“谈心”活动情况总结

第一篇：“谈心”活动情况总结

武南镇中畦中学深入开展“谈心”活动情况总结

根据《中畦中学谈心活动方案》的安排，为深入查找领导班子和个人身上存在的“四风”问题，明确自身存在的问题和努力方向，进一步增强党性修养，为开展批评和自我批评、对照检查、扎实整改打下基础，达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、促进和谐、推动工作的目的。我校领导班子本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则和目标，认真组织了谈心谈话活动，现将活动总结汇报如下：

一、高度重视，周密安排，确保活动取得实效

为确保此次谈心活动取得实效，我校将此次活动作为进一步加强领导班子和干部队伍建设，提升教育教学质量的一项重要举措，领导班子进行安排部署。谈心谈话做到“四必谈”，实现谈心活动全覆盖，并要求做好详细记录，确保此次活动取得实实在在的效果。

二、形式多样，强化沟通，坦诚相见，广泛深入地进行谈心交心

谈心谈话做到“四必谈”，即党支部书记、校长和每个班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管处室负责同志之间必谈、班子成员与分管范围内教职工必谈；实现“两个全覆盖”，即校长和班子成员、教师谈心谈话全覆盖；党支部书记与党员谈心谈话全覆盖。同时，党员领导干部还要主动接受党员、群众约谈。6月下旬开始，我校广泛开展了 “一对多”、“面对面”的多次谈心活动。此次活动进行以来班子成员之间、领导与教师之间普遍开展了谈心交心活动。大家与人为善，坦诚相见，沟通思想，找准问题，消除隔阂，增进团结，形成共识。大家开诚布公地坦露心声，坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，进行了批评与自我批评。谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。在谈心活动中，班子成员通过沟通思想，增进理解，找准问题，形成共识，共同进步。在相互谈心的基础上，围绕在了解本单位领导班子、班子成员“四风”方面存在的问题，与职工开诚布公地谈心交流，虚心地听取意见和建议。谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进，促进了单位的进一步发展。同时，也进一步强化了责任意识；进一步增强了在工作、学习和生活中争先创优的自觉性；进一步知晓了教师的思想动态和了解了工作中存在的问题。

三、效果明显

通过敞开心扉，坦诚相见，以心交心地开展谈心谈话活动，从中归纳综合梳理意见XXX条。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。针对自我查找问题，职工们都能做到虚心接受，使自己看清了自己的优点和不足，更加明确自己的今后努力方向。谈心活动的开展，切实增进了同志们之间的团结，为我校的发展注入了新的气息。

第二篇：谈心谈话活动总结

公司谈心谈话活动总结

公司正处于转型发展的当口，公司的未来需要每个员工以高

度的主人翁责任感身体力行地去创造、去拼搏，为深入查找团队、班子、部门、个人与公司发展要求之间的差距，及时了解广大职工、党员的所思、所想、所盼，增强党员、职工的集体意识、团队意识，本着沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高的原则和目标，公司认真组织了为期一个半月的谈心谈话活动，公司全体党员围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操，在公司转型发展过程中当好排头兵”为主题，以党小组为单位，由党小组组长与组员、支部副书记与支部委员、支部书记与支委会成员谈心谈话。

公司现有员工63人，全部参加了此次谈心谈话活动。公司以部门为单位，自下而上共进行谈心谈话60次；公司党支部全体党员进行谈心谈话21次，实现了谈心活动全覆盖，并做了详细记录，谈话收到了实实在在的效果。现将活动总结汇报如下：

一、谈心活动直面的问题

通过开展谈心谈话活动，公司全体党员、职工开诚布公地坦露心声，从团结的愿望出发，本着对同事、对事业高度负责的态度，照镜子、正衣冠；红脸出汗、敞开心扉，自我检索、补缺补差；勇于直面问题，不遮羞、不避短。谈话内容涉及到公司转型、工作作风、工作方法、廉政建设、团队建设、工作困惑、个人生活等各个方面。通过此次活动，公司进一步掌握了全体党员、职工的思想动态，了解了工作、生活中存在的问题。

