科学发展观讲话和心得体会大[大全]

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第一篇:科学发展观讲话和心得体会大[大全]

学习科学发展观心得体会:实现科学发展必须处理好五个关系

一个先进的政党,需要一个与时俱进的科学理论来武装;一项伟大的事业,需要一个不断创新的科学理论来指导。在我们党的历史上,政治路线的转变,工作重心的转移,政策的转变,都是以思想理论上的解放为根本前提的。科学理论的学习和贯彻,离不开科学的态度和方法。科学发展观是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是指导我国社会主义建设顺利前进的科学理论。深入学习实践科学发展观,必须要坚持并掌握科学的态度和方法。

正确处理经济发展与社会建设的关系

以人为本是科学发展观的核心,也是我们党的根本宗旨的集中体现。必须把经济发展的出发点和落脚点放在改善民生之上,推动广西经济社会和谐发展。不断满足人民群众日益增长的物质文化需要是我们一切工作的归宿。发展经济,归根到底是满足人民群众的需要,改善人民群众的生活。天下之重,民生为重;天下之大,民生为大。在经济发展中,我们要始终坚持人民的主体地位,坚持把解决民生问题放在更加突出的位置,切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。努力加快我区教育科技文化卫生等社会事业的发展,不断提高社会保障、劳动就业等城乡公共服务保障水平,努力提高城乡人民生活的水平和质量,尽快解决好我区部分城镇低收入家庭的生活困难和贫困山区农村人口的温饱问题,构建广西经济社会和谐发展的新格局。

正确处理经济增长速度和总量扩张与经济发展质量和效益的关系

科学发展观的第一要义是发展。对于我区这样一个后发展欠发达地区来说,加快发展经济,发展生产力尤为迫切,尤为重要。经济要发展,产业是基础。我区目前产业规模较小,结构不够合理,层次也偏低,主导产业尚未形成,技术装备落后,现阶段发展主要依靠高投入,高能耗实现,对自然资源的依赖程度也较高,从总体上看,仍属投资拉动型和数量扩张型发展,这些都直接制约我们的加快发展。要奋起直追,赶超先进省区,与全国发展同步,既要加快经济增长速度,尽快实现总量扩张,同时,更要关注经济发展的质量和效益。也就是说,在发展问题上,我们必须把“好”与“快”很好地统一起来,做到好中求快,快中求好。只要是符合广西科学发展的“快”,能搞多快,就搞多快;只要是符合广西加快发展的“好”,能搞多好就搞多好。这就要求我们切实抓好发展方式的转变,即:由主要依靠投资拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,由主要以速度数量发展型向主要以质量效益推动发展型转变。加快产业结构优化与升级,强化产业竞争力,抓好节能降耗,提高资源利用率,发展生态环境保产业,提升社会生态效益,坚持走具有广西特色的自主创新道路,加快构建具有广西特色的现代产业新体系,优先发展长期以来在广西国民经济中占较大比重的食品、有色金属、汽车、石油化工、冶金、机械、电力等七个产业,同时积极发展农产品加工、高新技术、林浆纸、水泥建材、现代中药、海洋等产品,力求进一步做大做强做优。

正确处理北部湾经济区开放开发与统筹全区经济社会协调发展关系

实现跨越发展需要重点发展、重点突破。改革开放初期,面对我国发展百废待兴的困局,党中央果断开放沿海城市并设立经济特区,以沿海区域的重点发展、重点突破“杀出一条血路”,强力带动全国的协调发展,从而形成今天中国改革开放的大好局势。站在新的历史起点,广西的跨越发展仍然需要充分利用得天独厚的沿海区位优势、资源优势、政策优势、市场优势和开放开发优势,抓住加快形成新的经济增长区域这一千载难逢的大好机遇,积极参与面向东盟的国际合作,主动融入全球发展,按照自治区党委提出的“建设国际区域经济合作新高地”,“建设中国沿海经济发展新一极”的“两新”战略目标,努力形成沿海区域强劲的带动力,推动全区改革开放新突破、经济发展新跨越,从而形成中国沿海一个较强实力和强大活力的新的经济增长区域。实现“两新”战略目标,需要以更加思想解放的胸襟、以更加改革开放的胆略、更新的理念、更实的举措,把沿海地区建成我区科学发展的排头兵、率先发展的先行区、改革开放的试验区,以沿海地区的跨越发展引领、辐射和带动全区经济社会的跨越发展。

正确处理加快发展与生态环境保护的关系

建设生态文明是十七大提出促进国民经济又好又快发展的重要目标。生态文明既包括人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思和探索的认识成果,又包括人类在发展物质文明中保护和改善生态环境的实践成果,表现为人与自然和谐程度的提高和人们生态观念的增强。广西目前仍处于工业化初期,而工业化又是广西经济发展不可逾越的阶段。这就要求我们在加快发展中必须树立经济发展与生态环境协调发展的新观念,在实现工业化的进程中必须同时加强生态文明建设。也就是说,我们既要通过推进工业化加快提升我区经济发展的总量、质量和水平,又要通过建设生态文明来进一步彰显我区山川秀丽的生态环境优势,把生态文明建设寓于经济建设之中,在发展中保护,在保护中发展,最终走出一条既要金山银山,又要绿水青山的可持续发展新路。

正确处理继续解放思想与落实科学发展观的关系

思想解放是推动科学发展观落实的强大动力。解放思想是永恒的、普遍的,又是历史的、具体的。在不同时期,不同阶段,面对不同任务,解放思想的领域和重点也有所不同。当前,继续解放必须紧扣广西经济社会发展中的新矛盾,把出发点和落脚点放在解决广西经济社会发展的新问题上,在深化科学发展的认识上继续解放思想,在创新发展理念上继续解放思想,在解决阻碍发展的实际问题上继续解放思想,在落实以人为本发展核心上继续解放思想。应该说,新一轮的解放思想是更高层次,更深程度,更广领域的解放思想,要求更高,难度更大,任务更艰巨。面对广西经济社会发展的新压力、新挑战,我们既不能在解放思想上“坐而论道”、“隔靴搔痒”,也不能离开广西实际“无的放矢”空谈解放思想,更不能把解放思想游离于推动科学发展观落实之外。必须把继续思想解放与推动广西科学发展有机地统一起来,这是广西加快发展的动力之源和实现跨越发展的必由之路。学习科学发展观心得体会

科学发展观是对以胡锦涛总书记为核心的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务,十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。

1.发展是第一要义

以经济建设为中心是科学发展观的前提。我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。经济发展是社会发展和人的发展的基础,我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。没有过去20多年的高速增长,就没有今天的大好局面。我们既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。

科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。

2.以人为本是科学发展观的核心

以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好人才工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。“千秋大业,关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展,社会要进步,单位要腾飞,都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准,就是要在坚持德才兼备的原则下,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准,不唯学历,不唯职称,不唯身份,做到不拘一格选人才。用好的作风选人,选作风好的人。为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事,为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。

3.全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求

科学发展观是用来指导发展的,全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。要坚持以经济建设为中心,按照“五个统筹”的要求,促进经济社会发展和人的全面发展相统一,实现经济发展与人口、资源、环境相协调。我们强调加快经济发展,不是单纯追求国内生产总值(GDP)增长。要把加快经济发展,建立在优化结构、提高质量和效益的基础上。忽视增长的质量和效益,不惜浪费资源和破坏环境,片面追求一时的高速度,势必会造成大的起落,就不能实现真正的发展。有质量、有效益的发展,才是真正的发展,才真正体现了发展的硬道理。

