交换生小结

第一篇：交换生小结

交换生总结

刚刚结束了四个月的交换生生活，我学到了很多东西，也有很多感想。四个月的时间虽然不算长，但对我的意义格外深刻。

首先，我应该感谢学校给我们提供的这种交换生项目。它给了我一个机会去了解美国，了解这个发展国家在文化、理念、教育上与我们的差异。刚到美国的时候，我们对什么都不了解、不适应。就拿生活当中最简单的例子来讲：每次在体育馆用完器材，外国人会自觉去拿湿纸巾把自己用过的地方擦干净再走，而我们刚开始去的时候根本没有这个概念。

在教育方面，我觉得他们特别注重实践。我是学习工科专业的，这个学期选了两门专业课，都配有对应的实验课程。在实验之前，老师会给大家留题目进行课前预习和理论数据的计算，实验中让大家自己动脑连接电路，他们更关注的往往不是实验所得出的结果，而是我们对于误差产生原因的分析和理解。我觉得最有意思的是我所选的数电I的课程，最后几周老师给我们留了一个设计性实验，要求用上她给的基本元件，自行设计一个电路，要具有实际意义。我之前从来没遇到这么开放的设计性实验，一开始的时候还有点不习惯呢。后来经过上网查资料和老师的指导，我设计出了交通信号灯的逻辑电路。这不仅让我深刻记住了各个器件的功能，还带给我很大的满足感，更重要的是它激发了我创造逻辑电路的兴趣。

当然，在生活上我们也遇到了一些困难。刚开始去的时候老师讲的很多东西不能听懂，尤其是印度老师的课。但是经过一段时间的训练，我们逐渐适应了老师的语速。师哥师姐们也给予了我们很大的帮助。不管是学习或者生活，他们都很热心并且耐心的指导我们，让我在异国感受到温暖。

在美国的学习生活使我的眼界开阔了许多，了解了更多的新鲜事物和先进的设施。有这样一个机会，意义重大，受益匪浅。

电气06A-1

董嫕

2009年1月13日

第二篇：交换生（推荐）

申请AYUSA该具备哪些条件?外国学校希望你起到什么作用？

1、年龄15－17周岁之间。即高一，高二在校生。

2、品学兼优，生活习惯正常，健康良好，性格开朗，具有良好的适应能力。

3、学习成绩优异，有才艺，英语沟通能力良好。英语能力测试SLEP考试成绩在50%以上。

4.、文化的传播大使，外国了解现代中国的真实面貌和真正历史的纽带。

如何成为一名优秀的交换生？

1.紧守责任感 不要抱功利心sense of responsbility

从内心里对做文化交流大使充满激情的孩子适合去参加交换生项目，因为它会对你的各方面成长有很大帮助。不要抱有太大的功利心，目的性不要太强，不要想我去交换就是为了锻炼我的语言能力，就是为了以后出国方便。这些自私的东西太多，失去的也就会更多。成功案例：金洋子--第三届爱优生/原北京四中学生/2005年加入AYUSA交换生项目/交换地：华盛顿州/目前就读于美国著名商学院Babson colleage大一

交换生最重要的任务是做大使Cultural Ambassador for…，传播中国文化。我在美国高中时选修了艺术课，在课上我们学习美国书法，在学习他们书法的同时，我就会教他们中国书法。美国历史课的时候，每次讲到美国历史和中国历史重叠的部分，老师也总会问我的意见和我的看法，我在给他们讲解介绍的时候，不仅让美国人了解到了中国真实的情况，也让我自己更精确地掌握中国文化。

美国人都很愿意帮助人，只要你虚心好学，不用害怕担心任何东西。

AYUSA就像是一片土壤，让每一个人都能把自己好的那面培养出来。美国人会很重视你的EQ，很看重你性格上的闪光点，这给你一个契机去发展一些在中国可能不太受重视的东西。

2.抱定探索心态exploration 性格外向extroversion 善于展现自己 be good at showing yourself不怕“丢人”not shy

