第一篇:深入学习好领会好落实好十九大报告精神袁占舵
深入学习好领会好落实好十九大报告精神袁占舵
深入学习好、领会好、落实好总书记的十九大报告精神,全面系统学原文、悟原理,带着信念学、感情学、问题学,积极主动参加本单位和上级领导机关组织的各类学习活动,真正掌握精神实质、把握核心要义。着力在学思践悟、融会贯通、学用结合上下功夫,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,把工作做的更好。切实把学习成效落实到政治觉悟和思想境界的提升上,落实到抓党建强党建的措施上,落实到推动教育教学工作的行动上。着眼于自身素质的培养和提高,注重培养专业能力、专业精神,练好看家本领,不断增强自身适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
在工作岗位上发扬求真务实作风,积极参加新课程改革。在工作中不断学习,用素质教育教学理论指导实践,不断创新。树立良好的道德品质和道德观念,用自己的人格魅力去影响师生,感染师生,让师生的心灵得到健康发展。坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育教学目标的顺利完成。
淡泊名利,甘为人梯,把毕生献给党的教育事业。多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界。带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。
第二篇:袁占舵2017述职报告
袁占舵2017述职报告
在工作中,注意摆正世界观、人生观、价值观,保持共产党人的政治本色,树立正确是非观、权力观、事业观,坚持胸怀全局、心系群众,发挥党员的模范作用。
坚持学习,提高自身素质。坚持学习邓小平教育理论,认真领会“三个代表”重要思想内涵,践行科学发展观,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提高自己的政治理论水平和决策能力。用“三严三实”指导自身工作开展,奠定学校工作的全面优化坚实基础。严格遵守“中央八项规定”的具体要求,以硬制度和硬举措反对“四风”,落实开展专门整改、专项整治和制度建设任务,贯彻群众观点和群众路线,以教育实践活动促进中心工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得思想认识成果、实践成果和制度成果。
深入学习好、领会好、落实好总书记的十九大报告精神,全面系统学原文、悟原理,带着信念学、感情学、问题学,积极主动参加本单位和上级领导机关组织的各类学习活动,真正掌握精神实质、把握核心要义。着力在学思践悟、融会贯通、学用结合上下功夫,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,把工作做的更好。切实把学习成效落实到政治觉悟和思想境界的提升上,落实到抓党建强党建的措施上,落实到推动教育教学工作的行动上。着眼于自身素质的培养和提高,注重培养专业能力、专业精神,练好看家本领,不断增强自身适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
在工作岗位上发扬求真务实作风,积极参加新课程改革。在工作中不断学习,用素质教育教学理论指导实践,不断创新。树立良好的道德品质和道德观念,用自己的人格魅力去影响师生,感染师生,让师生的心灵得到健康发展。坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育教学目标的顺利完成。
淡泊名利,甘为人梯,把毕生献给党的教育事业。多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界。带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。
加强学校管理、普法教育和道德法治教育。坚持依法育人与以德育人的紧密结合,以“提高学生的法律素质,培养“四有”新人“为重心,以“自编法制教材,开设法律课程”为载体,提高校园普法工作进程,得到各级和社会各界赞誉。坚持经常抓学生法德教育和班级管理,加强教师依法执教、科学育人的能力培养,落实素质教育和安全工作。沧州市“六五”普法检查验收组莅临学校检查普法工作,对学校依法治校工作予以充分肯定。近几年来,县电视台先后多次利用各类栏目对学校做法予以宣传报道;法制宣传入课堂得到市、县两级司法部门肯定,成为肃宁县唯一一所获市级法律宣教工作先进单位的学校。河北法制报以《法制宣传入课程》为题刊载学校法制工作先进经验。近几年来,学校连续被评为沧州市法制宣传教育工作先进单位。
