2011年思想汇报——当代大学生学习实践科学发展观心得

第一篇：2011年思想汇报——当代大学生学习实践科学发展观心得

实践科学发展观

科学发展观是党的十七大以来，我们党从新世纪、新阶段为党和人民事业发展的全局出发，提出重大的战略思想，是立足于社会主义初级阶段的基本国情，是总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出的。科学发展观包含了丰富的内容，党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和发展精神实质。

胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”而我们大学生正是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的目标，具有重要意义。

大学不是一个游乐的场所，而是人生路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我、发展自我的训练场。我们要明白自己适合干什么，该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。

需要强调的是，自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前、不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而独立发展。大学生自身的发展应该坚持以人为本，做到统筹兼顾，达到全面协调可持续，实现又快又好，促进全面发展，科学和谐发展。

一、在发展过程中应坚持以人为本

我们的自身成长过程中首先要把自己的事情办好，应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己，爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追求自身的发展；要关注自己的心灵，培育健康心态，要锻炼好自身以增强体质，身体是革命的本钱。

当然，关注自我，善待自己不是以自我为中心，它是关心他人，善待他人为前提，这要求我们要善待、爱护他人；在日常生活中，要学会换位思考，多为他人着想，学会理解和宽容，尊重他人的生活方式、人格和思想，无所不欲，勿施于人。以人为本的自我成长应该是在有利于自身的同时也能为他人的成长发展提供机会，树立榜样，不应该把自身的发展建立在损害他人的基础上，应建立良好的社交关系。

二、自身的发展与成长应做到全面协调发展

（1）当代大学生的发展应该全面地发展，大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，我们在学习好专业知识、提高学习能力和知识水平的同时，还应着力提高自己的为人处事能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力；不仅是要积极锻炼身体、增强体质，还应培育积极乐观的心态，保持稳定的情绪，锻炼坚强过硬心理品质以及应对各种挫折和困难的勇气；要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识，我们学生党员还应该树立宣传意识和组织意识。因此，我们要积极参加社会实践活动，积极参与校内外健康文明的文化娱乐活动，适应承担校内外相应工作职责，尝试社会兼职，不断扩大自己的交往面和实践领域，在已涉足领域要争取有所突破，未涉足的领域要大胆尝试，并在学习和实践中学会加强自我教育和自我管理，促进自身全面发展。

（2）大学生的自我发展应该是一个多项发展因素相互协调的发展，做到身心协调是实现自我发展的前提，“科学的前提是健康的身体”，体魄强健、心理健康的人往往能够从容抵抗外界的大小干扰，有利于自身坚定信念，勇往直前。

做到个人与他人的关系协调是自身发展的保障。大学生要学会处理好个人与宿舍成员、班级同学、其他校友、领导老师的关系，学生干部应着力处理好自身的干部队伍各种关心，妥善处理相处中出现的各种矛盾，以达到人际关系和谐活泼，为自身发展提供良好环境。做到个人成长与社会发展相协调是实现自身发展的关键。大学生要密切关注社会动态、时事新闻和国际国内局势，各领域发展情况，获取丰富信息，并把其作为制定自身发展规划的重要依据。大学生要把自身的发展与社会对人才的需求紧密联系在一起，要把追求个人发展同为推动社会进步有机结合起来，应该做到坚定思想、直面现实、志存高远、脚踏实地，充分利用社会进步带来的大好机遇发展自己，同时也要为社会进步贡献自己的才智。

（3）当代大学生的自身发展应该是一个可持续的发展。当代大学生要牢固树立勤劳节约意识，艰苦奋斗意识、环境保护意识，生活中不搞奢侈浪费和铺张浪费，以实际行动响应党和国家建设资源节约型、环境友好型社会的号召。