在美国高中学习，你可以不用想着分数和排名的压力，不用太过死板的学习，美国的学习是培养兴趣的学习。在这样的教育方式下一定要抱定探索的心态，不仅仅要学习课堂上的内容，最重要的是要体会他们的教学方式，在这样的探索学习中，自己也会有很大的成长。佘佐昊：第四届爱优生/原八一中学学生2006年加入AYUSA交换生项目/交换地：密西根州/目前就读于美国排名第12的西北大学

我在参加AYUSA回来除了变壮了，就是敢在公共场合拉小提琴了，而且变得特别爱拉了。我去美国交换之前虽然小提琴已经考到了很高的级数，也很喜欢，但是一直没有自信把这个特长“拿出手”。到了美国高中后，正赶上乐团招人，其实当时真没想到能通过测试，拉完之后都觉得自己跟没学过小提琴一样，不过没想到乐团老师听完后随手一指让我坐到一个位子上去，说声部以后慢慢再调，就算通过了！美国很重视兴趣的培养，你有兴趣，他们就在后面给你推波助澜，放下在中国战战兢兢的谨小慎微，不要怕丢人，只要你敢做就能成功！

3.运动，尤其是美国人崇尚的运动sports

4.诚实honest

美国课堂的气氛是很轻松的，经常会有同学上着上着课就躺倒在地大喊“I’m sick！（我生病了！）”老师就会直接让他回家休息，最开始还有些不习惯这样的“随便”，觉得这样的话谁还会上课！但是后来发现实际上美国人很痛恨cheating(欺骗)，没有美国学生会为了回家休息而假装生病，这才是“轻松”的最初源头。

5.虚心modest 6.爱学习learning

美国人都很愿意帮助人，只要你虚心好学，不用害怕担心任何东西。自学能力被他们视为必备并且很重要的品质。

7.有爱心loving heart，多参加和组织慈善活动charity

胡轶：第三届爱优生/原八一中学学生/2006年加入AYUSA交换生项目/交换地：伊利诺伊州/现就读于美国迈阿密大学

我对慈善事业有了新的理解，如果说以前我还是一个太自我的独生子女，经过这10个月，我长成了一个可以用一颗无私、真诚的爱心帮助别人的人，而改变最多的不是我的英语水平，而是我对待别人的态度，是我生活的态度。交换回国后，我就在班里组织慈善活动，比如义务募捐，我所在的班级帮助了很多贫困学生，这是我在美国跟Host family所学到的“慈善精神”。

我在美国交换的时候，还曾在当地小学当过“孩子王”——去小学教中文。因为Host family里就有很多弟弟妹妹，平时我也会照顾他们，就逐渐喜欢上了小孩子，后来又有这样一个到小学教学的活动我就立即参加了，并且选择了教中文。美国人大多数都喜欢凑热闹，一般枯燥的文化讲座很少有人参加，反而是表演类的或者有礼品赠送，食品文化交流比较受欢迎，我选择的小学因为小孩子们还很单纯，这样的中文课非常受欢迎。“他们对“弯弯曲曲”的中文字很感兴趣，也会问一些非常幼稚的问题，比如中国有麦当劳么，麦当劳的中文怎么写等等，我在轻松愉快的氛围里就能把中国的现状告诉这些孩子们，小孩子你说什么就是什么，我觉得他们才应该是文化交流的对象。

8.培养广泛的社交social contact，多参加学校，社区的各种活动

9.能够与Host family和谐相处，具备忍耐tolerance以及感恩thankful的优良品质

10.良好的适应能力adaptation，包括生活、与人相处和学习的适应能力

TIPS：

1．男生女生交换各需要注意什么？

女生从外表上看就给人弱弱的感觉，这点中国女生尤为突出，正是因为这种“弱弱”的表象，又因为你是国际学生，让很多人愿意帮助你，而且女生大多能虚心接受别人给的意见，这样她的成长就会很大，但是也不要一味的做乖乖女！

