合肥学院红十字协会(南区)第一期青年同伴教育培训班活动总结

第一篇：合肥学院红十字协会(南区)第一期青年同伴教育培训班活动总结

合肥学院红十字协会（南区）艾滋病青年

第一期同伴培教育训班活动总结

一、活动背景

为了加强我省艾滋病预防工作，省红十字会申请了欧盟预防艾滋病项目，根据欧盟项目预防艾滋病项目安排。我校于2010月10月16-17日在合肥学院红十字会在校内开展青年同伴教育培训班。

二、活动过程：

2010年10月17日，我院红十字会于（南区）5#105开展预防艾滋病青年同伴培训活动。

在培训班开始之初，主持人及培训员做了简单的自我介绍，并引出活动的主题，对学员的到来表示热烈的欢迎，并通过第一个游戏让所有学员作了简短的自我介绍，以相互认识。

然后，主持人提出本次活动的主旨，旨在提高同学们对艾滋病的预防意识，掌握必要的预防知识，以及向周围的人宣传艾滋病知识，让更多的人了解艾滋病并理解艾滋病人，创造“相互关爱，共享生命”的和谐氛围，并定下了在本次活动过程中大家需要遵守的协议。

接下来主持人出了三道题目，大家进行了讨论并各抒己见。讨论结束后，通过课堂展示，向学员们介绍了艾滋病的流行情况及世界红十字会的由来和使命。

以劳逸结合的方式做拼字、大风吹、解结等游戏并穿插进行了AIDS和HIV的问题讨论，主持人对每个问题都进行了细致的讲解，讲解过程中介绍了正确使用安全套的演示排序，并进行了激烈的竞答赛，活跃的氛围使每一位学员了解和重温了有关艾滋病的相关知识，该活动在活跃的气氛中结束。

三、活动自我评估

此次活动前期工作准备充分，各环节衔接紧凑，培训气氛轻松，学员参与性强，发言很踊跃，主持人讲解细致到位，结束后学员反映很好。但也存在明显的不足：在活动之前，没有对同伴教育的活动背景作出介绍 ；在强调非专业的医学知识之后，并没有给出中国防治艾滋病非政府组织名录 ；在进行价值观讨论的时候，主持人以自己的意见参与到了其中 ；没有采用多媒体教学，效果不是很理想；整个活动过程休息时间太少； 疾病游戏之前，对规则的理解不充分，没有向学员传递正确的规则，游戏效果打了折扣。

四、活动的意义

参与此次培训的学员不仅学到了许多相关知识，而且结交许多朋友，增进了彼此的友谊，充分显示了同伴教育的特色与优势，使我会骨干与会员之间得到了充分的交流，知识测试、游戏、讨论等环节让大家在玩的同时掌握了艾滋病的知识，培养了遏制艾滋病的责任感，为以后更好的开展艾滋病防治宣传活动奠定了基础。

两天的课程，不仅使大家掌握了艾滋病的相关知识，更多的了解了红十字会这一国际组织，更增强了同学们的自我保护意识，同时这次培训活动净化了学院的心灵教育大家要关爱艾滋病人这一受害的群体，消除歧视。同时也增强了大家的交际能力，此次活动圆满完成！

合肥学院红十字协会（南区）

2010年10月19日

第二篇：合肥学院红十字协会(南区)第二期青年同伴教育培训班活动总结

合肥学院红十字协会（南区）艾滋病青年

第二期同伴培教育培训班活动总结

一、活动背景

为了加强我省艾滋病预防工作，省红十字会申请了欧盟预防艾滋病项目，根据欧盟项目预防艾滋病项目安排。我校于2010月10月23-24日在合肥学院红十字协会在校内开展青年同伴教育培训班。

二、活动过程

2010年11月23-24日，合肥学院红十字会于5#105教室开展了第二期预防艾滋病青年同伴教育培训活动。

活动前期准备比较顺利，参加培训的同学都能按时到场参加。

在简短的班前测试之后，两位主持人张蕾和董芳芳作了简短的自

我介绍，引出了培训的话题，对学员的到来表示欢迎，并通过游戏的方式让学员互相介绍。然后主持人提出了这次活动的期望，强调并非专业的医学知识讲座，而是为了传授和加强 预防AIDS而得到的信息和技巧。并不是针对艾滋病检测、治疗或者相关疾病的讲座。而且定下了4条在活动过程中大家要遵守的协议。接下来主持人出了3道题目，让大家进行了踊跃的价值观讨论。