一是政治纪律方面，公司每周召开部门联席会议已成为常态，既是部署、推动工作的例会，也是各部门汇报工作、互相通气的机会，各位分管领导、各部门本应认真对待，但实际工作中却有个别领导岗位人员容易把个人情绪带到工作中去，机关的影子、痕迹还在，个人对会上议定的事项有异议，却不在当时提出反对意见，不将不一致意见消除在会场，反而在会后对会上议定的事项说三道

四、说东道西，甚至对外散布对团队不利的言论，自己臵身事外、冷嘲热讽，未能把自己摆进与团队共进退的位臵上，未能真正意义上成为团队的一员，对内无主人翁意识，对外无集体荣誉感。

二是组织纪律方面，公司实行指纹或面部识别考勤已经有大半年的时间，绝大部分职工都能遵守制度，按时签到、签退，但仍有部分职工未能做到严格执行公司制度，肆意迟到、早退，外出请假不履行报批手续，周末、节假日电话联系不上等现象时有发生，给相关工作开展造成了一定的负面影响。此外，公司各类审批流程需要相关部门及分管领导签字是一个信息把关、沟通交流的过程，签字是公司赋予的权力，各签字人员本应认真对待，对自己签字事项的来龙去脉都应了解清楚、做好把关，但却有个别同志往往只是签字了事、从不过问，表面上是尊重事实实际上 则是推卸责任，是对自己、对领导、对团队极其不负责任的行为。

三是财经纪律方面，公司制定了严格的公用经费报销制度，个别领导岗位人员未能以身作则，带头执行公司制度，缺乏大局意识，在私车公用、业务接待用餐费用报销时发生超出费用报销范围、超标准接待行为，违反了公司公用经费报销规定，且未能及时认识到该类行为在面对审计审查时会给公司带来的不利影响。

四是生活纪律方面，公司工程部常会与工地上形形色色的人员打交道，部分员工在与施工单位相处时，未能把握好尺度和分寸，主观上认为偶尔参加对方组织的饭局、酒局，就能与其打成一片，施工单位会配合的好一些、工作起来会顺利一些，甚至认为喝酒就是为了工作，为了干好工作不注重此类小节。酒后的言辞、行为更是不可控，未能认识到在当今流媒体传播极其广泛的大环境下，职工的个人作风与社会各界对公司的评价往往是分不开的，忽略了社会舆论可能会对公司形象带来的负面影响，没有妥善处理好“亲”与“清”的甲方乙方关系。

五是群众纪律方面，公司建立了一系列沟通协商机制，但在具体工作推进的过程中，涉及到多部门协作的工作，事前不能得到有效的沟通，牵头部门没有系统的思维，未能跳出部门的局限，站在公司的高度来解决问题，配合部门单方面认为是牵头部门的工作，没有发挥好配合作用，影响工作推进进度；部门内部，个别部门的部长只知道埋头干事，部长与副部长各管一块、互不通 气，部门员工对其他人工作不了解、不清楚，未能落实好部门内部例会制度，没有形成有效的工作协商机制，致使公司领导在询问某件工作时，经常会出现“这是某某的事情，我不知道”的回答，使工作开展陷入被动。

六是廉政纪律方面，个别部门在部门经费报销、使用过程中出现把关不严格、分配不合理的现象，致使分配少的员工不理解、有怨气，甚至认为自己钱拿得少就少干点事，在一定程度上影响了部门内部团结、打击了员工的工作积极性。未能本着实事求是的原则，将部门经费回归到促进工作而非个人福利上去。

二、谈心活动取得的成效

通过敞开心扉、以心交心地开展谈心谈话活动，公司党支部、领导班子、各部门通过沟通思想、增进了解、找准问题、形成共识，在相互交心的基础上，开诚布公地谈问题，虚心地听取意见和建议，在思想的碰撞中，增进了团结、化解了矛盾、解决了问题，取得了良好成效。

（一）创新形式，深入开展谈心活动

此次谈心活动以一对一谈话为主，也采取集体座谈方式，谈话讲究方式方法，引导职工说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，不回避矛盾、不相互吹捧，且原则上在非工作时间进行。谈话由内到外、由小到大、由表及里、由浅入深，既密切了同事之间的的沟通，又处理好了与日常工作的关系，做到了谈心谈话活动与日常工作两促进两提高。