2．如果计划去美国上大学，交换时可以修AP class 即大学预科课程，修到学分后，到美国上大学就不用再修了。

3．多参加学校，社区，以及慈善活动，不要只闷在家里学习，死学习可不适用于美国的高中！

4．不是什么原则上的只是生活习惯和习俗的问题不要与Host family以及美国学校起冲突，要学会忍耐以及感恩。

5．多参加运动队，尤其是美国人崇尚的运动，重在参与，会有很大收获

我的哪些优秀品质符合它？

第三篇：交换生小结-上海海洋大学外事处

交换生小结

0860220 朝语（2）班

费青

我是一名上海海洋大学08级外国语学院朝鲜语专业的学生，大学四年以来，我觉得我是选对了专业来对了学校。4年期间我既经历了对中国具有特殊意义的上海世博会，又在大三下学期被选作我们学校的交换生，前往韩国祥明大学进行为期两个学期的交换。在韩国度过的两个学期，让我有了不少的变化。这是一种潜移默化的影响，给我带来的的改变也是多方面的。当然毫无疑问这一切得归功于给我机会的上海海洋大学和韩国祥明大学。在过去接近11个月的韩国学习之旅，深深地发觉祥明大学给了我不可磨灭的记忆。

记得大三上学期我们面临选择学校的困扰，一所是韩国祥明大学，一所是韩国淑明女子大学，这该如何抉择呢？淑明女子大学不仅在韩国大学排名要比祥明大学稍微靠前一点，而且淑明女子大学处于韩国繁华闹市区;但是祥明大学是一所综合性的学校非女子大学，况且又在去韩国之前结识一些祥明大学的朋友，纠结、纠结、再纠结……最终我还是选择了韩国祥明大学，在哪学习不重要，重要的是学到了什么。下面来谈谈我在韩国留学这段经历。

时间在手指间悄悄的逝去，不知不觉一年的交换生活就结束了。记得那时刚准备去韩国的时光，心情是各种的复杂，并且过程是非常的曲折。记得2011年2月22日那天，我们4点便起了床收拾后便朝机场赶去，我安检进入的那一刻看着父母远去的背影，眼角的泪光中含着说不出的不舍……那天上海的大雾不见散去，我们一行5人在候机厅里焦急的等待着，“绝望”中透露出一点希望，我们下午5点终于上了飞机，原以为可以舒缓一口气，但是事实却与我们开了个玩笑——由于仁川机场大雾无法降落再次飞回了上海浦东国际机场，悲惨不尽如此，我等领取行李时发现我的箱子坏了，어떻할까?顿时急的我韩语都冒出来了。有没有这么惨，顿时我是无语加无助。等工作人员处理完这突发的“事故”我们回到机场为我们安排的宾馆时，已经夜深了人静了。第二天我们终于在机场折腾了一天一夜后乘上飞机到达了这个陌生的城市——首尔。韩国的老师们也是苦熬了一天后终于接到了我们，在车上我们闲谈了一些琐事，很快我们就打成一片，虽说我们韩语说的不是很溜，但是老师积极地鼓励着我们，让我们不害怕多说多练，在韩国这个语言环境下，很快便可以熟练起来。在老师们带领下，我们终于到达了详明大学。而且那边的老师非常贴心，为我们安排的住宿也是相当的不错，让我们在异地也有一种家的感觉。起初得知还有另外2个小姑娘和我们一起共住，我们首尔校区的3个女生充满了好奇感，另外2位室友到底是“何方神圣”，是来自何地？是国外的还是国内的？一切都是未知数。过了几天那2位“犹抱琵琶半遮面”的女生终于现身了，原来是北京语言大学的大二学生，这样我们在异国又多了2位“战友”。

起初的生活，一切都是那么的陌生，陌生的语言环境，陌生的文化背景，一切的一切都让我们担心是否能够与这里的生活融合起来。不过时间可以解决一切问题，这是需要适应过程的。

