团日活动总结

第一篇：团日活动总结

10月团日活动总结

一、活动概况 【活动主题】

我为评估做贡献，我与学校共成长 【活动主题】

尽你我之职责，创二师之辉煌 【活动简况】

活动于2016年10月18日第三、四节课在教学楼204举行，由团支书主持，我班团员共48名，全部到齐，另有2名同学参与，请假2人。

二、活动过程

【活动准备】

确定此次团日活动主题后，我班团支部撰写活动方案，初步确定活动形式，收集整理全体同学对此次活动的建议。宣传委员将做好的团日海报发到班群里，接着在课间召开简短的班会向同学们说明团日活动的主题，重要性及其意义。团支书鼓励大家积极献策，踊跃参与，并安排相关负责人，进一步安排落实工作，确保活动的顺利开展。

再次召开会议，讨论活动开展细节并完善方案，将负责各个部分的同学的任务明确分工，督促他们认真做好准备。

【活动进行】

10月18日第三节课，本次团日活动正式开始。活动主要分为四部分。在第一部分前主持人简单引入。第一部分为“知己知彼，共促发展”。首先是通过超链接看微信推文，简单了解我校建校以来的发展历程。接着“本科教学工作合格评估三问”，主持人把每个问题和答案同时投影在PPT上，配以简单解说，使同学们对“评估”有了清楚认识。附问题：（1）什么是本科教学工作合格评估？（2）为什么要开展本科教学工作合格评估？（3）应对合格评估，校方和我们应以何种心态迎接，这种心态在自身考察及意见等方面应如何体现？

第二部分：众志成城，知识竞答。此部分有两个环节。环节一：分四个小组，小组合作回答基础题，把答案写在答题纸上。题目回答完后每组派一代表同时把答案写在黑板上。每题10分，共8题，分高为胜。出现同分情况则小组派代表回答附加题，其他组员不得提示，违规扣10分。环节二：优胜小组组内进行题目抢答。最高分者为本次知识竞赛冠军，获得奖品一份。此部分的设计气氛激昂，同学团结合作，进一步加深对评估工作的认识，且有奖励机制，可以充分投入。

第三部分：花落谁家。规则为听音乐，传纸花，乐声止，花落谁家。得纸花者，得纪念品一份，并分享对一个问题的看法或感悟。播放音乐分别为生命树、爬电杆、童年（李建）、梁祝（钢琴版）的剪切版，有回忆、有幽默、有热情。问题

一、有人说，比国足更烂的是中国的大学，你怎么看？配图：海珠校区校长和领导巡查时拍的课堂睡觉、玩手机等照片。此问题的回答者没有流于问题的表面，见解独到，警惕大家，引人深思。问题二：在我们班，你遇到过的最感动的事，或者感触最深的事？不断忆起的班级往事，一起努力的日子，我们是一个有爱的集体。问题三：为班集体发展和本科教学评估建议献策。切合本次活动主题！问题四：畅所欲言。设计背景，舞台就是你的，你怎么表现自我。

第四部分：齐唱团歌，合影留念。全体起立，认真唱团歌，并留下属于我们的纪念（合照）。

小结：活动总体气氛很好，主题鲜明，不落空俗。三：活动总结

1、策划详细，准备充分。活动前期准备工作详尽，各位团干部配合默契，积极采纳同学们关于此次活动的意见与建议。活动过程中，工作基本落实到位，各项活动圆满完成。

2、本次团日活动采用了知识竞答、花落谁家等形式，不仅内容丰富，而且形式新颖，打破了以往理论学习形式的单调乏味局面，极大提高了参加对象的积极性和主动性。

3、思想深刻，学习深入。

4、参与积极，反响热烈。活动现场氛围轻松而活泼，能够调动大家的参与积极性，既让大家放松心情，拓展了大家的知识面，又增强了支部凝聚力，得到了同学们的一致好评。

B班

2016年10月23日

第二篇：2011团日活动总结（精选）

2011—2012学年上学期

经济学院11

级金融班团日活动总结 经济学院11级金融班团日活动总结 一． 活动主题：

舞动青春，我心飞翔 二． 活动主旨：

展示青春魅力的同时确立我们90后正确的人生价值观，使我们90后大学生能在社会这个大舞台上绽放我们自己的光彩。三． 活动时间：

2011年11月16日 四． 活动地点：

吉林师范大学博达第一教学楼216教室

五.活动成员：

吉林师范大学校学生会主席赵越、经济学院分团委副书记刘佳、经济学院学生会主席艾世达、社联主席王金爽、经济学院分团委组织部部长周涵欣、郭美灵等学生干部，经济学院11级金融班全体同学。五． 活动流程： 1.开场白：