生活在一个学习型社会，大学生从现在起应树立终身学习的观念，大学期间除了要学好自己的专业知识外，还应根据自己的志向意愿、人生目标、爱好兴趣，博览群书以开阔视野，丰富思想，现代社会瞬息万变，新知识层出不穷，大学生必须在能力所及范围内去学习了解这些知识，这样才能达到“与世界同步，与时代同行”。

三、多交流，相互学习，共同提高

交流是为了学人之长，补己之短，不犯错误或少犯错误，而要做到这一点，就应该主动向先进学习，多与大家交流，学习经验，汲取教训。经验是成功的指南，有教训才能显出经验的正确，人的得益之处，来之教训的有时比来之经验的还要多。

在这次学习活动中，作为党员的我学到了不少东西，认识到科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，在发展的道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，引领我们大学生用新的思维去面对21世纪新的挑战！

在全国上下学习科学发展观的浓厚氛围下，我积极主动地投入到学习的热潮中，感受颇深，受益匪浅。我记得这样一句格言：没有实践的理论是灰色的，没有理论的实践是盲目的。科学发展观，“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”其理论之高远，眼光之宽阔，正是我们党在执政过程中锻炼成熟的体现，其理论体系关系到民族振兴，人民安康，更重要的是从科学发展观这一先进理论体系中，我看到了我党今后行动的方向和国家发展的光明前景。在深入学习过程中，我深切地感受到了科学发展观带给我们个人的理想指导和成长领悟：切实落实科学发展观，才能更好地成才成长，才能更好地实现价值，才能更好地服务社会，服务人民，总结起来，我的体会有以下几点：

一、深入学习科学发展观，能更好地了解党的决策，树立正确的价值观、世界观

古往今来，历史变迁，瞬息万变，治乱兴亡，制度更迭，理念为本，科学发展观并不是一个很突兀的理念，它体现了马列主义的历史唯物论、辨证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合的思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求，但绝不是空乏的口号，是实实在在的，是根我们每个人切身相关的。科学发展观像一把行动的标尺，促使我们树立正确的人生观、价值观，知道指导我们做一个人格健全的，做一个对社会有用的人。

处于风华正茂的我们常会满怀激情地想起梁启超的《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲„„还未步入社会的我们常在思量究竟如何使自己“智”，如何使自己“富”，任何使自己“强”„„进而肩负起建设祖国的责任，使国富民强，读完科学发展观的三本读本后，我豁然开朗，只有深入理解科学发展观的本质和要义，才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向，才能在正确的价值取向中全面成长成才，我觉得学习科学发展观，不仅仅是执政者的任务，也不仅仅是我们大学生党员的任务，而且是我们每个青年的必修课。

二、只有将科学发展观与自身的发展结合起来，才能深刻了解科学发展观的意义

科学发展观指出发展是第一要义，作为一名大学生党员更要懂得发展自我的重要意义，即要做到以下几点：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质，我们不仅要深入学习专业知识，用科学知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的实践中。在学习中要有目的、有方向，要进行系统思考，系统安排。我们不管学什么，都要和实践结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实的问题，一定要有一种学习的危机感和紧迫感，树立终身学习观念，通过学习，不断充实大脑，并拓展自己的学习兴趣，做一个全面发展的复合型人才。

二要提高工作能力，进一步增强服务群众的本领，多参与学生工作，提高服务同学的意识，提高综合分析研究的能力，对待事物要透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把工作做到前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，进而增强学习和工作的实效性，都说“创新是民族进步的灵魂”，科学发展观更要求我们打破思维固定的枷锁，在深入了解工作性质和知识框架的前提下大胆创新，尊重原创，提出原创。当前，我校正在积极创建研究型大学，提高创新能力至关重要，它关系到学校和个人的未来发展。

四要提高自律能力，增强大局意识，牢固树立“一名党员就是一面旗帜”的理念。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象，在校要做到不破坏公共财物，不践踏草坪，乐于助人，爱校荣校。