4.“五个统筹”是科学发展观的根本要求

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。其实质,是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中,选择什么样的发展道路和发展模式,如何发展得更好的问题。统筹城乡发展的实质,是促进城乡二元经济结构的转变。我国正处在深刻的社会转型过程中,从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变,将是今后几十年我国社会经济发展的基本走向;统筹区域发展的实质,是实现地区共同发展。保持比较发达的地区快速发展的势头和扶持落后地区的发展,都是国家的既定政策。地区差距问题要在工业化、城市化和市场化的发展进程中逐步得到解决;统筹经济社会发展的实质,是在经济发展的基础上实现社会全面进步,增进全体人民的福利;统筹人与自然和谐发展的实质,是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。我国是人均资源比较少的国家,资源约束是伴随工业化、现代化全过程的大问题,工业化和城市化道路的选择,发展模式、发展战略和技术政策的选择,乃至社会生活方式的选择,都必须考虑资源约束和环境承载能力;统筹国内发展和对外开放要求的实质,是更好地利用国内外两种资源、两个市场,顺利实现中国经济的振兴。

二、树立和落实科学发展观

1.树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现

按照“三个代表”重要思想的要求,发展先进生产力,发展先进文化,就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本,强调实现经济社会全面、协调、可持续发展,体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了我们党立党为公、执政为民的本质。树立和落实科学发展观,就是要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中。

我们一定要深刻认识科学发展观的理论基础、精神实质和指导意义,树立科学发展观,同时要积极在实践中加以落实,结合实际,用科学的发展观指导经济社会发展实践。尤其是各级领导干部要带头树立和落实科学的发展观,树立正确的政绩观,积极付诸于实践。要大兴求真务实之风,必须坚持一切从实际出发想问题、办事情、作决策;必须坚持深入实际,察实情,办实事,求实效;必须立足当前,着眼长远,不急功近利。坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。加快转变经济增长方式,坚持以改革开放为动力,充分发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质,加快推进经济结构战略性调整,显著提高经济增长的质量和效益。坚持可持续发展,统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,真正落实科学发展观。

2.树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观

正确的政绩观核心是执政为民,各级领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立与科学发展观相适应的政绩观,坚持创造政绩是为了发展、为了造福人民的观念,把实现人民群众的利益作为追求政绩的目的,坚持按照客观规律办事,兢兢业业地干好工作,实实在在地创造业绩。要坚持用全面的观点看政绩,既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量的增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定;既要看“显绩”,又要看“潜绩”;既要看主观努力,也要看客观条件,使各项政绩都经得起实践检验、历史检验和群众检验。要以制度建设规范政绩,努力形成促使广大干部想干事、会干事、干成事的导向,促进科学发展观的贯彻落实。

全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,使社会主义中国发展和富强起来,为人类进步事业作出更大贡献,这是我们必须勇敢担负起来的历史任务。在社会主义现代化建设的征途上,我们已经取得了伟大的成绩,历史将永远铭记。但是,我们要走的路还很长,在前进中还会遇到这样那样的新情况新课题,还要应对各种困难、风险和挑战,还要继续进行新的实践和新的探索。我们必须牢固树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断增强机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识,勇敢地担负起历史赋予的使命。我们一定要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和全面落实科学发展观,解放思想、实事求是、与时俱进,为夺取全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新胜利而努力奋斗。

学习科学发展观心得体会

实践无止境,理论创新当与时俱进。胡锦涛总书记提出了以科学发展观指导中国特色社会主义现代化建设的思想武器和理论指南。站在新的历史起点上,全党开展深入学习实践发展观活动,是时代的呼唤,人民的心声,党建的需求。要实践科学发展观,必须紧密联系干部群众,更新观念,转变发展模式,打造和谐社会,继续解放思想。“看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛。”宋代改革家王安石这两句诗道出了实践科学发展观的艰难,实践科学发展观首先要从领导干部做起,要贯穿与工作的各个环节,体现在工作的各个方面。

通过学习加深了我对科学发展观的认识,它的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。根据省委提出的集中开展“五个一天”“四个一次”活动的要求,我们把坚持科学发展观作为重要思想,身为文艺单位一名负责人,我就学习科学发展观的收获,谈谈以下几点体会。

一、从自身方面来讲,要不断加强学习。省委提出的“五个一天”中“读一天”就强调选择有针对性的内容引导党员干部自学精读,我院专门组织学习了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》理论知识,深刻学习理解了认识科学发展观的精神实质和科学内涵,它就是用科学发展观来指导工作。因此,我们必须要加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利于建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,把学习实践科学发展观与当前各项工作结合起来,不仅要着力提升自身的综合素质和业务水平,还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

二、发展是科学发展观的第一要义。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“科学发展观,第一要义是发展”。我认为,科学发展观首先讲发展的。如果离开发展,就无所谓发展观。如果离开发展这个主题,发展观就没有意义了。因此,我们要以发展的眼光看问题,高瞻远瞩。不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作,要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,把心思用在工作和事业上,我们作为一个文艺演出单位,这一点尤为重要,经常与基层群众接触传播文化知识,所以发展的眼光进行艺术生产排练优质节目,适应时代的需求,把好的精神好的理论联系到艺术中去贯彻到基层群众中去,共同发展共同进步。坚持科学发展观,其根本着眼点就是用新的发展思路实现又好又快的发展。发展必须做到全面协调。在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面协调发展;发展必须做到可持续。要正确处理改革、发展、稳定的关系。要把改革的力度,发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善院内演职人员的生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在稳定中推进改革发展,通过改革发展促进我院的稳定团结。

三、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本,注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好群众的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众的生活,工作做好了做扎实了,我们就能凝聚起来齐心协力战胜困难、也就能吸引更多更优秀的人才来我们院团发展,不断进步,不断推进文化艺术事业的发展。

四、制度建设是科学发展观的重心。党中央提出的科学发展观,强调了协调、全面、可持续发展,不仅对于经济建设具有很强的指导意义,也是我们制定制度的重要指导思想。从根本上说,树立科学发展观,要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们要“以人为本”,要“全面、协调、可持续的发展”,更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革,制度创新。所以,制定制度的突出问题是剔除不适时宜的旧内容,增补符合新形势的新条款,对笼统粗线条的制度进行细化,强调操作性。在执行制度过程中,能够使上下左右、干部群众心情舒畅,自觉要求、协同动作、共谋发展。建立必要的管理制度是为了统一大家的意志和行动,协调大家的动作和工作程序,执行制度也得依靠各大家,大家是执行制度的主体。因此,我们在制定院各规章制度的时候,如人事、行政、财务、演员管理等制度,在制定政策过程中要注意广泛听取演职人员干部的意见,集中大家的智慧和创造性,让大家讲心里话,把制定制度的过程变成调动大家积极性、进行自我总结、自我提高的过程,让制度成为大家的自觉行动,共同努力推进我院的发展。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。以上是我深入学习科学发展观的粗浅体会,今后我会在学习中继续提高,不断丰富完善自我。