讨论结束以后，通过放PPT，向学员们介绍了目前AIDS的流行情况。又经过一个简单的热身游戏以后，开始了10大关于AIDS和HIV的问题讨论。

让同学写出自己的答案以后，主持人对每个问题都进行了细致的讲解，讲解过程中，还穿插了正确使用安全套的演示操作、危险

行为游戏和疾病游戏等

最后学员们填写了班后测试和培训评估。主持人再次强调了本次同伴教育的期望。大家在愉快的气氛中，结束了这次受益匪浅的同伴教育

三、活动自我评估

优点：前期道具准备较充分，各环节之间无明显拖沓； 培训气氛很轻松，学员参与性较强，发言很踊跃,主持人讲解细致到位；结束以后学员反映很好。

缺点和不足：由于一些话题比较敏感，一些大一新生并不是那么放的开；由于时间的关系，压缩了同学们相互的沟通交流的时间；没有采取多媒体教学，影响了教学效果；主持人主持的授课的连续性做的不好，影响到主持人的形象。

四、活动结果及意义

通过这个培训班，让青年一代更加懂得了“人道、博爱、奉献”的红十字精神，了解了培训班的思想“尊重、保密、非评判”这些词语所汇聚的含义，学员们都被深深地感动着。红十字会致力于改善最易受损害群体的境况，它所大力倡导的人道、反丑化、歧视和尊重，在培训班中让各位学员理解的是深刻之深，学员们在蜡烛仪式纷纷决定，各自会努力，让更多的人去理解别人，关怀别人！

合肥学院红十字协会

2010年10月25日

第三篇：青年同伴教育活动总结

青年同伴教育活动总结

10月22日23日，为期2天的大连艺术学院2011年第一期预防艾滋病青年同伴教育培训班圆满结束，来自全校的22名大学生青年志愿者成为我校青年同伴教育培训班的首批优秀学员。大连市红十字会组宣部部长于海岩、校红十字会负责宣传、中小学工作的刘艳老师参加了本次培训活动。

同伴教育是具有相似年龄、相同性别、相同背景或共同经历、相同兴趣爱好等具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能，以实现教育目标的一种形式。同伴教育活动以各式各样的“游戏”为主体，借着游戏来使听众产生切身的感受，然后教育者再进行适度的知识讲授。教育者更多时候扮演的不应该是“教师”的角色而应该是“组织者”和“参与者”。

艾滋病同伴教育是由荷兰红十字会提供资金支持、中国红十字会与荷兰红十字会联合开展的一项公益活动，旨在使大学生更好的了解艾滋病相关知识及预防措施，引导大家正确认识艾滋病并呼吁社会关注艾滋病、关爱艾滋病患者。

在艾滋病流行的今天，年轻人是一个不容忽视的群体，年轻人正处于思想不成熟、爱冒险的年龄，高危行为使他们更易感染艾滋病病毒。据联合国艾滋病规划署的报告，在全球的艾滋病病毒感染者中，有三分之一是15至24岁的年轻人。我国已是世界第八大艾滋病大国，其增长速度已经超过了我国的GDP增长速度。在年轻人群中开展大规模宣传教育是遏制艾滋病扩大传播的主要方法之一，而通过在知识水平与接受能力较高，社会责任感又极强的大学生中开展有关艾滋病知识的宣传教育，再由他们向同龄人传播预防艾滋病的相关知识，此种教育形式往往更有优势。

这种在大学生中开展的“青年同伴教育”活动，先由具有专业知识的红十字会组织成员向大学生志愿者讲授有关艾滋病预防的基本知识，以及向他人传授知识时的方法与技巧，将首批志愿者培养成“核心主持人”，再由“核心主持人”在各自的学校中培养出更多的“主持人”，这些“主持人”有义务也有能力随时随地向周围的人宣传预防艾滋病。在本次培训过程中，通过分组讨论，制作板报，辩论，游戏，话剧，角色转换、问卷调查、提问、采访、表演、心理测试等形式，讲课精彩生动、深入浅出、图形并茂、结合案例，从中同学们了解了预防艾滋病、性病等医学知识，包括了解性病和艾滋病的成因、传播途径、如何正确防范艾滋病传播、正确使用避孕套、理解善待艾滋病患者等知识。同伴教育的特色就在于互动性与寓教于乐，所以本次培训以等方法，旨在教授青年学生参与者主要是我校院学生会的学生。参与活动的学生分别来自不同年龄、年级、不同专业、班级、不同民族和不同的地区。不同文化背景的学生在活动交流、协作。这项活动在增长学生医学知识的同时，更结合了许多社会问题的探讨反思、提高了学生的参与式学习认知等能力，在我院青年学生中凡响很大，宣传面很广。