三、深入学习科学发展观，重在实践，要发挥学生党员的模范带头作用

正确的理论能指导实践向正确的方向发展，作为大学生党员，在同学中间更应该身体力行，把理论运用到实践中，发挥模范带头作用，如认真落实学院党员联系群众制度，党员值班制度，积极开展党支部立项活动，关心群众，关注“三农”，服务农村，送科技下乡，积极投身到“三支一扶”，“村官计划”等的行列中去„„切实把科学发展观理念宣传到位，实践到位。

学习科学发展观绝非一朝一夕可促成的，我会积极地响应号召，深入学习实践科学发展观，而通过这段时间的学习，让我深深地体会到作为大学生党员，所有担负的使命和责任。面对学习、生活等现状，践行科学发展观的第一要义，就是要搞好自身的学习，尤其在专业学习和理论实践方面有新突破，用科学发展观指导学习实践，从而实现自我发展。同时，我们应该深刻牢记我们党来自于人民，根植于民，服务于民，要始终做好带头作用，表率作用，实现自身发展与同学们的共同发展；另外，作为学生党员，不能只讲单方面的发展，在专业学习、思想政治、社会实践等方面都要发展，要实现全面和谐发展。

通过学习科学发展观，加深了对科学发展观的理解和认识，明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名预备党员，学习科学发展观，更要结合自己的实际情况落实科学发展观，认真贯彻执行胡锦涛总书记提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。按照科学发展观的要求，认真开展批评与自我批评，分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力方向。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，树立和落实科学发展观，这是三十年改革开放实践的经验总结，是战胜非典疫情给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求，要实现全面建设小康社会的宏伟目标，就必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展，坚持在开发利用自然中实现人与自然和谐相处，实现经济社会的可持续发展。

科学发展观是立足社会主义初级阶段的基本国情，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

邓小平说过，发展是硬道理，中国解决所有问题的关键是要靠自己发展。江泽民总书记也提出过，要集中全中国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。可见我们要继续抓好发展这个党执政兴国的第一要务，推动国民经济持续快速协调发展。坚持以经济建设为中心，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，坚持走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略，可持续发展战略和人才强国战略。发展必须是科学发展，转变，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，落实“五个统筹”，把经济社会发展切实转入全面协调发展的轨道，发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，对于开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。只有紧紧抓住和搞好发展，才能从根本上把握人民愿望，把握社会主义现代化建设的本质，坚持“好”字优先，加快形成符合科学发展观要求的发展方式。而对于自己，就要认真学习专业知识，扩大知识范围，参加社会活动，积累经验，并要懂得提升自己的创业能力，进行自我批评，去掉不良作风，保持优良作风，学会原来不懂的东西，提高自身素质。

对于发展，我们要始终坚持以人为本，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，一切为了群众，一切依靠群众，立党为公，执政为民。作为学生党员，不但要认真做好自己的各项事务，起到一个表率作用，更要时刻关心身边的群众，无论是在学习上还是在生活上。哪怕仅仅是让座、捡垃圾的一些小事，都要一丝不苟地去对待，给周围的人一个美好的环境，而自己担任班里的团支书，更需要处理好相互之间的关系，帮同学们排忧解难，化解同学们之间的矛盾。在学习上，还要鼓励同学们认真对待，激发兴趣。努力使班级成为一个和谐团结的集体。胡锦涛总书记在十七届一中全会上讲到作为党员要时刻把群众的安危冷暖放心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，着力保障和改善民生，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，着力化解人民内部矛盾和不和谐因素，多为群众办好事、办实事。而我们在落实科学发展观的过程中，要始终做到以人为本。