祥明大学处于山顶处，学校四面环山，绿树葱葱，风景优美。但是对于几乎很少运动的我来说，那简直就是一个挑战，每天上学如每日登山，气喘吁吁到了教室之后都要喘上好一会，每天上学一种锻炼。祥明大学有一点偏离市中心，但是生活交通还是挺方便，教室配有十分现代化的教学设备，还有藏书丰富的图书馆、还有培养艺术人才的艺术中心……学校周围有许多韩国特色的小餐馆、咖啡屋、便利店，我们每天都在健全与舒适的环境中学习与生活，不枉有这么好的机会交换一年。

我们按照国内老师给我们选择的专业选择了我们感兴趣的课程，这些课程对于我们来说有一定的难度，一开始刚上课，本来就是全韩语式的教学，老师说话又快，那课听得还真是云里雾里的，渐渐我们适应了那种教学方式。时差刚开始也让我们有些不适，但是见见我们的生活也步入了正轨，步入正常。我们在这里的课程明显比海大的课程少得多，一年时间内修满8门课即可，这使我们有更多的时间去适应这里的生活。

我们选的课程有：韩国文化学习、国文学史、国语学概论、国文学概论、现代文学的理解、现代文学史、韩国批判文学、英语听说等8门课程。韩国文化学习老师结合中韩文化的异同点而展开式教学，比如今天学习了韩国节日及特征，下节课就是中国学生准备发表中国节日及特征，对照式教学可以让我们更好地了解韩国的文化与底蕴。国文学史也是我比较喜欢的一门学科，这是一门讲述韩国历史的课程。我本身喜欢历史，也喜欢看历史剧。因为我自己也比较喜欢看韩剧，当然韩国历史剧也不除外，往往受电视剧的影响，我就想对那段历史刨根问底，因为老师生动介绍加上我对历史的喜爱，所以每天上课可带劲了。国语学概论和国文学概论都是介绍韩国语法的课程，韩国语中有尊敬的用法，只要遇到年长、身份高贵、你上司等人，必须要用尊敬词尾，“아/어/여 요”“습니다.”“습니까？”

一会敬语一会非敬语，一开始经常会混乱，说者无心听者有意，有时候韩国的大叔大妈就生气了，会批评你不能这么说，要尊敬地说。学习语法非一日之功，2学期的语法学习，让我更好的学会，说话时该用什么词尾该用什么词汇等等。现代文学的理解主要学习有关韩国现代小说，如小说出现的时间及那个时间内出现的作

家

与

作品，小说中人物分析等。这个课程中阅读了大量的韩国现代短篇小说，和长篇小说……英语听说那更是带劲了，英格兰老师，他的课人气很旺，不仅因为的教学方式诙谐幽默，而且因为他可是个年轻的帅小伙，偶尔班级同学集体花痴，每次上课觉得时间过得很快一会就没了。这就是大概我在韩国一年所学课程的介绍。

韩国教学方面：开放性，活跃性。这是韩国教学的最大特点。老师会让我们自己独立做好课本知识的学习，然后让我们几个人组成一组，以发表的形式给其他同学讲述与这节课主题相关的知识。我觉得这是一种很锻炼人的方式，既培养我们自学的能力，使我们见到了课本上见不到的知识，培养我们的团队意识，还使我们敢于在众人面前展现自己，锻炼我们口语能力，一举多得，而且这种方式让我们不仅学到了课本以内的东西而且也学到了课本上没有的东西。拓展我们的思维，活跃我们的大脑。增强了我们自己动手的意识。

很多同学谈到赴韩交流的心得多半会分享他们在韩国各地旅游的经验。当然我也不例外。在学习之余，我和朋友一起走遍了首尔，暑假又带着老妈游了济州岛、南怡岛、釜山等地。这不是单单的去欣赏韩国的风景、品尝韩国的特色食物，而且还是一种文化的解读。