主持人：刘光耀、韩路遥 2.朗诵：歌颂青春

体现青春是充满

活力的，朝气蓬勃的。

3.舞蹈：舞动青春

展现青春的活力，迸发青春的力量。4．话剧：演绎青春

展示青春90后的内心世界 5．游戏：同心合力

用青春的热情把活动气氛推向了高潮。6.小品：张扬青春

正确树立90后的人生价值观。以戏剧的形式向大家展现了青春的色彩。7.歌曲：唱响青春

用青春的激情深情演唱，给大家以美的享受。让大家融入这歌声中，感受青春魅力。8.游戏：抢凳子

用青春的魅力带动全场的气氛。让我们展现出自己的活力。七．成功的原因

1.在周密计划，充分准备下，本次团日活动取得圆满成功。2.作为团支书和团委的各个成员，我们尽可能让更多的同学参加到活动中来，围绕“青春”这个主题展开了一系列的活动。由于我们正值青春之际，好暖容易便调动了演员的积极性，即便是没有参加表演的同学也积极参与到幕后活动中来。3.本次团日活动将有利于提高同学积极性，增强班级凝聚力，构建和谐班集体，引导同学入党团。八．不足之处：

1.由于知识水平能力有限，本次团日活动中也存在一下操之过急的不当之举； 2.3.4.本次活动中，由于人手有限，服务不及时不到位； 游戏环节安全重视力度不足；

由于经验不足，在邀请嘉宾方面做的不够完美。

九．活动经费结算：共计50元 十．活动总结

在团委的大力帮助下，本次团日活动全体同学积极参与，表现出高度的热情，因此得以成为一次高水平，高质量，参与度高，内容涉及广泛的不可多得的大团结胜利。

本次团日活动，我班主要以晚会的形式开展，通过不同内容，不同方式，尽可能的动员全体同学参与，本次团日活动取得显著成就，单也存在一些不足之处。

通过此次活动，能够使我们树立正确的人生观与价值观，真正地认识到青春的意义，让同学在参与活动的过程中，意识到人生的价值，树立远大的理想与抱负。让我们新一代90后大学生群体摆脱社会上对我们的偏见，用自己执着的理想和坚强的毅力在社会这个大舞台上舞出自己的光彩。让我们扬帆起航，放飞梦想，用青春的活力谱写生命的乐章，用青春的热情点燃未来的希望。

总的来说，中国共青团的诞生和成长离不开党的关怀与爱护，只有在中国共产党的正确领导和关怀下，共青团得事业才会兴旺发达，相信有党的领导关怀和支持，我们的共青团事业在新的征途上一定会取得新的业绩。

金融班团支部 2011年11月16日

第三篇：团日活动总结

“团务知识普及——趣味学习、魅力问答”活动总结 教育科学教学部团总支

活动主题：我的团日我做主——教科部团务知识普及和问答活动 活动时间：2010年11月26日 上午11：00——12：00 2010年11月27日 上午 9：00——10：00 活动地点：公共教学楼403室 参加人员：教科部09级全体团员 活动目的：

为积极响应院团委关于开展全院“我的团日我做主”活动的号召，切实推动以增强我部共青团员意识为主题的教育活动的开展，引导我部同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握团的基本理论和知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身于中国特色社会主义伟大事业的建设中去。我部团总支在党总支的带领下精心筹备了此次团务知识普及和问答活动，旨在弘扬集体主义、爱国主义精神，激发同学们爱团爱党爱国的热情，扩大同学们对团知识的了解，提高每一位团员积极进取的意识，从而更好为社会主义现代化贡献自己的力量。活动流程：

此次团务知识普及和问答活动由三部分组成，亦即团日活动三部曲：团务知识我了解，团务知识我考察，团务知识我抢答。之一：团务知识我了解

2010年11月26日上午在公共教学楼403室，我部举行了团日活动之一“团务知识我了解”活动。由我部团总支总结团务方面重要的知识资料，整理成文档形式，统一发放给同学们，组织同学们集中学习。期间，同学们认真学习，积极讨论，对团务知识有了更深刻的认识与了解。

同学们认真学习团务知识，一丝不苟，严谨求实

之二：团务知识我考察

我部于2010年11月27日上午，在公共教学楼403室举行了团日活动之二“团务知识我考察”活动。由我部团总支统一命题、集中考察。考试期间，同学们认真答题，积极思考，把所学所想用考试的形式表现出来。

