，然后他和三个好朋友张大，唐飞，毛超一起做80份民意调查，其他人们没有这麽做，都觉得比较麻烦，他们三人在学校里选的是跳跳糖，对方选的说丁丁糖，最后马小跳非常认真对待，当上了超级市长，和真正的市长对话，在学校里，再也没有人瞧不起他了。

淘气包马小跳读书笔记8

在我的记忆中，最好看，记忆最深刻的一本书，应该就是《淘气包马小跳》吧!我就一直听我的朋友介绍这本书，直到这个假期，我才看完了当今最走红、最热门的儿童文学作家杨红樱的《淘气包马小跳》。

当时，看完之后我对主人公马小跳和他的三个好朋友：“企鹅”唐飞、“河马”张达及“瘦猴”毛超，印象很深。

四个调皮蛋都有他们各自的特点：张达的嘴特别大，可以把整个鸡蛋囫囵吞下去，令漂亮女生夏林果佩服不已，因此得了“河马”的绰号;马小跳非常天真，他见夏林果那么佩服张达，也很想练习“囫囵吞蛋”。于是，他每天都带一个鸡蛋去学校练习，但还是要用三、四口才能吃完。他也很贪玩，一下课就直奔操场。用他的话来说：“玩是最重要的事!”但他又是个成绩很不错的孩子;唐飞特别贪吃，他吃遍天下美味，长得像只企鹅，胖胖的，走起路来一摇一摆。上课时，他装作十分专心的样子，其实又在吃零食了!毛超说起话来，废话极多，十句话有九句是废话!四个调皮蛋闹出了许多笑话，还组织成了一个侦察小组，破了案呢!

读了这套书后，我被故事中有趣的情节深深地吸引了。我非常喜欢故事中的小主人公，更羡慕马小跳，因为他有贪玩老爸、天真妈妈和丁克舅舅做他的好朋友。他们陪伴马小跳玩耍，还帮他解决生活和学习中的难题，使他成为一个真正的男子汉。

我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、家长天天在耳边念叨：学习才是最重要的，要认真读书。大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然是个淘气包，但在他的身上，最能体现出一个孩子的天性，他的身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中，哪本不是写马小跳的可爱、天真呀?孩子是应该得到自由的，马小跳就有一句宣言：理直气壮做孩子!

这就是我看完《淘气包马小跳》之后的读后感，我觉得在我们大家的童年都是我们一生中最美丽，最快乐的时期。而在这个时期的我们，都充满了想象力和丰富里。所以，让我们大家一起从现在开始，努力过好属于我们童年的每一天

淘气包马小跳读书笔记9

好词：

隐隐约约 结结实实 无可奈何 争先恐后 瑟瑟发抖 影影绰绰

千真万确 无声无息 热泪盈眶 慌慌张张 结结巴巴 一望无际

漂浮不定 出乎意料 情深意长 模模糊糊 战战兢兢 洁白无瑕

密密麻麻 默默无语 犹豫不决 目瞪口呆 无可奈何 洋洋得意

大惊失色 铺天盖地 源源不断 山穷水尽 心满意足 一塌糊涂

小心翼翼 心醉神迷 喃喃自语 厚厚实实 千里迢迢 舒舒服服

祖祖辈辈 真真切切 喜怒哀乐 不同寻常 无动于衷 清脆悦耳

颤颤抖抖

好句:

1、他唱得好难听,像一只鸭子在嘎嘎大叫一样。

2、他平时懒洋洋的,恨不得三句话变成一句话说,可一打电话,他就有些婆婆妈妈。

3、Miss张一见那个美国摄影师和他女儿温迪,就跟他们说起来,好像她和他们已经认识好久好久。

4.汽车开上盘山路,一边是高耸入云的青山,一边是欢腾奔流的绿水。一阵像薄荷一样清凉的山风扑面吹来,一下子就吹去了周身的疲劳。

5、马小跳心潮澎湃、那么多的好词好句在他脑海里一闪而过,记都记不住。

6、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨画。

7、一路上都能听见淙淙的水声,却看不见水。

8、啊,藏龙的山呀,怎么这样的绿,绿得像宝石。藏龙的水呀,怎么这样的绿,绿的像翡翠。

9、山路崎岖,地上是一些杂草和青苔,开着一簇一簇的野花。花朵很小,色彩却异常鲜艳,远远望去,像撒落的五彩星。

10、我们玩得太高兴了，把整湖的水都搅混了，一捧一捧的水，捧起来，扬出去，在阳光照耀下，就像一串串晶莹的珍珠飞上飞下。

读书感悟：

只要谈起淘气包，人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前，我对淘气包的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》这系列图书以后，我就对淘气包这个词有了更深的认识。

书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：“心地善良”、“善于动脑”、“敢于承认错误”。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢!比如：抓小偷、放生野生动物等等，几乎每本书上都有这“四大金刚”的“杰作”呢!