济州岛是我最喜欢的韩国景点之一。济州岛是韩国最大的岛屿，是一座典型的火山岛，世界新七大自然奇观之一。120万年前火山活动而形成，岛中央是通过火山爆发而形成的海拔1951米的韩国最高峰———汉拿山。海洋性气候的济州岛素有“韩国夏威夷”之称。美丽的济州岛不仅具有海岛独特的美丽风光，而且还继承了古耽罗王国特别的民俗文化。就是“三多”（石多、风多、女人多）“三无”（无乞丐、无小偷、无大门）和“三丽”（民俗、水产品和传统工艺）。我最喜欢的是协才海水浴场，海水分层的很美，游客们尽情地享受着海滩和玩水的乐趣。在济州岛上还有学多博物馆，比如泰迪熊博物馆、信不信由你博物馆……时间的缘故我没来得及去汉拿山，这是一件憾事，但是有遗憾才会觉得美好，总之济州岛之旅我乐在其中。

韩国一些旅游景点也是因为电视剧或者电影中出现过而大热，比如首尔的乐天世界游乐园（因为韩国四部曲中《天国的阶梯》旋转木马而出名）、南怡岛（因为韩国四部曲中《冬季恋歌》而出名）……慕名而来的人源源不断，我也是其中的一个，虽说有许多人因为追星而去，但是我觉得撇开追星不说那些景点还是值得一游的。

明洞逐渐被汉化了，是首尔的“唐人街”。旅游、购物必去之地，这里汇集了各种化妆品的品牌，有the face shop、skin food、兰芝、韩律……这里汇集了各种各样的品牌店、乐天百货店、新世界百货、免税店……这里汇集了各种美食，有烤肉、拌饭、韩国料理……在这里可以买到时尚的衣服、鞋子、装饰物也可以吃到美味佳肴。明洞周围还有中国大使馆、南大门、东大门、南山塔……景点。我们几个女生都可喜欢这里了，逛逛街吃吃饭，优哉优哉也。

韩国饮食最具有代表性的就是泡菜了，泡菜对于韩国人来说是生活必需品，如同白开水般，一日三餐不可缺，泡菜的种类很多，最为常见的是以白菜、萝卜为原材料，经过腌制加上大蒜、生姜、辣椒粉等配料让其发酵，没多久美味的泡菜就产生了。韩国还有许多美味：比如大酱汤、拌饭、烤肉……其中我最喜欢的还是本家的烤五花肉。韩国的饮食总体还不怎么符合中国人的口味，天天吃韩食会觉得腻，我们经常会另开小灶自己烹饪。对于厨艺不怎么好的我，经常去拜师和自己揣摩，做的菜还算可以下咽。

韩国还有许多和特别的节日，比如每所大学每年都会举办一次축제，全校大联欢，学校还会请一些明星来学校助兴，大家齐聚一堂，吃饭喝酒做活动……热闹的气氛，炫动的舞台，同龄人之间的欢快充斥着整个校园。韩国教会文化比较发达，几乎每个人都有自己的宗教信仰，基督教居多，每个周末他们都会去教会进行教会活动等等，从小朋友大至老人，分布及其广，所以在韩国耶稣诞生日、释迦牟尼佛诞辰都列为韩国法定节假日。

在韩国的一年，不仅学习了知识，还体验了韩国文化、民俗、饮食……，间接地又体验了韩国社会体制。

韩国的物价几乎都是中国的3至5倍，不管是学费、生活费，还是交通费都是比较贵的，韩国的大学生几乎很少能正常4年毕业，许多学生都是上一年学打一年工赚取学费与生活费，想想我们中国的大学生大部分还是比较幸福的，即使家庭支付不了学费，还可以申请贷款来完成学业。韩国人比较注重精神消费，饭后几乎每人都那么地爱喝咖啡，朋友聚在一起不管男女，几瓶烧酒不在话下……这是我在韩国期间概括的与我们同龄人的特点。