构建社会、家庭、学校“三位一体”齐抓共管预防未成年人犯罪新格局。定期对家长进行《未成年人保护法》法治教育培训,共同商讨、互相交流教育子女的方式方法;利用“六五”普法知识试卷问答活动、“预防中学生违法犯罪图片展”活动、道路交通安全教育讲座等机会,邀请学生家长来校旁听、观看,增加学校与家长沟通的机会,加强学校与家庭、社区之间的联系,形成学校、家庭、社区“三结合”的中学生法治教育模式。2015年,学校被评为沧州市关心下一代工作先进集体。
深化教学改革,提高教育教学质量。把教学管理作为一个探索的过程,在探索中不断发现问题 , 解决问题。构建学习型学校,组织教师抓住所有培训的机会,全校师生形成热爱学习的氛围。大胆进行课堂教学改革创新实验,在学习全国名校先进经验的基础上,创建了学校独有特色的“10+25+10”(10分钟自学25分钟展示10分钟反馈)有效课堂教学模式,得到了局领导的一致好评。2015年,学校被认定为全国新学校行动研究实验校。2017年学校评为沧州市示范性教师发展学校。
2017年,全校师生同心协力、众志成城,顺利完成了迎接“河北省督导评估”和“国家均衡验收”两项艰巨任务。
我现为沧州市专业技术拔尖人才,多次获得省市级政治荣誉称号,每年都有多篇文章发到全国级报刊上,主要事迹录入到2016年沧州市教育年鉴并参送河北省教育年鉴,2017年被评为沧州市学校安全稳定工作先进工作者和沧州市法制宣传教育先进个人。
第三篇:专业技术拔尖人才个人自荐报告 袁占舵
市管第七批专业技术拔尖人才个人自荐报告
袁占舵,1966年10月生,中共党员,1991年毕业于河北师范学院物理专业,2002年攻读完首都师范大学教育专业硕士研究生全部课程,中学高级教师,现任肃宁县于庄中学校长兼党总书记。在工作中我先后获得过河北省优秀家长学校教师、沧州市物理学科带头人、沧州市优秀科研型校长、沧州市青年科技奖、沧州市家庭教育工作先进个人、沧州市法制教育先进工作者、沧州市学校安全稳定工作先进个人等荣誉称号。
我坚持不懈地学习邓小平同志教育理论,认真领会“三个代表”重要思想内涵,践行科学发展观,与时俱进,不断提高自己的政治理论水平和决策能力。严以律己,宽以待人,率先垂范。在学校工作的重大决策上,能积极、认真听取其他同志的意见和建议,注重班子团结和教师队伍的思想建设,定期召开民主生活会,“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力,增强了战斗力,为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。
在工作中,我坚持建立健全各项管理制度,提出了“内强素质,外树形象,求真务实,狠抓常规”的工作思路,加强理论学习和师德教育,狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。增强教师教书育人、以身立教的使命感,强化了教师责任心,以良好的师表形象赢得了社会各界的高度评价。坚持 “面向每一个学生,面向学生的每一个方面”的办学宗旨,注重学生的个性发展,不让学生辍学,让每个孩子都能享受学习的乐趣,享受最基本的受教育权利。端正了校风、教风
和学风。
我注重抓学生德育教育和班级管理,以各种形式落实学生思想道德建设。面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势,组织教师学习有关教育法规、文件,在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时,精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷,与人平等和睦相处”;“珍爱生命,正视挫折,提高安全防范意识”;“爱我校园,爱我班级,爱我同学,尊我老师”;“正确认识、展示自我,公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展,要求班主任精心组织,学生要写出心得体会,相关处室督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例,以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形式开展丰富多彩的活动,使学生在讨论和辩论中明是非,鉴言行,增强了他们爱护环公物、环境,热爱集体的主人翁意识,养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操,从而在平等宽松的氛围中,在畅所欲言地表述时,对照、发现、思考,形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作,使素质教育和安全工作落到了实处。