不同的社会发展阶段客观上需要不同的发展理念。在我国步入发展型社会新阶段的特定背景下,进一步解放思想不仅需要继续加快制度创新,更需要从实际出发,尽快转变改革发展理念,全面树立以人为本的发展观和改革观。

发展理念的变化根源于发展阶段的变化。国际经验表明,发展阶段的变化是改革发展理念变化的客观基础。随着社会发展阶段的不断提升,发展不能局限于经济增长和国民收入水平的提高,其内涵已经扩大到包括社会发展、政治文明等在内的全面发展。

从20世纪80年代开始,人们在经济社会实践中开始把观察发展的视角从“物”转向“人”,认为人的发展重于物的发展,从而更加注重满足人的需求和促进人的自由发展。阿马蒂亚·森提出的人类发展能力理论则认为,发展的本质在于扩展人的可行能力--即人们过自己认为有价值的生活、做自己想要做的事情以及实现自己想要达到的状态的能力。

“以人为本”是发展型社会新阶段的客观要求。当前,我国已经步入发展型社会新阶段,社会矛盾阶段性特征的变化要求我们转变发展理念。突出强调“以人为本”,正是发展进入社会新阶段的客观要求。

以人为本的科学发展观适应社会发展阶段的提升。胡锦涛总书记指出,“一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果”。在生存型社会,以做大经济总量、解决温饱问题为主要目标的发展理念,起到了积极作用。进入发展型社会,人的全面发展成为发展的重要目标。科学发展观,正是立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求而提出来的。

科学发展观的核心是以人为本。作为新阶段新的发展理念,科学发展观揭示了经济发展、社会发展和人的全面发展之间的本质联系,具有深刻的内涵。

从我国进入发展新阶段面临的矛盾和国际发展经验来看,树立以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观至关重要。多年来,我国在经济快速发展的同时,也积累了不少矛盾和问题。这些问题必须高度重视而不可回避,必须逐步解决而不可任其发展。

科学发展观从基本国情出发,系统地回答了在我国这样一个具有13亿人口、且发展不平衡的大国,在新世纪新阶段走什么样的发展道路,如何全面建设小康社会等事关全局的基本性问题。在我国进入到发展型社会的新阶段,经济转轨和社会转型进程不断加快,实践科学发展观具有重要的现实意义。

以人为本既是科学发展观的根本要求,也是新阶段改革观的本质内容。REader8.cn 转载请注明出处改革不仅要解放和发展生产力,而且要以人为本,促进经济社会的协调发展。我国正处在经济社会的全面转型时期,落实科学发展观,重要的内容之一是树立以人为本的改革观,将发展建立在制度改革与创新的基础上。

当前,我国正处在发展阶段转变的关键时期,这既是经济持续快速增长的时期,又是社会结构急剧变动、社会矛盾多发的时期,需要我们更加自觉地认识和解决全面转型时期改革观的转变和发展问题。

从现实情况看,树立以人为本改革观的迫切任务是:第一,从重经济发展、轻社会发展向以人为本、经济社会协调发展的转变;第二,从一部分人、一部分地区先富起来向公平、公正和共同富裕的转变;第三,从效率优先、兼顾公平向效率与公平并重的转变;第四,从城乡二元制度结构向城乡一元制度转变;第五,从经济体制改革向包括社会体制改革、政治体制改革在内的结构性改革的转变。

要使多数人分享改革成果,逐步满足全体社会成员的基本需求。国际经验证明,经济社会发展的严重失衡容易产生社会风险、政治风险和经济风险等三大风险。改革要规避风险,就必须按照“以人为本”的要求,使改革政策立足于关怀人,让全体社会成员在不断分享改革成果的同时,参与改革,支持改革。通过创新公共就业服务、建立完善社会保障体制、建立社会利益表达机制等,使全体社会成员分享“不断做大的蛋糕”。

按照以人为本的要求,建设公共服务型政府。政府改革是全面改革的核心。30年的改革实践告诉我们,按照“以人为本”的要求,建设公共服务型政府,是市场经济条件下政府改革的正确路径。第一,建设公共服务型政府,真正为社会和企业办实事。我国市场经济体制框架已初步建立,市场的微观基础已初步形成,政府主要是为经济发展和社会发展服务的,要强化政府的社会管理和公共服务的职能。第二,各级政府要了解百姓疾苦,反映和代表百姓的利益。政府的一切权力都是人民赋予的,必须对人民负责,为人民谋利益,接受人民的监督。第三,政府要有形成良好的文化和正确的理念,处理好管理和服务、决策和执行、公共资源和公共服务、权力和责任等四对关系。由此,政府才能自觉地约束自身行为,才能真正做到“以人为本”,切实地推进各个领域的重大改革,推进新阶段经济社会的协调发展。

在新的发展阶段,面临新的矛盾问题,要从历史发展趋势的角度深入研究、统筹规划下一步的全面改革。这是当前关乎发展全局的重大现实问题。加快思想解放进程,抓住机遇,适应阶段变化、矛盾变化和环境变化,深化全面改革,就可以为科学发展、和谐社会奠定最重要、最坚实的制度基础。由此,以纪念改革开放30周年为动力,把改革开放推向一个新的阶段。

学习实践科学发展观心得体会

科学发展观就是以人为本,全面、协调、可持续性的发展观,做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放,体现了马克思主义的方法论和世界观,是我国二十多年改革开放和现代化建设实践经验的总结,是全面建设小康社会的必然要求,符合社会发展的客观规律。

一、对科学发展观内涵的理解

科学发展观的第一要义是发展。这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。对此,可以从三个方面来看:第一,坚持用发展的办法解决前进中的问题,是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。改革开放30年来的实践证明,坚持以发展为主题,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题,就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。

第二,发展对于我国新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。进一步提高人民物质文化生活水平,要靠发展;实现中华民族伟大复兴,要靠发展;实现祖国完全统一,要靠发展;维护社会稳定,要靠发展;坚定人们的社会主义信念,也要靠发展。因此,坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,任何时候、任何情况下都不能动摇、不能放松。

第三,科学发展观是用来指导发展的,离开了发展,就无所谓科学发展观;离开了发展,科学发展观就成了无源之水、无本之木,深入贯彻落实科学发展观也成了无的放矢。科学发展观的核心是以人为本。以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配,这是任何一种发展观都必须回答和解决的基本问题。以人为本之所以是科学发展观的核心,就是因为科学发展观在对这些基本问题的回答上始终贯穿了以人为本的原则和理念。

首先,在为谁发展上,科学发展观强调坚持发展为了人民,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准,把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。

其次,在靠谁发展上,科学发展观强调坚持发展依靠人民,就是要尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,密切联系群众,始终相信群众,紧紧依靠群众,最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性,最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量,最广泛地动员和组织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。

其三,在发展成果如何分配上,科学发展观强调坚持发展成果由人民共享,就是要走共同富裕道路,把改革发展取得的各方面成果,体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上,体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上,体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上,让发展成果惠及广大人民群众。

