第一篇:治理有偿补课自查自纠工作情况汇报
治理有偿补课情况自查自纠工作汇报
为加强师德师风建设,努力办好让人民满意的教育,根据县教育局有关文件精神,开展查处学校和教师参与有偿补课专项整治活动,现将我校自查自纠情况汇报如下。
一、明确认识,加强组织领导
高度认识到有偿补课对师德师风建设、对老百姓心目中教育形象的危害性,学校成立了由校长任组长,分管领导任副组长,各年级组长为成员的预防、治理有偿补课行为领导小组,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真组织,学习宣传此次活动
学校接到县教育局通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止中小学校和在职教师组织、参与有偿补课的规定的文件精神,做了以下的宣传动员与布置检查工作
1、召开全体教师大会。学校召开了全体教师大会,宣传文件精神,并通报查处的县内其他校的违规处理情况,向全体教师发放了《拒绝有偿家教承诺书》并签字承诺,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉,严格禁止相关违规行为。
2、发放《致家长的一封信》,宣传禁止有偿补课的要求,设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。
3、在学校校园广播、电子显示屏、宣传栏等处进行拒绝有偿补课的宣传,营造良好的师德建设氛围。
三、自查自纠,积极开展工作
我校迅速积极开展教师有偿补课自查自纠活动,认真对照《教育局关于在全县开展查处中小学校和在职教师参与有偿补课专项整治活动方案》文件进行排查。
1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。目前无有偿补课现象。
2、全体教师认真学习后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担,树立教师教书育人的光辉形象。
3、深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,并关注调查教师在周六周日是否有违规行为,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违纪的上报县教育局相关部门处理。目前未发现有关违纪现象。
4、进一步规范教师教书育人行为,既要严肃查处有偿家教、违规办班的具体行为,又要保证正常的教育教学秩序不受影响。学校认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神。严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;切实加强教学常规的管理,组织教师开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向课堂要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行相关规定。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿补课现象出现反弹,我们将继续努力。师德是教师之魂,师德师风建设,永远在路上。
第二篇:治理有偿补课自查自纠总结
治理有偿补课自查自纠总结
为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照市教体局、镇中心校的要求,做了以下工作:
一、成立组织。学校成立了以赵卫校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办 “托教”),我校下大力气组织力量进行整治:
1、召开教工大会。学校召开了全体教工大会,向全体教师发放了《拒绝有偿补课承诺书》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。
2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教师借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
品德修养是教师形象的关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。
十林镇操场小学 2017年2月10日
第三篇:治理有偿补课自查自纠措施
治理有偿补课自查自纠措施
一、成立组织。学校成立了以赵卫校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办 “托教”),我校下大力气组织力量进行整治:
1、召开教工大会。学校召开了全体教工大会,向全体教师发放了《拒绝有偿补课承诺书》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。
2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教师借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
十林镇操场小学
2017年2月10日
第四篇:有偿补课自查自纠报告
有偿补课自查自纠报告
朱迪
为切实提高自身职业道德素质,规范教育行为,维护正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,我对自身进行了认真的自查自纠:
一、责任意识和履职能力
1、我认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。
2、我全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,各自独特的教育教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。
3、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。
4、存在的问题:教育理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。
二、师德师风
1、自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,严格执行县教育局关于教师不得进行有偿补课的文件精神。
2、不从事有偿补课。
3、不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。
4、不接受学生家长有偿补课的请求。
5、不以其它形式协助他人提供有偿补课服务。
6、不私自外出兼课或校外办班。
7、关爱每个学生,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、全面发展。存在的问题:
1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。
2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。
3、做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
第五篇:有偿补课治理情况自查报告(范文模版)
**小学有偿补课治理情况自查报告
为进一步推进我校师德师风建设,端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,打造一支师德过硬的建设队伍。我校按照县教育和科技局的要求,开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,现将自查情况汇报如下:
一、加强师德教育,从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初,学校组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《普定县教育和科技局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件,领会文件精神。全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,表示要上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,维护教师形象。同时,学校向社会公开教师有偿补课的举报电话:***,自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》,从行动上约束。
2017年9月1日,学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校工会不定期找学生、家长进行座谈,走访社会人士,了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学工会通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时,工会也走访了部分教师和社会人士,了解到以下情况:
1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无学生流失和辍学现象。
以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。
**小学
2017.9.1