（二）坦诚相待，增强团队工作情感

本次谈心谈话内容注重谈工作、谈生活，同时也更加注重谈思想、谈作风，要求结合公司转型发展中存在的突出问题谈心谈话，结合广大职工最关心、最现实的问题谈心谈话，结合领导班子之间、部门之间存在的误会和矛盾谈心谈话，结合加强作风建设、团队建设、选人用人等方面的意见和建议谈心谈话。谈心谈话过程中，职工们都能真心听取别人对自己的批评意见，看清了自己的短板和不足，并虚心采纳他人的合理建议，更加明确了自己今后努力的方向。公司领导班子以身作则，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，创造了良好的谈心谈话活动氛围。

谈心活动的开展，切实增进了同事之间的沟通与了解，拉近了人与人之间的距离，彼此之间的交往从八小时之内延伸到八小时之外，密切了关系、打消了疑虑、消除了隔阂与矛盾，及时发现和解决了广大职工的工作、思想、作风等方面的问题，使全公司上下形成了气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作、共谋发展的团队氛围，提高了员工的工作积极性，增强了团队的凝聚力、向心力。

（三）学做结合，促进党建工作落到实处

通过谈心谈话活动，公司全体党员按照查找问题不怕丑、触及思想不怕痛、整改落实不敷衍的要求，针对党建工作、组织建设、人事任免、公司发展等方面广泛交流了看法和意见，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉 性，避免为学而学、为做而做、学做“两张皮”的现象，真正做到学以致用、以学促干、学做相融。

党员同志在本次谈心谈话中纷纷表示要加强党性修养、提高政治觉悟、从严要求自己，自觉接受“八小时以外”的监督，自觉在思想上划出红线、行为上明确界限、道德上坚守底线，不断补齐思想和行动上的短板，将坚守纪律底线、培养高尚情操转化为自觉行动、身体力行、不计报酬的行为，自觉把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，为做好公司党建工作和公司下一步转型发展打下了坚实的组织基础和思想基础。

三、谈心活动存在的不足

此次谈心谈话活动取得了或在一定程度上超出了预设的成效，但仍存在一定的不足。一是少数员工思想顾虑多，可能受到有第三人在场记录的影响，未能完全打开心扉，仍然心存芥蒂，只谈工作，只谈好的方面，不愿触及矛盾，回避了思想深处的真实想法和问题，担心指出不好的方面会给他人、给自己今后工作带来不利影响。二是个别领导岗位职务人员缺乏正视自己缺点的勇气，一味地回避矛盾，甚至掩饰缺点，在谈话人直指其存在的问题时矢口否认、言行不一，没有真正将此次谈心作为剖析自己、提高自己的机会。三是个别部门存在走形式、走过场的侥幸心态，把谈心谈话活动当成小事、无关紧要的事，谈工作、谈生活都是“浅入浅出”，谈心记录内容空、套、假，甚至把谈话问题直接给被谈话人，让被谈话人自己整理成谈心记录，部门员工反映对活 动感触不深。

四、整改措施

公司将此次活动作为今后选人用人、班子分工、部门作为、个人进步、发展党员的一项重要考量，活动取得的成效是有目共睹的，反映的问题虽为个别现象，但如果不认真解决，将给公司发展带来不利影响，必须高度重视，切实加以解决。

（一）强化认同，提高主人翁责任感

谈心活动发现的问题，究其根源还是在于部分人员主人翁责任感低，没有真正融入团队，没有真正将自己作为团队的一份子，不能与团队共荣辱，将工作只看成“职业”，而不是为之奋斗的“事业”，所以才会我行我素，不严格遵守公司各项规章制度，出现政治观念单薄、思想意识涣散、工作作风不实等各类问题，要从根源上杜绝这一现象，必须加强认同，提高主人翁责任感。要加强学习，提高相关人员的思想水平，从思想上认识到团队的作用；要开展活动，通过形式多样的企业文化建设活动，在密切员工关系的同时，提高对团队的认同感；要形成常态，委托公司主要领导、分管领导，定期或不定期与部门负责人、一线员工谈心谈话，积极帮助打扫身上的“灰尘”。