二、认真实践科学发展观

(一)坚持好党的基本路线

坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。坚持以经济建设为中心是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的,是由社会主义社会的根本任务所决定的。只有大力发展经济,才能改善人民的生活,才能始终得到人民的拥护;只有把经济搞上去了,我们手头的东西多了,我们在处理各种矛盾和问题时才能立于主动地位;只有发展经济,社会主义力量壮大了,才能充分显示社会主义的优越性,才能为全世界人民坚持社会主义树立好的榜样和信心。一句话,中国解决所有问题的关键,靠自己的发展,“发展才是硬道理”。为了进一步推动中国的经济发展,邓小平在“南方谈话”中提出了一系列重要思想,如抓住时机,发展自己,现在就是好时机;“我国的经济发展,总要力争隔几年上一个台阶”;“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育”,我们一定要在高科技领域占有一席之地,等等。这些论断对于推动中国的经济发展起了极为重要的作用。

坚持党的基本路线不动摇,必须始终坚持改革开放。改革是社会主义制度的自我完善和发展;是社会主义条件下解放和发展生产力的必要手段,是中国的第二次革命,是社会主义社会发展的直接动力。对外开放是建设有中国特色社会主义的一项基本国策,是“吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法”的根本途径。在新的历史时期,要使中国的改革开放搞得更快更好,最根本的是要从理论上回答困扰人们思想的一些重大问题,如怎样认识计划和市场及其相互关系,用什么作为判断改革开放是非得失的标准。针对这些问题,邓小平在“南方谈话”中提出了一系列重要论断。他明确提出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。”“计划和市场都是经济手段。”这个论断从根本上破除了把计划经济和市场经济看作区分两种社会制度标志的传统观念,为我国确立社会主义市场经济体制改革目标奠定了理论基础。

坚持党的基本路线不动摇,必须始终坚持四项基本原则。坚持走社会主义道路,就要实现共同富裕,因为共同富裕是社会主义与资本主义的原则区别,是社会主义本质的要求。邓小平科学地揭示了社会主义的本质,把人们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。坚持党的领导,关键是加强党的建设,把党的自身建设搞好。坚持马列主义、毛泽东思想,关键是坚定对马克思主义的信仰,在实践中丰富和发展马克思主义。邓小平特别强调要坚持人民民主专政:“运用人民民主专政的力量,巩固人民的政权,是正义的事情,没有什么输理的地方。”

(二)实施好五个统筹

“五个统筹发展”是指统筹经济和社会发展、统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

统筹就是兼顾。五个方面的“统筹”,是针对我国改革和发展中存在的突出问题提出来的,都是从对经济体制改革工作的要求来说的。努力做到这些统筹,兼顾各个方面,结果就是全面、协调和可持续的发展以及社会的安定与和谐。

(三)把科学发展观落实到具体工作中

发扬理论联系实际的学风,努力推动办公室工作的新局面。要以这次科学发展观学习实践活动为契机,大力发扬理论联系实际的优良学风,积极探索加强和改进我们工作的措施和办法。首先要加强学习。特别是在经济社会发展不断加快的新形势下,各种新情况、新问题层出不穷,作为工商管理机关服务单位的工作人员,需要我们不断丰富自我,不断提高自身素质,不断从理论和实践相结合的高度,认识新规律,掌握新知识,因此需要我们不断加强学习新知识,掌握新文化,否则将难以适应时代的需要,难以胜任我们的本职工作,难以完成各级领导交给我们的各项工作任务。二要大力弘扬求真务实的工作作风。办公室作为机关的办事机构,每位同志工作的好坏直接影响到全局工作的开展。因此,办公室工作的每位同志都要十分珍惜自己的工作岗位,加强组织纪律性,特别是党员干部,要率先垂范,充分发挥自己的模范作用。因此,我们每一位党员干部都必须牢固树立和认真落实科学发展观,求真务实,真抓实干,为全面开创办公室工作的新局面而努力工作。三要自觉遵守纪律。纪律是团结的组织保证,纪律是完成各项工作任务的基本前提,因此,我们每一位同志都要自觉遵守党的各项纪律,以保证办公室各项工作任务的全面完成。四是要不断提高履行职能的质量和水平。根据中央提出的目标要求,当前开展的科学发展观学习实践活动的主要目的,就是要组织广大党员干部深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。办公室全体人员要结合各自的本职工作,运用科学的发展观,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,适应新时期各项服务工作的新要求,围绕工商系统的中心工作,强化大局意识、服务意识、窗口意识和创新意识,以进一步明确工作职责、规范工作管理、拓展服务领域、端正服务态度、提高服质量和水平为重点,努力把办公室建设成为联系协调的中心、高效运转的枢纽、联络群众的桥梁、树立形象的窗口,进而实现机关日常工作高效、有序运转提供优质的服务。

深入学习实践科学发展观心得体会

科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。胡锦涛同志指出:“我们要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全面把握贯彻落实科学发展观的目标要求,建立健全贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制,切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节,切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。”

1.坚持用科学发展观武装头脑,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

全面贯彻落实科学发展观,关键是要进一步用科学发展观武装头脑,使科学发展观真正为全党同志所掌握,并真正贯彻到各项工作中去。要大力加强对科学发展观的学习、宣传和研究,引导广大干部群众深刻认识科学发展观的时代背景,进一步明确贯彻落实科学发展观是新世纪新阶段推动我国经济社会发展的必然要求;深刻认识科学发展观的指导意义,进一步明确科学发展观是推进我国改革开放和社会主义现代化建设必须长期坚持的指导方针;深刻认识科学发展观的丰富内涵,进一步明确以人为本、全面协调可持续发展的本质要求,从而切实把思想统一到科学发展观上来。

用科学发展观武装头脑,各级领导干部特别是党的中高级干部是关键。要坚持以县处级以上领导干部为重点,推动全党理论学习。党员干部特别是各级领导干部要学在前面、用在前面,坚持联系实际、学以致用,真正起到示范和推动作用。要把学习贯彻科学发展观同深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来,同学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神结合起来,同学习贯彻构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想结合起来,把学习贯彻科学发展观不断引向深入。

在全社会大力宣传和普及科学发展观,使科学发展观深入人心,是牢固树立和全面落实科学发展观的基础性工作。只有使广大人民群众都学习科学发展观、掌握科学发展观,才能使落实科学发展观真正成为全社会的自觉行动,才能把科学发展观真正贯彻到经济社会发展的各个领域、各个环节。要广泛开展群众性宣传教育活动,在全社会大力普及以人为本的观念、全面发展的观念、协调发展的观念和可持续发展的观念,大力宣传从领导干部到普通群众、从党内到社会各界学习科学发展观的思想认识和实践科学发展观的典型经验,引导广大干部群众牢固树立正确的生产观、生活观,推动形成科学发展、文明生活的良好社会风尚。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,针对学习贯彻科学发展观过程中出现的思想认识问题,针对干部群众关心的热点难点问题,解疑释惑,统一认识,引导广大干部群众不断增强贯彻落实科学发展观的责任感、紧迫感。

