摄影测量外业实习总结

第一篇：摄影测量外业实习总结

摄影测量外业实习技术总结

姓名：

班级：

学号：

摄影测量外业实习是测绘工程专业重要的专业课程。按照培养目标和教学大纲的要求，本课程进行了一周的课程实习。旨在通过本次课程实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度，切实提高同学们的实践技能。并达到将所学的各章节知识融会贯通，基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习内容，尤其应熟练操作各种摄影测量仪器，掌握解析摄影测量的全过程，了解数字摄影测量的主要内容及发展趋势。本次实习老师给予以足够的重视和精心的安排，老师调节好各个方面的关系，给我创造最好的实习环境。在第一天的实习动员会上，许老师就本次实习的意义、要求实习注意事项等方面作了明确的阐述，同时，也就本次实习内容和实习步骤作了说明。在其后的实习过程中，学生实习目的明确、主动积极、不怕吃苦、勇于承担重任，这些现象说明本次实习动员会起到了很好的效果，是顺利完成实习的基础。随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展，同学们对摄影测量学产生了浓厚的学习兴趣，激发他们的学习热情，纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会，尽量学到更多得有用东西，充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革，为今后走上工作岗位奠定坚实基础。通过本次实习，我们更加认识到摄影测量学要有扎实的理论知识和熟练的软件操作能力。为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法，指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解，做到任务明确、过程清晰；实习过程中，分组指导和定期集中讨论相结合，启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使学生运用知识的能力得到提高。在实习过程中不免出现些错误和困难，但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的，例如在调绘时，一不小心就有可能将地图画错。如果我们不细心，在没有保存我们成果的情况下就关闭了窗口，我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么特别困难的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很顺利。

摄影测量是利用摄影像片测量地形地物的技术方法，也是通过影像研究信息的获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。摄影测量学是测绘学的分支学科，它的主要任务是用于测绘各种比例尺的地形图、建立数字地面模型，为各种地理信息系统和土地信息系统提供基础数据。根据摄影时摄影机所处的位置的不同，可分为地面摄影测量、航空摄影测量和航天摄影测量；根据应用领域的不同，可分为地形摄影测量与非地形摄影测量；根据技术处理手段的不同，又可分为模拟摄影测量、解析摄影测量和数字摄影测量等。摄影测量很少受气候、地理等条件的限制，所摄影像是客观物体或目标的真实反映，信息丰富、形象直观，人们可以从中获得所研究物体的大量几何信息和物理信息，可以拍摄动态物体的瞬间影像，完成常规方法难以实现的测量工作，适用于大范围地形测绘，成图快、效率高，产品形式多样，可以生产纸质地形图、数字线划图、数字高程模型、数字正摄影像等，近些年来发展迅速，具有非常广阔的应用前景。

实习中航摄像片调绘每两人为一个小组，每人调绘一张像片，每人转刺4个像控点。这样分组工作，极大的调动了同学们的积极性，是本次实习得以高质量、高效率完成的保障。

通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们黄河水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期

六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好！本次实习让我深深体会到，理论指导实践这一真理。在本次实习中，我发现我们要做的工作其实很简单，只要点击有关的按钮，计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是，如果我们没有扎实的基础知识，就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说，如果只有理论知识，而实践操作为零，那也只是纸上谈兵；但是指挥操作，不懂理论知识，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。

第二篇：摄影外业测量实习报告（本站推荐）

摄影外业测量实习报告

组别：

指导老师：

姓名：

班级：

学号:

黄河水利职业技术学院

实习内容：航摄像片调绘、新增地物补测及选刺像控点三项

实习时间：2012年12月17日-----2012年12月21日 实习目的：通过实习，我们初步掌握了像片判读、像片调绘和新增地物补测的基本方法，掌握了像控点转刺的基本方法，了解航测作业各工序的仪器设备及作业过程。学习实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。同时培养学生的动手能力和吃苦、耐劳、勇于 克服困难团结协作的精神，以及严肃认真、一丝不苟的良好作风，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下坚实基础。实习要求及注意事项：

1、严格遵守作息时间，不迟到不早退；

2、确保人员安全

3、良好的职业道德要求：不得涂改、转抄、伪造实习结果；

4、搞好团结，同学之间互相尊重互相支持；

5、准备好了调绘工具，铅笔、橡皮、尺子、多色笔等，小组内协调分工，做好调绘计划。

6、实地调绘时，用像片对照实地判读确定各种地形元素的性质以及它们在像片上的形状、大小、准确位置和分布情况，如：房屋、道路、植被、人工湖等，用不同颜色的笔在像片上进行描绘。通过路牌、询问等手段，调查路名、建筑物名称、湖泊沟坎名称等。用尺子量测陡坎、冲沟、等的比高，并做出相应记录。