（二）加强监督，加大问责力度

公司虽制定了《领导岗位责任人员追究办法》、《员工处罚办法》，但考虑到员工收入水平偏低、个别员工好面子等因素，在具体执行过程中，打了折扣，该处罚的没有处罚、该问责的从轻问 责。针对此次谈话揭露的问题，要加强内部审计，持续开展公司内部审计活动，将相关问题列入内审事项，定期督察整改情况；要开展暗访，公司综合部、审监部定期或不定期对员工上班期间工作状态进行暗访，发现问题，及时处理；要加大问责，严格执行公司相关规章制度，上班迟到、早退、玩游戏等情况一经发现，即按照规定进行处罚，提高制度执行力，真正形成制度威慑力。

第三篇：谈心总结

公安机关三警讨论谈心谈话活动总结

根据***局关于开展“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动方案下发后，****单位根据活动具体要求，从5月22日开始在所范围内开展了“一对

一、面对面”的谈心谈话活动，现将活动内容总结如下：

一、行动迅速，措施有力

12月2日，****迅速召开全体民警大会进行部署，制定****谈话活动方案，明确开展谈心谈话活动及相关要求。对****班子成员之间、班子成员和各中队长、中队长和民警之间的谈话排出时间表，要求必须在时间表规定的时间谈完。为确保谈心谈话活动达到预期效果，****要求每次开展谈心交流前，应提前将时间、地点、内容、要求通知被谈对象。谈心人要在谈心交流前做好充分准备，详细了解被谈对象的情况，确定谈心重点，确保谈心交流的针对性和有效性。

二、内容丰富，成效明显

本次谈心活动通过****班子成员之间、班子成员和各中队长、中队长和民警之间开展谈心的方式进行，根据不同对象、不同情况而定，主要包括向干部、民警转达组织的关心和问候；进一步了解干部、民警的思想、工作和生活等情况；听取干部、民警的意见和建议；肯定干部、民警工作成绩，鼓励指导帮助，指出存在不足，提出努力方向，提醒注意事项。

12月4日，****所班子成员之间开展了一次谈心谈话活动，正值年尾，也是一年工作的整体总结和回顾的阶段，以此大讨论活动为契机，****班子成员摒弃高谈阔论，从实际出发，结合纪律作风大检查大整治活动、等级考评工作中发现的漏洞以及行风评议工作座谈中群众提出的改进意见，就班子成员自身存在的问题、不足和****工作需要亟待改进的地方进行了深入的剖析和探究。一是班子成员自身还存在自我要求低、对待群众态度生硬等现象，要求班子成员发扬爱岗敬业的传统，严守领导带班制度和坐台制度，确保在值班过程中掌握本班次接处警的一手资料，合理安排警力对警情进行及时处置，统筹规划好民警值班、接警、出警、巡逻等工作，规范管理单警装备和电脑设备，强化责任落实。二是班子成员要树立榜样力量，严格遵章守纪，给各班次民警带好头，形成积极向上的警队氛围。三是要落实党的群众路线，转变散漫、松懈、应付、拖沓的工作作风，以全心全意为人民服务为宗旨，热情接待群众，解答群众疑惑，及时办理事项，从一点一滴的小事上树立****整体的良好形象。