同伴教育主要由四部分构成：暖场环节，脱敏环节，主题环节，升华环节，野火游戏。由“爱”到“性”再到“艾滋病”暖场环节，主旨在于让参与者熟悉彼此，熟悉场地，消除距离感，为接下来的环节打好铺垫。脱敏环节可以说是同伴教育的关键一步，重在使参与者可以放开情绪，敢于谈论性。主题环节是有关艾滋病的内容，包括艾滋病的传播方式，艾滋病病情的现状，艾滋病的相关知识等，由于本次活动的主题是反对歧视艾滋病所以加入有关歧视艾滋病的内容。升华环节，就是在整个主题活动进行至尾声的时候对听众进行感情上的升华，进一步突出活动主题。另外为了活跃气氛，还可以设立奖惩机制。在“野火游戏”中，通过与艾滋病人互换身份，同学们深切感受到了一个艾滋病患者内心世界的孤独与无助，同时也让大家懂得应抛开歧视的目光关爱艾滋病人。在培训尾声，同学们手捧红烛，默默祈福，让爱流淌在每个人的心底，愿世界远离痛苦和疾病，这份纯洁无私的人间大爱让在场同学纷纷流下感动的泪水。

在此次培训存在着一些做得好的方面，但更多的是存在着很多的不足之处值得我们深刻地反省。我认为此次活动不是很成功的原因有客观的方面，也存在着更多的主观原因。

客观原因：

1、当天是周末，很多人想在周末好好放松一下，不太愿意参加活动。没有在规定的时间内到。

2、我们三个主持人第一次合作，没有默契。主观原因：

1、前期准备不足。在前期写方案时，没能充分理解培训知识。我们几个主持人没有引起重视，没能尽早写出一份比较全面的方案。

2、当方案赶出来后，我们没能及时进行一定量的模拟练习，以达到促进主持人之间的默契。熟悉过程，并加强临场应变能力。

3、在活动过程中，主持人我没能充分调动现场气氛，没注意自身的肢体语言，没能足够克服紧张心理，自身脱敏。

4、主持人一些主持技巧有待提高。

以上是我们对本次活动的一些总结，希望对以后的活动开展起到“前车之鉴”的作用。我们也会努力改正，以提高自己，提高活动质量。

我校预防艾滋病青年同伴教育培训班今后将长期开展下去，希望有越来越多的大学生参加这项活动，进一步普及艾滋病防预知识，关注自身和他人的健康。

大连艺术学院

文艺部申馨

第四篇：合肥学院红十字会2012学年公益教育活动之--同伴教育

合肥学院红十字会2012学年公益教育活动之-----同伴教育

策划 方案校红十字会 2012年3月26日

2012年合肥学院红十字会同伴教育公益活动策划书

一、活动背景：

世界的艾滋病患者逐年增多，很多人承受着艾滋的痛苦。虽然中国患艾滋病的比例较小，但由于基数庞大，所以对于艾滋病的防控还是很严峻的问题。大学生是祖国的未来和希望，健康很重要，然而很多大学生对于艾滋病的认识却不够全面，在艾滋的预防和处理方面就显得很力薄。现在艾滋虽然还不能治愈，但完全是可防可控的。针对此，本校红十字会特此开展新颖的认识和预防艾滋病教育公益活动----同伴教育。

二、活动目的及意义：

为宣传艾滋病知识，传播艾滋病预防理念，丰富学生对于艾滋病的认识，扩大学生对于艾滋病社会现状的了解，学会友善对待艾滋病病人，提高学生预防和处理艾滋病的能力，在思想上树立对艾滋病的正确认识与评价，在心理上真正培养对艾滋病人的人文关怀，加速我校大学针对艾滋病安全知识的普及，推进我校校园健康文化建设。经过本次公益教育活动能使同学扩大对于艾滋病社会现状的了解，提高对艾滋病的认识，消除原有的偏见，增强学生预防和处理艾滋病时的能力，同时也希望参与者能够锻炼自己表达、携手参与等方面综合能力，共同营造我们合肥学院健康文明和谐有意义的大学校园