科学发展观内涵十分丰富,要从理论上研究透彻、阐释明白,帮助人们深刻理解和牢固树立科学发展观,更加自觉地用科学发展观指导新的发展实践。要紧紧围绕党和国家工作大局,明确研究方向,突出研究重点,深入研究和解决转变经济增长方式、克服资源环境瓶颈制约的问题,深入研究和解决统筹发展、逐步改变发展不协调的问题,深入研究和解决推进改革攻坚、完善社会主义市场经济体制的问题,深入研究和解决关心群众生产生活、促进社会和谐的问题。要把自然科学、人文科学、社会科学等方方面面的知识、方法、手段协调和集成起来,进行全面、系统、深入的研究,不断推出有深度有价值的研究成果,不断深化对经济社会发展客观规律的认识,为牢固树立和贯彻落实科学发展观提供坚实的理论基础。要立足于中国特色社会主义发展实践,紧密联系当今世界发展变化的新情况,联系我国社会生产力最新发展和经济体制深刻变革的客观实际,联系人民群众对物质文化生活提出的新要求,善于从时代的发展进步中开阔视野,从人民群众的实践中汲取新鲜经验,不断推进实践创新和理论创新。2.坚持用科学发展观指导实践,推动经济社会发展转入科学发展的轨道

学习贯彻科学发展观重在实践、贵在落实。要使学习贯彻科学发展观的过程,成为促进经济社会发展的过程,成为党领导发展的能力不断提高的过程,成为人民群众不断得到更多实惠、享受更多发展成果的过程。

要坚持用科学发展观指导工作,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,转化为促进发展的政策措施,转化为领导发展的实际能力,确保实现科学发展。要提高运用科学发展观分析问题、指导实践的本领,准确认识国际国内的发展环境,准确认识我国发展的阶段性特征,准确认识我国经济社会发展面临的主要问题,准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求,在指导思想上形成共识,在实际工作中形成合力。要坚持用科学发展观统领各项工作,把科学发展观的要求切实体现在改革发展稳定的各个环节,体现在经济、政治、文化和社会建设的各个领域,坚持以长远眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,以科学态度抓好发展。要深入基层、深入群众,加强调查研究,总结和运用广大干部群众在改革开放和现代化建设实践中创造的成功经验,进一步把握我国社会主义建设的客观规律,进一步增强用科学发展观统领经济社会发展全局的本领。要坚持一切从实际出发,因地制宜,因时制宜,确定符合实际的发展战略、发展目标、发展规划和发展重点,把经济社会发展的各项任务落到实处。

要把学习和实践科学发展观统一起来,既要看通过学习,理论水平是否提高了,思想认识是否统一了,更要看实际行动,看实际效果,看科学发展观在实际工作中运用得如何,看本地区本部门同科学发展观相违背、相脱离的问题解决得如何。凡是符合科学发展观、能够推动科学发展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不迟疑地去改,真正使促进发展的各项工作都经得起历史和人民的检验。要加快建立相关的制度保障和符合科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系,认真考虑各项政策措施是否符合全面协调可持续发展的要求,是否符合最广大人民的根本利益,使科学发展观真正成为衡量各项工作的尺度。

贯彻落实科学发展观,必须牢固树立和坚持正确的政绩观。各级领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立与科学发展观相适应的政绩观,坚持创造政绩是为了发展、为了造福人民的观念,把实现人民群众的利益作为追求政绩的目的,坚持按照客观规律办事,兢兢业业地干好工作,实实在在地创造业绩。要坚持用全面的观点看政绩,既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量的增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定;既要看“显绩”,又要看“潜绩”;既要看主观努力,也要看客观条件,使各项政绩都经得起实践检验、历史检验和群众检验。要以制度建设规范政绩,努力形成促使广大干部想干事、会干事、干成事的导向,促进科学发展观的贯彻落实。3.加强党的执政能力建设和先进性建设,为贯彻落实科学发展观提供有力保证

贯彻落实科学发展观,团结带领全国各族人民不断推进中国特色社会主义伟大事业,关键在党。要继续推进党的建设新的伟大工程,加强党的执政能力建设和先进性建设,不断提高党的领导水平和执政能力,为贯彻落实科学发展观提供有力保障。要把树立和落实科学发展观同加强党的执政能力建设紧密结合起来。科学发展观进一步丰富了党的执政理念,对加强党的执政能力建设提出了新要求。提高党的执政能力,首先要提高党领导发展的能力。要在运用科学发展观指导经济社会发展的实践中不断提高党的执政能力和执政水平,通过加强党的执政能力建设推动科学发展观的贯彻落实。按照社会主义现代化建设的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。要加强和改进党对经济社会发展工作的领导,着力提高贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力和务实创新的能力。坚持党总揽全局、协调各方的原则,按照“把握方向,谋划全局,提出战略,制定政策,推动立法,营造良好环境”的要求,完善党领导经济社会发展的体制机制和方式,加强和改进对经济社会重大事务的综合协调。

要把树立和落实科学发展观同加强党的先进性建设紧密结合起来。科学发展观赋予党的先进性建设以新的时代内涵和历史任务,深入学习和全面贯彻科学发展观,是新时期党的先进性的重要体现。要围绕推动经济社会又快又好发展,把先进性建设的要求贯穿于党的建设新的伟大工程的各个方面,为贯彻落实科学发展观提供有力保障。要通过加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望,使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用。要把保持和发展党的先进性,体现在善于治国理政上,体现在不断发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上,以党的先进性建设推动科学发展观的落实,使我们党始终走在时代前列、始终保持旺盛的生机和活力。

要把树立和落实科学发展观同弘扬求真务实精神紧密结合起来。在新的历史条件下,以胡锦涛同志为总书记的党中央,提出大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,鲜明体现了我们党一贯倡导的求真务实精神,体现了解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓,是对党的思想路线的丰富和发展。求真务实,就是要坚持一切从实际出发,实事求是,不断深化对事物本质的认识,把握事物发展的规律,把握客观真理,坚持和发展科学理论;就是要用科学理论指导实践、推动工作,取得实实在在的成效,并在实践中检验真理和发展真理。坚持全心全意为人民服务,摆正同人民群众的关系,是坚持求真务实的根本准则。正确认识国情,按照国情制定路线方针政策和开展工作,是坚持求真务实的根本依据。认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实;求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民的根本利益之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实,把全面建设小康社会的各项任务落到实处。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风,作为马克思主义政党的政治本色,是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量,是我们党保持同人民群众的血肉联系的一个重要法宝。要牢记“两个务必”,全面落实“八个坚持、八个反对”的要求,大力提倡艰苦奋斗、自强不息,与时俱进、开拓创新的精神,坚决反对形式主义、官僚主义,认真解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,使全体党员特别是领导干部始终以良好的精神状态做好改革发展稳定的各项工作。要紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,坚持清正廉洁,自觉反腐倡廉、拒腐防变,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,从源头上预防和解决腐败问题。要坚持讲学习、讲政治、讲正气,做到自重、自省、自警、自励,坚持为民、务实、清廉,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,不断为党和人民建立新的业绩。

全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,使社会主义中国发展和富强起来,为人类进步事业作出更大贡献,这是我们必须勇敢担负起来的历史任务。在社会主义现代化建设的征途上,我们已经取得了伟大的成绩,历史将永远铭记。但是,我们要走的路还很长,在前进中还会遇到这样那样的新情况新课题,还要应对各种困难、风险和挑战,还要继续进行新的实践和新的探索。我们必须牢固树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命,牢记党的根本宗旨,牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断增强机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识,勇敢地担负起历史赋予的使命。我们一定要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢固树立和全面落实科学发展观,解放思想、实事求是、与时俱进,为夺取全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新胜利而努力奋斗。

