学校党的群众路线教育工作总结（最终版）

第一篇：学校党的群众路线教育工作总结（最终版）

学校党的群众路线教育工作总结

篇一：职业学校党的群众路线教育实践活动总结

XX学校

党的群众路线教育实践活动总结

党的群众路线教育实践活动开展以来，根据县委和县教体局党委的统一部署，在县委第七督导组和县教体局党委第二督导组的具体指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容和“坚持党的群众路线，办人民满意的职业教育”这一主题，聚焦“四风”突出问题，密切联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务。现将教育实践活动总结如下：

一、教育实践活动的基本情况

党的群众路线教育实践活动是学校XX年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来，学校149名正式在编教职工（其中科级领导6名、党员教师43名）积极参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。学校党、班子在严格执行上级部门统一安排部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动做到规定动作不走样，自选动作有特色。总的来看，我校教育实践活动领导重视、干部积极，参与广泛、组织精心，动作标准、富有特色，统筹兼顾、有序推进，截至目前，列为XX年10月底前整改工作任务已经完成，后续整改工作也已作出明确安排，达到了预期的目标。

二、教育实践活动的主要做法

（一）强化领导，规范程序，确保教育实践活动扎实有序开展。

1、迅速行动，抓好组织动员。学校按照县委和县教体局党委的统一部署，在县委第七督导组和县教体局党委第二督导组指导下，精心谋划，召开专门会议研究部署我校教育实践活动，制定活动方案，成立以党支部书记、校长为组长的教育实践活动领导小组和相应的组织机构，筹备开好动员会，传达县委会议精神。5月12日，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会，县委第七督导组组长XX一行3人现场指导会议，校长、党支部书记XX对活动做详细安排。在全校范围内迅速形成了学校领导班子、党员教职工、全体教职工三个层次、三级联动的教育实践活动工作局面。

2、扎实开展，坚持领导垂范。学校扎实开展教育实践活动，领导小组成员高度重视、认真负责、精心组织、加强督导，不折不扣落实中央和省、市、县委和教体局党委的部署和要求。学校领导自觉把自己摆进去，不遮遮掩掩、不讳疾忌医。带头加强学习、带头听取意见、带头谈心交心、带

头开展批评和自我批评、带头查摆问题，立行立改，形成领导带班子、班子带中层、中层带教职工的传带机制，落实一级抓一级、层层抓落实的生动局面。校党支部书记、校长XX亲自部署，亲自检查，先后主持召开了四次听取意见的座谈会，并率先深入学生就业场所，处室、师生之中进行调查研究。学校班子成员积极深入分管部门和联系班级走访座谈、调查研究、督促活动开展，一级带动一级，进一步增强了全校教职工对开展好教育实践活动的信心。

3、广泛宣传，营造浓厚氛围。高度重视活动宣传工作，依据教育实践活动方案迅速制定宣传方案，充分利用校园站、工作简报、宣传条幅、学习园地等广泛宣传中央和省、市、县委和教体局党委部署要求，大张旗鼓向教职工宣传教育实践活动相关内容；强化舆论监督，通过典型案件剖析和述评，开展警示教育，促进教育实践活动深入开展。加强外宣工作，积极做好信息报送。活动开展以来，学校已编印相关工作简报8期、制作宣传标语13条（幅）、刊印宣传资料1100余份、在各类媒体刊发相关信息53条，向县级以上媒体投稿19条，采用12条。

4、严格督查，确保活动实效。学校领导小组对各处室，教研组和专业部的实际教育实践活动工作进行严格督导检查，提出相应要求。加强对教育实践活动的督查评估，实行平时抽查与定期检查相结合，坚持标准，严格把关，对重点

整改项目实行责任督办、挂牌

督办，主动接受师生、家长及社会各界监督，遇到疑难问题及时指导，不断拧紧“螺丝”，上紧“发条”，切实做到严督查、严考核、严纪律，确保学习教育实践活动不走过场、不流于形式，善始善终、善做善成。

（二）强化学习，深刻讨论，确保教育实践活动基础牢固。学校精选学习内容，扎实集中学习，创新学习方式，精心组织专题讨论，切实抓好学习教育交流活动。

1、严抓集中学习。学校提出“人人学，学透彻”的要求，精心制定学习计划，按照有学习资料、有重点学习内容、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有学习目标的“八有”标准，统筹安排、分步实施。依据学校工作实际，连续9天，充分利用每天下午及晚上组织全体教职工集中封闭学习三小时，利用中午及周末时间组织教育实践活动领导小组成员集中学习。参学人员态度认真、学风端正，每人已摘抄学习笔记3万字以上、撰写心得体会3篇。严格学习制度，每次集中学习保证“人员、时间、内容、效果”四落实，对于学习不认真、领会精神不深刻的责令会后“补课”。切实做到了学有所思、学有所悟、学有所用，真正将群众路线教育精神实质入脑入心。

2、灵活学习方式。坚持“分层次、有重点、重实效”原则，注重“全面性与时效性、规范性与灵活性”相结合，采取“集中学习与分散自学、组织讨论与撰写心得体会”等灵活多样、行之有效的方式，通过集中辅导、收看电影、办学习园地等确保理论学习鲜活生动。截至目前，学校主要负责人先后做了9次专题辅导，向全体教职工解读了中、省、市、县教育实践活动相关要求，宣讲了学校开展教育实践活动的方案；组织学习了党章、中国特色社会主义理论、党的光辉历史和延安精神、党内法规法纪，认真学习了党的十八大、十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话，学习了省委、市委、县委、教体局党委主要领导同志重要讲话精神和有关文件，学习了省十二次党代会、省委十二届四次全会、市委三届

三次、四次全会精神，学习了新形势下职业教育相关政策精神；组织研读了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《干在实处 走在前列》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》以及习近平的《之江新语》重要篇目；组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》、《焦裕禄》、《我的教师生涯》等教育影片，举办学习园地4期。扎实抓好学习教育，落实工作措施，确保学习教育不走过场。

3、深刻专题讨论。在自主学习、集中学习和专题辅导的基础上，学校还及时组织专题讨论。先后组织开展了“弘扬延安精神、践行群众路线”、“执行党的政治纪律组织纪

律”、“正确对待意见勇于开展批评”、“改革创新勇于担当”等专题研讨会。围绕如何认识“四风”问题在学校的具体表现，如何把握马克思主义群众观点和党的群众路线的精神实质等问题进行了认真研讨。会后紧密联系工作实际撰写心得体会，谈论对党的群众路线教育实践活动开展的认识和体会，表明下一步工作的努力方向，不断增强广大党员、干部的群众观念和宗旨意识。