实习心得：

对于本次实习，老师和同学们都非常的重视，在第一天的实习动员会上，唐老师就本次实习的意义、实习中的注意事项等方面做了明确的阐述，同时，也就本次实习内容和实习步骤做了说明。在其后的实习过程中，同学们实习目的明确、积极主动、不怕吃苦勇于承担重担，在老师的指导下，顺利的完成了黄河水院新校区的航摄像片调绘、新增地物补测、选刺像控点等工作。本次实习不仅使我们的理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使我们运用知识的能力得到了提高。

实习中航摄像片调绘每两人为一个小组，每人调绘一张像片，每人转刺4个像控点。这样分组工作，极大的调动了同学们的积极性，是本次实习得以高质量、高效率完成的保障。

俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用那就等于没学。实

习就是将我们在课堂上学习的理论知识运用到实践中。

为期一周的摄影测量外业实习结束了,虽然开始时感到好累,但看到自己的收获还是很高兴的。觉得自己学到了很多的东西，对以前零零碎碎学的摄影测量知识有了综合应用的机会。对摄影测量外业的整体概念有了更多的了解，深入的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能，丰富了航摄像片调绘、新增地物补测及选刺像控点等知识，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作能力，当然其中也不乏老师的教诲和同学的帮助。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,通过相互对照，将我的测量知识和水平提高了很多,现在想来这场校内实习确实是很有必要的。

通过本次实习，对我们进行了生产技能和安全、纪律教育，更加注重我们独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。使我们在实践中接触到了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养了我们工作的责任感和事业心，培养了我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高了实践动手能力，即收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作能力等，对于我们以后踏入社会有了一个很好的接轨，为我们毕业后走上工作岗位打下了一定的基础。另外非常感谢学校给我们安排的此次校内实习，以及老师的辛勤辅导，通过本次实习，不仅使我们对以前所学的知识有了更深刻的认识，更让我们学到了很多课本上学不到的知识，我将永

远珍惜这段经历。

第三篇：摄影测量实习总结

《摄影测量学》是测绘工程专业重要的专业课程。按照培养目标和教学大纲的要求，本课程进行了一周的课程实习。旨在通过本次课程实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度，切实提高同学们的实践技能。并达到将所学的各章节知识融会贯通，基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习内容，尤其应熟练操作各种摄影测量仪器，掌握解析摄影测量的全过程，了解数字摄影测量的主要内容及发展趋势。

本次实习院领导予以足够的重视和精心的安排，老师调节好各个方面的关系，给我创造最好的实习环境。在第一天的实习动员会上，赵老师就本次实习的意义、要求实习注意事项等方面作了明确的阐述，同时，也就本次实习内容和实习步骤作了说明。在其后的实习过程中，学生实习目的明确、主动积极、不怕吃苦、勇于承担重任，这些现象说明本次实习动员会起到了很好的效果，是顺利完成实习的基础。随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展，同学们对摄影测量学产生了浓厚的学习兴趣，激发他们的学习热情，纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会，尽量学到更多得有用东西，充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革，为今后走上工作岗位奠定坚实基础。通过本次实习，我们更加认识到摄影测量学要有扎实的理论知识和熟练的软件操作能力。

为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法，指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解，做到任务明确、过程清晰；实习过程中，分组指导和定期集中讨论相结合，启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使学生运用知识的能力得到提高。

在实习过程中不免出现些错误和困难，但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的，例如在选择同名点时，一不小心就有可能将同名像点找错。还有在影像匹配后编辑时，如果我们不细心，在没有保存我们成果的情况下就关闭了窗口，我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么特别困难的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很顺利。

本次实习让我深深体会到，理论指导实践这一真理。在本次实习中，我发现我们要做的工作其实很简单，只要点击有关的按钮，计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是，如果我们没有扎实的基础知识，就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说，如果只有理论知识，而实践操作为零，那也只是纸上谈兵；但是指挥操作，不懂理论知识，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。

