小学一年级语文下册第一单元小结

第一篇：小学一年级语文下册第一单元小结

小学一年级语文下册 第一单元小结

首先，从单元教学目标的实施看，我基本上达到了教学目标的要求，即，通过对汉语拼音的认读，使学生巩固了汉语拼音，区别了声母、韵母，能读准音，认清形；通过举例，使学生初步认识了反义词，通过游戏，使学生基本上掌握了课文基础知识，加强了语言积累；通过对日常生活用品的认读，把认字、学词和认识事物联系起来，激发了学生在生活中学习语文的兴趣。

其次，就教学重点难点来看，我基本上在本单元课文学习中解决了重点和难点，使学生掌握汉语拼音分类，同时通过与生活联系，把认字、学词和认识事物联系起来，激发了学生在生活中学习语文的兴趣．另外，通过举例说明，使学生掌握了反义词。

第三，从教学过程的实施看，既有“微笑”，也有“眼泪”。学生基本能区分每课生字的声母和韵母，也能准确地将声母和韵母进行分类。第二个内容是反义词的学习。本单元的课文中出现了许多反义词，在学习中首先让学生明白什么是反义词；进而再配以口头练习进行巩固；最后通过“对字”游戏和练习卷，让学生基本掌握反义词。但有些同学对有些不常用的字意思理解不透，混淆不清，需要在以后的教学中加以巩固。还有在教学过程中，孩子们对老师提出的问题表现不过活跃，许多同学依赖性较大，不善于动脑筋，这是个需要尽快极力解决的问题。

总之，通过本单元的学习，我发现了一年级的学生对于学过的知识不再有新鲜感，如何能让他们继续对旧的知识产生兴趣，就成了难点。于是在以后的教学中，我要尽量采取生动活泼的教学方式来吸引学生，提升学生的学习兴致。还有所欠缺的是学生在“口语表达”的环节中缺少互动，氛围显得冷清，这是学生平日里缺少锻炼的缘故，在以后的教学中应该更加注重学生口语的锻炼，应该将课堂更多的还给学生。

第二篇：人教版小学一年级数学下册第一单元小结

第一单元小结

教师：李园园

本单元是对长方形、正方形、圆形，三角形和平行四边形的初步认识，这堂课的教学目标，要求学生能够在实际情境中识别这些图形，对这些几何形状的特征有一些了解。“数学来源于生活，服务于生活”，基于学生在学习以前，对几个立体图形有了一些了解，所以在教学时我从学生的实际生活出发，从现实生活中引出数学内容，让学生通过教学活动，使学生增加对图形的认识。本单元教学思想是想通过动手操作、游戏等活动激发学生学习兴趣。由于一年级的学生好动、注意力不容易集中，有意注意时间短，所以在教学中我先后设计了猜猜我是谁、摸物体、找朋友等游戏，发现学生积极性比往常高很多。但毕竟学生自制力欠缺，课堂容易过于“气氛”，这点以后教学中还需完善。本单元的教学中，学生对平行四边形、三角形的认识是一个难点，由于三角形种类较多，学生掌握起来比较困难，于是我设计了用小木棍搭建三角形的游戏，比较几个学生搭建的三角形，让学生说出几个三角形的不同，然后引导学生认识到三角形三条边是可以不一样的。

整堂课基本达到教学目标的要求，组织动手拼摆的过程学生交流的平台次序还有待提高。

第三篇：一年级语文下册第一单元总结

一年级语文下册第一单元总结

一、我会认

识字一

fusuliugewubingquanzhengming 复苏柳歌舞冰泉争鸣

第一课 柳树醒了

xingleizaozhiruanshushaoshua 醒雷澡枝软梳梢耍

第二课 春雨的色彩

xianlunqutidiyanlinsadiyouhuan 线论趣题 底颜淋 洒滴油欢

第三课 邓小平爷爷植树

dengzhilingyijingxizhanfuzai 邓植龄已经息站扶栽

第四课 古诗两首

shishoumianwencunjuzuiyantongsan 诗首眠闻村居醉烟童散

二、我会写的字

万（一万）（千万）丁(园 丁)（丁冬）冬(冬天)（冬季）百（百花）（百万）齐（齐声）(齐唱)

说（说话）（说服）话（话语）（话题）朋（朋友）（高朋）友（友好）（友情）

你（你好）（你的）绿（绿草）（绿叶）

爷（爷爷）（老爷）亲（亲人）（亲切）

古（古诗）（远古）处（到处）（住处）

三、连一连：

春雷说话柳树梳头春风洗澡春雨玩耍

春（春天）（春风）们（我们）（他们）花（花朵）（花草）节（节日）（节省）的（是的）（红红的）声（声明）（声音）知（知晓）（知了）柳树醒了柳梢长高了柳枝软了小朋友绿了 高（高声）（高山）红（红色）（红花）草（草原）（草地）岁（岁月）（年岁）行（行走）（不行）多（很多）（多少）忙（急忙）（忙人）

