北华大学本科生课外科技创新与素质拓展学分认定实施细则

第一篇：北华大学本科生课外科技创新与素质拓展学分认定实施细则

北华大学本科生课外科技创新与素质拓展学分认定实施细则

（试行）

第一章：总则

第一条

为更好地贯彻《高等教育法》，全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，鼓励本科生参加各种科技创新活动，培养本科生创新创业意识，提高其创新与素质拓展能力，根据05版《北华大学本科生培养方案》，特制定本实施细则。

第二条

北华大学本科生课外科技创新与素质拓展活动是指在校大学生利用课余时间主持或参与的科学研究、科技发明、科技制作、调查报告等；本科学生在规定的学习期限内 , 除修满教学计划规定的最低学分外 , 还应获得不低于4 学分的课外科技创新与素质拓展学分 , 方可毕业。

第三条

学生创新与素质拓展活动的内容包括：参加国家级(以国家名义、部、委联办)、省（部、委）级、校级科技、文体竞赛，组织校内科技活动；参加科技类展示会、交流会，主持或参加学校许可的科研项目、调查报告，发表学术论文及其他国内外公开发表的出版物；参加国家职能部门组织的水平考试或职业技能考试等。

第二章：实施细则

第四条

参加各类学术科技竞赛活动并获奖者，经认定后参照以下标准记相应学分 : 1、国家级：最高奖级计 10 学分，各奖级按 1 学分递减，最低不少于 5 学分；、省部级：最高奖级计 7 学分，各奖级按 1 学分递减，最低不少于 3 学分；、校 级：最高奖级计 3 学分，各奖级按 1学分递减，最低不少于 1 学分。

第五条

参加科学研究并在正式刊物上发表学术论文（论文发表以正式刊物为准）者，照以下标准记相应学分 : 1、被 SCI，EI，SSCI 收录论文，每篇计 8 学分，其后根据作者排名按 0.5 学分顺次递减；、在国内核心期刊上发表的学术论文，每篇计 4 学分，其后根据作者排名按 0.5学分顺次递减；、在一般期刊（含增刊）及省级以上正式刊物发表学术文章，每篇计 2 学分。

4、非正式出版的刊物（学术交流，会议交流），每篇计1学分。第六条

参加科学研究、技术开发并取得鉴定成果、获得奖励者，参照以下标准记相应学分：、国家级：最高奖级计 20 学分，各奖级按 5 学分递减，最低不少于 5 学分；、省部级：最高奖级计 10 学分，各奖级按 2 学分递减，最低不少于 3 学分；、专利：主要完成人计10学分，一般成员计6学分。、厅级：最高奖级计 8 学分，各奖级按 2 学分递减，最低不少于 2 学分；、校级：最高奖级计 4 学分，各奖级按 1 学分递减，最低不少于 1 学分。

注：同一项目在不同级别层次上获奖可累加相应级别应记的学分，集体奖项与个人奖项重复时采用两项认定的最高学分；获奖人员等差递减0.5学分。

第七条

社会实践课外创新学分

1、参加社会实践活动（包括社会调查、社会实践、科技咨询），受到国家、省、学校、学院或小外县局级表彰者，分别计8、7、6、5课外创新学分。

2、参加社会实践活动中写出较高水平的实践报告或者调查报告，且在评比中获一、二、三等奖和优秀奖者分别计4、3、2、1学分。

3、能运用所学知识在科技咨询、科技兴农等社会实践活动中表现突出，受到当地组织表扬者可计2学分，参加者均可计0.5学分。

4、积极参加学院青年志愿者活动，表现突出者可计1学分，参加者可计0.5学分。

5、学生在所选修的课程中，在任课教师的指导下，阅读与本课程相关的文献及参考书，写出本课程的论文综述或心得体会，经指导教师批改为优秀者计0.5学分。

6、设计、制作小产品，学院组织审定合格的计2学分；自拟方案进行设计性实验，有较好的实验报告，学院组织考核为优秀的计2学分，考核为合格的计1学分。

7、在自制或改制实验仪器、设备中，主要技术负责人计2学分，一般成员计1学分。

8、学生在所选的课程中，经任课教师指导、学生查阅相关文献和参考资料，写出所学课程的综述或心得体会，经指导教师评阅为优秀者，计0.5学分。

第八条 文体活动课外创新学分

1、参加全国或国际文体比赛（含演讲赛、辩论赛、知识竞赛等），获前三名者分别计8、7、6学分，其余名次获奖者计3学分；集体项目获前三名者，每人分别计7、6、5学分，集体项目其余名次获奖者，每人分别计1.5学分。

2、参加省级文体正式比赛（含演讲赛、辩论赛、知识竞赛等），获前三名者分别计7、6、5学分，其余名次获奖者计2学分；集体项目（六人以上）获前三名者，每人分别计5、4、3学分，集体项目其余名次获奖者，每人分别计1学分。