12月5日，****长、教导员和***名副所长分别与治安、社区、巡逻中队长和内勤部主任进行了谈心，在谈心过程中，****领导本着政治上关心民警、精神上鼓励民警、工作上爱护民警、生活上体恤民警的以人为本原则，积极引导民警发表自己的见解和看法，强化认知、凝练共识，通过谈心为民警消除思想障碍，鼓励干劲、激发斗志，时时提醒民警正确看待顺境和逆境，摆正心态、理性面对，全面掌握民警的实际困难和需求，排忧解难、凝聚警心。中队长指出了存在的问题：在业务学习上有所欠缺，缺乏学习的压力感和紧迫感。对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。为人民服务的宗旨意识有所淡化，开展批评和自我批评不够深入。中队长表示一是还要继续坚持政治理论学习制度，筑牢思想根基，进行理论武装，适应新时期需要。二是提升业务工作能力，通过广泛的学习、培训、指导逐步增强****基层基础工作、群众工作的水平。三是强化自我学习能力，严格要求自己，查漏补缺，迎难而上，推进各个部门的工作效率和民警素质。12月6日，各中队长也分别围绕三警讨论内容和民警进行谈心谈话。通过谈心，倾听民警的呼声、了解民警的诉求，进而掌握实际困难，为制定有针对性措施缓解民警的身心压力、解决实际困难提供了有力依据。通过自我查找问题，相互帮助提出问题，各民警虚心接受意见及建议。一是强化业务学习，不断提高民警自身素质。二是夯实民警队伍的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。三是牢固树立为人民服务，为群众办实事的服务宗旨。

在谈心谈话活动中，****共谈心谈话***人次，并针对查摆出的存在问题进行了整改。通过开展此次谈心活动，不仅拉近了班子成员与民警的心理距离，而且进一步激发了全体民警工作的责任感和使命感，统一了思想，明确了方向，在****营造了一种积极向上的精神状态，提高了凝聚力和战斗力，促进了****各项工作的顺利开展。

第四篇：“组织部长谈心周”活动总结

“部长谈心周”活动总结

9月至11月，市委组织部在全市各镇（办、园、场）、部分市直一级单位集中开展了“部长谈心周”活动。通过采取对领导班子成员民主测评、个别谈心谈话、召开35周岁以下青年干部座谈会、民主推荐领导班子副职后备干部等方式，全面了解了全市各镇（办、园、场）、部分市直一级单位领导班子和干部队伍思想政治建设情况

以及领导干部在思想、学习、工作、生活等方面的情况，收到了较好效果，现将活动主要做法及开展情况总结如下：

1、精心组织，扎实推进。认真贯彻落实中组部“万名组织部长下基层”视频会议精神，研究制定了《关于建立谈心谈话的意见》，明确了“五必谈”的工作要求和镇（办、园、场）每年一谈、市直单位两年一谈的工作计划。由部领导带队，分五个工作小组，对21个镇（办、园、场）和29个市直单位领导班子开展了谈心谈话活动。一是拓宽谈话范围。把与干部谈心谈话作为关心干部成长和了解干部思想状况的重要途径，在将各地各单位领导班子成员全部纳入谈心范围的基础上，进一步明确提出将谈心范围扩大到35岁以下年轻干部，其他干部也可以主动申请与部领导谈心，不断扩大谈心谈话覆盖面，争取在更广的层面上掌握和了解全市干部的情况。二是丰富谈话形式。注重“活情况”与“硬指标”相结合，通过与领导干部个别座谈、青年干部集体座谈等形式，收集第一手资料，同时对现任领导班子成员“履职情况”、“廉政建设情况”进行民主测评，让群众评价，让数据说话，全方位、多角度掌握所在单位领导班子建设情况。三是明确谈话内容。围绕活动目的，明确了谈心谈话的主要内容，即：引导谈话对象重点围绕组织工作路线、方针、政策的落实，征求对组织部门和组织工作的意见和建议；结合各单位实际，谈领导班子运行和干部队伍建设、业务工作开展情况；结合干部自身实际，谈工作、学习、生活、思想动态及有关重大事项等方面的情况。

2、问计基层，拓宽思路。基层、一线(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）和群众是真实社情民意的直接来源，“部长谈心周”活动启动后，我们围绕干部群众关心的热点问题、制约组织工作科学发展的重点和难点问题，深入开展调研，积极探索新思路、新方法。通过召开座谈会、个别谈话、实地查看、查阅资料等形式，详细了解各地各单位工作开展情况和存在问题，认真听取基层干部群众的呼声，全面、准确地把对组织工作及组织部门的意见、建议收集上来，形成用以推动工作开展的有效决策，共收集到了涉及加强年轻干部选拔培养、干部教育培训、干部轮岗交流、领导班子和干部队伍建设、组工干部队伍建设等几个方面100多条好的意见或建议，为进一步做好组织工作提供了较好的思路和措施。