我们所该做的，所付出的任何努力，为的是达到全面协调可持续这个基本要求。在前几届领导人的带领下，我国已经发生了翻天覆地的变化，现在我们的实力已经比较雄厚，但是我们仍面临着各种新的旧的问题，比如说环境保护和生态建设依然是一项艰巨的任务。经济建设固然重要，但是我们还要顾全大局，保证一代接一代永续发展。江泽民曾用了一个很形象的比喻，我们工作就像塑造一个人，每个器官都要成比例，哪怕一个部位没安排好，其它雕琢得再好，也将破坏整体的平衡和美感，也就是说我们要学会统筹兼顾，正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系。现今，“三农”问题是我国很重视的一项工程，要全面建设小康社会，则需牢固树立科学发展观，统筹城乡经济社会发展，自己正是一名农业大学的学生，更有责任为了中国的“三农”问题做出贡献。认真扎实地学好专业知识，灵活地运用于实践中。除此之外，还要多做宣传，增强广大群众的环保意识和生态意识，使大家在思想上真正明确，破坏资源环境就是破坏生产力，保护资源环境就是保护生产力，改善资源环境就是发展生产力。树立人与自然相和谐的观念。保护自然就是保护人类，建设自然就是造福人类。

这段时间的理论学习，只是为了更好地应用，不能停留在口头上，而要在狠抓落实上下功夫。首先以人为本，树立正确的人生观，体现在学习和工作的实效中；再是掌握科学发展观集中体现的世界观和方法论，是学习和落实科学发展观的过程，成为自觉指导发展实践，自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。对自己个人素质的提高，觉得自己从以下四方面去努力。一是提高学习能力，我不仅要学好专业知识，而且要贯彻到实践中，在学习中要悟出更有效的方法，有目的，有方向，合理安排，劳逸结合。不过只停留在课堂的学习，还要拓展自己的知识面，提高自己的外语水平，树立终身学习的观念，增强做好本职工作的能力。二是提高工作能力，对工作要勤恳踏实，任劳任怨，面对当今的形势，还要提高自己分析现象和本质的能力，能够以发展、全面的眼光看问题，做到未雨绸缪，面对问题，冷静处理，始终把人民群众的利益放在第一位。三是提高创新能力，改革开放是我们的基本国策，也就是我们的思想不可以禁锢在一个固定的模式中，而是要有新思想、新方法，勇于创新，这样才能赶上时代的步伐。四是提高自律能力，要为群众办事，首先做好自己，经常进行自我批评，了解民意，改进不足的地方，要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，还有艰苦奋斗的作风。只有这样，才会不断地提升自己。

学习科学发展观，又给我的思想做了一次深刻的洗礼，让我有更多的激情去克服面临的困难，提高自己，为人民群众提供便利。

科学发展观开辟了马克思主义哲学发展的新境界，它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想既一脉相承又与时俱进，他坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持一切为了人民，一切依靠人民，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，紧紧抓住发展这一主题，进一步回答了什么是发展，为什么发展，怎样发展等与当代社会发展的根本问题。

根据中央和教育部党组的部署，学校深入学习实践科学发展观活动，全面贯彻党的十七大和此届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合国家重大战略要求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务，制订了学习实践科学发展观活动的实施方案。以“学科建设上水平，特色办学创一流”为实践载体，明确办学思路，提高求学质量，完善体制机制，建设和谐校园，把党的政治优势和组织优势转化为推动学校事业又好又快发展的强大动力，为学校加快建设特色鲜明的高水平研究型大学奠定更加坚实的基础。当前，要把为社会主义新农村建设，特别是解决湖北“三农”问题多做贡献，促进学校又好又快发展，维护学校和谐稳定，作为学校实践活动最大的目的、最重要的实际、最需要的实效，把广大党员干部和师生员工的积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到学校事业发展的各个方面。

经过改革开放30年的发展，我国高等教育已站在一个新的历史起点上，既面临着前所未有的机遇，又面临着前所未有的挑战。开展深入学习实践科学发展观活动，按照科学发展观的要求，总结过去、规划未来，解决突出问题，完善体制机制，是高等教育在新的历史起点上实现新发展的必然要求。要充分认识到高校开展学习实践活动的重大意义，从高等教育面临的新形势、新要求，来深刻理解其重大意义，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。新的形势要求高等学校进一步转变办学理念，创新办学思路，办人民满意的教育，为国家、为人民作出更大的贡献。

