大学生为什么要社会实践

第一篇：大学生为什么要社会实践

大学生为什么要进行社会实践

在当今时代，有很多大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。毕竟我们知道机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假或暑假有充足的时间进行时间活动，给了我们一个认识社会、了解社会、提高自我能力的重要机会。作为大一的学生，社会实践能停留在高中时期的那种毫无目的的迷惘状态，社会实践应该结合我们的实际情况，并且能够让我们从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践的时候能够带着我们的目标去，我们应该为自己制定一个能够实现它的计划，而不是那些虚无缥缈的计划，我们也应该注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力，让我们学到更多的东西。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这群学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够及时适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，遗憾的是，在这个学期里面还没有外出进行过社会实践活动也没有参加学校里面的什么社团组织，但我想这些都不能够阻止我寒假出去进行社会实践的心，我真切的希望自己能够在其中学到一些什么，高三的时候外出打暑假工有一段时间，因为不能吃苦的原因就回家没做了，那时候就在想钱是多么的不容易赚，因为自己不是老板的原因，还得看别人的脸色做事，这些在当时都是我自己的心结，我也知道因为我当初的不懂事不知道社会的残酷而放弃了这份待遇都很好的工作，虽然放弃了，但我也不后悔，因为我知道我在当中也学到了一些当初不知道的东西，首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多，我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择，因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光，即使当初也有了许多的不开心，但我相信那是痛并快乐着。最重要的是因为有了那一次的实践我有了我自己的理想…

距离放假还有一个月的时间我就已经开始筹划自己的寒假假期生活，听说今年寒假会有两个月的时间，所以希望自己能够在寒假这两个多月的时间里得以锻炼，能够带给我假期无限的快乐，并且能够让我学到一些平常学不到的东西，我知道我能做到，我也相信我能够做得很好。

电商1202班：余格。

第二篇：大学生为甚会迷茫

大学生，你知道你为什么会感到迷茫吗？

现在很多的大学生对自己的人生比较迷茫，由于缺少社会的历练，做事比较浮躁。经常有很多同学联系我请教一些问题，今天一位数学专业大四的童鞋，快毕业了，也还没找工作，很着急。大学生，你知道你为什么会感到迷茫吗？

“我一想到毕业，就要开始自己谋生，而现在能力又不行，所以每天觉得心里有压力。”“想那些都是多余的，能力不是在学校里学的到的，进入社会后每个人又得重新开始，因为学校里学的那点知识太有限了，工作就是学习的过程，活到老学到老。”

这位同学可能最大的问题是，即将毕业了，还没找到一个比较不错的工作，然而就快进入社会，又没经历过，无法看清楚前面的路，所以有些迷茫。其实这只是一个小问题，无非就是一个找到好工作的问题。的确，目前的数学专业的就业形势是差一点，在此也提醒一下各位同学选择专业时一定要注意：要选择自己真正喜欢的专业而且就业形势好，还是本学校的重点专业，这样你毕业的时候可以找到一个不错的工作。

既然木已成舟，无法改变，那就静下心来好好想想，接下来的路怎么走，工作的机会还是很多的，无非就是工资低点待遇差点，没什么！找个事先做着吧！总比整天没事胡思乱想迷茫强！工作的目的是为了让你更好的了解和认识这个社会，然后去寻找属于自己的那条路！

其实，找一个工作并不是你的最终目的，当然你可能会说最终目的是找到一个工资很高待遇很好的工作！我想说的是，最终目标是找到一份适合自己的事业，一个自己热爱的乐此不疲并终身为之奋斗的事业！有多少童鞋真正了解自己，并思考过自己活了这20多年是为了什么？这就是为什么这么多中国大学生迷茫的根本原因！

大学生童鞋们，静下心来，不要着急迷茫，因为那无济于事！静下心来想想这2个问题吧，你将变得豁然开朗！

1.自己真正想要的是什么？

2.知道自己人生目标了，自己应该怎么做？

其实人生想明白两件事就够了！这2点明白了你就一定会成功！这也是所有人都要思考的问题！

第三篇：大学生为中国梦可以做什么

青年大学生如何为实现中国梦作出贡献

大学生是“中国梦”的寄托者，“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民 族复兴、人民幸福，而青年学生是祖国的未来、民族的希望，是党和人民事业发 展朝气蓬勃的推动力量。我们中国人，几千年来，做了三个梦：天下梦，国家梦，个人梦。天下梦就 是大同梦，国家梦就是强国梦，个人梦就是幸福梦。这些梦是互为前提，彼此成 全的。中国的道路，不是理论问题，是实践问题。这是易中天教授在北大的演讲 中所提到的中国梦！现在大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民 族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族 和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。当代大学生承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好 的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要 适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。所以，必须要做到以下几 点： 第一，大学生应培养社会主义核心价值观。核心价值观是一个社会中居统 治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准 则，具有相对稳定的特点。社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根 本观点。在党的十七大召开之前的十六届六中全会上，党第一次提出了社会主义 核心价值体系这一科学命题,并对社会主义核心价值体系的科学内涵作了界定。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国 特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念逐渐趋于成型，但仍具有较大的可塑性； 他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们 以社会主义核心价值观加强大学生思想教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。第二，当代大学生应该努力学习勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用。这是我作为一名学生党员首先应该做到的，在努力让自己做到优 秀的同时，和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，提高自己在知识的摄取方面的宽度和深度，在学好专业知识的同时还要 注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。第三，增强党性修养，增强党性修养。要有坚定的马克思主义信仰，要讲 政治道德，要自觉提高政治道德修养。要讲大局，在认真学习和积极宣传党的 先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践 “三个 代 表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高 自己 的思想修养和理论水平。