3、参加校级文体正式比赛获奖者，计2学分；集体项目获奖者，计1学分；

4、正式体育竞赛中，破全国、省高校记录者，分别计10、8学分；破校记录者计3 学分；在校学生体育测试成绩连续4年优秀者计1学分。

5、凡参加学校组织的大型文体活动者（如迎新晚会的演出者、参加校运会正式比赛者等）每次计1学分。

6、凡参加学院组织的大型活动（如团员形象设计大赛、各类院级体育比赛等）获奖者计1学分，集体项目获奖者每人计0.5学分，参加但未获奖者（含裁判员、勤杂、宣传报道人员）均可计0.2学分。

7、每一次文体活动（含竞赛、比赛和演出等）中，个人获得的最高课外创新学分取最高值。

第九条 其他方面的课外创新与素质拓展学分

1、非英语专业学生参加全国大学英语四级考试合格（60分以上）者，计1学分；

2、非英语专业学生参加全国大学英语六级考试，成绩合格者，计2学分；英语专业学生参加国家英语八级考试，成绩合格者，计2学分，参加国家英语五级考试成绩合格者，计1学分。

3、参加全国高等学校非计算机专业计算机等级考试成绩合格（文科获一级以上等级证书，理科获二级以上等级证书）者，计1学分。

4、参加全国高等学校计算机专业软件水平考试，获初级程序员证书者，计1学分；获高级程序员证书者，计2学分；获系统分析员证书者，计4学分。

5、参加职业技能鉴定考试获得与本专业有关的资格认定证书，高级计4学分；中级计2学分；初级计1学分。

6、参加校级学术报告会时间累计到20学时，可计1学分。

7、在上级教育主管部门检查和各种评估中，被抽测成绩优秀者计3学分，良好者计1学分。

8、未列入的其余各类校级以上奖项，参照本细则中相关奖项等级给予相应学分。

第三章 创新与素质拓展学分的申报、审批程序

第十条 学校每学期初受理创新与素质拓展学分的申报工作；凡符合获得创新与素质拓展学分条件者，由学生本人填写《北华大学学生“创新与素质拓展学分”认定申请表》（一式两份）向所在学院申请，16周后交教务处备案。

第十一条 经指导教师同意，将《北华大学学生“创新与素质拓展学分”认定申请表》、证书和相关证明材料复印件交至所在院系，经所在院系审核公示，报教务处审批。

第十二条 评定的基本原则是：公平、公正、公开，学生的创新与素质拓展学分申请经教务处审核、审定批准后予以公布，教务处将获得创新学分的学生名单和申请表一份返回各院系，由学生所在院系将批准获得的创新学分，记入学生成绩总表《创新与素质拓展》课程一栏中。

第十三条 凡经查实弄虚作假者，取消该项目所得学分分值，并根据《本专科学生违纪处分办法》，按弄虚作假予以认定，并给予相应的纪律处分。

第十四条

本细则最终解释权归北华大学教务处。

北华大学教务处

2006年9月

第二篇：1北方民族大学信息与计算科学学院本科生课外科技创新竞赛与素质拓展活动情况证明书

北方民族大学数学与信息科学学院本科生课外科技创新竞赛与素质

拓展活动情况证明书

姓名：XX性别：xx

班级：学号：

所学专业：政治面貌：

项目：社团工作与社团活动

项目名称：学院、学校学生会XX职位 或者XX社团职位项目分类：社团工作与社团活动

级别或内容：校级、院级

获奖情况：。。

举办单位：北方民族大学

承办单位：数信学院/学生处

承办单位审核意见：

证明人签名：盖章

第三篇：大学生科技创新与素质拓展中心职能简介

大学生科技创新与素质拓展中心职能简介

第一章

总则

第一条 大学生科技创新与素质拓展中心负责全面统筹东北林业大学各项大学生科技创新及素质拓展工作。以“传播科技文化知识，培养大学生创新意识，丰富校园科技活动”为宗旨，以“培养大学生的思想政治素质，培养创新精神和实践能力”为重点，普遍提高大学生人文素质及科学文化素质，使各项教育工作得以更加扎实有效地开展。

第二条 中心工作以组织各项大学生科技创新创业竞赛为主（即全国“挑战杯”“创青春”大赛及各项创新、创业大赛等），对各项比赛活动进行普及宣传、提供赛事指导、组织学生参赛，充分调动大学生对科技的兴趣，营造校园科技氛围；发布校团委关于大学生科研方面方针政策；有效开展东北林业大学大学生素质拓展活动（拥有东北林业大学素质拓展场地使用权）及《大学生素质拓展证书》认证等各项工作；

第二章 挑战杯

第三条 “挑战杯”是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的简称，“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，每两年举办一届（单数年）。