按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，高校要坚持这一第一要义，牢牢把握发展是硬道理的战略思想，始终把提高办学质量作为中心任务。质量是高等教育的生命线，提高质量就是最大的发展、最好的发展，就是更高水平、更高层次的发展。要坚持内涵发展、特色发展，找准学校办学定位，突出自身优势，不断开拓创新，培养一流的人才，创造一流的科研成果，提高一流的社会服务，着力解决在办学理念、办学规划、办学举措和办学动力等方面存在的突出问题。坚持以人为本这个核心，切实尊重学生和教师的主体地位，充分激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性，努力办好人民满意的高等教育。要坚持办学为了人民、办学依靠人民、办学成果由人民共享，把人才培养作为高校的根本任务，大力实施素质教育，促进学生全面发展。坚持全面协调可持续的基本要求，全力把握办学规律，努力形成学校事业整体推进、持续发展的局面。最重要的是努力实现育人为本，教学、科研、社会服务协调发展的目标。全面落实各项重要任务，全面提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质，推动高校内部各个方面、各个环节相互衔接、相互协调，推动高校事业发展与区域经济社会发展相互促进、良性互动。按照统筹兼顾的根本方法，妥善处理学校科学发展中的重大关系，不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。正确处理学校改革、发展、稳定的关系，坚持改革是动力，发展是目的，稳定是前提，坚定不移地深化改革，通过改革促进发展和稳定，在稳定中推进学校改革和发展。坚持从全局和长远出发，做到有所为有所不为，有所先为有所后为，着力解决学校工作系统性、科学性、实效性方面存在的问题。

我校成为第二批开展学习实践活动的单位，充分认识到开展学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性，切实增强了责任感和使命感。首先，通过开展学习实践活动，迅速在全校兴起了学习实践科学发展观的热潮，帮助党员干部和广大师生全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，提高思想理论素养，加强党性观念和党员模范意识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力；引导广大青年学生不断深化对科学发展观的理论认同、政治认同和情感认同，坚定走中国特色社会主义道路。其次，我校大力实施“特色立校、质量立校、人才强校、科技强校”四大战略，办校规模趋于稳定，学科整体水平稳步提高，教育教学质量不断提升，办学条件显著改善，校园面貌焕然一新，体制机制日趋完善，党的建设和精神文明建设不断迈上新台阶。但是，我们应该看到挑战、差距和不足，思想观念还不够解放，一些影响学校事业科学发展的机遇障碍依然存在，因此，开展深入学习实践活动，是进一步推动我校各项事业又好又快发展的重大机遇；再次，面对新形势、新要求，党的建设还存在一些问题，少数党员干部在思想观念、理论素养、领导能力、工作作风等方面尚需提高；部分基层党组织管理较松散，组织生活制度不健全，凝聚力、战斗力不强，等等。通过深入学习实践科学发展观，以改革创新精神加强学校党的建设，提高党员领导干部和广大党员的整体素质；坚持以人为本，尊重师生的主体地位，办人民满意的大学。

为了确保学习实践活动健康顺利开展，在活动中要始终把握，贯彻好以下四条原则：

一、坚持解放思想；

二、突出实践特色；

三、贯彻群众路线；

四、正面教育为主。

长期以来，我校把学科建设放在突出地位，坚持“以学科建设为龙头，以人才培养为根本，局部创优势，整体上水平”的办学方针，以长远发展眼光进行学科建设，不断明确办学定位，系统总结办学思想，确立了“勤读力耕，立己达人”的校训，凝结了“育人为本、崇尚学术”的办学理念，探索了“围绕领导人物，培植创新团队，支撑优势学科，促进富民产业”的发展模式。实践证明，学科建设和特色办学的成绩是贯彻科学发展观的结果；学科建设和特色办学存在的问题必须通过科学发展观来解决。现在，我校高举中国特色社会主义这面伟大旗帜，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，抓住领导班子和党员领导干部这个重点，突出“学科建设上水平，特色办学创一流”的载体；着力转变不适应、不符合科学发展观的要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面存在的问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，推动学校各项事业全面协调可持续发展。