（三）诚恳谈心、深刻查摆，确保教育实践活动达到预期目标。

1、扎实开展谈心活动。一是要求主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管处室负责同志必谈，各处室负责人之间必谈，处室正职和副职必谈，各处室负责同志与相应管理的教职工必谈；要求相关管理人员必须与20名以上学生代表谈话、与20名以上学生家长代表谈话，同时所有管理人员还必须主动接受教师、学生以及学生家长的约谈。二是要求针对谈心谈话对象特点，做到有所区别、各有侧重，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见，重点要做到“五必谈、四查看、三倾听”。三是谈话中要求关注教师、学生思想，了解教师工作作风，倾听教师、学生诉求；要求谈心谈话者本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈心谈话活动，自觉做好保密工作，消除谈话对象的顾虑；要求谈话对象坚持实事求是，敞

开心扉，真诚汇报思想、反映情况、说明问题，同时做好记录，认真落实谈话过程中提出的要求，积极整改存在的问题。活动开展以来，各相关人员通过面谈、电话、络、家访等形式约谈了600余人次教职工，2300余人次学生代表，570余人次学生家长代表，达到交流思想、化解心结，沟通工作、增进理解，激发活力、增强合力的目的。

2、广泛征询意见，认真查找问题。学校一是以“听民声、求诤言、问良策”为主题，通过民主测评、、开展走亲连心活动、单位领导班子专题会议、专业部（教研组）分组座谈会、发放征求意见表、设臵意见箱六种渠道广泛征求群众对校领导班子及成员的意见建议，形成全员参与学校建设的良好氛围。二是本着“以学生为本”的理念，深入学生，与学生谈心，了解学生对于学校教育教学方面的意见和建议；与贫困生代表、学生干部代表、毕业生代表进行座谈，了解学生所需，听取学生对于学校奖助评选、就业工作、教学教研方面的意见和建议。深入教师之中，了解教师对学校教育教学管理方面的意见建议。通过电话、家访等方式与学生家长联系，了解学生家长对学校办学的意见建议。目前，学校共发放意见表2210份，收集意见建议1732条。同时学校对征求到的意见，按照对校领导班子及成员在“四风”方面的表现、学校各项工作中存在的突出问题与不足以及对教

育实践活动本身的意见建议进行了分类汇总梳理，将收集的1732条意见建议梳理归纳为83条，其中关于“四风”问题的22条。

3、深刻严肃进行问题查摆，确保教育实践活动达到“发现问题、解决问题”的预期目标。一是对所征求的各方面意见建议进行了多次分析讨论，领导班子成员以虚心、诚心和严肃认真的态度正确对待群众提出的意见，根据意见反馈进行了认真思考研究，并结合自己分管工作“对号入座”，把群众对学校工作的意见转换为领导班子及成员在作风上存在的问题，把这些存在的问题转换为领导班子及成员整改落实的方向。二是对“四风”问题在学校的具体表现进行了概括，并以为基础，经过讨论分析形成了《XX学校党的群众路线

篇二：党的群众路线教育工作总结

永昌县第二小学

党的群众路线教育实践活动

工作总结

永昌二小党的群众路线教育实践活动，自XX年3月正式启动以来，严格按照中央、省、市、县委及县教育局党委的安排部署，组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动得以平稳顺利推进。现将学校党的群众路线教育实践活动工作情况总结如下：

一、高度重视，认真做好教育实践活动启动筹备工作

1.成立组织机构。为了深入开展学习教育实践活动，学校成立了以党支部书记谢志同、校长张崇江为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，成立了领导小组办公室，负责各项活动的组织落实。

2．制定实施方案。为了扎实开展党的群众路线教育实践活动，根据《永昌县教育局关于在全县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动的指导思想和目标任务，全校140名党员干部参加了此次教育实践活动。

3．召开动员部署会。XX年3月17日，学校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，学校全体教职工140人

和县教育局第一督导组成员参加了会议，会上宣读了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动实施方案》，党支部书记谢志同作了动员报告，教育局第一督导组组长、教育局党委书记杨开颜作了重要讲话，第一督导组副组长对活动提出了具体要求。

二、深入推进，切实抓好各环节重点工作，教育实践活

动取得显著成效

（一）抓好学习教育、广泛听取意见

1．抓好学习教育。学校根据县委和县教育局党委的要

求，对教育实践活动的学习内容、形式作了统计安排，制定了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动学习计划》，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”要求，组织开展了学习教育活动。在学习内容上，主要进行了《党章》、党的十八大及十八届三中全会精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、总书记一系列重要讲话、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》的学习。全校140名党员干部参加了学习活动。因广大教师一方面要进行正常的教学活动，一方面又要参加路线教育的学习活动，为了使工作学习两不误，学校安排教师每天下午课后进行学习，形式上采取集中学习和自学相结合，累积学习时间达到了7天以

上。

全体教职工在学习的同时，完成了学习笔记，撰写了心得体会文章，学校领导班子成员和部分教师共22人，在集中学习时间进行了心得体会交流，并进行了党员领导干部学习活动的深度交流。还进行了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动知识测试题》的答卷，全体教师都取得了优秀成绩。

学校在教育实践活动中，考虑到部分退休党员教师行动

不便，不能参加集中学习的实际，主动深入到退休党员教师家中，看望慰问老同志，送学上门。此信息已作为学校教育实践活动的亮点，在《金昌日报》刊载。

通过学习，使全校广大党员干部深刻领会了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，进一步提高了认识，端正了态度，以饱满的热情和良好的精神状态投身到教育实践活动中，投身到教育教学工作中，为推动学校各项工作的开展注入了正能量。

2．广泛听取意见。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气”，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。坚持征求意见与调查研究相结合，坚持开门开放听意见，深入基层问症、深入百姓听音，多方听取意见，全面查找班子及成员、党员干部在“四风”方面存在的突出问题。学校领导班子成员带头征求意见，支部召开了征求意见座谈会一次，发放征求意见函50份，按照“五必谈”的要求开展了谈心活动，认真听取教育局领导和社区对学校工作的意见建议，听取学生及家长的意见建议，听取了广大师生的意见建议。学校对征求到的意见建议进行了认真梳理，领导班子及领导干部在“四风”方面基本没有意见建议，主要意见是反映在学校工作方面的，如：重视素质教育，不

要占用学生的活动课时间，家庭作业要精，学生在校时间过长，加强对学生的管理，注意交通安全，减轻师生压力和负担等。

（二）深入查摆问题，开好民主生活会

1．深入查摆问题。为开好民主生活会，切实为民主生

活会做好铺垫，学校领导班子成员根据征求到的意见和建议，认真对照党章、对照改进作风要求，采取自己找、互相提、开会问、上门求等方式，认真撰写对照检查材料，力争做到实事求是、剖析深刻、触及灵魂。一是自我深入查摆。继续深入基层征求意见，结合自身查找出的问题，“原汁原味”地反馈在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定等方面的情况及“四风”方面存在的突出问题。二是采取互帮互审。学校班子成员之间相互传阅个人的对照检查材料，互相点评，互提意见，帮助修改完善，听取意见建议，切实提升剖析力度。三是严格审核把关。学校领导班子对照检查材料召

