第一篇:我的爱好作文400字
我的爱好作文400字
我的爱好作文400字
(一)我的爱好很广泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。
我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的地方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行不行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。
下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。
下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?
我的爱好作文400字
(二)记得小的时候,那时我不太会认字和写字,但会拿着笔在纸上画画,用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜,大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时,我心想:这一定是因为我画得很好,不然他们怎么猜得准呢?从那时起,我就对画画产生了浓厚的兴趣。于是,在我4岁时,参加美术兴趣班。老师先教我们认图形,接着画图形;涂颜色,再教我们画水彩画、水粉画。从简单到复杂、从小小的气球到美丽的家园,一步步学。
经过长期的练习,我现在可会画了。画>四季,春天来了,画柳树、燕子和树上唱歌的小鸟;夏天到了,画老人们悠闲地扇着扇子,在树下乘凉,吃着香甜可口的大西瓜;>秋天到了,画各种各样的水果和农民伯伯带着丰收喜悦的笑脸;冬天到了,画冬爷爷撒下雪娃娃跟我们玩耍。就这样,画什么都仔细琢磨,直到满意为止。因为只要有恒心,有努力的目标,铁棒也能磨成针。
总之,我最爱好画画。因为想画什么就可以画什么。不仅感到得心应手,而且手上像拿了马良的神笔一样。
我的爱好作文400字
(三)我叫赖卓彤,今年九岁,身高一百二十三厘米我有圆圆的苹果脸,脸上有一双乌黑明亮的大眼睛,圆圆的鼻子下面有张樱桃似的小嘴。我是一个性格外向,胆子稍小的女孩。
我平时喜欢唱歌、跳舞、画画。但我最喜欢的还是读书和朗诵,因为在读书的过程中能提高自己的语言表达能力。
我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴,并且已经通过了初级,这让许多的邻居羡慕不已,爸爸妈妈也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。我在班里是个学习勤奋的学生,成绩还不错,特别是语文成绩较好,我在班级里表现良好,老师常夸我学习好,工作又认真,我听了心里当然是乐滋滋的。
我还经常帮爸爸、妈妈做家务。一到周末,我就自己动手洗衣服、擦地板,甚至做饭,爸爸、妈妈都夸我是爱劳动的好孩子。
我的缺点是粗心大意,每次考试都是因为粗心大意而没拿到满分,妈妈要我改掉这个毛病,我正努力去改了。
听了我的>自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。
第二篇:我的爱好
我的爱好
我的生活中有许多爱好,简直像一个七彩调色盘,有练书法、看书、玩扑克牌……其中最吸引我的爱好是读书,书已经是我形影不离的老朋友了。
书是一位知识渊博的老师,默默无闻地奉献着自己的精华,传授给人们丰富多彩的知识。它开阔了我的视野,提高了我的写作能力。它是一把打开知识大门的钥匙。它使我的脑海里产生了一个个的小问号。如苏联文学家高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书籍,人类就不可能了解古今中外的许多事情。
书是一位默默无闻的老师。它把我带到了知识的海洋,使我知道了许许多多的为什么:白天为什么没有星星?为什么会出现月食?太阳为什么会发热?……它还告诉了我做人的道理。那次,妈妈带我去学阅读,本来我去时很高兴,可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点,恼怒之火就由然而生,我狠踢了妈妈两脚,还顶撞了老师,并气呼呼地离开了老师家。妈妈追上我再三劝说,我都不听,妈妈只好带我回家。当然我还很生气,随手拿起一本书,正好是一本教育方面的书,翻开的这页上,有这样一句话:每个人都应该尊重自己的父母和老师。又想起老师对我学习上的种种帮助,我觉得我真的做错了,认真反省了自己。这都是书这位老师的功劳。
暑假前,老师说我的作文写得不够生动,在暑假我读了《冰心》一书,它告诉我写日记,就要写每天中突出的一件事,看见了什么……等有关作文的提示。我照着这些提示做作文,作文水平果然大有提高,新学期老师几乎每次都把我的作文当范文读。这还是要归功于书。
书还告诉我,天资不是决定一个人成才的关键,后天可以弥补它的不足。我国着名数学家华罗庚小时候资质很差,他认识到了自己的不足,比其他人加倍勤奋,长大终于成了着名的科学家。我懂了有天资的人不努力,也会一事无成,天资不足,后天努力的人也会成功。
书中自有黄金玉。它的知识无穷无尽。只要你肯拜它为师,你就一定会成为一个知识渊博的人。愿大家都和书都交朋友。怎么样?你们也喜欢我的爱好吧?