平时韩国同学的时间都比较的紧迫，上完了这门课还要赶去下一个教室，来去匆匆无法交谈，于是我们便选择了打工，既可以赚一些零花钱，也可以与社会上形形色色的人们交流。起初我寻得了一份便利店的工作，主要是收银、卖东西的工作，韩国的便利店一般都是一人工作，没有人可以帮助，全部依仗自己，那些复杂的香烟名称，收银机复杂的操作……都是我面临的诸多问题中的一部分，有时会遇到有人说我韩语不好了而斥责我，有时也会遇到一些好心人会鼓励我继续加油，又或者有些人会觉得我是一个很好的交流伙伴会停下来与我攀谈几句……形形色色的人，有的让我感觉到异国他乡的温暖，有的又让我觉得生活的残酷（你不能胜任，你将会被淘汰），有的又让我大长见识从而了解了一些学校学不到的东西。之后我又尝试了许多打工形式，每天的忙绿让我觉得非常的充实有意义。“一分耕耘，一分收获”的真谛让我明白自己辛苦赚来的每一分钱都是那么的珍贵，来之不易让我更深地懂得父母的辛苦。我们一起来的同学，大家紧紧团结在一起，互相鼓励安慰，我们之间也收获了真挚的友情。我们都独立了，并且可以凭一人把事情处理的恰到好处，这便是出来一年的收获。

这次交换经历，使我获得了很多很多：我学会了独立；学会了只要众志成城，困难就会被我们踩在脚下；学会了只要用心，只要努力，一切乌云将自己散开，只留下阳光的明媚；学会了自己的事情要自己独立完成；学会了要用积极热情的态度去迎接每一天。

第四篇：交换生申请书

尊敬的学校和学院领导老师：

我叫Xxx，是来自Xxx学院2009级人力资源管理专业的一名学生。2009年9月，我怀着激动万分的心情进入Xxx，就读于Xxx学院，身为Xxx学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪！回首进入大学的这两年，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着 “自强不息，求真务实”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近！作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体、美等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！我认为我在各方面均符合2011年选拔优秀本科生赴Xxx插班学习的评选条件，故提出申请。现将本人基本情况介绍如下： 思想方面

我于入校伊始就向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时严格要求自己，积极向党组织靠拢。在思想上，我积极要求进步，树立正确的世界观和人生观。“三个代表”重要思想、八荣八耻、科学发展观、博学博爱„„这些精神早已深深烙进我的内心里。大一下学期很荣幸地被选为入党积极分子，接受党课培训，最后以高分通过结业考试。大二下学期又一次性通过发展对象培训班的结课考试，经支部大会开会讨论后，被确认为预备党员。这是党组织对我的极大信任，我将继续努力。学习方面

我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在2009-2010学年，学习成绩和综合成绩在专业里均排名第一，获国家奖学金、校级一等奖奖学金和“优秀大学生”称号；在2010-2011学年第一学期的学习中，综合成绩专业排名第一；此外在大一和大二期间我一次性通过自治区计算机一、二级、国家计算机二级考试和大学英语四级、六级考试，并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈地努力，以取得更大的进步。工作方面

进入大学以后，我没有在团委学生会任职，而是参加了学校社团联合会领导下的两个社团：益智棋社和爱心社，参与组织了很多活动，较好地锻炼了自己。

大二年级，我开始担任班级社践委员，参与组织了班级的中秋节庆祝等活动，加强了本专业两个班级之间的交流，促进了同学们之间的情谊，增加了相互认识。在工作期间，我始终以“奉献班级，服务学生”为宗旨，真正做到为同学服务，做好Xxx大学生综合素质拓展认证工作，积极带领同学们参加社会实践活动，同时为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新、锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；遇到利益冲突时，我坚持以学校、学院、大多数同学的利益为重，绝不丢失原则，以公谋私。在工作期间得到了同学们的大力协助，受到了他们的一致好评。

在专业里，自己也做了一些力所能及的工作。2010级新生入学后，在学习、思想各方面都存在不少的疑惑，应他们的要求，我曾多次到大一班级中跟他们进行交流活动，帮助他们解疑答惑，受到了大一同学的热烈欢迎。课外活动方面

我深深地知道大学决不能以学业做为唯一的寄托，在工作学习之余，我也没忘德、智、体、美全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。我参加了学院举办的学院辩论赛并获单场最佳辩手和学院组织的“党在我心中——红日东升”主题征文比赛并获优秀奖。大一时，我还参加了院里举办的运动会，虽然没为专业里取得什么成绩，但让我明白了友情的可贵和运动的乐趣。自己在大一二两年参加的活动如下：