开专题党务会进行集体讨论审核，班子成员的对照检查材料由学校主要负责人亲自审核把关，提出修改意见，反复核查，确保找准问题，剖析根源，对症下药，取得实效。

2.召开专题民主生活会

9月2日下午，学校召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。学校领导班子成员、各年级组组长及教师代表参加了会议。县教育局党委书记杨开颜对我校民主生活会

给予了高度肯定，认为通过民主会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。学校领导班子成员以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、服务师生有了新作为。

（三）全面整改落实，加强制度建设

1.全面整改落实。做好整改落实工作，对于解决存在的问题，落实为师生服务，全面提高教育教学质量，推进学校各项工作科学发展具有重要的现实意义。学校领导班子将分析查找阶段发现的问题，及时总结了经验教训，扎扎实实进行了集中整改。为提高整改落实阶段工作的针对性，制定了整改方案。学校主要领导针对自身查找出来的问题，制订了个人整改措施，列出了整改清单，限期进行整改。通过整改，将理论学习不断引向深入，不断提高了学校领导班子成员及

篇三：学校党的群众路线教育实践活动小结

**市第二中学党的群众路线教育实践活动工作小结

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，根据市教育局指导组的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各项活动，取得了良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《**市教育局党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《二中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“二中党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月24日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，支部书记苑彩刚同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委第四指导组组长江波同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。

三．认真开门问情，深入进行整改

学校党委委员多次深入到所联系的支部科组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表36份，召开各级各类座谈会5次，已梳理出征集到的领导班子存在问题的意见建议11条，对班子成员存在问题的意见建议8条。归结如下：

一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察；六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有

享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议、文件、简报数量偏多。

学校党支部群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

（1）实行广大党员干部每周二下午第7节课定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。

（2）充分利用**市教育局群众路线Q群，及时下载学习资料，组织学习讨论，提高党员干部的理论水平和思想觉悟。

（3）每周四下午第8节课组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。

（4）建立《二中青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。

（5）进一步细化《二中行政考评细则》，加强了监管和制约机制。

（6）学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。

（7）进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。

四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第四指导组安排，校党支部对活动征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五．召开专题民主生活会和情况通报会

4月17、18日下午，我校分别组织召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上，苑彩刚书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。在情况通报会上，姚月品校长作了专题民主生活会情况汇报。学校领导班子成员、中层以上干部、各教研组组长参加了会议。这两次会议开得

很成功，既找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六．对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动开展以来，我校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、以及党员教师在实践活

动中集中学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七．建章立制，科学管理

1、结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定

学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

2.针对高中部私家车乱停乱放的现象，学校制定了《二中自行车、电动车及私家车管理条例》，促使车辆停放更趋于规范化。

3.针对学校办公用品用度超标过量的问题，学校进一步修订了《二中办公用品使用条例》，对学校的办公用品（包括试卷印制）及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

4.为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《二中教职工代表大会章程》等。

5.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《二中学校公务支出公款消费公示制度》，有效压缩了开支，控制不合规范的公务支出。**市第二中学党支部

XX年4月29日

篇四：学校党的群众路线教育实践活动总结报告

温泉中心学校党的群众路线教育实践活动总结报告温泉中心学校按照县教育局及温泉镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。

现将有关情况简要汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照县教育局及镇党委的统一安排部署，中心学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，2月28日召开了教育实践活动动员大会，会上镇督导组长胡主席对此次活动做了具体细致的指导，校领导对全镇中小学开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了镇中心学校四个督查指导组，加强对中小学教育活动的督查和指导。印发了学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范了参学单位群众路线教育活动行为。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部真正受到深刻教育。一是传达学习。中心学校及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。中心学校和中小学各参学单位分别组织了集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重

要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件

选编》、镇党的群众路线教育实践活动等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。中心学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体党员干部认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。各参学单位以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观念，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升教育质量做出贡献。

五是召开民主生活会。会上真正做到了批评与自我批评相结合，起到了“红红脸、出出汗、排排毒”的作用，使党员干部提升了党性，净化了心灵。

六是开展学习先烈活动。组织党员干部瞻仰王步文故居，缅怀先烈。活动中党员干部重温了《党章》；聆听了先进党员焦裕禄、沈浩的事迹报告；树立了身边的典型。

七是利用扶贫结对活动的契机，与西营村三委及群众代表谈心，征求他们对学校管理及发展的意见和建议。

三、形式多样，广泛征求意见

中心学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取中小学负责人和党员教师代表对中心学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表80余份，先后组织召开征求意见座谈会5场次，人员达100余人次，共征求意见建议100余条。同时中心学校班子成员多次调研走访，对收集到的意见建议，进行梳理归类。采取边学习，边征求意见，边整改的方式，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

四、边学边改，注重取得实效

1、全体教职员工面貌焕然一新，尤其是党员干部，进一步提升了政治思想觉悟，纯洁了党性，增强了工作责任心，提高了工作效率。

2、通过相互交流、批评与自我批评，“四风”方面的问题得到了进一步整治。干部与教师谈心多了，教师的困难少了；领导深入课堂多了，进饭店少了；班子务实多了，与师生员工的隔阂少了；干部员工凝聚力增强了，内耗少了；校园更加整洁美观了，乱扔垃圾等不文明现象少了；民主化管理增强了，制度化管理精细了，人治因素减少了。温泉教育正步入良性发展的轨道。

3、在广泛征求意见的基础上对《绩效考核制度》、《职

称评聘制度》作了大幅度修订，并制订了《骨干教师评选办法》、《师德标兵评选办法》、《先进教师评选办法》、《安全先进工作者评选办法》等一系列奖

惩制度。

五、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。

四是工作创新不够。

六、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，建立教育实践活动开展的长效机制。二是对本次党的群众路线教育实践活动回头看，进行补缺补差。三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：

1、完善工作制度、提供科学决策。

2、深入基层单位、开展调研活动。

3、改进文风会风、提高会议质量。

4、规范领导活动、提高工作效率。

5、提高工作效率。加强党风廉政、建立健全机制。XX、10、23

篇五：学校党的群众路线教育实践活动总结汇报

临河五中党的群众路线教育实践活动总结汇报 按照市区两级党委、区教育局党委的统一部署，我校于XX年3月正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，在教育局党委的领导下，在第三督导组的悉心指导下，我校上下统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务，现将活动开展情况报告如下：