我爱科学
小孩子共同的特点就是好奇心,特别是四五岁的孩子,好奇心尤为强烈。总喜欢问东问西的,有时候提出的问题连大人也回答不上来。后来大人烦了,索性就买来一本十万个为什么,仍给孩子,让他们自己去看。
随着年龄的增长,阅历的提高,渐渐知道:对于自己好奇的东西,提出的问题需要用科学来解答。于是科学在我的心中扎下了根,让我坚信科学就是知识,科学就是力量。
我对科学充满热爱。科学是通过自己对一个问题的假设而不断试验的过程,当实验成功后所得出的结论,就是一种科学的结果。所以我对动手做试验充满兴趣。第一次做的实验是:水中点灯,让我们至今历历在目。首先选用实验材料:水、盆子、一杆较粗的蜡烛。接下来我拿出一个不锈钢盆子,再拿出蜡烛粘在盆底,然后接一盆水,水面离蜡烛要一些距离,然后我小心翼翼的打开打火机,我的心在砰砰直跳,我多么希望实验可以成功,可是天公不作美,就在这时蜡烛砰的一声倒下了,我的心也“砰”地一声落地了。“呀”失败了。可是一想到失败是成功之母,我有重整旗鼓。这次我可吸取了上次的教训,我在用蜡烛与盆底粘合这一环节更加的小心翼翼,滴了好几滴蜡。(就连谁留给我都放得很小,生怕水流过蒙的把蜡烛吹到)。这令人紧张又兴奋的时候又来到了,我连大气都不敢喘,眼睛睁的大大的,手中还冒着冷汗呢!我用微微颤抖得手开启打火机慢慢的靠近蜡烛……“耶”我成功了。这是多么美丽的画面:只见蜡烛的火苗延伸到水以下,这令我目瞪口呆。同时对科学充满了兴趣与热爱。
科学不是去盲目的验证,或者下结论,而是用正确的方法和步骤通过实验去验证。而实验的目的在与启发人们在观察中的思考,在思考中的发现。如:苏教版六年级(下册)《夜晚的实验》,意大利科学家斯帕拉捷观察蝙蝠何以在夜空中自由自在的飞行便是一例。斯帕拉捷通过实验,排除了蝙蝠夜间飞行凭借眼镜、鼻子、耳朵的几种可能性,发现蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的。这个实验很有启发性。以至后来人们终于弄清了其中的奥秘。文中字道:“原来蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的超声波这种声音沿直线传播的,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来,蝙蝠用耳朵接受这种“超声波”,就能迅速作出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物,当我知道这一解释后,有一种豁然开朗的感觉,这就是科学的魅力。
当然科学是一把双刃剑,善良的人们用它来造福人类,邪恶的人会用它来破坏国家。我爱科学我要做一名科学家,用科学来为人们服务,让我们的生活变得更美好,让世界变得更绚丽多彩。
我的爱好 作文
我的爱好有三个,读书,听音乐,写作。我想还是说说读书吧。毕竟这是我最喜欢去做的爱好。
这篇文章既然是记叙文,我就谈谈一些关于读书的一些糗事吧。说实话我为了读书搞出的糗事还真是不少。(大笑)
我记得寒假是我去了一趟新华书店,就再也舍不得离开了。后来心系着读书,就经常来这儿泡上一下午,捧着书美美地看上几个小时,下楼买杯敬茶哼着歌乘车回家。开学后还是念念不忘,我记得有一次我因为下午两点有课,所以上午九点出发,大约九点半到达书店,后来在那里看了一上午,但是最后我是被老爸带回家的,我爸看见我劈头盖脸就是一句“你看几点了!”我一看老爸拿出来的手机,好家伙,整整一点半,我掐指一算,天哪,我足足看了四个小时!完蛋了,补习班我还赶得上吗!但心中竟还有一丝小小的窃喜:不用上课了!我一声不吭地跟着老爸回家了。奶奶来开门一句“你看几点了!”我正想怎么每人都这么说时,妈妈抱着弟弟走出来,一句话没说。我忙加紧脚步去厨房盛饭,每次我犯错爸爸奶奶都埋怨一句,就老妈一句不吭,我反而心里没底了,还有老妈那双眼,老妈虽是医生吧但也没学过心理学呀?看着老妈的眼我就想逃。唉。