扎实开展好这次学习实践活动，意义重大，影响深远。我校应当圆满完成学习实践活动的各项任务，以促进校园和谐稳定的实际成效迎接建国60周年。同时，我校提出了2018年把学校建设成为特色鲜明的高水平研究型大学的奋斗目标，时间紧、任务重、困难大，因此，务必要以求真务实地工作作风推动学校各项事业的科学发展，务必要以奋发有为的昂扬斗志加快2018年目标的早日实现。

第二篇：当代大学生如何实践科学发展观

当代大学生如何实践科学发展观

（工程技术学院机械一班 徐文斌 ***）

【摘要】：

科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

当代大学生是青年群体中极富创造力的优秀群体，是中国特色社会主义的中坚力量，理应是学习并实践实践科学发展观的先锋队。当代大学生如何实践科学发展观，对于和谐社会、中国特色社会主义的建设都有重大而深远的意义。

科学发展观，是马克思关于发展的世界观和方法论的集中体现。它是中国共产党的第三代领导集体立足于我国社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴外国经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展是马克思主义的重要范畴之一，马克思主义最注重发展社会生产力。社会主义国家的根本任务是解放生产力、发展生产力，发展是硬道理。以人为本体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，以人为本要求实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，造福人民。全面协调可持续是全面的发展、协调的发展、可持续的发展。具有多方面、相适应、持久性、连续性的发展。统筹兼顾要求既要总揽全局、统筹规划，又要抓住全局的主要工作、事关群众的利益突出问题。

当代大学生应该从以下几个方面来切实落实实践科学发展观：

一、树立科学发展观

当代大学生首先要认真学习科学发展观，全面理解和把握科学发展观的内涵和要求，让科学发展观真正的进入当代大学生的思维、学习、工作中，真正树立科学发展观，用科学发展观的思想作为思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。大学生必须懂得科学发展观的涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。重要的是，大学生要深刻的认识到贯彻落实科学发展观的要求：深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点“的基本路线；深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会；深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放；深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。实践科学发展观的要求提出了实践科学发展观过程中的基本要求，为广大的大学生实践科学发展观提供了实践科学发展观的方向和实践科学发展观的方法，只有真正树立了科学发展观，才能自觉地实践科学发展观。只有真正的树立了科学发展观观，才能正确的实践科学发展观。只有树立科学发展观，才能科学地实践科学发展观，才能用好科学发展观这个强大的思想武器。

二、勇于思考、勤于学习

当代大学生是祖国的未来，整个中华民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。因此，科学发展观的贯彻和落实离不开当代大学生。然而，当代大学生自身的素质、水平和所学的本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。当今世界科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济日趋全球化，国际竞争越来越激烈，社会亟需具有创新精神和实践能力的高素质人才。这是机遇也是挑战，面对机遇和挑战，唯有适者生存。我们既然不能去改变客观世界形势，就只有提升自我。所以，我们当代的大学生应该好好学习，掌握过硬的专业知识，有广博得知识面，珍惜时光，明确自己的责任和国家社会赋予的历史使命，充分利用优势的学习条件，深入社会、深入群众、勇于思考、勤于学习，不断地提高自己的学识和技能、本领和才干，为实践科学发展观作必要的实践基础，为建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当代大学生必须有渊博的学识，过硬的专业特长，同时有较高的学习能力，有合作的精神，这是当代社会和国际国内形势对我们大学生的要求。只有这样我们才能更好的实践科学发展观，才能成为社会主义建设事业的合格接班人。