3、交心谈心，理顺情绪。了解基层干部的所思、所想、所盼，是“部长谈心周”活动的一项重要内容。部领导与各地各单位400多名领导干部进行了开放式交心谈心。在谈心谈话过程中，我们充分尊重干部本人的话语权，谈话内容、谈话时间不作硬性规定，让干部知无不言，言无不尽，着重了解党员、干部的实际需求，同时积极做好思想引导、释疑解惑、排忧解难等工作。通过谈心谈话，理顺干部的思想情绪，做到认识统一，步调一致。特别是针对乡镇机关少数“改非”干部存在的思想问题，因势利导，以理服人，从了解思想、排忧解难和充分发挥余热上深入交流，加强引导。对一些年轻干部，主要从安心基层、扎实工作上进行教育，严格要求，同时对干部选拔任用的政策进行宣传解释，增强他们在基层干事创业的信心。对向组织反映困难、提出要求的干部，一方面仔细倾听，认真了解情况，对其进行鼓励引导；另一方面进行统筹考虑，对特别困难的适当给予关心照顾。

4、储备力量，打牢基础。我们结合“部长谈心周”活动，着眼当前和未来一个时期全市各级领导班子和干部队伍建设的实际需要，开展了镇（办、园、场）和市直单位领导班子副职后备干部库的建设及补充调整工作。各谈话组认真组织民主推荐活动，并根据民主推荐结果、干部德才表现、发展潜力等情况提出建议人选，市委组织部部长办公会按照一定比例，差额确定最终人选，并建立后备干部信息库进行跟踪培养。同时为了更加全面掌握全市青年干部队伍整体状况，各谈话组每到一个地方、一家单位均召开35岁以下青年干部座谈会，共召开青年干部座谈会50多场，与600多名青年干部进行了集中谈话，通过主题交流、即兴演讲、自我介绍等多种形式，近距离了解年轻干部的谈吐修养、形象气质、知识水平和精神状态，从中发现了一批综合素质较高、具有发展潜力的优秀年

轻干部。

5、及时反馈，力求实效。在谈心谈话工作结束后，我们根据了解掌握的各地各单位领导班子及成员存在的有关问题，拟定反馈信，向单位党组织主要负责人反馈谈心谈话意见，既指出问题和不足，也提出建议和要求，督促他们按照反馈意见，深入查找问题，认真进行整改，并及时向市委组织部反馈整改情况。在反馈意见过程中，我们注重分类指导，对主职干部，主要从抓班子、带队伍等宏观管理和机制建设上交换思想，讲问题、提要求，以便引起足够重视。对其他班子成员，主要从角色定位、大局意识、协作精神上沟通思想，提出要求；对一般性问题，如工作方式方法、工作作风等方面的问题，对干部实行提醒谈心，提醒他们作适当改进和加强。对存在突出问题的干部，如影响班子和谐、精神状态欠佳等方面的问题，坚持严肃指出，要求干部本人及时改正。

第五篇：关于班主任谈心的活动总结

为了更好的做好班主任这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些“疙瘩”。根据学校安排，规定每周三大课间为谈心时间，结合我前段时间与学生的谈心活动，现总结如下：

一、我对谈心对象的分类

在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:

第一类：家庭特殊类学生。

这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生一定要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。

第二类：家庭贫困类学生。

这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。

第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。

优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。

后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。

第四类：普通类学生。

这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。

二、结合“悄悄话信箱”

学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。欢迎您访问,> 欢迎您访问,>

三、谈心要交心

谈心谈心，以“心”换“心”,才能起到通过谈心达到交心的目的，才能畅所欲言。教师在平时要处处关心学生，爱护学生；在日常学习生活中，要和学生常接触，多聊天，学生才乐意向老师倒出心里话。和学生谈心时，要诚心诚意，要先交出“心”来，做到推心置腹，尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时，态度更要诚恳和悦，耐心启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自己和学生的心连到一起。

四、谈心要及时

教师平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。