1．Xxx“德力斯杯”体育周“第一届棋类大赛”，并获优秀裁判 2．Xxx第一届“益智杯”棋艺比赛，并获优秀裁判 3．Xxx数学建模大赛 4．第一届文化艺术节开幕式 5．Xxx第38届运动会开幕式

6．Xxx爱心社组织的敬老院慰问老人的活动、三次募捐活动、为贫困学生募集衣

服的活动、植树节义务植树活动、寻找校园公益车活动

7．Xxx学院辩论赛并获单场最佳辩手

8．Xxx学院“民族团结，有你有我”为主题的英语演讲比赛 9．Xxx学院“党在我心中——红日东升”主题征文比赛并获优秀奖 10．Xxx学院第六届宿舍设计大赛并获三等奖 11．Xxx学院“CEM”论文报告会

12．人力资源管理专业组织的“Xxx文明日”大型团日活动，并撰写了“文明日”申请书 13．人力资源管理专业2011年中秋节班级庆祝活动，并承担了部分组织工作

通过这些活动，我全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

如果我有幸被选为交换生赴Xxx进行插班学习，我将借助Xxx的优秀教育资源和良好的教育条件，力争从以下方面努力完善自己。思想方面

进入Xxx后，我会尽快适应学校，融入新的环境，摆正心态，认真刻苦地向他人学习。本着学习的态度，尊敬师长，谦虚谨慎，认真大胆地学习和借鉴Xxx的过人之处。同时也会坚持Xxx自强不息、求真务实的校训，扎实做事，真诚对人，弘扬塔大人自强不息的胡杨精神，让更多的人加深对Xxx的了解和认识。希望可以做好两个学校交流的桥梁，起到良好的中介作用，为两个学校加深合作，做出应有的贡献。学习方面

我清楚地知道，插班学习，对我来说既是机遇又是巨大的挑战。进入新学校后，我会接触更多优秀的大学老师，更好地接受他们对我的帮助。自己也有机会利用更加优秀的教学资源，较快地提升自己的能力。我将面对更多才华横溢的大学学子，和他们一起相互帮助，共同进步。这些都将是Xxx提供给我的学习机遇。

同时，我可能会深切地感受到和新学校学子的较大差距，这些可能会给我带来不小的困扰，面对这个问题，我将本着努力学习的态度，向他们请教，相互促进，力争尽快实现情况的改善，如果问题较大，我会求教于老师，寻求他们的帮助。自己也有可能会不适应新学校老师的授课风格和教学方法，但我有坚定的信心，尽快适应。这些都将是进入新环境学习可能会碰到的问题，需要自己认真应对。

进入新环境，学习的各个方面会有很大的变化，我会适当调整自己的学习方法和计划，利用好在Xxx珍贵的插班学习机会，争取取得最大的进步。我会努力提高学习效率，充分利用时间，合理分配时间，做到学习有条不紊，在有限的时间内做更多的事。在学习过程中会多提问，多问为什么，敢于质疑，敢于挑战，多向老师提问学习，向新同学学习，学习他们好的学习方法，知晓自己的不足之处，以便在课上能够有重点的听讲。

很早就听说Xxx优秀老师众多，访问学者较多，讲座很多，自己一定会把握这次机会，多向老师们学习，多听讲座，听完讲座后多和同学们交流，相互促进，在知识和思想等方面更好地完善自己。工作方面

到了新的环境，我会尽快建立新的人际关系，加深和同学们的相互了解，学习他们的优点，努力提高自己，同时保持和Xxx同学的紧密联系。同时也会利用机会，最大程度上宣传Xxx，让外界加深对我们的了解，希望可以增多和外界的交流。

到了新学校后，我会尽自己最大的努力从事更多的社会工作，特别希望自己还有机会继续做志愿者帮助他人，正像自己在Xxx爱心社参与的工作一样，继续传播人间大爱。希望可以促进两个高校社团的定期交流活动，共同进步。