三、活动主题：

寻知艾滋病知识，呵护我们的健康

四、活动名称：

同伴教育

五、活动时间：

2012年3月31日上午9点到11点和下午3点到5点

六、活动地点：

校南区操场处红十字会活动室

七、活动对象：

面对全院所有学生（本活动类型较小，参加人数在会控制在30人左右，最

佳男女生各15人，所以先报先参与）

八、活动形式：

由本社团特定培训人员亲自讲解，和与同学间亲和的互动的形式

九、活动具体流程：

（一）、前期安排

1、主持人的培训：

(1)由培训部在3月19（星期一）至3月30日（星期五）对参与活动的两位准主持人进行为期两个星期的特别培训工作。

2、组织部在3月30号前制作好调查问卷并交由会长审批。

3、宣传工作：

（1）宣传部在3月26号（星期一）前做好宣传海报、传单的印制，活动展板的制作和联系好校广播台的宣传等工作。

（2）从3月26（星期一）至30号（星期五）宣传部和组织部配合完成五天的宣传及报名事项，积极完成并达到需要的参加活动人数，组织部在宣传报名结束后统计人数并及时上报给会长。

（3）由组织部在会长的带领下购置完备活动期间所需物品：纸张，画笔，原子笔，糖果，饮料，香肠，面包，口香糖，安全套等„„

4、活动安排：

（1）会长在星期五晚上在红十字会活动室召开活动前会议，确定第二天参与维持活动正常进行的会内人员，活动的一些细节工作落实到位。（宣传部，组织部的人及被培训的主持人必须到会）

（2）组织部留下人员对活动现场进行布置：桌椅应顺着讲台围成一个大圈

（3）两位主持人对活动现场进行一些熟悉

（4）宣传部负责一天的活动现场照相和过程记录工作，项目部负责对整个活动内容进行监察

（二）、活动流程

1、上午：

（注：在学生陆续来的时间差中主持人应找话题与先来的人闲聊软化陌生的

氛围）

（1）开场介绍，在学生来齐后两位主持人先自我介绍姓名、专业、年纪、社团职位及此次活动的扮演较色和此次的活动主题---认识艾滋，预防艾滋，保护你我。（估计3到5分钟）

（2）活动

一、相识在红十：由学生进行轮流自我介绍，其中主持人应尽力记住参与同学的名字，并在自己能力范围内说对出他们家乡的一些认识，让同学们共享（估计5到10分钟

（3）向同学们提问对艾滋病的认识，过后主持人给出艾滋病的一些简单介绍：艾滋的社会现状，艾滋病的治疗与预防等方面。（估计5到7分钟

（4）活动

二、脱敏游戏：“新郎与新娘的洞房夜”，游戏后主持人为脱敏游戏做总结和说明用意所在，（估计10分钟到20分钟）

（6）深层次对艾滋病的传播方式进行介绍，随后与同学们进行互动，以点名（这样可以增进主持人与学生之间的亲和度）的方式让他们复述一下关于艾滋病的传播(估计10到15分钟)（7）活动

三、漂流游戏：按座位顺序给同学们编号，所在座位是单数的为A组，是双数的为B组，其中一位主持人参与其中使其呈总是多出一人没有座位的状态，规则是一轮下来没有座位的同学喊出“云儿飘风儿刮A或B·动”，说刮A时则A组所在人必须快速起立抢坐A组里其他/她同学的座位坐下，站着的同学参与抢座，最后剩一人没座的要受到惩罚，选择有唱歌、介绍家乡的一些特色、或者其他才艺表演皆可。随后继续下一轮，持续6至7回合结束此游戏。（15到20分钟）

（8）活动

四、争论游戏：丈夫在外嫖妓被患艾滋的妓女感染，回家后又把怀孕的老婆感染上艾滋，如果有一粒治疗艾滋的特效药，问该给谁？同学们按座位顺序分成六人一组形成五组进行讨论，每组建立自己组的观点（最好丈夫，妓女老婆都涉及）后相互点论，最后主持人进行闪电总结和对各个组进行简要评论，（10至15分钟）