第二篇:科学发展观心得体会

科学发展观心得体会(精选多篇)

学习科学实践发展观心得体会

——绵州路中段社区冯椿森 2014年4月9日城北街道党工委组织辖区党员参加了“深入学习实践科学发展观,构建幸福和谐新社区”的一次关于学习科学实践发展观的一次大型活动,会上梅校长通过了五个方面阐述了科学发展观。

通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我

们的重大国策,作为一个社区工作者,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。

必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

一、要提高学习能力,进一步增强自身素质。不仅要深入学习统战知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。要与推动本职工作结合起来,在实践中

善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展 的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

二、要提高工作能力,进一步增强服务统战成员的本领。新形势下,尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。

三、要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,统战工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使统战工作再上新台阶,必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是必须认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良

好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。

四、要提高自律能力,进一步提升统战工作者的形象。自己的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。

总之,不仅要提高自己的学习能力和工作能力,而且还要提高创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造统战工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动统战工作的落实。

二〇一四年四月三十日

通过这段时间的学习,我从思想上

深刻地领悟认识到:科学发展观的提出,是我党社会主义现代化建设理论创新的一个突出成果,集中体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学观的正确把握,是对我国社会主义经济建设发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好身边各项工作,具有非常重要的意义。现在我就自己学习科学实践发展观后的感悟收获,浅谈以下体会。

一、科学发展观,既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则。坚持科学发展观现已成为我们的重大国策。

二、树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观,正确的政绩观核心是执政为民。要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南;要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要把重实干、求实效

作为实现政绩的重要途径;要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。

三、落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。

四、落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎

实有效的工作实绩,体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名***工作者,我要自觉地用科学发展观指导自己的各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。从做人、做事,当好人民公仆三个方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为大家办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待解决,因此,我要立足本职、不断学习提高,努力完成做优、做好、我的各项工作任务。

三是做好队伍管理。立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的核心。

“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。作为队内安全管理人员,我要更加严格要求自己,为员工起到良好的表率带头作用。

社会要进步,企业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下供热服务工作的新特点,新要求,加强队伍自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新、进取,在上级领导正确指引下,牢固树立和落实科学发展观,做好我们的供热服务工作。

贯彻和落实科学发展观,把中国推入到科学发展的轨道,是一项长期而艰巨的系统工程,是中国发展史上又一次重大转折和历史性跨越。特别是在当前的思维惯性、体制惯性和经济发展惯性的条件下,要真正实现科学发展绝非易事。我们虽然明确了科学发展的目标和重点,但怎样才能做到以人为本,怎样

去推动经济发展方式转变,怎样保证全面协调可持续发展,却不是发展本身所能解决的问题。换句话,今天出现的不符合科学发展观要求的现象和问题,是落后的思想观念、体制机制等非经济因素造成的;今后要实现科学发展,如果没有符合科学发展观要求的理念、决策、人才、制度做保障,那是万万不成的。所以,贯彻落实科学发展观的当务之急不是解决发展本身的问题,而是要解决影响科学发展的思想观念、体制机制等深层次问题,为科学发展提供政治、文化和社会保证。没有良好的政治生态、文化生态和社会生态,就不可能实现经济生态,也很难保护自然生态。

一、理念保证

科学发展观的提出,本身就是发展理念的重大转变和创新。但是要使这一理念得以充分理解和落实,必须有其他相应理念相支撑、相配合。一是要正确树立以人为本的理念。以人为本的主体是人民大众,制定政策措施基准是保障

最广大人民群众的合法权益,而不是少数人的权益。以人为本,不仅仅是提高人民群众的生活水平,更重要的是提高公民素质,为其成长、成才、成就事业提供公平良好的环境;以人为本不仅仅要为当代人负责,更要为子孙后代负责。真正树立了以人为本的理念,就会有效解决为什么发展和为谁发展的问题,用老话说,就是解决了立场问题、情感问题。二是要树立崇尚自然、敬畏自然的理念。人类来自于自然,人类生存于自然的环境之中。科学发展与和谐社会都要求我们必须珍爱一山一水、一草一木。当我们开发建设的时候,当我们劈山填海的时候,当我们排放污染物的时候,是否会触及你对破坏自然的伤痛,是否会引起你对自然报复的警惕,是否会唤起你对人类共同家园、对子孙后代的责任感?有没有这种意识、这种意识的强与弱,直接决定着对大自然的态度和行为。三是强化实事求是的理念。这是贯彻落实科学发展观起码应有的理念,但

当前确实又是很难做到的突出问题。科学发展首先要解决真实发展的问题,坚决克服劳民伤财的形象工程、政绩工程,坚决杜绝搞假大空,坚决制止数字造假。同时,要追求有质量、有效益的发展,宁可放慢速度、降低位次,也不要没有质量和效益或低质低效的发展。强化实事求是的理念,就是要真正做到不唯上,不唯书,只唯实,一切从实际出发,无论是地区发展还是个人发展都不搞投机取巧。四是强化持续长远发展的理念。科学发展是一项长期的系统工程,经济发展方式的转变、技术创新能力的提升、产业结构的优化、社会事业的发展,哪一项都需要我们付出长期艰苦的努力。因此,要实现科学发展就必须摈弃传统的大干快上、立竿见影模式,克服当年红、现得利的急功近利思想。科学发展不能看一时之力、一事之功,而是看谁看得远、谋得深、持得住。精雕细刻出精品,十年磨剑天地间。如果只顾当年、只想当届,如果只想多出政绩、快出政

绩,那就很难实现科学发展。从这个角度上看,科学发展是为下届后任的发展,是为子孙后代的发展。

二、决策保证

科学发展首先必须做到科学决策。如果决策一旦失误,就可能差之毫厘,失之千里,有时甚至事与愿违,南辕北辙。不必讳言,从政府角度,以往给国家造成损失的最大原因是已经发生的决策失误;毫无疑问,目前影响科学发展观有效实施的最大危险是可能继续发生的决策失误。因此,我们必须按照党的十七大要求,深化决策机制改革,在落实科学发展中首先做到决策科学化。一是切实做到按照科学发展观指导决策。科学发展观是当前和今后判明是非、做出决策的根本标准。确定战略、新上项目、制定政策、选人用人等都必须按照科学发展观的要求来衡量,来取舍。二是必须按照科学的程序制定决策。重大决策必须经过充分的调查研究,必须充分论证,必须听取各方面的意见,不能

搞长官意志,特别是主要领导同志不能“眉头一皱,计上心来”。当前在决策环节上既要解决情况不明、研究不透、急急忙忙乱决策的问题,以提高决策质量;更要解决上知下晓、明睁眼露、一拖再拖不决策的问题,以提高决策效率。三是按照法定程序和行为规范来执行决策。决策执行率低、执行效果不好也是普遍存在的问题。要在提高决策科学性的同时,提高决策的权威性和严肃性。决策一旦做出,各方面要严格执行,特别是领导干部要带头执行。努力克服朝令夕改、前定后改的问题,更要克服领导一句话,就可以改变“五年、十年规划”的问题,确保决策的有效执行。

三、人才保证

产方式在某种意义上决定科学发展水平和文明程度。企业家的发展理念和配置资源的能力决定企业发展方向,决定企业是否坚持科学发展。因此,培养一大批有科学发展观理念和能力的企业家,把推动科学发展变成广大企业家的