希望可以做好两个学校交流的桥梁，加强双方相互的了解，相互帮助，共同进步，达到优秀资源共享，优秀方法共同运用的目的，通过这种方式，希望可以对双方的学子都有所帮助，特别是人力资源管理专业的相互交流。

如果有机会的话，自己也会竞选一些团学干部，为Xxx的同学服务，展示塔大学子能吃苦耐劳、服务他人的优良品质。课外活动方面

进入新学校后，自己也将坚持德、智、体、美等方面共同发展的方针，努力提高自己。踊跃参加各种课外活动，通过丰富多彩的课外活动，加深跟同学们的相互了解，建立深厚的友谊，同时也能查找不足，尽快改正，努力提高和完善自己。

在参加课外活动的时候，自己也绝不会放松对学业的追求，寻找到两者的平衡点，实现自己的全面发展。

以上即为我个人的基本情况和进入Xxx学习的几点设想，敬请各位领导老师加以评判审核！希望领导和老师们能给我这次机会。

此致

敬礼

申请人：Xxx学院

人力资源管理13-3班 Xxx

申请时间：2011-6-21

第五篇：交换生申请书

尊敬的国际处老师:

您好！我是来自xx学院xx级xx专业的xx，很荣幸能够有机会申请秋季免学费项目，并且希望能够通过交换学习丰富阅历，开拓视野。

在社会实践方面，2019年1月申请到AIESEC国际志愿者名额，前往XXXX进行了为期一个半月的志愿者活动。在此期间，我们团队前往柬埔寨、新加坡、文莱、缅甸四个国家宣传项目并拉得3万美金经费以供志愿服务工作开销，总共去了马来西亚古晋，吉隆坡等32所学校向他们讲解传染病预防措施。在这期间，我遇到了来自各个国家的志愿者，文化的交流、思维的碰撞让我的自我意识开始重建，极大的培养了我的全球意识和国际思维。回国后，我又参加了Y4C联合国气象青年志愿者组织，与不同国家的人共事。这激励着我更加努力学习英语，也让我萌发了想要出国的想法，而家庭条件的限制让我犹豫了，所以我非常的珍惜这次申请机会。

在学习成绩方面，本人学习成绩优秀，连续两年专业排名第三、综合排名第一，并获得国家奖学金、九江银行奖学金、校三好学生等多项荣誉，90%的学科加权均在90分以上；尤其在大三上学期，通过不懈努力，我取得了XX的加权，位列专业第一，学院第三，因此获得保研候选人资格。

在学生工作方面，我连续三年担任班级班长，多次组织各类班级集体活动；认真组织班级同学完成每一项学院任务；同时协助任课老师顺利完成教学任务；并做好班导和班级同学的传下达工作，关注每一个细节，及时反馈、协助解决。大二一年担任系礼仪部以及辩论协会礼仪团负责人，参与筹划学校颁奖典礼、结业典礼等活动以及社团辩论赛主席人员安排；同时担任学生会公关部副部长，组织协助团队共为各大校级活动募集资金赞助逾20万元。

在科研竞赛方面，自2017年至今，我获得XXXXXXXXXXX等5项国家级奖励、8项省级奖励，30项多项院校级奖励。值得一提的是我和我的团队做的创业项目在历经一年多团队成员的努力以及老师的指导下获得XXXXXX的成绩，并且在项目下乡调研阶段，农产品的销售问题引发了我对于产业扶贫的思考，撰写了《XXXXX》，并发表了一篇国家级期刊。同时从2019年9月开始，作为副教授科研助理参与其省级课题，多次跟随副教授进行实地调研，掌握了大量文献搜集、数据整理等储备知识；并于2019年12月被选入本校硕导的国家级课题项目组，与众多研究生学长学姐共同研究“XXXX”课题。

以上便是我全部自我陈述，如果有幸能够获得名额，我将会在交换学校继续努力深造，不辜负学校的栽培！