在德育、法制、安全等方面工作的突出表现,使南于庄中学在全国“五五普法”教育活动评比中,被评为沧州市先进集体。个人评为沧州市法制教育先进工作者、沧州市学校安全稳定工作先进个人。我注重通过深化教学改革提高教育教学质量,学校始终把教学管理作为一个探索的过程,在探索中不断发现问题 , 解决问题。在教师的学习、反思、交流、研究、实践等方面制定了必要的规章制度和
具体措施。每学年教研组长、骨干教师上多节示范课、研讨课。多次以教研组为单位组织教师进行观课、议课活动,通过各种课例的分析、交流促进了教师业务水平的提高。现在更多的教师能够积极投入到这些活动中。
我用动态的管理、发展的观点对每位教师的教学做出分析,每次考试后对每个班级、每个教师、每个同学进行剖析, 通过召开学生会、家长会、学情调查等形式 , 给教师提供反思教学的依据, 其目的是要求教师们不断总结课堂教学经验、吸取教训、互相合作、共享智慧。同时加强教学过程质量监控管理,尝试把魏书生的六步教学法和洋思中学“先学后教,当堂训练”、杜郎口中学“三三六”等课堂教学模式引入到学校,目前学校的教研教改凸显特色,得到了教育局领导的一致好评。
我积极构建学习型学校。以身作则,除积极参加继续教育培训外,参加了中国教师教育视频网组织的绝大部分会议,同时积极组织教师抓住所有培训的机会,以此全校师生形成热爱学习的氛围。我坚持经常深入教学一线与教师交流、研讨、解决教学工作中的现实问题。我每学年坚持听评课200多节,到于庄中学后写了60多个听课记录本,有50多万字的读书笔记,在“袁占舵”的博客空间学习整理了1700多篇有关教育教学和人生启迪的文章。
我积极撰写和发表教育教学论文,其中《在学校管理中追求创新与发展》发表在全国教育类核心期刊《教苑荟萃》2011年9月期刊上;《努力打造高效课堂》在中国基础教育改革研究会举办的“2001-2011十年教学成果大赛”活动中荣获一等奖;《现代课堂教学的基本理念》在全国教育专家指导中心2011年举办的“第三届教师专业发展论坛”论文评选中荣获一等奖;《像教师那样当老师》和《七悟孔子》发表在大夏书系•与大师同行《教师要学孔子》上。《怎样做好学校的校本教研》、《为什么课堂是不能多讲》在全国教育专家指导中心2012年举办的“第二届教学基本功研修班”论文评选中分别荣获二、三等奖;《简论培养习惯的有关问题》在全国教育专家指导中心2013年举办的“第五届班主任名家论坛”论文评选中荣获二等奖;《学校管理的创新策略及校长的领头雁作用》发表在全国教育类核心期刊《现代教育教学探索》杂志2013年第7期上。
第四篇:把中央第五次西藏工作座谈会精神学习好贯彻好落实好
把中央第五次西藏工作座谈会精神学习好贯彻好落实好
1背景: 2010年1月18日至20日,党中央、国务院在北京召开了中央第五次西藏工作座谈会,这是在我国全面建设小康社会进入关键时期、西部大开发战略实施10周年、西藏跨越式发展进入关键阶段、反分裂斗争尖锐复杂的形势下,党中央、国务院召开的专题研究西藏工作的一次十分重要的会议,会议从党和国家战略全局的高度,全面总结了西藏工作的成绩和经验,深刻分析了当前西藏工作的形势和任务,对推进西藏跨越式发展和长治久安作出了一系列重大战略部署。会议充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对西藏工作的高度重视和对西藏各族人民的特殊关怀,开启了走中国特色、西藏特点的发展路子的新征程,是建设社会主义新西藏伟大进程中又一座里程碑。
2指导思想: 当前和今后一个时期西藏工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持中国共产党领导,坚持社会主义制度,坚持民族区域自治制度,坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子,以经济建设为中心,以民族团结为保障,以改善民生为出发点和落脚点,紧紧抓住发展和稳定两件大事,确保经济社会跨越式发展,确保国家安全和西藏长治久安,确保各族人民物质文化生活水平不断提高,确保生态环境良好,努力建设团结、民主、富
裕、文明、和谐的社会主义新西藏。学习宣传好、贯彻落实好中央第五次西藏工作座谈会精神,是当前和今后一个时期我们工作中的头等大事。3 目标任务
到2015年,保持经济跨越式发展势头,农牧民人均纯收入与全国平均水平的差距显著缩小,基本公共服务能力显著提高,生态环境进一步改善,基础设施建设取得重大进展,各民族团结和谐,社会持续稳定,全面建设小康社会的基础更加扎实,;到2020年,农牧民人均纯收入接近全国平均水平,人民生活水平全面提升,基本公共服务能力接近全国平均水平,基础设施条件全面改善,生态安全屏障建设取得明显成效,自我发展能力明显增强,社会更加和谐稳定,确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。4 工作重点