还有我缠人功在班上可是出了名的,只要你家有我没看过的书,不管你说什么我也要借走,当然不是明抢暗夺,你使出全身解数也改不掉那本书被我借走的命运。比如说我会放学跟着你去你家,(对付离我家近的同学)在看到你家人时抢先开口“我是来跟某某人借书的”不管你是怎样的家长也不好说什么吧?实在不行我就说我来借几本就走,看你还有什么话说。或者我每天软磨硬泡,一下课就去找你,提出任何在我底线内的条件,看你烦不烦。我记得有一次我从李珉家抱着一摞从正面已经把我的脸挡得严严实实的书出来,李珉那充满怨毒的告别声音传来“再见,不对,以后你再来我家借书,我就把你踢出去,哼!”“真是的,跟割你一块肉似的。”我回应道,但脸上充溢着大大的笑容。
我要看书
“丹琪,吃饭了。”“噢,知道了,看完这篇就来。”滴答,滴答,时钟仍然不快不慢地向前走着,不一会儿,半个小时又过去了。“你看好了没有,就等你一个人了。”
很明显,妈妈的嗓门提高了不少,还略带生气的口吻。“来了,来了。”能不来吗? 再不来,“暴风雨”要来了。这就是一个废寝忘食的我,一个名副其实的小书迷形象。说起书,嘿,我的手又痒痒了,真想伸手拿一本来看看。曾记得读二年级的时候,我对童话、寓言等书情有独钟。那天,我和妈妈去书城,一眼就看中了一本《淘气包马小跳》。“妈妈,妈妈,我要买这本书。”
我央求妈妈。“字的上面拼音都没有,还这么厚,你看得懂吗?”妈妈一口回绝了我。“我看得懂的。”我软磨硬泡,妈妈终究还是缠不过我,只好给我买了一本。一到家,我就手不释卷。不管到哪里,不管任何时间,它总是与我形影不离。
还记得有一次,妈妈生病住进了医院,爸爸去陪妈妈,一去就是三天。临走前给我布置了许多寒假作业:语文、数学、英语……爸爸一走,我就看起书来,完全进入了书的世界。“丁零零——”爸爸不放心,又打来了电话,催我做作业。是啊,这一天已经有三个电话了,我心里矛盾极了。还是做作业吧,好叫爸爸放心,不行,书里的故事多精彩呀,就是做作业,也不会安心的,还是明天再做吧!就这样思来想去,心理天平最终倒向了看书,让我一看方休。
到了第三天,当爸爸打电话说快要回来时,我才想起这三天来还没做过一点作业,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,分秒必争,可最后还是没能在爸爸赶回之前完成作业。
那次,爸爸狠狠地批评了我一顿,我是眼泪鼻涕一把接着一把,对书是“恨之入骨”。要知道,我可是爸爸心中的乖乖女,他可从没骂过我。我怀着伤心、自责的心情,快马加鞭完成了爸爸给我布置的“艰巨任务”。可一完成作业,我的手又情不自禁地伸向课外书,就是三头驴也拉不回来了。
唉,这真是好了伤疤忘了疼。书啊书,你是我的影子,想甩也甩不掉了。
我的兴趣爱好
每个人都有自己的兴趣,有的人喜欢在篮球场上奔跑;有的人喜欢畅读在优雅的书卷里;有人喜欢情不自禁地陶醉在琴声里;我的爱好是拿着五彩的画笔,畅游在绘画世界里。
我并不是从小开始学画画的,平时喜欢在画纸上信手涂鸦,喜欢拿颜料调出我喜欢的淡紫。我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。”是啊,艺术有着神奇的魅力,它吸引着每一个对它感兴趣的人。还记得有一次,学校布置了手抄报,对于喜欢画画的我,自然是欣喜万分,我便快马加鞭的写完作业,拿出我的4开画纸,画笔,颜料,尺子,把装备准备的全全的。我习惯的做法是先打上边格,然后找适合主题的样式,克扣到每一寸都要求精益求精。我先到网上寻找资料,我把资料整理好了后开始排版,我选的板式还是我最拿手的书架花草版,我先开始画版头画,版头是一个书架和一盆绿植,我先画轮廓,书架的下方的绿植和书架的比例是很难掌握的。画了个大概后,在开始细画,书架是很好画的,它的线条大多数是直线,比较好下笔。书架画好后,就开始画绿植。这株绿植有一点荷花的味道,但又不完全是荷花。我从花盆开始画,例书中的花盆很有立体感,而我总是画不出来那种立体,我一寸一寸的改,终于有了一点照葫芦画瓢的感觉了。花瓣是类似荷花瓣一样的花瓣,并不太好画。