三、着重社会实践

实践是科学发展观的最重要的一步，也是学习科学发展观的目的。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升他们改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。比如，大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生活动。这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村，在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观。科学发展需要统筹城乡发展、区域发展。我们大学生肩负着建设祖国的重任，应积极响应国家号召，毕业后能积极投身到贫苦地区的建设事业中去，为当地的建设事业带去先进的科学文化知识，以自身的实际行动支持国家的战略布局。具体来讲，实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广知识和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健康的成长，成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。全面协调自我，拥有健全的人格，开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人。提高自身的觉悟、高度的自觉自律、要有浓厚的集体荣誉感和诚实守信品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自私自利、功利主义、虚伪欺诈等不良人格品质，发展一个健全的自我。

总之，我们大学生要把自身的发展与社会对人才的需求紧密联系在一起。不仅要提高自己的学习能力，而且还要提高创新能力和自律能力。切实的把科学发展观融入自己的生活、学习和工作中，学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的自我教育和自我改造，应该做到坚定理想、直面现实、志存高远、脚踏实地，充分利用社会进步带来的大好机遇发展自己，同时也要为社会进步贡献自己的微薄之力.参考文献

[1]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》.[2] 张友强.试论科学发展观的本质特征和根本目的.[3] 汪风涛.科学发展观与高校学生思想政治教育工作.[4] 蒙秋明.以科学发展观为指导,做好大学生思想政治教育工作.[5] 李成林.用科学发展观指导大学生思想政治教育工作.[6] 李海鹏.浅谈科学发展观与大学生全面发展.

第三篇：大学生学习实践科学发展观活动思想汇报

思想汇报

学习实践科学发展观

班级：模具081班 姓名：韩雪飞 学号：081304129 日期：2011年03月22日

学习实践科学发展观活动思想汇报

敬爱的党支部：

近期，为了加强对党的认识，对党的方针政策的了解，我深入仔细的学习了关于科学发展观的知识，结合本人的思想状况，汇报如下：

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方法。科学发展观反映了当代最新的发展理念，顺应了当今世界的发展潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。党的“十七”大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、符合人民利益上。

科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要。我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的生活、学习当中坚持科学发展，指导我们的工作和学习。

我们这一代大学生承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林 2 的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。由此可见，科学发展观是与我们紧密相连的。因此，学习实践科学发展观就是历史的要求，是时代赋予我们的责任。

作为一名大学生，应该成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用科学发展观来武装头脑，促进自身的全面发展、要不断丰富自身的专业知识技能，提高认识、分析和处理问题的能力，结合专业领域要有目的、有方向的刻苦学习，提高理论水平、提高知识层次、增强学习能力。同时在科学发展观的指引下，提高政治素质和思想道德，加强世界观、人生观、价值观的教育改造，全面地审视自己，改正缺点，克服弱点，发扬优点。注重人格的健全、身心的健康、觉悟的提高。培养浓厚的集体荣誉感、强烈的社会责任感和历史使命感。要充分发挥自己的主观能动性，思想上保先进，理论上下功夫，行动上求实干，自信自尊、自我发展、自我塑造、自我完善，积极的开放自我、正确的认识自我、坦率的接受自我，才能富有时代气息，才能体现现代精神，才能做到全面发展、科学发展、与时俱进，做一个对祖国对社会有用的人。

请党组织在学习和实践中考验我吧！此致

敬礼

汇报人：韩雪飞 2011年03月20日

第四篇：学习实践科学发展观思想汇报

学习实践科学发展观思想汇报

丁萌

当前,全国上下正在深入开展学习实践科学发展观活动,这是在中国改革开放30年、国民经济飞速发展之际，同时又是近年在相继开展“三讲”活动和“先进性”教育活动以后，在中国共产党内部开展的又一次思想整风运动，对保持中国经济平稳健康快速继续地发展，具有极其重要的现实意义和深远的战略意义。作为一名正在向党组织积极靠拢的医护人员，下面,我结合近期学习收获简要地谈一谈学习体会。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观，这是二十多年改革开放实践的经验总结，是战胜非典疫情给我党的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。实现全面建设小康社会的宏伟目标，就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要全面实现这个目标，必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展，坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。这样的发展观符合社会发展的客观规律。

