小升初作文题目《历史的选择》读后感

第一篇：小升初作文题目《历史的选择》读后感

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《历史的选择》这一本书，讲述了从中国共产党成立到改革开放的今天，历经的苦寒、风霜和取得的辉煌的成就。

鸟儿选择了天空，因为它有一对能够飞翔的翅膀；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。就是这种精神，让历史选择了中国，选择了伟大的中国共产党。

这本书里有好多爱国故事。比如：刘胡兰舍身爱国的故事；这个故事是说：有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙里。敌人逼她供出她们村其他的共产党员。但刘胡兰不说。之后，敌人见硬的不行，就来软的，对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。可是，刘胡兰一点反应也没有。敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。

还有一篇是董存瑞为了新中国牺牲了自己的生命。这个故事讲述了1948年，我军攻打隆化城的战斗打响。之前几次对暗堡的爆破都没成功。这时，董存瑞挺身而出，拿起炸药包，冲向暗堡。前进时，他左腿负伤。顽强地冲至桥下，后来与敌人同归于尽。读了这些故事，我非常感动。他们这种爱国精神非常值得我们学习。

看完了《历史的选择》这本书，我进一步加深了对中国共产党的认识，进一歩增强了跟党继续前进的决心。我要做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品学兼优、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量！

我相信，有全社会的热情关爱，有少先队员的共同努力，中国特色社会主义的伟大进程中一定能射放出更加灿烂的光芒！

这篇文章写了读《历史的选择》后的感想，重点写了刘胡兰和董存瑞的故事也写出了读过书后的感想，但自己的感想写得太少，书中故事写得太多，需要换一下。

第二篇：小升初必备作文题目

小升初必备作文题目

1、《我不再**》可填灰心、懒惰、粗心、娇气、软弱、自卑……

2、《风雨之后见彩虹》

3、我用智慧

4、精彩（一幕、瞬间、人生……）

5、我真（快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心……）

6、一份特殊的礼物

7、欣赏

8、生活需要（掌声、欢乐、互助、阳光、理智、感动……）

9、我收获了

10、桥

11、童年趣事

12、我发现了

13、那一刻，感动了我

14、我改变了

26、根据材料扩写一个生动的小故事：

海边的大森林里住着熊妈妈一家人，熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，爱动脑筋；老三是个女孩，叫美丽，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到眼前，给了每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能过上幸福的生活。一年后，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知他过着不同的生活。

27、关注（社会、教育、军事……）

28、赞（写一种花草树木）

29、，我想对你说

30、根据下面材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

路上……

这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那清晰。

15、在那些日子里多事一中心、难忘的一件事

16、四季

17、我向往的一所中学

18、再见了老师

19、合作 20、美

21、面对挫折（困难）

22、那一刻，我如沐阳光般幸福

23、那一刻，我真（自豪、感动、难过、快乐……）

24、从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。

1、手机电视电脑报纸

2、雄鹰麻雀风筝白云

3、舰艇木头孤岛飞机

25、我要感谢那只手（别的那**都行）

31、如果我能再做一回小学生

32、那是一次的尝试

33、成长

34、的太空家园

35、家乡赞

36、昨天的37、一双的手

38、温暖

39、的过程 40、小事见真情

41、当的时候

42、留在我的记忆深处

43、谢谢你，44、的故事

45、我得到了（表达、锻炼、理解、教育、关心、教训……）

46、信任是一条纽带

47、我眼中的48、未来的（人、物、景都可）

第三篇：小升初作文题目

小升初语文作文题目

1、那是一次_____的尝试

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

2、那件事，我总忘不了

3、这就是我4、我真想对__________说。

在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。

5、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

6、难忘的小学生活

7、________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

8、我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文

第四篇：小升初作文题目[推荐]

小学升初中作文题目

模拟题

1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。

模拟题

2、题目：根据材料续写《惊喜》：下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去„„ 要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

模拟题

3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。

（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。（3）中心明确，内容具体、文从字顺。（4）书写认真，卷面整洁。

模拟题

4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。（3）结构完整，语言流畅，550字左右。

模拟题

5、题目：我尝到了

提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„），然后写一篇500字左右的记叙文。

模拟题

6、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。

模拟题

7、题目：心中的丰碑 ——读《丰碑》一文有感要求： 1．仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2．联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3． 可结合文章内容展开丰富的联想。4．语句通顺，不少于500字。模拟题

8、改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。

墙角的垃圾（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”（4）第三个人

走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。（5）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。（6）教室门外墙角，干干净净真好！

模拟题

9、请你在下面两题中任选一题作文。

（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事„„请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。

（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里„..”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。模拟题

10、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：（1）写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。（2）记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。

模拟题

11、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。题目：他（她）深深地打动了我模拟题

12、题目：当我的时刻要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。（2）情感真挚，恰当地运用各种描写手法。（3）不少于500字。

题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语（如成功、激情、幸福、真情、生命„„）写一篇500字以上的记叙文。

题目：第一次感受提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功„„只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。（2）先在“ ”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。（3）写一篇不少于500字的记叙文。

以“我长大了”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。（2）要写自己的真情实感。

题目：留在记忆深处的一件事。要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。

第五篇：《历史选择》读后感

《历史的选择》读后感

邢台市临西县吕寨校区曹村小学五年级一班：张明月

辅导教师：杜素华

在遥远的历史长河中，有一颗星星冉冉升起，她就是---中国。《历史的选

择》这本书主要讲述中国从古到今经历的风风雨雨，以及不同时期的爱国英雄事

迹。看了这本书，我感触很深。

中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个

曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉

身碎骨全不怕”。正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。《历史的选择》里有许许多多英雄人物为新中国做出过巨大的贡献，历史选

择了中国，人类并不惊讶，因为今日的中国仍是那座山，一座永远推不倒的山。例如：董存瑞在危难时刻为战友开辟了一条安全通道，而自己却因为炸弹爆炸而

牺牲了，那时他年仅十九岁。再比如：雷锋，他终生爱党，在他的一生中帮助了

许许多多的人，雷锋在日记中写道：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中

去！可是后来因为发生了事故而丧生了，那时他年仅也只有二十二岁。

《历史的选择》这本书不仅让我了解了祖国的英雄人物，还让我学到了很多

精神，我们要学习英雄的爱国主义精神；学习英雄坚持不懈，有永不言败的精神。既然历史选择了中国，我们应该把这些精神发扬光大，使生活更加美好！

当“春天的故事”响彻了大江南北，随着党的“十七大”召开，中国已经完

全融入到了国际大家庭里。如今，我们的祖国国力强盛，无论是在民生、外交、科技、工业与经济上，中国的声音已响遍了世界。祖国，真正的强大了！

少年富则国富，少年强则国强。我们是中国的少先队员，我们应牢记党和人

民的重托，跟随着共产党前进的脚步，当好接班人,做一个热爱祖国的好少年，撑起祖国的明天！

联系电话：0319---8582071