书中的人物有：贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，就有欢乐。

其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包有很多，有时我甚至觉得他们非常可爱。同时，我们也不能忽视淘气包，因为这也许就是他们最可爱是地方吧!

淘气包马小跳读书笔记10

俗话说：“读书百遍，其义自见。”我们在读书的时候也应该多读几遍，这样才能领悟到到书中所讲的道理，感受到作者想表达的心情。我记得我读过一本名为《淘气包马小跳》的书，书中讲了淘气包马小跳的暑假经历，虽然大部分的故事我都已经记不清了，但是其中一个拯救黑熊的故事深深的印在了我的脑海中。

我读过不少的书，像什么《钢铁是怎样炼成的》、《快乐王子》、《假如给我三天光明》……我全都读过，连《海底两万里》一本厚厚的书。也给我一口气读完了。不过，我最喜欢的，还是杨红樱阿姨写的：《淘气包马小跳》。

这本书主要讲了一个学习成绩极差，而且丑陋的一个男孩儿——马小跳，他可是一个学校里“著名”的捣蛋鬼！上小学时，马小跳把邻居安琪儿爸爸珍藏的一个足球私自带到学校里玩，气得安爸爸大发雷霆；他还背着爸爸马天笑在学校与家庭联系本上开心地与班主任打笔仗，最后，马天笑不得不去学校挨批评……

虽然马小跳调皮，可他心地善良；他虽成绩差，当他诚实，他用一颗诚实守信的心来对待每一个人，在他眼里，世界是永远粉红色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用一万零一个理由来证明那一句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！

在日常生活中，不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗？如果不是，那生活就如同嚼了几天的口香糖，干枯无味，甚至，还带着一点儿苦涩。

是，人无需充满智慧，但一定要善良；人无须顾忌相貌，但一定要诚实；人无需成熟，但一定要快乐！如果你不具备这三点，那你的人生就完了！

淘气包马小跳读书笔记11

暑假里，爸爸给我买了一本书，名字叫《淘气包马小跳之笨女孩安琪儿》的故事书。

安琪儿妈妈怀孕时，听说年纪大的女人生孩子，生出来的孩子不是四肢不全，就是智商不高。妈妈给她取了个名字，叫“安琪儿”。妈妈希望安琪儿像小天使一样美丽聪明，可她却又丑又笨。

安琪儿想像树一样长高，就让马小跳往她身上浇凉水;她爸爸珍藏着一个签满足球明星的足球，安琪儿洗球时却把上面的明星名字全洗掉了;马小跳帮她办了一张银行卡，她却告诉别人说密码是她的生日······奇怪的是，比赛做脑筋急转弯的题，安琪儿却打败了她的妈妈。

安琪儿非常善良，她因为善良而可爱，成了人见人爱的美丽小天使。

这个故事让我明白了：外表美不是真正的美，心灵美才是美。

淘气包马小跳读书笔记12

马小跳是一个从杨红樱手中诞生的孩子。他姓马，天生爱跳，顾名思义叫马小跳，他爸爸马天跳是玩具公司的员工，但因为模仿马小跳的模样做出的跳跳娃玩具在市场上很火，从而让他成为了玩具公司的新老板。

最让我发笑的一章是——马天笑有一肚子的鬼故事，但因为马小跳有点害怕，于是马天笑着说：“我是鬼胆大，你是胆小鬼，胆小鬼不配听鬼故事，回房睡觉去。”马小跳很想看这个鬼胆大遇到鬼是什么表情，于是他用毯子做了一个“鬼”，他驾驶“鬼”向爸妈的房间奔去，他一进门就把灯给关了，然后“飘”到他们面前，结果他们被吓得魂飞魄散，最终还是妈妈挺身而出保护爸爸。但因为说话的原因，被识破了，马小跳这下可惨了？

马小跳也是个善良的孩子，这一章就反映出了他的善良。那天河马大叔请他们一家吃羊肉，到了山中的餐馆，他们选了一只小黑羊，小黑羊被套上“6”号牌，欢快地叫了两声，之后又被放出来和马小跳一起玩，马小跳给他吃巧克力，它又欢快地叫了两声。这时一个大汉来了问“6号桌点杀的羊在哪？”马小跳知道他是来杀小黑羊的，不想小黑羊就此送命，就带小黑羊向山里逃去，希望小黑羊别再被抓住，于是狠心地向它砸石子，马小跳当即就哭了。这时，小羊已经走远了从后面追赶而来的大汉将这一切都告诉了河马大叔他们，他们来找马小跳了，马小跳故意躲到石头后面不出来，让他们着急。过了会，马小跳问“大叔，以后还吃不吃点杀的动物了？”“不吃了！”大叔连忙回答。这时，马小跳才站出来，说了句很有哲理的话——“世上最凶残的动物不是狮子也不是老虎，而是人类。”