我还是先打出大概,然后在一点一点的细画,因为我平时喜欢随手画一些花草,所以还是有些把握的。叶子也是类似于荷花叶子的,荷花叶子还是简单的,几笔下去,就成型了。现在开始写字了,我现在打开刚才查的资料,但是发现了一点小问题,有些材料并不适合今天的主题,刚才的粗心大意使又白白浪费好一会时间,真是应该改改我的毛病了。先用铅笔写一遍,然后用钢笔再端端正正的写一遍,擦掉铅笔印。漂亮的内容就完成了,下面是插画,我选了向日葵和叶子,既象征生命力,又和报头首尾呼应。开始给报头上色了,书架和绿植都完成了,但我有些疑惑了书架上的书应该涂什么颜色呢?赶紧去咨询家中的“两位专家”这两位一个是手抄报拿过奖,一个是出了五、六年的黑板报,但对于我的作品就是自力更生。现在是最后一步,花边。我选了擅长的藤蔓。再漂漂亮亮的写上我的大名。哈哈,大功告成!抬头看了看床头的闹钟,早已高傲的走到9,什么?九点了?我真的没有感觉到,这可能就是兴趣的魅力吧!
我喜欢绘画,喜欢把绘画运用到所有的东西上,更爱生活,爱生活的所有乐趣。绘画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。
第三篇:我爱好作文
我爱好作文
我想每个人一定都有自己的爱好,人的爱好又是多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽然很多,但是要数我最大的爱好那就是国画。
在上学前班的时候,妈妈带我去少年宫学国画。教我国画的是张老师,第一次课上老师给了我一张画,上面画着葡萄、梨、苹果、还有西瓜,他说:“你只要照着这张画在纸上画一遍就可以了”。过了一会儿,我就画完了,张老师看了以后说:“你得画看上去不精致但是却很有灵性,好好努力一定会画得很出色的。”听完这话,我可高兴啦!回到家里,我拿出了几张纸画了起来,越画越爱画,我居然对国画产生浓厚的兴趣。
如今,我已经上四年级了,以前总认为自己画得不错,但是跟班上那些画得好的同学一比,我就相形见绌了,为什么他们的画比我画得好呢?现在我终于明白了,一个人不论做什么事,千万不能自以为是,以前我以为自己只要爱好国画,加上多练习,这样就能画出好的作品,特别是在自己拿过几次奖后就更得意,以为自己很优秀了。其实人外有人,天外有天,我在画画时应该多采纳他人的意见,让别人指出不足之处,进行修改、完善,让众人评出好才算是真好。从今以后我要努力国画,超过咱班的那些“班级小画家”。
其实原来国画不仅给人带来无穷快乐,而且还让我明白只有刻苦钻研,才能追求向上的道理。
我爱乐高机器人
今年暑假,妈妈听说少年宫新推出了乐高机器人班,立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦语中意为“玩出精彩,玩出快乐”,这八个字也确确实实让从小就爱玩这类项目的我充分收获了其中的快乐。
还记得上第一节课,黄老师教我们认识机器人的零部件,在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比兴奋的心情触摸着新器械了,这时黄老师让我们各小组给每个零件取出有创意的名字,接着汇总选出最适合的名字,然后根据每一种零件的种类特点,进行分类总结规律。大家兴致勃勃地展开讨论,不知不觉融入了机器人世界中。在以后的每节课,我觉得大脑一直处于高速运转状态,而且发现每节课的时间总是过得那么快,我们常为自己取得的小小成功而欢呼,也为别人的进步而鼓掌,我们乐高机器人教室就像是欢乐的海洋。
通过在乐高机器人班的快乐学习,我终于明白了英语“TRY(试一试)”的真正含义。每次有新的训练项目,黄老师总是启发我们从不同的思路,不同的路线去尝试,在这些活动当中我深深体会到了成功的喜悦,学会了与我的伙伴共同合作,共同成长,每次我把自已的设想,通过实践转变为现实,我感觉到巨大的快乐。
现实中的QQ农场
大家一定都玩过QQ农场吧,都知道那是虚构的游戏,可是我今天来到了现实中的“QQ农场”,收获可不少哦!