内在动力和自觉行为,是转变经济发展方式,实现科学发展的关键。科学发展的根本出路在于技术创新,技术创新必须造就一支宏大的专业技术人员队伍。资源环境的保护治理、产业结构的调整优化、城市功能的转换升级都迫切需要提高我们自主创新和消化、吸收、再创新的能力。可以肯定地说,要率先实现科学发展,首先必须是人才总量、人才结构、人才素质的率先发展。要实现科学发展,必须坚持用科学发展观选拔任用干部,必须选拔和任用真正理解和执行科学发展观的干部。在中国文化背景和现行体制条件下,有没有一支符合科学发展观要求的干部队伍,如何选拔培养一支符合科学发展观要求的干部队伍就显得特别重要、特别迫切。一是必须做到按照科学发展观来选人、用人,拓宽用人渠道,改革选用机制,提高选人用人的客观性、公开性、科学性,坚决克服选人用人上的“近亲繁殖”、论资排辈,最大限度地消除用人上的“潜规则”,实施用人上的阳光工程。二是要提高用人标准。要把真正理解科学发展观、能力比较强、脚踏实地按科学发展观干事的人选拔到领导岗位上来。三是要建立淘汰机制。要提高干部素质,就必须解决能进能出、能上能下的问题。企业、社会其他组织都较好地解决了这个问题,而只有党政机关一直是“铁饭碗、铁交椅”,这本身就不符合科学发展观的要求,也是一种社会不公。建立淘汰机制,不在于淘汰多少人,而是要通过这种约束和激励机制,提高干部素质、转变工作作风,提高工作效率。

四、制度保证

说到底,传统的发展模式是传统的经济管理体制和运行机制的必然结果;转变经济发展方式,实现科学发展必须靠深化改革、进行深层次的体制机制创新来解决。落实科学发展观、实现科学发展必须有完善配套的制度体系做保障,不能靠“人治”,不能靠搞运动,不能靠行政命令。除了前面我们谈到的科

学决策、科学用人也必须有制度保障外,我们必须在以下方面进行大胆探索:一是深化以转换政府职能为重点的行政管理体制改革。要实现经济发展方式转型,必须加快推进政府职能的转型,使政府职能与市场经济体制、与科学发展观要求相适应。必须明确,在落实科学发展观中,政府的主要职能不是亲自开发、亲自建设,更不能亲自生产和经营,而主要是发挥引导和监督作用,为科学发展创造条件、提供服务。抓紧建立符合科学发展观要求的政绩考核体系,取消或弱化速度和总量指标,强化质量和效益指标、资源环境指标和社会进步指标。二是建立资源和环境价格形成和补偿机制,提高各类主体消耗资源、牺牲环境的成本,并强制执行有效补偿制度。三是推进科技体制改革,促进科技资源的充分流动和优化组合,为科技人才充分发挥作用、科技成果迅速转化成现实生产力提供体制保障。四是改革招商体制和对外开放模式,提升对外开放的层次

和水平,让对外开放服务于科学发展,服务于自主创新能力的提升,服务于产业结构调整和优化,服务于社会进步和改善民生。五是深化财税体制改革。调整优化财政收入结构,在一次分配中向职工工资倾斜。调整和优化财政支出结构,加大财政转移支付力度,在二次分配中向农村、向资源环境保护、向科技创新、向公共服务体系建设倾斜。在增值税转型,开征资源税、环境税,改革房产税、知识产权转让税等方面大胆探索,为科学发展建立起强有力的税收激励和约束机制。

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第三篇:科学发展观心得体会

学习实践科学发展观心得体会

安吉县教科研中心书记

汪宏

学习实践科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐教育的目标要求,进而促进了新形势下教育工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是要用科学发展观来指导我们工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是党员干部同志的学习,有利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确立正确工作方法。学习科学发展观特别要倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名教育工作者,要更加清醒的认识教育工作是一项直接关系到千家万户的工作,是关系到祖国未来和民族命运的大事。我们要弘扬我们党全心全意为人民服务的宗旨,紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好我们的教育工作,在研究、指导、培训、服务上要有新的探索和举措。

作为一名党员,一名教育工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我们要把学习践行科学发展观与当前教育各项工作结合起来;与谋划好今后的教育工作和地方经济发展结合起来;着力提升我们的教育水平和专业素质,提高指导服务水平。

如何提升我们的工作水平和业务素质,我认为必须做到以下四个方面:

一要提高学习能力,进一步增强自身素质。当今社会是知识迅速更新、技术频繁换代、信息几经爆炸的时代,在这样一个时代,终身学习就不仅仅是一种观念、一种态度,更是变成了一种需求。不坚持学习,不善于学习,就要落伍,就要被淘汰。教科研中心是学习的地方,教科研中心的管理者是组织、指挥学习的人,自身的学习就显的尤为重要。一个好的学习管理者对单位的学风作风发展等具有重要的意义。第一,我们的管理者的学习习惯将影响单位的学风。第二,我们的学习水平决定学校和教育事业发展的前途。第三,我们是否好学,决定我们的单位是否能够成为学习型的单位。因此,我们必须养成一种不但学习的习惯,在学习中达到奔跑的目标,在学习中调整方向,在学习中把教师引导到一条崭新的、正确的、通向光明和正确的路上。

二要提高实践能力,进一步增强指导服务教师的本领。教研与教学是有机的统一体,教而不研则浅,研而不教则空。教研与教学只有真正实现理论与实践的融合和整合,才能相互促进,共同提高。因此,作为我们教研员必须面对教学实际开展教学研究,成为教师专业发展的引领者。面对新课程,新高考,教研员需要潜心研究,改进教育研究方式手段,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来教育可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要深入课改第一线,关注教师实践,关心实际发生的事,从教师实践中归纳提炼,升华出理论,并检验理论,从而使理论更有生命力、亲和力和指导力。理论的源头在实践,以解决问题为目的,以案例为载体,立足校本研究,开展校本教研活动,通过活动,提高我们解决问题分析问题的能力。

三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使教育质量再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合我县目前教育的实际,缩小和周边县市的差距,满足老百姓不但增长的对优质教育的需求,顺应形势创新思路,是值得我们认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬爱岗敬业、埋头苦干、调研反思的优良作风,研究新情况,解决新问题,尤其是要加强对有效课堂的研究,对备课组建设的研究,对新课程的研究,对新高考的研究。通过研究反思方法,通过研究创新思路,通过研究提升水平。

四要提高自律能力,进一步增强教育工作者的形象。自律能力是一个人自我约束、自我管理的能力。自律能力强的人可以摆脱社会上的种种诱惑,在敬业和道德路上稳步前行。作为一个教育工作者和管理者,我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,扎扎实实办事,不为名利所累,不为物欲所惑;要经常以身作则,模范执行党的方针政策和各项规章制度,坚持依法治校,规范办学行为;要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风,并把这种作风落实到行动上,从而使我们的教育质量不断提升,教育事业兴旺发达。总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的实践能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、科学的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教育工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。