作为手术室的一名普通护士，虽然对医院的科学发展没有决定性的作用，但是在普通岗位上仍然可以通过我们以人为本、优质高效的服务为病人创造一个舒适、安全、人性化的医护环境，为医院的科学发展尽一份心、出一把力，把党的“全心全意为人民服务”宗旨在三尺手术台上尽放光辉。结合工作实际，我将努力做到：一是进一步加强科学发展理论学习，使科学发展观深深扎根于自己思想意识之中，同时注重与实践结合起来，找准理论与实践的结合点，在实践中检验学习，通过理论指导实践，使理论学习真正入脑入心。二是进一步搞高专业技术能力，努力提升业务素质，以过硬的业务技能积极适应时代发展、技术发展、需求发展对岗位服务要求的不断变化，为病员提供优质服务打好坚实的技术基础。三是进一步提高以人为本的服务意识，坚持一切以病员为中心的思想，团结和带领年青同事，为营造一个温馨和谐的医疗环境努力奋斗。四是进一步提高政治素质，积极向组织靠拢，努力提高自己大局观，多向组织汇报思想，多向组织反映思想动态，积极争取早日加入到组织中来。

第五篇：学习《科学发展观》心得思想汇报

学习《科学发展观》心得思想汇报

根据上级党委的总体要求，我利用空余时间认真研读了胡锦涛同志的十七大报告和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，现就对科学发展观精神的学习体会向党组织汇报如下：

科学发展观是对以胡锦涛总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括，科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响，科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了保持金融市场稳定的目标要求，进而促进了新形势下国内金融机构持续不断健康发展的必然结果。

通过学习科学发展观，我加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名公民，我切身体会到金融市场的稳定发展直接关系到国计民生的根本性问题。胡总书记报告强调了推进金融体制改革的重要性，这使得我对金融市场发展方向的理解放到了全面建设小康社会的总体要求高度。作为一名党员，一名银行业金融从业人员，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予的庄严使命。

对此，我要把学习践行科学发展观与当前工作结合起来，着力提升自己的职业道德水平和专业素质，把提升服务质量当作工作的重心，努力做到以下四个方面：

一、要提高学习能力，进一步增强自身素质。在日常工作中要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，并在系统的学习中，制定计划，做到有目的、有方向。今后不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。一定要把学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工。在每周四会计科的专题学习中，要利用这个难得的机会，向老师傅虚心请教，尽快掌握专业技能。

二、要提高工作能力，进一步提升服务质量。在新形势下，国际金融市场动荡加剧，全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多，国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题。整个大环境要求我尤其要具有综合分析研究能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据经济发展的走势，预测未来可能出现的问题，坚定地贯彻科学发展观，保持清醒的头脑，超前采取防范措施，提高工作效能。此外，还要明确认识到金融机构间竞争的紧迫性，服务质量的优劣在一定程度上会影响到群众的认知度及投资热情，树立热情周到服务的宗旨，做到客户至上，让每一位客户都有宾至如归的感觉。

三、要提高创新能力，进一步增强柜面营销能力。随着投资体制改革和市场准入制度的不断完善，银行工作将面临越来越多的新情况、新问题，工作任务也将会越来越繁重。要使柜面销售工作再上新台阶，必须提高创新能力。根据客户不同的心理需求，制定行之有效的营销方式，在尽可能短的时间里，让客户在柜面接受所营销的产品，建立起与客户的长效机制，在空余时间加强与客户的沟通，及时准确地了解客户需求，把最合适的产品推给客户，从而做到双赢。

四、要提高自律能力，进一步提升一名共产党员的形象。我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着支部的形象。我一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、同事参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我不仅要努力提高学习能力，培养良好的工作方式，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高思辩的能力，以实际行动践行科学发展观。