时间飞逝，五天的实习就这样结束了。虽然只有五天的实习，我从中学到了许多在课堂中无法学会的指示，理解了许多在课堂上无法理解的知识。很珍惜这五天的实习，让我更加清晰的认识了摄影测量学这门学科，进一步了解了相关软件的操作和使用，锻炼了我的动手能力。最后，很感谢老师给我们提供的实习机会，每天不辞辛苦的陪伴着我们，给我们技术上的指导，生活上的管理。虽然，本次实习在学校机房，但依然当不住寒冬的侵袭，老师这样陪伴着我们，让我很感动。我知道只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作，与默默付出。我相信，我的实习总结会让老师得到安慰，觉得一些付出都是值得的了。在今后的工作和学习中，这次实习会给我源源不绝的动力和力量，我相信我会更加自信的面对今后的生活和工作，更加努力的学习和工作。

第四篇：摄影测量-实习总结

黄河水利职业技术学院测绘工程系

摄影测量

实

习

总

结

班级：工程测量0905班

姓名：任二朋

学号：2009020618

时间：2011年11月

在本学期的第13周，我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加 强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使 用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方 法；编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应 用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基

础． 我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与 摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理 论与方法，提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品 和目视化产品。

数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户 提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案，大大改变了我国传 统的测绘模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可 以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的 4D 测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和 GIS 提供了基础数据，是 3S 集成、三维景 观和城市建模等最强有

力的操作平台。本次实习是采用 VirtuoZo 数字摄影测量系统（教学版）。

实习目的：了解数字摄影测 量系统，掌握操作过程。

实习主要内容：

1.数据准备，包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、控制点分布等；

2.建立测区、设置测区参数；

3.建立模型、设置模型参数；

4.模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查（修改）影象参数、建立相机 参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型 的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM 生成、DOM 及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理 与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写 K平均区域分割程序，其基本原理是 将图像初步分成 K 个区域，计算每个区域的灰度平均值，将图像中每一像素分别与 K 个区域 灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。

六、实习心得体会：

通过这次为期一个星期的课外实习，我更加熟练的掌握了摄影测量的一些方法，掌握了飞行质量、摄影质量检查；像控点选刺与整饰；像片调绘及综合取舍原则；像片调绘程序及注意事项。进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，而且更进一步的掌握了摄影测量学这门学科在社会中的作用和重要意义。学到了以前没有接触到的知识，使我感触深，对我产生了很大的启发。通过这次的实习，让我重新认识到了一下几点：

1.小组团结协作的重要性，能够使测量任务提前高效完成；

2.较为快捷的画图方式，能清晰的展示出所做成果；

3.熟练的仪器操作技能，对任务的完成具有重要意义；

4.遇到问题，小组共同讨论解决，需求最有效的解决办法；

班级：工程测量0905班

姓名：任二朋

学号：2009020618

日期：2011年11月

第五篇：测量技工外业总结

测量技工外业工作浅析

本人从事地质测量工作十五年，从事过地质勘察测量、建筑工程施工测量、地面沉降变形监测、信息化施工监测以及地形测图工作等。具体参加的项目有上海市地面沉降观测、南浦徐浦杨浦大桥沉降和挠度测量、延安东路打浦路隧道沉降监测、宝钢地面沉降监测，良友集团邬桥码头陆地及水下地形测量等等。测量外业最大的要求是准确高效的进行数据采集，下面谈谈个人在工作实践中仪器操作及外业工作几点体会。

一、测量仪器的快速整平对中法 1．水准仪的整平

水准仪的操作主要是整平，虽然各种方法都很容易达到整平，但根据本人在实践中经验，本人认为下述步骤能够更为迅速的完成整平工作。下面简述如下：

架起仪器后，仪器不水平(圆水准气泡偏离，气泡在水准器边缘，此时一般难以用脚螺旋整平仪器)，如图1所示。

操作时，应先固定两只架腿，正确地摆动第三只架腿就可使圆水准器气泡迅速地大致居中，第三只架腿摆动要领是:当第三只架腿平行于两只固定架腿的连线方向移动时，圆水准 器气泡移动的方向与架腿的方向相同，如图2所示。当第三只架腿垂直于两只固定架的连线方向移动时，圆水准器气泡移动的方向与架腿移动的方向相反，如图3所示。

这样，可很快使仪器“大致水平”(圆水准器气泡大致居中，即圆气泡离开水准器边缘接近中心，这是对“大致水平”的定量标准。达到这个定量标准后，就满足了脚螺旋的调节范围，通过调节脚螺旋便能很快使圆气泡完全居中)。只要抓住脚架的使用要领，掌握气泡移动与架腿移动的规律，把握住大致水平的定量标准，水准仪的操作就会变得容易。可在几十秒甚至十几秒钟的时间内安置好。