第四，追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢 为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势，坚持追求真理的精神，不断 夯实科学文化知识基础，掌握善于创新的技能，努力提高持续创新能力，使自己 成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论 中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的 先锋。第五、德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前 沿的科学文化知识，以造福国家人民。没有坚实的科学知识，就不能发展经济，更谈不上建设社会主义现代化。同时，要坚持以德为先，德才兼备。中目前社会 上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警 钟。对当代大学生来说，“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面 发展的一个重要标准。第六、知行统一、脚踏实地。当代大学生要努力将书本知识和实际行动密切 联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。“知行统一”式和道德人 格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否在立身处世等方面取 得成功的重要条件。我们在日常的学习和生活中，要时时提醒自己，比如应该做 的事情，认识到了，但是是否做到了；应该改正的错误，认识到了，但是否改正 了。一个大学生如果能够从身边的事情做起，做到言行一致，老老实实做人，踏 踏实实做事，他的道德人格必然会不断完善。我们应该从现在做起，从我作起，在平时生活中严格按照共产党员的标准要 求自己，多关注国家大事，刻苦学习，努力奋斗，争取成为国家的有用之才，将 来为祖国的社会主义现代化建设作出自己应有的贡献，为全面建成小康社会，实 现中华民族的伟大复兴贡献积极力量。

第四篇：文明大学生为主题的征文

学校文明征文

厚德端行 文明修身

作为一名大学生，厚德端行文明修身是我们的必修课。厚德端行文明修身是继承中华民族历史文化传统的需要正行明德，格物求志。现代大学如清华大学校训：“自强不息、厚德载物”，古今理念相通。大学之道，在明明德。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。

厚德端行文明修身是时代发展的需要。人类社会已进入新千年，我们已经从工业时代进入了信息时代，并亲历了随之而来的深刻社会变迁和变革，我们都面临着许多挑战和问题。为适应时代要求和我国社会经济发展的需要，我国高等教育也处在大转型和超常规快速发展时期。新的千年、新的世纪希望与危机交织，机遇与挑战并存。面对纷纷繁复杂的多元化的转型时代，我们大学生如何确立一元化的指导思想和价值取向从而始终走在时代的前列？如何让我们生活的校园更加的和谐？这些问题值得我们每一位大学生深思，文明修身是一辈子的事，需要时间、需要实践、需要磨练，更需要魄力和勇气。

厚德端行文明修身是大学生成材的需要。何为人才？“人”和“才”的组合为“人才”，既成人又成才是人才。有德无才谓

之庸，有才无德谓之韧，德才兼备谓之贤。专业学习主要培养大学生的科学精神，文明修身主要培养大学生的人文精神。自然科学主要解决客观世界的问题，人文科学主要解决主观世界的问题（协调人与自然、人与社会、人与他人、人与自我的关系）。自然科学主要求真，人文科学主要求善。但两者相互依存，辨证统一。当前，我国正处于新旧世纪之交，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，应该成为当代大学生的共同理想和追求。马克思说，在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰难沿着陡峭山峰攀登，才能达到光辉的顶点。加强文明修身，增强大学生开拓创新、勇于前进、探索未知世界的信念和勇气，对于构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，确保党的事业后继有人、国家兴旺发达，具有十分重大而深远的战略意义。同时也是趋势的必然选择随着经济全球化、信息网络化的迅猛发展，改革开放的深入推进，国与国之间的交流与合作不断 加强，推动高校教育事业的改革与发展。但是西方的各种社会思潮不断涌人大学校园。大学校园里出现了形形色色的西方价值观、人生观，大学生面 临西方文化思潮的冲击，导致大学生的思想观念和行为方式发生显著的变化。有些大学生理想信念消解，悲观主义意识上升；奉行实用主义、利己主义处事原则，追求物质享乐；有些大学生丧失了共产主义远大理想，对马克思主义信仰产生怀疑，对社 会主义信念开始动摇，导致精神迷茫、理想信念失落。

因此大学生结合自身状况文明修身,厚德端行是应对全球化发展的必然要求。

当前在学校首先应当做的校园和谐。中国文化的精髓是什么？据我的看法，中国文化的精髓就是“和谐”。这是我们中华民族送给世界的一个伟大礼物，希望全世界能够接受我们这个“和谐”的概念，那么，我们这个地球村就可以安静许多。人类自从成为人类以来，最重要的是要处理好三个关系：一，人与自然的关系；二，人与人的关系，也就是社会关系；三，个人内心思想、感情的平衡与不平衡的关系。我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。鉴于此，我把人文关怀的层次分析成人与自然、人与人及人自身的思想情感处理等三种关系，如果这三种关系处理得当，人就幸福愉快，否则就痛苦。