一、基本做法

在教育实践活动的三个环节中，我校严格按照区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。

（一）开展宣传动员，制定活动计划。在区教育局党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，我校及时召开了党支部会议和全体教职工大会，传达学习上级精神，研究制定工作方案，成立了活动领导小组，全面部署、组织、协调、指导我校教育实践活动的开展。3月4日，我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会，临河区党的群众路线教育实

践活动第五督导组和临河区教育局第三督导组出席会议并讲话，对我校领导班子及成员作风情况进行了民主测评。（二）搞好学习教育，夯实理论基础。我校党支部根据上级要求和实际情况，在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与络学习相结合的方式，在学习中注重创新活动的载体。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》等5本书外，还开设了络专栏，收录了“中央文件及领导讲话”等学习资料。学校党支部率先垂范开展深入学习，支部成员在学习心得交流会上，结合各自情况，分别研讨交流了教育实践活动的重大现实意义、马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵，结合实际谈了自己的学习体会。4月9日,组织全体党员学习党的群众路线教育实践活动的相关材料，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”的学习参考题进行了思考和小结。组织全体党员干部于4月22日下午集中学习了《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，掀起了学习宣传贯彻总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记的热潮，并将此项活动作为“学习教育、听取意见”环节的一项重要内容，引导广

大党员干部学习先进、查找不足，自觉加强党性修养，树立群众观点，弘扬优良作风，扎实推进教育实践活动。5

月6日，组织全体教师参与“学习牛玉儒等同志，做党的好干部、人民的贴心人”活动。6月20日下午，召开党的群众路线教育实践活动集中学习会，认真传达学习《习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神》，要求全体党员把学习借鉴兰考县委专题民主生活会的经验做法转化为高度的思想自觉和行动自觉，努力以更加优良的作风不断巩固扩大我校教育实践活动成果。9月10日，全体党员参加了学校党支部组织的“向全国模范教师李凤娥同志学习”报告会，并且表彰了被市区两级政府评为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的20余名教师，在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共61名，全国模范教师李凤娥老师用自己朴实的语言，分享了成功的经验和做法。用身边的事教育身边的人，用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。

（三）广泛征求意见，找出矛盾焦点。坚持开门搞活动、虚心听取师生、家长、社会各界群众意见是本次教育实践活动的重要一环。学校领导班子集中深入到180多名教职工和3000多名学生及家长中去，采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等方式，直接听取师生家长的意见建议。组织召开了4个不同层面座谈会，分别听取了一线教师代表、退休教师代表、党员代表、学生代表、家长代表的意见。学校

领导还与分管部门主任面对面交流，直接听取对自己在“四风”方面的意见。本次听取意见活动累计听取1000多人次的意见，收集各类意见建议60条。广大党员、教师本着对学校发展和领导班子建设高度负责的精神，积极建言献策，知无不言、言无不尽，切实帮助学校领导班子和各部门查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后，学校领导班子召开会议专门就群众意见的分类解决进行讨论研究，为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。

（四）认真查摆问题，深入开展批评。结合目前学校实际情况和以往存在的“四风”问题，党支部强调要对照上级要求，对照“四风”教育，以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题，要对查摆出的问题内容具体化、整改问题目标清晰化。各部门分别就需要整改的具

体工作建立了工作台账，并按要求对本部门职能重新定位，对转变和改进部门工作作风，认真履行职责，提高工作效率进行承诺。

在领导班子成员之间、班子成员与部门负责人之间开展“谈心交心”活动，坦诚交换意见，讲真话、讲实话、讲心里话，通过反复几个回合，把问题谈深、谈透，交流了工作，融洽了感情，增进了自信，取得了思想共识。通过交流谈心来共同查摆问题，在诚恳地指出各自存在的问题和具体的表

现后，为今后的工作更好开展指明了方向。

（五）深刻对照检查，开好民主生活会。认真撰写对照检查材料，是开好民主生活会的基础和前提。6月初，党支部书记亲自主持领导班子对照检查材料的起草工作，针对查摆出来的问题，勇于对号入座，逐一研究分析，逐一对照检查，班子先后进行了两次集中讨论。班子成员个人也本着对自己、对组织、对师生高度负责的态度，深刻剖析，认真撰写。在督导组的悉心指导下，班子及个人的对照检查材料均进行了5次修改完善，并报送区纪检委审核通过。8月9日，我校领导班子全体成员按照总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话等指示精神，利用一天时间召开了专题民主生活会。区教育局第三督导组领导到会指导。

会上，党支部书记代表班子作对照检查，总结反思了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。随后，班子成员逐一作了深刻的对照检查，查摆出了自身存在的问题，并对办公用房、公务用车、职务消费、个人住房等情况进行了明示。每位班子成员讲完，相互之间开展了批评，明确了下一步整改的方向和目标。第三督导组组长郭孝义同志在总结讲话中对领导班子专题民主生活会给予了充分肯定。

8月10日，学校召开了领导班子专题民主生活会情况通

报会。领导班子成员及环节干部、全体党员近40人参加了会议。民主生活会情况在校园站进行了公示，教职工对民主生活会查摆的问题和制定的初步整改思路表示认可。

（六）确保整改落实，加强建章立制。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、师生家长反映强烈的突出问题，以及“回头看”进一步查漏补缺提出的个别问题，我校领导班子进行了认真细致地研究，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务，制定了《临河五中党的群众路线教育实践活动整改方案》。整

改方案着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。整改方案共包括7大类29项具体措施，涵盖了领导班子在“四风”方面存在的主要问题，以及学校发展方面反映强烈的问题。为抓好整改方案的推进落实，每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任领导，将整改措施分解落实到领导和相关部门。同时召开“整改落实工作推进会”，将整改落实工作进行细化和推进，并与XX年重点工作安排紧密结合促进整改措施落实到位。通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大群众见到了教育实践活动实实在在的成效。

为了巩固教育实践活动的成果，我校对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行

之有效的制度予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求的，予以废止；对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。通过查漏补缺、填平补齐，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。通过抓好整改落实，我校逐步建立了党的群众路线的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

二、主要成效

经过历时8个月的教育实践活动，我校按照高标准、严要求基本完成了三个环节的主要工作，在区教育局党委领导下，在广大干部职工的共同努力下，取得了积极成效：

（一）思想认识和宗旨意识进一步增强

通过教育实践活动一系列学习教育和活动开展，我校领导班子及成员对开展教育实践活动的目的意义有了更加深刻的认识，进一步坚定了马克思主义理想信念，进一步端正了世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步明确了群众路线是党的一切工作的生命线，进一步锤炼了自身的党性修养和责任意识。通过开展系统的学习教育，领导班子及成员静下心来认认真真研读理论，深入思考，学深学透，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，服务职工群众、接受批评监督的主动性和自觉性有了进一步提高。通过“群众提、自己找、领导点”，广大党员对自身存在的问题