四、辨字组词：

万（）冬（）百（）已（）话（）方（）东（）白（）己（）活（）

朋（）友（）春（）高（）们（）明（）有（）看（）亮（）门（草（）亲（）多（）行（）声（早（）辛（）岁（）往（）生（处（）知（）古（）爷（）红（外（）和（）杏（）爸（）工（五、把下面的古诗补充完整：

1、（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。夜来（）（）（），花落（）（）（）。

2、（）（）莺飞（）（）天，拂堤杨柳醉（）（）。（）童散学归（）（），（）趁（）（）放纸鸢。）））））

六、我会填关于描写春天的词语：

（）暖（）开（）（）无云（）颜（）色（）（）盛开（）绿（）红（）（）拂面（）语（）香（）紫（）红

第四篇：一年级下册语文第一单元复习资料

一年级下册语文第一单元复习资料

(复习内容：识字1—语文园地一)重点掌握：

1、会正确读生字表

（一）中的字并组词、注音（“万”---“钱”）

2、能听写以下词语：

千万 百万 丁冬 冬天 齐全 说话 听说 电话 笑话 朋友 友人 亲人 亲自 春天 高兴 长高 爷爷 节日 春节 岁月 你们 行动 古人 声母 声音 处处 知了 知道百花齐放 红花绿草 年年岁岁 亲朋好友 天天向上 万水千山

3、形、音近字组词： 说（）话（）有（）声（）只（）东（）花（）友（）生（）知（）冬（）画（）

5、成语积累(读一读)： 桃红柳绿 泉水丁冬 百花齐放 万水千山 百发百中 年过半百 百鸟争鸣 五颜六色 不慌不忙 冰天雪地 电闪雷鸣 小题大做 滴水穿石 欢歌笑语 闻鸡起舞 古色古香 年年岁岁 亲朋好友

6、多音字组词：

háng（）chu()

行 处

xíng（）chu()

7、按课文内容填空：

1（1）春雷跟柳树（）了，（）给柳树洗澡了，（）给柳树梳头了。

（2）小燕子说：“春雨是（）的。你们瞧，春雨落在（）上，草就（）了。春雨淋在柳树上，柳枝也（）了。”

（3）春眠（）觉晓，（）闻啼鸟。夜（），花落（）。（4）（）莺（），拂堤杨柳醉（）烟。（）散学归来（），忙趁（）放纸鸢。

8、反义词(读一读）:软--硬、高--矮（低）、笔直--弯曲、古--今、多--少、早--晚、忙--闲、9、容易写错笔画的字（写一写）：万、们、绿、花、岁、声、忙

10、造句（读一读，照样子说一说）： 1）----，也-------：桃花红了，杜鹃花也红了。2）格外：红领巾在阳光下显得格外鲜艳。3）-----就像------：闪闪的星星就像一只只萤火虫。

第五篇：一年级下册语文第一单元测试卷

一、我会读准音节再写字。(12分)

shuō huà pénɡ yǒu huā cǎo yé ye

()()()()

qīn rén chūn fēnɡ nǐ men jié rì

()()()()

lǜ yè bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo

()()()()

二、我会比一比，再组词。(16分)

白()门()早()有()

百()们()草()友()

明()口()万()节()

朋()古()方()爷()

三、我会连线找朋友。(8分)

雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村

梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和

四、我会把诗句补充完整。(12分)

1、夜来()()()，花落()()()。

2、()()莺飞()()()，拂堤杨柳醉()烟。

五、我会读一读，连一连。(10分)

树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色

梳洗 shū xǐ yán sè 题目

植树 shù shāo huān lè 洒水

玩耍 zhí shù tí mù 轿车

栽树 zāi shù jiào chē 欢乐

六、我会找朋友。(10分)

一月一日 儿童节 开心地 站

六月一日 教师节 笔直地 笑

三月十二日 国庆节 小心地 移

九月十日 元 旦 仔细地 说

十月一日 植树节 大声地 看

七、根据课文内容填空。(4分)

小燕子说：“春雨是()色的。” 麻雀说：“春雨是()色的。”

小黄莺说：“春雨是()色的。”我们说：“春雨是()色的。”

八、根据课文内容连线。(5分)

春风 跟柳树说话了。

孩子们 给柳树洗澡了。

春雷 给柳树梳头了。

春燕 跟柳树捉迷藏了

春雨 跟柳树玩耍了。

九、照样子，连一连，写一写。(8分)

小鸟 来了

马儿 飞了

小鸟飞了。

鲜花 叫了

大门 开了

老师 关了

十、照样子，写一句话。(2+2+3分)

例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了

1、小红在写字，()也在写字。

2、我喜欢吃西瓜，()也喜欢吃西瓜。

3、小明在画画，()。

十一、春天是美丽的，请你回想一下已经过去的春天，并用几句话写下来。(8分)

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