相信这本饱含父子亲情的书，一定深受广大父亲与儿子的喜爱吧！

淘气包马小跳读书笔记13

在暑假中我读了这本有趣的《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》。读完之后，我知道了‘做校长难，做一个孩子和老师心目中的好校长更难’。

在书中，马小跳学校的欧阳校长(开甲壳虫的女校长)，是一位让孩子们自己做主的校长，她说“释放孩子的青春吧!”多美的一句话啊!欧阳校长还让同学们到校外开展活动，在实践中学习，同学们边玩边学有了很大的兴趣和进步。欧阳校长还有个特点，她认为并不是淘气的学生就不能学不好，对待学习要人人平等。

家长会是学校、老师与家长的沟通，欧阳校长主持的家长会很特别。在一次家长会上，欧阳校长让家长们回忆自己的童年，做童年的游戏，让家长们从游戏中体会到了孩子们心中的快乐和烦恼，在游戏时教育了家长，孩子们也需要游戏和休息的时间，不能每天都是学习、学习。

读完这本书后，我把它推荐给了爸爸，爸爸用了很短的时间就看完了着本书。我看着爸爸紧皱的眉头，我想：“爸爸的收获一定比我大”。

淘气包马小跳读书笔记14

从小到大，妈妈给我买了很多书，但我最喜欢看的就是《淘气包马小跳》系列。这套书现在一共出了24本，从我不认识字，妈妈每天读给我听，到现在我可以自主阅读，我已经把每本书看了不下五遍。

让我印象最深的就是“忠诚的流浪狗”这个故事，这个故事大概说的是：马小跳和他的三个小伙伴目击了一场人狗车祸，他们救了被撞伤的金毛犬，并勇敢的担负了救治狗狗的责任，最后金毛犬终于恢复了健康，四个小伙伴通过这件事也在悄然成长。

我在看这本书的时候，泪水无数次在眼眶打转，因为我感同身受。我也有一只金毛犬，名叫“梅希”，它今年三岁了，非常活泼可爱。从小我们就摸爬滚打在一起，我们一起游戏、一起运动、一起学习。我出门它会到门口目送我;我回家它会兴奋的拥抱我;我下楼骑自行车它会在旁边保护我;我睡觉它会在门外守护我。我在慢慢长大，它在慢慢变老。每当想到狗狗的生命只有短短的十几年，我就伤心难过，但我妈妈告诉我因为狗狗生来就懂得爱，所以他们的生命不需要太长的时间，只要每一天都过得快乐就够了，慢慢的我明白了这是生命的规律，也接受了这个事实。

我也和马小跳一样通过狗狗的陪伴成长了很多，从梅希身上我学会了：友善、诚实、分享、互助、勇敢......有了梅希我不再孤单，它不仅是我的玩伴、朋友、更是亲人。

淘气包马小跳读书笔记15

我是个小书迷，特别喜欢读书，课余读了很多自己喜欢的书。在众多的书籍中，情有独钟的却是《淘气包马小跳》这本书。

在“淘气包马小跳系列”故事中，著名儿童作家——杨红樱生动地给我们讲述了马小跳及其三个好朋友：张达、唐飞、毛超的童年故事，他们因为过于调皮捣蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但偏偏就是这些富有爱心、同情心，爱打抱不平，有些天不怕地不怕但很单纯的“坏孩子”成了校园生活的乐趣所在，正是他们使校园生活变得更加丰富多彩。

《淘气包马小跳》中的每一集都教育了我，如：超级市长：教育我们，把自己包装得再完美又怎样?每个人始终都是有缺点的，只要勇于面对自己的缺点，并努力改正，这才是自己真正的完美。宠物集中营：教育我们要有爱心，帮助那些需要帮助的人或动物。巨人的城堡：教育我们不要讥讽、嘲笑异常人。当然，还有许多故事，疯狂丫头杜真子、贪玩老爸、暑假奇遇、天真妈妈等等。

这里，我从众多的故事中挑选一个有趣的故事向大家讲述：

路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇笔记而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。

读到这里，我就会被他们的行为举止逗笑。在笑的同时，我也在沉思：一直以来，在我们的眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，老师批评他们，同学疏远他们，他们真的就没有优点了吗?他们真的不会进步了吗?记得我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀?你上课听了没有”“真是笨死了，猪都比你聪明!”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出。过去，对于这一切，我总是不以为然，从来没有注意到同学们的反应。然而现在，我才真正明白，一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，大家要有一双“火眼金睛”，要善于发现每个同学的闪光点。

正确看待别人，即使是众人眼里的差生，也有闪光的优点。需要的，只是我们发现优点的慧眼——这，便是我读了这本书后最大的收获。