从中国文化的传统来说，我们是不讲弱肉强食的。现在我们提出“和谐”这个概念，有助于全世界人民互相理解、互相尊重，互相爱护，不要斗争。纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑！这就是顺其自然的思想。我觉得“顺其自然”最有道理，不能去征服自然，自然不能征服，只能“天人合一”。要跟自然讲交情、讲平等，讲互相尊重；不要讲征服，谁征服谁，都是不对的。

然而如今校园内大学生文明修身现状却并不令人满意，不文明现象也屡见不鲜。作为园林学院的同学，我们更应该以身作则，巩固和发扬我院优良的学风，用实际行动去营造一种自律与自我教育的氛围与风气，在全校范围内倡导“厚德端行文明修身”的良好风气。

一、培养坚定的理想和信念

作为走在时代前列的当代大学生是祖国和人民的希望，是二十一世纪的建设者和接班人，肩负着光荣而神圣的历史重任，应该把握当前形势，认清自己所承担的社会角色和责任，自觉树立奉献社会的职业理想和信念，不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”中华民族优良的道德传统，立志奋发成才，为祖国和人民做出我们应有的贡献。

二、培养良好的团队精神和协作精神

我们应该多参加集体活动，多参加社会实践，多找适当的机会到社会上去锻炼自己；实践中学会与人相处，将个人目标与团队目标融合，这样才会在人生的道路上无往而不胜。

三、培养强烈的社会责任感

强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事：珍惜时间是对生命的责任；勤奋学习是对家庭父母兄弟和国家的责任；节约用水用电和粮食是对后代子孙的责任；保护环境是对自己更是对他人的责任„„

四、加强基础文明修养、共建文明校园

我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身行动中，我们责无旁贷；我们要加强基础文明修养、规范自己的言行、倡导健康向上的生活习惯、培养高尚的人格、树立良好的精神面貌。我们要力争做到：不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电、不踩草坪；

不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不说脏话；宿舍干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明。

五、培养文明意识、共建平安和谐校园

我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身活动中，我们责无旁贷要听从学校号召，加强基础文明修养，树立自尊自爱意识，规范自己的言行，管住自己的脚，不践踏生命同样重要的小草，过马路时走斑马线而不去横越护栏、不闯红灯； 管住自己的手，不乱扔乱丢乱写乱画，不打架斗殴。在食堂就餐时及时放回餐盘，节约每一粒粮食；管住自己的口，不说污言秽语出口伤人，在教室阅览室等公共场所不大声喧哗；遵守就寝秩序，宿舍熄灯之后不乱说话影响他人休息，不乱吃零食（特别是在教室）；管住自己的眼，多关心他人、多关心公共事务，给社会一份爱。

同学们，让我们彼此监督，相互勉励，远离校园不文明现象，自觉的规范言行举止，创造良好校园风尚不同层面入手，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，为建设和谐校园和完美人生努力奋斗！

第五篇：大学要读的书

大学要读的书

文学类

《源氏物语》 《牡丹亭》 《哈姆雷特》 《浮士德》 励志类

《致加西亚的信》

《人性的弱点、人性的优点》

《世界上最伟大的推销员》 《高效能人士的七个习惯》 经济类

《卓有成效的管理者》 《后工业社会的来临》 《小的是美好的》 《追求卓越》 科学类

《万物简史》 《科学史》

《中国科学技术史》 《科学与人类行为》 《瓦尔登湖》 《追忆似水年华》 《新月集》 《先知》

《约翰·克利斯朵夫》 《人间词话》

《博尔赫斯小说集》 《查泰莱夫人的情人》《北回归线》 《吾国与吾民》 《边城》

《愤怒的葡萄》 《张爱玲典藏全集》 《围城》 《未央歌》 《小王子》 《局外人鼠疫》 《一九八四》

《麦田里的守望者》 《金庸作品集》 《百年孤独》 《王小波文集》 《野火集》

《丑陋的中国人》 《挪威的森林》 《情人》

《不能承受的生命之轻》

《文化苦旅》 《平凡的世界》 《活着》

历史类 《史记》 《资治通鉴》

《新教伦理与资本主义精神》

《世界文明史》 《宽容》 《中国近三百年学术史》 《剑桥插图中国史》 《乡土中国》 《菊与刀》

《光荣与梦想》 《晚清七十年》 《第二次世界大战的起源》《全球通史》 《历史研究》 《中国人史纲》 《万历十五年》

《第五项修炼》 《卖桔者言》 《经济学原理》 《经济学》

政治类

《政治学》 《论自由》 《建国方略》 《论美国的民主》 《开放社会及其敌人》

《文明的冲突与世界秩序的重

建》

《第三波》

《所罗门王的指环》 《别闹了，费曼先生》 《时间简史》

《过去2000年最伟大的发明》其他

《曾国藩家书》 《中国人的精神》 《寂静的春天》 《历史深处的忧虑》 《那些忧伤的年轻人》