第四条 竞赛流程

上届比赛结束当年11月，向各学院科创部门下发下届竞赛预通知；

同年11月末，向各学院团委下发正式竞赛红头文件； 次年4月末，完成校内作品征集工作，并进行统计； 次年7月末，筛选优秀作品并进行一定的资金支持； 次年12月末，校内专家评审工作； 后年4月中旬，进行校级决赛答辩； 后年5月中下旬，完成网上报备工作； 后年5月末，完成省赛作品推荐工作；

后年6月中旬，组织参加省级竞赛展示、答辩； 后年6月末，配合团省委完成国赛作品推荐工作； 后年10月末之前，接收各级竞赛获奖通知； 后年11月末之前，完成获奖证书发放工作。

第三章 创青春

第五条 “创青春”是“创青春”全国大学生创业大赛的简称，2013年11月8日，总书记向2013年全球创业周中国站活动组委会专门致贺信，特别强调了青年学生在创新创业中的重要作用，并指出全社会都应当重视和支持青年创新创业。为贯彻落实总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神，适应大学生创业发展的形势需要，在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。（双数年）

第六条 竞赛流程

比赛前一年11月，向各学院科创部门下发竞赛预通知； 比赛前一年11月末，向各学院团委下发正式竞赛红头文件；

比赛当年3月末，完成校内作品征集工作，并进行统计； 比赛当年4月末，完成校内专家评审工作； 比赛当年5月中旬，进行校级决赛答辩； 比赛当年5月中下旬，完成网上报备工作； 比赛当年5月末，完成省赛作品推荐工作；

比赛当年6月中旬，组织参加省级竞赛展示、答辩； 比赛当年6月末，配合团省委完成国赛作品推荐工作； 比赛当年10月末之前，接收各级竞赛获奖通知； 比赛当年11月末之前，完成获奖证书发放工作。

第四章 各部门只能分配

办公室： 主要工作包括： 1.日常例会签到工作。2.每月统计、加分工作。

3.每学期空课表、联系大表、值班表的制作工作。联系、通知各部事项工作。

4.管理中心财务和物品，定期账务汇总、报销工作。5.会议的准备、布置工作。

6、组织人员的招聘、竞聘和考核；负责校团委部分奖助学金的评审发放工作，以及其他一些工作。专项竞赛部：

负责组织我校学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业竞赛等专项赛事的系列活动；负责管理协调各学院科创联络员，并对各学院下发各项竞赛相关通知。基础竞赛部：

负责组织我校学生参加国家级、省市级基础类的知识竞赛、创新竞赛、创业竞赛；组织开展日常的科技创新成果巡展以及普及大学生科技创新知识等工作。宣传部：

主要负责中心对外宣传工作，更新与维护微信、微博、人人网等新媒体平台并与校内其它媒体进行合作宣传；拍摄、整理和修饰各项活动照片，条幅和海报的制作与张贴；制作相关视频；在中心内开展制作视频、图片、PPT等视图软件使用技能培训。新闻采编部：

主要负责科技创新活动宣传词、主持词、新闻稿件、红头文件的撰写；创新创业会议和考核的文字资料；中心年鉴的汇编与审核。认证部：

负责东北林业大学《大学生素质拓展证书》的制作与审核；评奖评优证书的统计与制作；负责各学院素拓联络员的日常管理；我校学生参与素质拓展活动的统计与整理，大学生素质拓展活动的设计与实施等工作。外联部：

负责与各大高校的科技创新、素质拓展组织机构、协会社团联系；大学生科技创新创业活动策划；邀请校内外科技创新创业专家或团队参加科技沙龙特色活动；担任科技沙龙活动的主持。

第五章

中心事物一览

1、每年3月至7月，“挑战杯”竞赛系类正式开始；

2、每年3月，上交各部门及院级机构工作计划，开展各项评优工作；

3、每年4月，开展各学校组织机构素质拓展活动；

4、每年5月，组织开展“挑战杯”或“创青春”专家初审工作，网上报备工作，并筹划校内决赛答辩；

5、每年6月初，组织参加哈尔滨大学生创业大赛；

6、每年6月初，组织参加全国“TRIZ”杯创新方法大赛比赛；

7、每年7月初，组织参加全国大学生高分子材料创新创业大赛；

8、每年6月下旬，组织东北林业大学大学生科技成果展；

9、每年9月中旬，开展中心招新活动，并统计中心各级人员信息；

10、每年10月中旬，组织参加全国海洋知识竞赛；

11、每年10月中旬，召开中心换届大会；

12、每年10月，开展新生素质拓展活动及素质拓展证书认证工作；

13、每年11月末，下发第二年“挑战杯”“创青春”通知，并开展相关宣传工作；

14、每学期组织两次中心大会、全体人员培训；

15、每学期末，进行工作总结、工作计划、大事记的编写工作。