2.经纬仪、全站仪的整平对中

一般经纬仪对中的主要手段是固定好三脚架后,在三脚架架头上移动经纬仪以使测站点与经纬仪竖轴在同一直线上;而整平的主要手段是通过旋转脚螺旋以使经纬仪水平。经纬仪的对中与整平,其难点是要整平就必将影响对中,而对中反过来又影响整平,要想做到既精确对中,又严格整平,就必须反复进行以上两项工作,一般需要反复3次~4次,地形条件差时需5次以上，经过多年的摸索和实践,本人总结出一套简便快速实用的对中与整平方法,具体步骤如下:（1）张开三脚架,使三脚架大约放在测站点正上方,在三角架顶面大致水平和高度适中的情况下,踩紧铁脚,安装仪器。旋转脚螺旋,使地面标志的影像进入光学对中器的圆圈内。

（2）调整三脚架高度,使圆水准气泡居中,然后旋转脚螺旋使水准管气泡精确居中,这时从对中器目镜中观察,点的标志仅会少量离开对中器圆圈的中央。

（3）再轻轻移动仪器,使点的标志再进入对中器圆圈中央,这时水准气泡又不居中。（4）调整三脚架架腿使圆水准气泡居中,微调脚螺旋使水准管气泡精确居中,此时地面标志在对中器圆圈内的位置基本居中,可以满足测量要求。

这种方法的主要手段是安装好仪器后,通过旋转脚螺旋以使测站与经纬仪竖轴在同一直线上,而整平的主要手段是通过调整三脚架架腿的高低以使经纬仪水平,即使经纬仪的竖轴处于铅垂位置。其结果是对中与整平的反复次数大大减少,一般只需2次左右。

这种方法不仅简便快速,而且有一定的理论基础，试论述如下：

为了使经纬仪的某一点升高(或降低),无论是旋转脚螺旋,还是升降三脚架,经纬仪都将产生两种运动:一是旋转运动;二是水平运动“旋转运动使经纬仪竖轴转动,而使竖轴与地面的交点移动,从而影响到经纬仪的对中;水平运动使经纬仪整体平移,平移方向与经纬仪竖轴和地面的交点移动方向相反,即水平运动有利于经纬仪的对中。

由图4可知,当旋转脚螺旋f整平时,可看作是以脚螺旋e的底部为圆心,以圆心与脚螺旋f顶部的连线为半径运动,当脚螺旋升高(或降低)的高度h一定时,则圆内旋转角度则可确定,其关系成正比。通过几何关系可确定,其旋转角度等于经纬仪竖轴的旋转角度。由图5可知,当采用三脚架整平时,可看作是以三脚架”ab"为圆心,以圆心与脚螺旋f底部的连线为半径运动,由于半径不同,用图4法需升高$h时,用图5法则需升高$h‘但是其旋转角度则是相等的,即为了同样的目的,两种方法使经纬仪旋转的角度相同。

前面我们说过,无论是哪种方法,都将产生两个运动:旋转运动和水平运动。水平运动的大小与旋转角度和圆的半径有关,如图6: xrcosA，x'r'cosA，x(rr')cosA

由图6可知,旋转角度相同时,则水平移动的大小只与半径R有关,而根据图4和图5可知,图5的旋转半径是图4旋转半径的15倍左右,所以图5调整三脚架的方法对经纬仪的水平位移产生较大影响,而图4旋转脚螺旋的方法对水平位移的影响很小,可忽略不计。而且由前面知,水平移动方向与竖轴旋转产生的位移方向相反,这样,采用三脚架整平法可使两种运动对经纬仪对中的影响互减,从而减少了对中与整平的反复次数,加快了经纬仪对中与整平的速度,同时能保证测量的精度。

图4 图5 图6

二、水准测量提高读数精度的方法

水准测量工作是通过水准尺读数得到测量结果的，而尺读数的难确程度又会直接影响到测量精度。在某种意义上来说，尺读数的精度即观测精度。理论上的尺读数应当只有一个，但在实际工作中并非这样，往往会有两个，或者多个，特别是在观测条件困难情况下更是如此。

1．影响尺读数的因素

本人根据实际工作经验认为，直接影响尺读数主要是测绘工具状况、自然条件影响。如光线、风力、地理情况、操作水平等因素。2．提高尺读数的精度方法

在实际测量过程中，往往受外界条件限制读数很困难，甚至无法读数，遇到这些问题本人根据不同情况灵活的处理：

(1)风小时的尺读数要反复调平长水准气泡，抓紧反复读数，最后看准一个数，作为观测的结果。

(2)风较大时的尺读数。风大时极易影响测量精度，按要求大风大气不允许测量，可是往往有这样的情况，一条线路大多数测站天气条件比较好，当进行到一半或快完时，忽然风大了，但又必须测下去，怎样才能把尺读数准确读出来呢了仍然是反复抓紧读数，观测者要手不离微倾螺旋，眼不离目镜，并反复观看长水准管气泡和尺读数，抓住有利时机，在风小或停止的瞬间立即读数。