有了全面了解和深入剖析，经过整改提高，进一步增强了自己的使命意识和责任意识，提高了开展群众工作的 水平和能力，推动了各项工作的开展。

（二）加强了作风建设，党群干群关系进一步增强

此次教育实践活动聚焦于作风建设，通过活动，对领导班子和党员教师的作风来一次大检修、大扫除。学校领导班子和环节干部在教育活动中真正与群众交心谈心，切实查找自身存在的突出问题，敢于揭短亮丑，敢于直面缺点，找到了自身在“四风”方面存在的突出问题，明确了整改的方向和重点。通过一段时间的学习教育和整改落实，学校领导班子和环节干部的作风有了明显改善，校级领导和环节干部、教师之间，党员和群众之间的理解更深了，沟通更顺了，共同为学校谋发展、为教职工谋利益的心贴得更近了，学校党群干群关系得到进一步增强。

（三）查找出了突出问题，形成了发展共识

开展教育实践活动，关键是查找和解决“四风”方面的突出问题，研究和探讨制约改革发展的关键问题，汇聚学校科学发展正能量。我校通过广泛深入的调研和面对面听取意见，并从自身主动查摆问题，从中分析出当前学校领导班子和党员干部中存在的“四风”问题，以及影响和制约学校科学发展的突出问题，进一步明确了下一阶段学校发展的目标方向和领导干部转变“四风”的整改重点。

通过深入查找，我校领导班子“四风”方面存在的主要问题聚焦在：面对新形势学习不够；在会议上，传达多落实少，布置多跟踪少；工作的计划性、预见性不强；队伍管理不严；工作力度落实不够；联系服务教职工不够；担当意识不强，遇到难事、难题执行力不够；主动开拓的意识不强；学校在党务、政务公开方面做的不到位；危机意识不够强，有优越感，有保稳定的思想、缺乏艰苦奋斗和勤俭节约意识，工作中不计成本、铺张浪费现象严重。问题找准后，学校党支部有针对性的制定了整改方案和专项整治方案，分解了整改任务表、明确了时间要求。通过整改把教育实践活动成果转化为学校凝聚教职工智慧力量、推动学校改革发展的动力，转化为促进领导干部转变作风、树立临河五中良好形象的动力。

（四）坚持两不误、两促进，推动学校改革发展稳定工作

我校的教育实践活动在组织实施过程中重实际、求实效，统筹兼顾、合理

篇六：学校党的群众路线教育实践活动总结报告

学校党的群众路线教育实践活动总结报告

学校按照教育局及洛阳镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。

现将有关情况简要汇报如下：

一、营造氛围，准备充分

根据县主管部门的部署安排，学校及时成立了活动领导小组、活动办公室，拟定了教育实践活动的实施方案、工作方案、宣传工作方案、动员会方案、领导干部带头方案和活动具体安排表等，并上报教育局审批备案。于3月19日召开了动员大会，拉开了学习教育活动的序幕。

通过在校园内设立了党的群众路线教育实践活动专栏，LED 屏幕滚动播放有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园小广播和班级黑板报等多种方式，进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造了活动氛围。

学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地在“党的群众路线教育实践活动”专栏上传有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期检查学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

二、扎实深入学习，提高思想认识

根据活动实施方案和具体安排，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中学习、个人自学、撰写体会、专题讨论等形式组织学习教育，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育，提高思想认识。

一是传达学习。学校及时召开行政会、教师会、党员

会，认真传达学习各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神和文件精神。

二是组织集中学习。按照活动安排，校活动领导小组及时组织集中学习，分别于3月31、4月7、11、14、21日下午组织了五次集中学习。集中学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教育部出台落实中央“八项规定”实施办法》、《借鉴历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变能力——习近平在我国历史上的反腐倡廉第五次集体学习会上的讲话》、《全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上重要讲话》、《十八届三中全会精神学习宣讲材料 》等学习材料。

三是个人自学。学校为党员配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，组织全体在职党员自学《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。

要求每位党员认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效，认真撰写学习心得。并对党员的自学笔记进行了检查登记。

四是专题讨论。集中开展了“群众路线怎么走”、“改进工作作风怎么办”、“五好干部怎么做”等五项专题讨论。

全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升龙小教育质量做出贡献。

五是组织观看经典视频。组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国XX》等视频，通过观看视频，学习周恩来、焦裕禄同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神，真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去，争当一名优秀的共产党员。

二、真心诚意开门听取意见，找准找实问题 一是发放意见征集表收集意见。

4、召开座谈会

组织召开老同志、民主党派、教师、学生座谈会，倾听老领导、老同志以及党外人士、普通教师、学生对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题以及对学校今后发展的意见和建议;一线教师以加强校风、教风、学风管理为主题展开大讨论，讨论研究如何使学校建设各项工作更加规范化、信息化和现代化，切实加强和改革教风、学风建设;召开学生管理工作座谈会，探讨新形势下，中职学生教育管理新途径;召开行政后勤管理人员讨论会，为进一步使学校后勤管理工作更加科学化、人性化。通过各种座谈与讨论，广泛征集教职工意见和建议。

5进行公开承诺活动

围绕克服“四风”问题，就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容，学校中层以上干部、党员进行了公开承诺，签订了承诺书，作出了自律承诺。

6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛

为了检验学习效果，学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。

三、深入基层富有特色

紧紧围绕反对“四风”的重点，根据市局工作部署，结合学校实际，学校重点开展以下特色工作。

(一)党员领导干部深入基层，大力贯彻落实学校“四项制度”。

1、领导干部进课堂听课制度

领导干部进课堂听课、评课，此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况，营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。

2.党员干部包保制度

实现了校长、主任包专业、教研组;党员教师包班级、学生的服务格局。

3.“一帮一带”制度

每名党员干部帮助1名学困生、德困生或生活困难学生，同时做好身边一名教师的思想政治工作，带领他们积极上进。

4、领导班子巡查制度

为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立了领导班子巡查制度，对学校全部情况每周一次巡查，并每周公布一次。

(二)开展了正风肃纪行动

(1)精简会议，坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动;(2)对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查;(3)纠正行业不正之风，治理侵害师生利益等问题;(4)规范公务接待，按照中央八项规定的要求，完善和落实相关制度;(5)规范领导干部办公用房问题、公务用车问题;(7)规范“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费等问题。

(三)大力深化了素质提升工程

坚持把提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手，学校通过大力深化了《中层以上干部素质提升工程》、《任课教师素质提升工程》、《名师培育工程》、《青年教师素质提升工程》、《教师下企业制度》提升教师素质，对青年教师实行导师制，进行“一