（9）中场休息时间：给同学们发放香肠，糖果，饮料，口香糖（10分钟）（10）活动

五、认识我们生活中的危险行为：给每组3张写好的生活细节纸条，让他们自己判断其高低无危行为，并将纸条贴在黑板上以分好组的不同栏

下，后主持人对其进行纠正和解释，对于表现最好的组给予每人一个棒棒糖的奖励。（10分钟至15分钟）

(11）主持人做最后总结陈词结束上午的同伴教育活动（5分钟左右）

2、中午

（1）请学员们吃饭

3、下午

(1)开始前项目部指出上午主持人主持过程中的一些错误点出和做出修正（2）开始后主持人对上午的知识做一个回顾和对上午的一些疏漏和错误进行纠正（15分钟左右）

（3）向每组提问和讨论在生活中怎么预防艾滋病的一些细节（15分钟左右）

（4）主持人介绍在生活中怎样正确使用安全套，消毒对性行为应有什么样的态度，和生活中预防艾滋的细节，随后给每位学员发放一个安全套（30分钟左右）

（5）活动

六、感悟：每位学员学要讲述自己一天的同伴教育中学到了什么和自己的一些感悟（20分钟左右）

（6）向学员们发放调查问卷和笔进行活动反馈（20分钟左右）（7）向学员们发给小面包，棒棒糖，口香糖（5分钟左右）

（8）主持人做最后总结和向参加同伴教育的学员致以谢意结束活动。（5分钟左右）

十二、活动经费预算：

宣传单10元 调查问卷10元 纸张2元 画笔2支*2=4元 原子笔20*0.5=10元 糖果15元 棒棒糖10元 易拉罐饮料35瓶*2=70元 面包20元

安全套免费

吃饭

300

总预算=10+10+2+4+10++15+10+70+20+300=451元

十三、活动注意事项：

1、宣传时遇到各种阻碍因素如天气，学时冲突等，宣传部和组织部配合处理

2、报名人数不够且缺的人数较少时由本社团会员代替凑够人数

3、报名人数过少不足以开展活动则及时向会长报告准备取消此次活动

4、活动中缺席的学员由本社团会员代替参与

5、购买活动物品要在报名人数达限确定可以开展活动后

6、在活动开展前一个小时组织部要给每位报名参与学员发飞信提醒及时到场

7、活动过程中两位主持人要分配好自己的工作避免过程中出差错

合肥学院红色十字会社团

2012年3月26日

第五篇：同伴教育协会总结

同伴教育协会总结

一晃眼，一年就这样悄无声息的过去了，回首这一年我们同伴协会的成长，着实也让人欣慰。同伴教育，即Peer Education,在英语术语中，“同伴（peer）”就是“身份相同的人，尤其是在年龄、等级或社会地位方面等同”。而“教育（education）”关系到“发展（development）”、“培训（training）”,或者对既定的人或事物的见解。同伴教育发源于澳大利亚，流行于西方国家。经过近十几年的发展，已经成为一种在社会发展领域内广泛采用的培训手段。它不仅应用于生殖健康和艾滋病预防领域，还可以应用在反对毒品、戒烟、酗酒、性别平等、妇女能力建设、反对家庭暴力等等方面。

在这一学年中，同伴教育协会举办了大一新生青春健康知识培训活动、“远离艾滋，同伴成长”系列活动、学雷锋 清地面 护荷花、红歌会、一路有你盲行活动等活动。

一、大一新生青春健康知识培训活动 时间：2011年10月 地点：医学院大活

这是一个针对大一新生而举办的活动，旨在向刚入大学的新生们普及健康知识，也帮助他们更好地适应大学生活。此活动共举办了三场，收到了良好的效果。随着活动的慢慢深入，大家也渐渐消除了对彼此的陌生感，都变得熟稔起来。

二、“远离艾滋，同伴成长”系列活动 时间：2011年12月

地点：医学院女生宿舍楼下、广场、校大活

正值世界艾滋病日，我们同伴协会为此举办了“远离艾滋、同伴成长”的系列活动。此活动一共分为三大块：医学院宿舍楼下宣传活动、广场宣传活动和校大活的晚会。

第一块：医学院宿舍楼下宣传活动：以签名并发放宣传单、纪念品的形式进行宣传。大家都很踊跃的在横幅上签名，反响热烈。

第二块：广场宣传活动：我们来到广场，为百姓量血压、讲解有关艾滋的知识。合作单位有扬州检验检疫局、邗江区疾病预防控制中心等。此活动影响较大，扬大电视台和扬州电视台均前来采访。

三、“一路有你”盲行活动 时间：2012年5月

地点：宋夹城古遗址公园旁

此活动主要针对现如今社会彼此信任丢失的现象，以盲行的方式来使参与者重拾对他人的信任。同时，在盲行之前，还进行了两人三足等游戏，充分调动了参与者的积极性。

四、同时，我社团支部还积极的举办了多次双学活动，比如说：荷花池护地活动、红歌会、观影等等。也使我社社员得到了思想上的教育。也多次参加社联举办的活动，比如：秋之韵、春之声、“笑”亲等。

我们相信，我们同伴教育协会的明天一定会更加美好！