(3)光线不佳条件下的尺读数。在扶尺者迎光时，尺面会反射出现较强的光线，使观测者看不清尺读数，除带上遮光罩外，扶尺者应配合工作，使尺面不迎光稍微转动一下，让尺面与观测者形成一个很小的角度，避开强光反射，达到读数清晰准确的目的。3.在测量中其他注意事项

(1)在测量中三角架的其中两腿成一直线要平行于测线方向，也就是在观测者脚的两侧，不妨碍调整仪器和左右走动。

(2)扶尺者要注意尺与地面垂直，不要前倾后仰，否则会影响读数。

(3)读数前要对好光使十字丝清晰，应精力集中，目心合一，眼睛对准目镜的正中，不要偏上或偏下，消除视差，以求读数准确。

三、全站仪使用中需注意的几个问题

1.明确原始测量数据

全站仪尽管可以直接测量水平角、天顶距、斜距、平距、高差及三维坐标,但要明确在这些测量元素中,水平角、天顶距、斜距是原始测量数据,其它测量方式实际上都是测出这三个元素后由全站仪的内部电脑间接计算而来的。因此,在记录过程中(尤其是等级测量)记录水平角、天顶距、斜距这三个原始数据是十分必要的。

2.等级测量的度盘配置问题

光学仪器进行等级测量时,为了消除度盘刻划误差,各测回间需要进行度盘配置,而全站仪却不需要进行度盘配置。光学仪器的度盘刻划是固定的,每一角值在度盘上的位置是固定不变的。电子仪器由于采用光栅读数的原理,每一角值在不同设置时对应度盘的位置是变化的。如照准某一方向设置角度0°,照准部顺时针转20°仪器读数为20°,若再次照准后视方向,设置角度为20°,照准部再顺时针转20°,则读数变为40°,而光栅度盘的位置实际上并未改变。因此角度值并不固定的对应度盘上某个位置,测量时无法进行度盘配置,人为地将后视读数设置为不同的角值无任何意义。另外在不同的测站上测量,尽管后视角度设置为同一读数,但对应的光栅位置却不同,因此光栅的刻划误差对测量值的影响具有偶然性,并不能用测回间不同的设置来消除。所以在等级测量中,电子仪器不需考虑度盘设置问题。

3.等级测量应盘左、盘右进行

尽管全站仪有倾斜改正功能,但改正的只是竖轴的倾斜,并不能改正横轴及视准轴的倾斜,因此横轴及视准轴倾斜引起的系统误差同样需要通过正倒镜来消除。

4.下盘制动钮

不进行复测法测角,就用不到下盘制动钮。下盘制动钮没有拧紧,在转动照准部时会带动下盘的转动造成测角错误,因此在测量前一定要检查下盘制动钮是否拧紧,护套是否套好,测量过程中应注意不要碰动下盘制动钮护套,以免引起下盘制动钮松动,造成测角错误。

四、数字化测图碎部点测量技巧

对碎部点的测量关键是要方便计算机成图，过多或过少的测点都不利于最终成图，反而增加了外业工作量，本人在碎部点的测量中积累了如下几点经验：

(1)以比例规则的建筑只需测出三点，第四点可以由计算机完成。

（2）不规则的地貌应尽量多测一些点，因为传统测图中，一些细小的变化可以由手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

（3）对于程序中规定的顺序绘制的图块，如桥梁广告牌等，最好能按其顺序进行测量。（4）测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流道路等等，以便于地形图的施测，以减少接边问题。

（5）能够测量到的点尽量施测，尽量避免用皮尺(钢尺)量取。因为用全站仪所测的速度远非皮尺童取所能比的，而且精度也会高些。

（6）同一地物(地貌)应先测.以避免内业造成一些不必要的麻烦，当然，根据实地的实际情况，可以灵活的运作。同时，也方便测站观测人员的数字及字母的输入。

(7)测等高线时，除测量特性线外，还有尽量测些加密点，以满足计算机建摸的需要，也能更加详细的反映出地貌。

以上是本人在测量工作中的一点心得体会。在上述项目工程中，本人正是凭着熟练的操作技术，保质保量高效的完成了工程任务，为公司创造了良好的经济及社会效益。