要稳步提升农牧业发展水平,做大做强特色产业,大力加强基础设施建设,构建高原生态安全屏障,大力加强边境县建设,继续实行特殊优惠政策和扶持政策,在科学发展轨道上实现跨越式发展。要提高农牧民生产生活水平,大力发展教育、医疗卫生、文化、科技、体育事业,加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系和社会救助体系,切实保障和改善民生。充分认识中央第五次西藏工作座谈会的重大意义
中央第五次西藏工作座谈会专题研究西藏工作和对加快四川、云南、甘肃、青海省藏区经济社会做出全面部署的一次十分重要的会议。会议必将以其系统的理论性、高度的战略性、全面的政策性和很强的指导性、针对性、可操作性,在建设社会主义新西藏进程中起到伟大的历史作用,成为具有划时代意义的新的里程碑。(1)中央第五次西藏工作座谈会,开辟了党的西藏工作理论的新境界,为进一步做好西藏工作指明了前进方向。(2)中央第五次西藏工作座谈会,推动西藏迈上跨越式发展和长治久安、全面建设小康社会的新征程,为进一步做好西藏提供了强大动力。(3)中央第五次西藏工作座谈会,为西藏实现全面建设小康社会目标提供了强有力的政策保障措施。
6准确把握中央第五次西藏工作座谈会主要精神和深刻内涵
中央第五次西藏工作座谈会精神非常丰富,涵盖了经济发展、社会稳定、文化繁荣、民生改善、生态保护、党的建设等各个方面、各个领域。要深入学习、认真领会、准确把握会议的主要精神,重点理解和准确把握以下13方面的内容:(1)准确把握关于做好西藏工作的重要性和紧迫性(2)准确把握关于做好西藏工作的基本经验(3)准确把握关于西藏经济社会发展的阶段性特征(4)准确把握关于西藏社会的主要矛盾和特殊矛盾(5)准确把握关于西藏工作的指导思想(6)准确把握关于西藏发展的基本思路和战略定位(7)
准确把握关于西藏发展的主要目标(8)准确把握关于推进西藏经济社会发展的任务要求(9)准确把握关于**集团的性质(10)准确把握关于对**集团斗争的基本方针(11)准确把握关于维护社会稳定、实现长治久安的任务要求(12)准确把握关于促进西藏发展的重大政策(13)准确把握关于加强党的建设、提高稳藏兴藏能力水平的具体要求。7 认真贯彻部署,把中央第五次西藏工作座谈会精神落到实处
以中央第五次西藏工作座谈会为标志,西藏又站在了新的起点上,迎来了千载难逢的宝贵机遇,我们一定要按照党中央、区党委和地委行署的部署要求,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神,坚持中央关于西藏工作的指导思想,抓住今后十几年的重要战略机遇期,紧紧围绕推进跨越式发展和长治久安这个主题,坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子,扭住建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏这个核心目标,狠抓推进跨越式发展和长治久安这两个基本点,在发展上坚定和全国一道实现全面建设小康社会这个战略目标不动摇。(1)要以各族干部群众思想的大武装,打牢共同团结奋斗的思想基础(2)要以基础设施大建设,切实为长远发展打好基础(3)要以要以安居乐业工程大推进,努力建设社会主义新农村(4)要以优势特色产业大发展,构建具有西藏特点 的现代产业体系(5)要以民生的大改善,加快发展社会事业(6)要以机制体制的大创新,尽快融入全国市场经济体系(7)要以民族大团结,着力巴西站建设成为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的典范(8)要以社会的大稳定,确保实现长治久安(9)要以工作的大深入,努力使一些原则性政策具体化。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,在自治区党委和地位行署的坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习宣传好、贯彻落实好中央第五次西藏工作座谈会精神,万众一心,扎实工作顽强拼搏,开拓创新,向着全面建设小康社会的目标奋勇前进,奋力推进跨越式发展和长治久安,共同开创西藏更加美好的明天。
图:
1、北京天安门
2、布达拉宫
第五篇:把党章学习好、贯彻好,以实际行动落实十八大精神(练习题)
1、叶笃初教授指出,把党章学习好、贯彻好,每一个党员,特别是党的各级领导干部都应该视作是自己的当然义务。
正确
2、叶笃初教授指出,党章与时俱进,是党章发展的必然规律。
正确
3、叶笃初教授指出,十八大党章是一部更加完善的、更好发挥作用的、具有根本性和指导作用的党章,是迎接我们党的百年的党章。
正确
4、与十七大党章相比,十八大党章在总纲部分改动了多少处?