对一”的系统辅导，通过教研室集体备课、青年教师组内说课、举办教学公开课等，加强梯队建设。通过多种方式，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进而促进教育教学改革发展的能力和水平，切实转变工作作风，提升办学质量。

(四)着重加强“两个权威建设工程”

两个权威，即道德权威与专业权威,分为两个层次，一是党员领导干部道德权威与专业权威;一是教师道德与专业权威。

学校成立专门机构负责实施“两个权威建设工程”，提出了“十要十不”，以此为主线，研究其内涵，出台新举措，开展党的群众路线教育实践活动。

(五)开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动

新学期，学校开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动，教师参与率100%。全体教师回顾学校发展历程，整理出学校发展中理念体系，如办学指导思想、发展战略、治校方略、学校愿景、培养目标、秦职精神、核心价值观、校训、校歌等内容，并征集了三风(校风、教风、学风)创意，征集了学校发展的意见与建议。学校对此活动进行了评奖。

(六)严管理，重举措，大力提升培养质量

学校提出：“严管理，重举措，抓重点，见实效”的口号，建立“主管领导、主任巡查责任制度”、“巡查结果

周公布制度”，创建优质课堂，集中精力抓重点，大力提升培养质量。

(七)关注师生成长，提升教师生活和学校办学品质

针对“活力而有文化的学校”这一目标愿景，学校将充分利用“愿景行动委员会”、“社团组织”、“第二课堂”开展各类活动，丰富学生们的课余生活;这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。

为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景，学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日，开展有益活动如：教师节校长为教师祝福献花，三八节、母亲节进行感恩教育活动等;为教职工发放运动装备，定期组织登山比赛，举办羽毛球、乒乓球比赛、教师“健康快乐操”比赛等，倡导运动意识;定期探望慰问离退休教职工;为在职教师与70岁以上的离退休教师送生日蛋糕，增强教师的归属感;发放就餐卡和早餐奶，为教职工的健康生活和快乐工作加码。

篇七：学校党的群众路线教育实践活动总结报告

石头学校党的群众路线教育实践活动

总 结

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行上级的部

署，扎实抓好实施方案的落实。学校实践活动领导小组高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了各阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照教育局及镇党委的统一安排部署，石头学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月5日召开了教育实践活动动员大会，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。同时充分利用横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。一是传达学习。学校及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。学校组织了集中学习。对《论群众路线——重要

论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、城关镇镇党

的群众路线教育实践活动等资料进行了学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个教师手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写。

四是专题讨论。以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升城关镇教育质量做出贡献。

五是开展警示教育。学校组织教师认真学习《损害群众利益典型案例剖析》。敲响警钟，在全体教师中起着警醒作用。

三、形式多样，广泛征求意见

学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“吃辣

椒、红红脸、出出汗”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取党员教师代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规

定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表12余份，共征求意见建议

9条。同时学校要求班子成员每人调研走访教师，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

四、边学边改，注重取得实效

对征求到的建议，学校十分重视，学校能整改的立即整改，不能

整改的学校上级汇报。

五、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，只向全体教职工征求意见和建议，没有向学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。

四是工作创新不够。

六、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。

二是对各阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在

增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效

上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：

1、完善工作制度、提供科学决策。

2、深入基层、开展调研活动。

3、改进文风会风、提高会议质量。

4、规范领导活动、提高工作效率。

5、一般性活动不进行宣传报道，提高工作效率。加强党风廉政、建立健全机制。

城关镇教育总之石头支部委员会 XX年11月3日

篇八：学校党的群众路线教育实践活动小结

淮安市某某小学党的群众路线教育实践活动工作小结

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，根据区社会事业局的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各项活动，取得了良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《开发区社会事业局党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了学校群众路线教育实践活动实施方案，并制订了我校群众路线教育实践活动工作安排表。3月24日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，社会事业局某某副局长亲临大会现场，并对深入开展教育实践活动进行了动员部署，还详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看《焦裕禄》、《周恩来》、参观黄花塘新四军纪念馆、刘老庄烈士陵园、周恩来纪念馆等。

三．认真开门问情，深入进行整改

学校支委委员多次深入教师中，通过组织座谈、个别谈

话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表41份，召开各级各类座谈会5次，已梳理出征集到的领导班子存在问题的意见建议8条，归结如下：

一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上

有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；八是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题。

学校党支部群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

（1）实行广大党员干部每周二下午定点学习制度，建立学习考勤制度，学习笔记情况汇总，把学习笔记列入考核评优的内容之一。

（2）充分利用学校工作Q群，及时下载学习资料，组织学习讨论，提高党员干部的理论水平和思想觉悟。

（3）进一步细化《学校考评细则》，加强了监管和制约机制。

（4）学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。

四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，校党支部对活动征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五．召开专题民主生活会和情况通报会

8月18、20日下午，我校分别组织召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上，某某书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。在情况通报会上，某某校长作了专题民主生活会情况汇报。学校领导班子成员、中层以上干部、各教研组组长参加了会议。这两次会议开得很成功，既找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六．对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动开展以来，我校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、以及党员教师在实践活动中集中学习教育情况、贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况、工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活

情况。经常到深入课间、食堂，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风

邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。某某小学党支部

XX年9月20日

篇九：学校党的群众路线教育实践活动小结

小学党的群众路线教育实践活动工作小结

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，根据市教育局指导组的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各项活动，取得了良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《**市教育局党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《二中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“二中党的群众路线教育实践活动工作安排表”。3月24日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，支部书记苑彩刚同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委第四指导组组长江波同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的

重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，4月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。

三．认真开门问情，深入进行整改

学校党委委员多次深入到所联系的支部科组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表36份，召开各级各类座谈会5次，已梳理出征集到的领导班子存在问题的意见建议11条，对班子成员存在问题的意见建议8条。归结如下：

一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生

提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察；六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议、文件、简报数量偏多。

学校党支部群策群力，通过以下途径深入进行了整改：

（1）实行广大党员干部每周二下午第7节课定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。

（2）充分利用**市教育局群众路线Q群，及时下载学

第二篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第三篇：党群众路线教育实践学习的心得体会

群众路线教育实践活动学习心得体会

近段时间来，观看了《周恩来的四个昼夜》，单位组织学习了

四风五化六病”等群众路线教育实践活动，现将学习内容和心得体会

总结如下 ：

党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力

解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能

力。“为民、务实、清廉”是中国共产党对领导干部党风廉政建设要求。

在全党自上而下分批开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。“为民，务实，清廉”揭示了党的群众路线的时代内涵。作为医务工作者，更应当立足本职岗位，践行党的群众