09年4月10号

第四篇:科学发展观心得体会

学习实践科学发展观心得体会

安吉县教科研中心书记

汪宏

学习实践科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐教育的目标要求,进而促进了新形势下教育工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是要用科学发展观来指导我们工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是党员干部同志的学习,有利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确立正确工作方法。学习科学发展观特别要倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。作为一名教育工作者,要更加清醒的认识教育工作是一项直接关系到千家万户的工作,是关系到祖国未来和民族命运的大事。我们要弘扬我们党全心全意为人民服务的宗旨,紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好我们的教育工作,在研究、指导、培训、服务上要有新的探索和举措。

作为一名党员,一名教育工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。

我们要把学习践行科学发展观与当前教育各项工作结合起来;与谋划好今后的教育工作和地方经济发展结合起来;着力提升我们的教育水平和专业素质,提高指导服务水平。

如何提升我们的工作水平和业务素质,我认为必须做到以下四个方面:

一要提高学习能力,进一步增强自身素质。当今社会是知识迅速更新、技术频繁换代、信息几经爆炸的时代,在这样一个时代,终身学习就不仅仅是一种观念、一种态度,更是变成了一种需求。不坚持学习,不善于学习,就要落伍,就要被淘汰。教科研中心是学习的地方,教科研中心的管理者是组织、指挥学习的人,自身的学习就显的尤为重要。一个好的学习管理者对单位的学风作风发展等具有重要的意义。第一,我们的管理者的学习习惯将影响单位的学风。第二,我们的学习水平决定学校和教育事业发展的前途。第三,我们是否好学,决定我们的单位是否能够成为学习型的单位。因此,我们必须养成一种不但学习的习惯,在学习中达到奔跑的目标,在学习中调整方向,在学习中把教师引导到一条崭新的、正确的、通向光明和正确的路上。

二要提高实践能力,进一步增强指导服务教师的本领。教研与教学是有机的统一体,教而不研则浅,研而不教则空。教研与教学只有真正实现理论与实践的融合和整合,才能相互促进,共同提高。因此,作为我们教研员必须面对教学实际开展教学研究,成为教师专业发展的引领者。面对新课程,新高考,教研员需要潜心研究,改进教育研究方式手段,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来教育可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要深入课改第一线,关注教师实践,关心实际发生的事,从教师实践中归纳提炼,升华出理论,并检验理论,从而使理论更有生命力、亲和力和指导力。理论的源头在实践,以解决问题为目的,以案例为载体,立足校本研究,开展校本教研活动,通过活动,提高我们解决问题分析问题的能力。

三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,教育工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使教育质量再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合我县目前教育的实际,缩小和周边县市的差距,满足老百姓不但增长的对优质教育的需求,顺应形势创新思路,是值得我们认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬爱岗敬业、埋头苦干、调研反思的优良作风,研究新情况,解决新问题,尤其是要加强对有效课堂的研究,对备课组建设的研究,对新课程的研究,对新高考的研究。通过研究反思方法,通过研究创新思路,通过研究提升水平。

四要提高自律能力,进一步增强教育工作者的形象。自律能力是一个人自我约束、自我管理的能力。自律能力强的人可以摆脱社会上的种种诱惑,在敬业和道德路上稳步前行。作为一个教育工作者和管理者,我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,扎扎实实办事,不为名利所累,不为物欲所惑;要经常以身作则,模范执行党的方针政策和各项规章制度,坚持依法治校,规范办学行为;要正确认识自我,培养高尚的人格,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风,并把这种作风落实到行动上,从而使我们的教育质量不断提升,教育事业兴旺发达。总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的实践能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、科学的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教育工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。

09年4月10号

第五篇:科学发展观心得体会

科学发展观心得体会

通过近期学习实践科学发展观活动.我深刻地感到,科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果。体现了中央领导集体对发的深刻理解和科学把握,对发展思路,发展模式的不断探索和创新。对我们把握大局,做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一个我们县的水利发电企业,我就学习科学发展观的收获,谈几点体会;必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人 民。而且要抓好几方面的落实:

一、要落实到企业发展远景上来。

远景是前进的方向,奋斗的目标,是凝聚员工团结一致、共同奋斗的理想和信念。这个非常重要,历史证明,没有理想就缺乏动力和方向。十七大提出人均国内生产总值到2020年比2000年“翻两番”的远景目标,号召全党和全国各族人民为之努力奋斗!一个企业也一样,要有一个远景,有一个奋斗的目标,前进才有动力。我们金源公司的远景概括地说,就是稳固现有的发电量,多业并举。通过上级政府部门协调,争取合理的上网电价,协调好本地生产环境,让另外两座水电站尽早上马达到扩大再生产的目地。企业和员工共同发展。企业和员工要心系一体,才能利益共享。皮之不存,毛将焉附?员工要把企业作为生存之本,发展之基。小处着眼抓落实,首先就是要统一远景,明确目标。

二、要落实到解放思想、更新观念上来。

思想是行动的先导,没有思想的解放和观念的更新,就不可能有先进的理念。真理的大讨论就是解放思想的举动。解放思想是个漫长的过程,有些人跟不上形势就是思想不解放。我们要重新审视和确立四个观念:

(一)是发展观。发展就是进步,科学发展观第一要义是发展,而且是全面协调可持续的发展。对我公司来说,不进就是退,小进也是退。发展应该是在销售完成的同时,经济效益不断提高,员工收入不断增长,社会贡献越来越大,社会责任越来越强。员工也和企业一样,要有为才有位,要自我加压,自我发展,为公司、为股东增加效益。共产党员是先锋队战士,更有责任推动公司发展和带头自我发展,充分发挥好先锋模范作用。

(二)是领导观。“火车跑得快,全靠车头带”,每个党员都要接受监督、述职述廉、遵守党纪国法,明确自己的责任,达到“一个党员就是一面旗帜,一个组织就是一个战斗堡垒”,才能战无不胜。

(三)是价值观。价值观是对自身行为的价值判断。传统的价值观是做好本职工作,这还不够,不光要做好本职工作,还要为企业发展出谋划策。要确立“无功便是过”的价值观,尤其是共产党员,要带领员工做贡献。

(四)是人才观。现在金源需要的人才是“一、二、三”人才,即精一门、干二门、会三门的人才,这就是新的人才观。企业有责任为每个员工提供一个平台,让员工脱颖而出,领导也可以放手让下级锻炼,培养人才,为社会作出更大的贡献,关键是每个人要重新审视和确立人才观,不学习、不思进取,再好的平台也没有用。

三、要落实到企业文化建设上来。

文化是精神食粮和精神支柱。企业没有文化是空壳,企业文化建设要坚持以人为本。我们倡导以人为本的“五四三”文化。五是“五人”:即敬人、留人、育人、用人、惠人。我们提出了情感零距离,就是要学会尊敬别人;留人就是事业留人、情感留人、待遇留人;育人就是要有一个培育、发展的机会、平台;用人就是用在合适的地方,发挥潜能,人是企业最大最优的资源;惠人就是让每个员工享受到改革和发展带来的好处。四是“四同”:即有喜同贺,有难同帮,有忧同解,有事同办。三是“三不”:即不让一个职工下岗,不让一个家庭生活在保障线以下,不让一件违法乱纪的事件在团队中发生。

四、要落实到立足本职、从我做起上来。

要以只争朝夕、奋发有为的精神,投入到工作和改革、发展中去。

大云店:章利群

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