C、35处
5、《中国共产党章程》指出,必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、()
ABCD
6、《中国共产党章程》指出,要加强党的执政能力建设、先进性和())建设。D、纯洁性
7、《中国共产党章程》指出,党员必须履行的任务之一是切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
正确
8、叶笃初教授指出,以党章颁布为契机,我们学习党章、遵守党章希望起到的作用之一是判断各级组织和党员干部的表现要以党章为基本标准。
正确
9、党的十八大报告提出,要在中国共产党成立()时全面建成小康社会。A、100年
10、党的十八大报告规定,要牢牢把握加强党的执政能力建设、()和纯洁性建设这条主线。A、先进性
11、叶笃初教授指出,对十八大党章要原原本本逐条学习、逐条遵守。
正确
12、一、单选(共 6 小题,总分: 40 分)1.与十七大党章相比,十八大党章在总纲部分改动了多少处?
A.15处 B.25处 C.35处 D.45处
2.与十七大党章相比,十八大党章在总纲部分增加的字数是()
A.368字(含标点符号)B.468字(含标点符号)C.568字(含标点符号)D.668字(含标点符号)
3.《中国共产党章程》指出,党员必须履行的义务之一是,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和()A.十八大报告 B.党的经典理论 C.共产党宣言 D.科学发展观
4.《中国共产党章程》指出,坚持节约资源和()的基本国策。
A.保护环境 B.计划生育 C.发展经济 D.文化建设
5.《中国共产党章程》指出,全面提高党的建设()水平。
A.科学化 B.科学化 C.信息化 D.专业化
6.党的十八大报告提出,要在中国共产党成立()时全面建成小康社会。
A.100年 B.120年 C.150年 D.200年
二、多选(共 3 小题,总分: 20 分)1.《中国共产党章程》指出,加强道德修养,()
A.讲党性 B.重品行 C.作表率 D.促发展
2.《中国共产党章程》指出,中国共产党以马克思列宁主义、()作为自己的行动指南。
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
3.《中国共产党章程》指出,保护生态环境要坚持()、自然恢复为主的方针。
A.节约优先 B.保护优先 C.治理优先 D.改造优先
三、判断(共 6 小题,总分: 40 分)1.《中国共产党章程》指出,党员必须履行的任务之一是维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
正确 错误
2.叶笃初教授指出,以党章颁布为契机,我们学习党章、遵守党章希望起到的作用之一是判断各级组织和党员干部的表现要以党章为基本标准。
正确 错误
3.叶笃初教授指出,自律都是自我约束的,他律是互相约束的,还有共同都受约束的、整体受约束的。正确 错误
4.叶笃初教授指出,自我检查和互相监督,是我们党的优良传统。
正确 错误
5.叶笃初教授指出,主张对十八大党章原原本本逐条学习、逐条遵守。
正确 错误
6.叶笃初教授指出,从党的十二大起到党的十八大前夕,中国共产党曾经有过多部党章
正确 错误
一、单选(共 6 小题,总分: 40 分)1.党的十八大报告提出,要在中国共产党成立()时全面建成小康社会。
A.100年 B.120年 C.150年 D.200年
2.《中国共产党章程》规定,加强党的执政能力建设、先进性和()建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
A.纯洁性 B.科学性 C.技术性 D.原则性
3.《中国共产党章程》指出,党员必须履行的义务之一是,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和()
A.十八大报告 B.党的经典理论 C.共产党宣言 D.科学发展观
4.与十七大党章相比,十八大党章在总纲部分改动了多少处?