路线的时代内涵。

“为民”，是贯彻执行群众路线的目的。中国共产党要实行民主政治，就必然要求走群众路线，依靠人民群众。群众路线的灵魂在于人民群

众是历史的主人，这就决定了群众路线的根本是“为民”。党是人民的公仆，党要为民众服务，就要千方百计、不遗余力地把立足点落在“为民”上。结合本职工作，“为民”就是要为广大医疗行业工作者

工做好医疗护理服务工作，切实解决患者存在的问题，急病人所急，想病人所想，有了一切“为民”这样的立足点，我们的所有工作就不

会出现大的偏差，即便有偏差也容易改正。

“务实”，是贯彻执行群众路线的途径。毛泽东同志曾论述道，“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。“踏踏实实、兢兢业业”是对每一位医疗工作者的总体要求。医疗护理工作中不但要促进患者躯体疾病的康复，还要使患者的心理健康达到最适宜状态，这就要求我们在日常的工作中把患者当亲人，当朋友对待，用自己的真心温暖患者，深入患者的内心，与患者有效沟通，减轻患者身心疾病疼痛，树立战胜疾病的信心，使患者不但治愈病痛，还掌握防病治病知识，使其生活方式，行为习惯健康化，这不但群众路线教育实践活动在医疗活动中的体现，也是当今社会对医务工作者的要求。

“清廉”，是贯彻执行群众路线的保障。“清廉”，是共产党人的本色，坚守清廉，反对奢侈，是因为清廉使人刚直不阿，心系群众，自觉无悔地为人民事业奋斗；在医疗卫生行业中，解决群众看病难、看病贵是民生问题，“因病施治”也是每一位医务工作者的职责。不开大处方、不乱检查、不分解收费，想病人所想，拒收红包，微笑服务是医务工作者贯彻执行群众路线的体现，作为一名医疗工作者不但要有精湛的医疗技术，更要有一颗“金子”般的心。

第四篇：参加党群众路线教育实践活动个人心得体会

参加党的群众路线教育实践活动的个人心得体会

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

“要在全心全意为人民服务上取得实效”，实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的公务员，一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。

我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带，在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设，发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用，做好工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持边学边查“照镜子”，以党章为镜子，认真对照党的纪律、对照工作要求，对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定，深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题，敢于照“短处”、照“真容”，做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员干部工作的生命线。我认为做到五个“树立”：

一要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。

二要树立为基层服务、为质监事业献身的理想志向，忠诚党的事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。全心全意，做服务于民的党员。“为政之要，在于安民；安民之举，在于察其疾苦”，作为党员，我们要用自己的努力和艰辛，换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难；要以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。作为党的干部，应该时刻牢记肩负的职责，应该尽自已最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为质监事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。

四要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

五要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。

一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。

党的群众路线教育实践活动心得体会（教师适用）

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三，群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系、努力服务广大人民群众，是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人，是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片，才能在思想上与群众共鸣，在行动上与群众合拍。一方面，任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子，是在人民群众中成长起来的，应与人民群众同呼吸、共命运。如果忘记了这一点,在感情上与人民群众渐行渐远，最终便可能做出背离人民群众的事情。另一方面，要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部，与群众接触最多，只有对群众怀着深厚的感情，工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性，真正把群众的事当成自己的事办，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。也只有如此，才能赢得群众的信任、理解和支持，为解决难题、做好工作打下基础。

要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展，人民群众生产生活状况大幅改善，信息获取渠道越来越多，对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求，必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章，不但要注重解决态度和感情问题，而且还要注重解决工作作风和方法上的问题，把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前，在工作作风和方法上，群众反映强烈的两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。要解决好这些问题，必须把对上负责与对下负责统一起来，把言与行统一起来，发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风，采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声，了解民意。群众的呼声，直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。因此，党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。只有这样，才能真切地感受群众的情绪，清楚群众的需要，增强互信，消除隔阂，为科学决策取得第一手资料。二要公平公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公平、公正的原则，让群众监督，使群众信服。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心，是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题，就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫，让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起，让群众安居乐业，促社会和谐稳定。构建防控体系，强化社会治安综合治理推动和谐；创新工作方法，妥善化解各种矛盾维护和谐；倾听群众呼声，畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心，注重把干部作风的转变体现在行政效能上，把高效的服务寓于经常性工作中；以实事凝聚民心，把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上；以帮扶温暖民心，加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会

十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向，提出明确而具体的要求。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

一方面要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群

切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织，加强领导，迅速成立领导小组和工作机构，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委确定的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。

另一方面要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，切实加强干部职工作风建设。根据各地具体情况，每个单位每年要有新进步，扎扎实实办几件实事，多做打基础、谋长远的事，多做惠民利、解民难的实事。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。就干部职工作风问题，甚为关键，各单位必须敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。

群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

人民是历史的真正创造者和推动者，人民的逐步解放最终要靠人民自己，党的理论和主张只有掌握了群众、变为群众的自觉行动，才能真正起作用。

老百姓知道，我们往往不知道；老百姓明白，我们往往不明白；老百姓清楚，我们往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我们往往成为假恶丑的脏窝；老百姓是对的，我们往往是错的。所以要相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全意为人民服务。

一定要真实了解民意民愿民需，发现问题、解决问题，为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福，使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等，直至实现所有人的全面自由发展。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会2 在2013年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习总书记要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上，总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会3 七月以来，技师学院组织全体教职工开展党的群众路线教育实践活动，展开了整治我们自身或身边“四风”问题。现如今形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等违背党的性质和宗旨并为群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。故我们要坚决支持党中央开展整治“四风”运动，要充分理解党中央从严治党的决心，整治“四风”要从身边做起，不能一阵风，要接收群众的监督。

通过观看《筑梦之基》和《永恒的信念》专题教育片，又深刻体会到“依靠群众”就是坚持走群众路线。党的群众路线是什么？就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。影片回顾了历史，剖析我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党治理党和国家的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。深深理解到深入开展党的群众路线教育实践活动才能更好地实现我们每个人的“中国梦”。

中国梦是什么？每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。安居乐业、身体更健康、城市更美丽……不同岗位，不同阶层的市民的梦想汇聚在了一起，每一个人小小的幸福感堆积在了一起。虽然不同人梦想的具体内容不同，但“人同此心”，共性是中国梦的核心内容：富强、民主、文明……如果用一句话概括，那就是：每个人都活得更好。因此，我们可以说，来自普通百姓的民生愿景，是中国梦的筑梦之基。

针对我们自身工作的情况，我们学院每一位教师都应该以师风建设为突破点，以提升技工院校教育的服务水平，我们更应该对教师自身行为进行自查，自评。深入开展评价活动，即学生评价教师，家长评价教师。积极开展社会实践活动，深入企业学习交流，提升校企合作的层次，对接社会人才需求，搞活学生定岗实习，努力提升用人单位对我校及学生积极的印象反馈评价。