同学们仔细答题，积极思考

之三：团务知识我抢答 在团务知识考试结束之后，随即举行了第三个活动，知识抢答活动。通过起立抢答的方式普及团务基本知识，不仅使同学们了解到更多的团内基本知识，同时也带动了大家的活动积极性。

同学积极抢答，认真作答

活动结束后，根据考试成绩和问答成绩，评选出一等奖一人，二等奖、三等奖各两人，并且，给每位获奖学生颁发了奖品。

获奖同学合影 最后，全体参加此次团日活动的同学集体合影留念，使得此次团日主题活动在轻松、愉快的氛围中结束。

全体同学合影

目前我国正处于社会主义现代化建阶段，在这一关键时刻，我们每一位团员要做到：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。此次活动更好地激发了学生的团员意识，加强团员青年的培训和教育。

当然在取得成功的同时，我们也发现不少问题。如：组织活动时考虑的因素不全面，答题时秩序有些混乱等。

此次活动中，既有成功之处，亦有不足之处。通过总结与反思，我部在今后的工作中会对本次活动中好的经验继续发扬，不足之处加以完善，并运用到具体工作中去，力求把工作做到最好。

教育科学教学部团总支

2010-12-2

第四篇：团日活动总结

团日活动总结

10月20号下午我是在**********班观摩团会。这是他们第一次办团日活动，也是我第一次工作。刚去时我敲门没人理我，我特尴尬。不过进去后，他们很亲和，让我感觉很自然。

团会主题是“风雨九十载，革命一百年。”在他们知识竞答环节，我学到了许多历史任务的故事。不过介绍“蒋介石”让我有点吃惊。我们对历史人物的了解不够，所以这个环节的互动有点冷场，这个问题我也应该考虑一下，对我以后举办团日活动也许会有帮助。知识竞答同学们都很活跃，这也体现了我们团员青年的朝气。这个团会是非常严肃的，所以不得弄得太娱乐性，这也是我以后要注意的。交流心得这一环节，必须要同学们配合，这个很体现团支干部的组织能力。如何才能使同学们都积极的参与活动，积极表达自己的想法，对你所做的事感兴趣，这都是我要解决的问题。

在我们观摩别人举办的团日活动的同时，也在为自己“充电”。首先要学会如何去评价，要用观察力此次活动有哪些亮点，对于自己有哪些启发，有哪些不足，如果是自己在举办又该怎么去解决，怎么去做，寻找到最有效最好的方案。别人的优点我们要吸取，别人的不足我们要改进，这就是在不断的为自己“充电”。

作为组织部思想教育组的一员，有义务把消息通知到自己相对应负责的班级，一些紧急通知我们该用什么方式传达下去，这就是在锻炼我们的表达能力，与不同的人交流扩大自己的人际交往面。

通过这次团日活动，不仅可以学到一些东西，还能锻炼自己的能力，使自己有所进步。观摩团日活动我也知道了工作时该注意哪些问题，总结经验为以后的工作打下基础。相信，只要用心对待每一件事，付出是会有收获的。我们真是在学习中工作，在工作中锻炼，在锻炼中成长。

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第五篇：团日活动总结

活动总结

1、活动效果

通过这次活动希望同学们深刻的理解到团结协作的重要性，篮球运动不是一个人的运动．这次活动全班男生女生每个同学都积极参与认真对待这次活动，虽然每个队都有技术好的同学和技术差的同学但是每个队员都能相互配合，每场比赛都紧张有序地进行。这场比赛能促进同学间的团结合作，即使大家都大汗淋漓可是这样的辛苦锻炼能让同学们学会竞争和合作。

2、活动意义

本着锻炼同学的身体，对本班进行了一场篮球比赛。达到锻炼身体的目的而且增强同学们的团结协作意识和集体荣誉感，增进了同学们的友谊和感情。这次活动同学们得到的物质上的奖品虽不多但精神上获益匪浅。

3、活动启发

通过这次活动，在场上，我能体会到班里每个队员的认真和努力，打球的过程中他们的冷静和睿智，正是打球的关键之一，只有懂得在关键时候冷静才能抓住机会进球得分；还有，相信不管是场上的队员还是场边的拉拉队对对方的队伍都会有压力存在，尤其是当对方进球的时候最为严重，像这时我们就该学会正视压力，这样我们才能避开盲点找到缺陷马上补足才能不断进步，这跟生活中的很多事情是相似的。学会冷静，正视压力，当然还有正确的竞争，默契的合作精神、团结意识，都是从这场比赛中同学们的身上看到的，相信大家经过了这次团日活动明白了很多。团结合作，是我们在走向成功不可缺少的关键。