A.15处 B.25处 C.35处 D.45处
5.与十七大党章相比,十八大党章在总纲部分删去了()
A.51字(含标点符号)B.61字(含标点符号)C.71字(含标点符号)D.81字(含标点符号)
6.《中国共产党章程》指出,全面提高党的建设()水平。
A.科学化 B.科学化 C.信息化 D.专业化
二、多选(共 3 小题,总分: 20 分)1.《中国共产党章程》指出,要坚持()的文明发展道路。A.生产发展 B.生活富裕 C.生态良好 D.生命尊贵
2.《中国共产党章程》指出,形成节约资源和保护环境的(),为人民创造良好生产生活环境,实现中华民族永续发展。
A.空间格局 B.产业结构 C.生产方式 D.生活方式
3.《中国共产党章程》指出,加强道德修养,()
A.讲党性 B.重品行 C.作表率 D.促发展
三、判断(共 6 小题,总分: 40 分)1.叶笃初教授指出,主张对十八大党章原原本本逐条学习、逐条遵守。
正确 错误
2.叶笃初教授指出,把党章学习好、贯彻好,每一个党员,特别是党的各级领导干部都应该视作是自己的当然义务。
正确 错误
3.叶笃初教授指出,从党的十二大起到党的十八大前夕,中国共产党曾经有过多部党章 正确 错误
4.叶笃初教授指出,十八大新党章加进了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的内容。
正确 错误
5.叶笃初教授指出,解决党内矛盾要以党章为根本规则。
正确 错误
6.叶笃初教授指出,判断各级组织和党员干部的表现要以党章为基本标准。
正确 错误
一、单选(共 6 小题,总分: 40 分)1.《中国共产党章程》指出,全面提高党的建设()水平。
A.科学化 B.科学化 C.信息化 D.专业化
2.《中国共产党章程》指出,党员必须履行的义务之一是,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和()
A.十八大报告 B.党的经典理论 C.共产党宣言 D.科学发展观
3.与十七大党章相比,十八大党章在总纲部分改动了多少处?
A.15处 B.25处 C.35处 D.45处
4.《中国共产党章程》指出,着力建设()、环境友好型社会。
A.资源节约型 B.环境优先型 C.资源改造型 D.环境改造型
5.《中国共产党章程》规定,加强党的执政能力建设、先进性和()建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
A.纯洁性 B.科学性 C.技术性 D.原则性
6.与十七大党章相比,十八大党章在总纲部分增加的字数是()
A.368字(含标点符号)B.468字(含标点符号)C.568字(含标点符号)D.668字(含标点符号)
二、多选(共 3 小题,总分: 20 分)1.《中国共产党章程》指出,要坚持()的文明发展道路。A.生产发展 B.生活富裕 C.生态良好 D.生命尊贵
2.《中国共产党章程》指出,中国共产党以马克思列宁主义、()作为自己的行动指南。
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
3.《中国共产党章程》规定,必须按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、()
A.政治建设 B.文化建设 C.社会建设 D.生态文明建设
三、判断(共 6 小题,总分: 40 分)1.叶笃初教授指出,十八大新党章充实了对党员义务和党的干部的要求。
正确 错误
2.叶笃初教授指出,对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒。
正确 错误
3.叶笃初教授指出,以1982年党的十二大党章为原本算起,已经有过6次修改、补充和完善,直到十八大达到了总集成。正确 错误
4.叶笃初教授指出,十八大新党章确立加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。
正确 错误
5.《中国共产党章程》指出,党员必须履行的任务之一是切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
正确 错误
6.叶笃初教授指出,共产党员学习和遵守党章是增强党性必由之路。
正确 错误