总而言之，通过这次深刻的学习，使我懂得如今美好的生活来之不易，以更大的工作热情投身本职岗位，以实实在在的工作成绩来实现自己的“中国梦”。

第五篇：党群众路线教育实践活动的调研报告

根据州局、县委开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我局采取调研走访、座谈交流、征求意见表等方式，深入机关、企业、挂钩联系村进行随机调研，着重了解局机关及党员、干部在作风方面存在的突出问题。现将调研情况报告如下：

一、当前党员干部在四风方面存在问题的具体表现

(一)宗旨意识较淡薄。少数干部缺乏事业心和责任心，深入基层、深入群众不够，解决群众关心的实际问题不够好，没有切实做到换位思考，没有做到想群众之所想，急群众之所急。下乡进村往往是“身下心不下”,深入基层真正倾听群众呼声较少，关心群众疾苦不够。帮扶企业、服务企业不够，大多走访企业仅仅是为了检查而检查，没有深层次解决企业发展上的管理困难、技术困难。

(二)思想认识不到位。少数党员、干部对落实“八项规定”、改进工作作风的新形势、新要求了解深度不够，存在认识上的误区，没有作好打持久战的准备。存在侥幸心理，在落实“八项规定”和抓作风建设时搞“变通”,自我约束力不强。

(三)干部作风不扎实。少数干部进取心不强，对工作认识不到位，没有明确自身工作职责，工作中心不突出，常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干劲，工作不深入，工作效率不高。

二、四风问题的产生原因分析

(一)思想认识不够深刻，心态不够平衡。少数党员干部存在攀比思想，喜欢与同行比权利，与商人比钱财，与群众比自由，追求花架子、大场面、图享乐。侥幸心理仍然存在，有的党员干部认为现在生活水平提高了，吃喝玩乐很正常，只要不把公家钱财拿回家，吃点喝点玩点不算什么。有的认为“八项规定”只是一阵风，狠刹“四风”也是口头上喊喊，只要不做过头，“对策”到位，就不会出问题。

(二)管理制度不够健全，监督不够到位。省、州、县各级都对执行中央“八项规定”作出具体要求，我局也结合实际制定了实施办法，但是对干部作风中存在的“四风”问题，没有建立科学的、操作性的管理制度，使得有些问题难治理、难定性。同时，在监督执行有关制度时，存在缺位现象，有时碍于情面，听之任之，未能较好地正风肃纪。

(三)激励机制不够完善，奖惩不够力度。干部考核评价结果运用不够，对严格执行中央“八项规定”、狠刹“四风”,并作出表率的单位及党员领导干部，未能从政治上、工作上、生活上给予实质性奖励。同样，对在执行中央“八项规定”打擦边球，“四风”问题中小错不断的党员领导干部，缺乏刚性的惩戒举措，使得有些党员领导干部产生了“守纪就是吃亏”、“小问题没关系”等不良思想和侥幸心理。

三、结合质监部门实际，积极探索解决四风问题的有效措施

(一)加强学习教育。通过开展群众路线教育实践活动，加强对领导干部的教育，通过组织开展系列的教育培训活动，大力提升一切为了群众、真心服务群众的宗旨意识。坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，把群众的实践作为工作的动力源泉，进一步提高思想认识，解决好“我是谁”的问题。要切实摆正同人民群众的关系，加强理论政策学习，虚心地向群众学习，倾听群众感受和愿望，深入了解民情民意，增强群众观念，加强批评和自我批评，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，真心实意地做人民的公仆，全心全意地为人民服务。

(二)完善制度建设。结合自身实际，对有关制度规定进行梳理，细化贯彻落实八项规定的具体办法，确保转变作风有章可循。要进一步健全完善坚持群众路线的制度规范，明确在制定政策措施、拟制工作计划、决定重大事项时，必须充分调查研究，广泛听取企业、群众的意见。加强人才队伍建设，要多渠道吸纳年轻化、知识化人才加入干部队伍中。在干部选用上，要通过竞争上岗等形式，让人才脱颖而出，把那些真正“想干事、会干事、干成事”的人放到主要岗位上，予以重任。

(三)深刻自我批评。领导干部要敢于正视问题，紧密联系实际，对照八项规定深入查找自身在联系群众、调查研究、会风文风等方面存在的问题和不足，还要拓宽渠道、开门纳谏，通过多种方式真正把问题找准找透。对经常出现的问题要着重从规律上找原因，对反复发生的问题要着重从制度上找原因，对长期存在的问题要着重从主观上找原因，抓住问题实质，找准思想根源，有针对性地制定整改措施。对干部作风问题，既要有长期规划，持之以恒地抓下去;又要立足当前，对群众反映强烈的突出问题适时开展专项治理，集中力量解决。

(四)强化监督约束。要将监督执行八项规定作为一项经常性工作来抓，坚决防止走过场、搞形式主义。要把落实八项规定的情况纳入领导干部考核内容。要充分发挥舆论监督和社会监督的作用，积极回应群众对干部作风问题的反映。对领导干部违反八项规定的问题，要迅速介入、准确核查，对经核查属实的，要给予组织处理或党纪政纪处分，涉嫌违法的要及时移送司法机关处理，决不姑息。

(五)提高服务效能。质监工作要紧贴县域经济发展大局和社会和谐稳定的实际，进一步深入把握社会、企业、群众的所需所求，充分发挥质监部门在“保增长、保民生、保稳定”中的职能作用。首先将各项服务的办事内容、办事依据、办事程序、办事标准、办事结果、办事时限、咨询电话、监督电话等进行政务公开。秉承公正公开的办事原则，使办事程序透明化、公开化，诚信公正，营造和谐的工作气氛。其次，提升服务质量，塑造文明诚信形象，真正使办证窗口让社会欢迎、政府需要、企业满意。建立健全一系列规章制度，以规章制度来衡量和规范工作人员言行举止，转变思想观念，强化工作人员的服务意识、政治意识和大局意识，提高为人民服务意识。抓好作风建设，主动热情，真诚、文明、规范服务，做到急事急办、特事特办，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良现象。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，质监部门作为联系群众最密切、服务群众最直接的窗口单位、执法部门，要深刻领会党的群众路线教育实践活动的深刻内涵，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，以群众满意为目标，深入基层、企业一线，查找并解决“四风”方面存在的突出问题，深入开展“质量兴县”、“计量惠民”、“标准强企”、“质监利剑”等质监惠民活动，着力打造效能质监、法治质监、科技质监、和谐质监和廉洁质监，助推地方经济社会跨越发展、快速发展。