早上,一大早就被妈妈叫了起来,我不开心地说:“干吗?好不容易可以睡个懒觉,真是的!”“我们去摘菜了!快起床!”我一听,立刻兴奋了,马上跳了起来,穿好衣服,准备出发。到了菜地,我尖叫起来:“好多菜哦!”只见眼前一片绿油油的,我迫不及待地要拔菜。这时,妈妈说我“心急吃不了热豆腐”,不用着急,你想拔也拔不完,那边那块地才是叔叔家的地,不可以乱摘!我听后,用超音速般的速度冲过去,一会儿工夫„„“呜!妈妈,好多虫子!”我大叫。“这算什么,想当年我摘菜时还有很多比这些大得多的虫子呢!”说罢,教起了我:“这是菜心,摘时,一定要连根拔起,然后用手指把根捏断,要把有虫的菜叶和黄了的叶子扔掉!”我听后,马上拔了一根菜心,我见根上有很多土,就对妈妈说:“妈,你看这„„”,“这什么这,快捏断根,这么怕苦,以后怎么办啊?” 没等我说完,妈妈就打断了我的话。
好不容易摘了一袋菜心,我远远看见了人家的萝卜,心里痒痒的,但又不想下手,后来听阿姨说:“没事,我们经常这样偷菜玩,那棵大一点,我给你拔。”一拔出来,我愣了,和在超市里买的不一样,超市里的像个大将军,而这一根像一个上了年纪的老爷爷,我忙问阿姨怎么回事,阿姨听了,笑了,说:“超市里的萝卜外青菜 是美,但你又何曾知道这东西有没有被打什么药进去呢?这些萝卜,可都是自己种的,安全,不会打农药!”
在回家的路上,我看着青菜,想着妈妈和阿姨说得话,擦着头上的汗,心想:“这真是一个‘QQ农场’,给人留下深刻记忆的‘QQ农场’”。
课堂惊魂
“叮叮„„”随着下课的铃声,我的一颗悬着的心也落了下来。
上课时,心理老师王老师给我们做了一个小试验,首先深呼吸,可是有很多人都在那里学狼叫,于是,不好的开头就开始了,心理老师的表情怪怪的,让你看不出她的心情。然后让我们闭上眼睛,嘴里说:“想着,你的右手上挂了一块砖,而左手上挂了一个氢气球。最后,让我们睁开眼睛,当我睁开眼睛时,发现右手比左手低,这时,又有一些人管不住嘴巴了,又开始说话,渐渐地,老师的脸色越来越不好。最终,王老师的小宇宙终于暴发了!只见老师走上讲吧,说:“你们活跃很好,但是应该活跃就活跃,不该活跃就不活跃!一分钟定坐,没得说了!”全班刹时安静下来了,就连掉一根针的声音都听得见。“好!现在请两位同学上来扮演老师和学生,内容我已经写好了,现在只需要读!”这时,叶家豪和罗嘉鹏不约而同地走上讲台,可是万万没想到的是:原来一段普普通通的对话被他俩读得让人笑个不停!例如:原句是“孩子,考得怎么样?”却被罗家豪读成“老师,考得怎么样?”,还有一句“是不想学吗?”被叶家豪读成“是不想学„„吗!”最后,老师回答不出来了,罗嘉鹏说:“你这个老师!真没有用,我开除你!”对话完毕了,我用眼睛的余光看了一眼老师,还好,老师也笑得前仰后合,吓死我了!
终于下课了,我带着希望看了评分表,还好,是优,如果评上良、中或差,可能全班都会被李老师批评的,然后下课也会拖堂很久,得不到阳光班级。
这节心理课真是把我吓死了!
她来了
她轻轻地飞向人间。
她头上戴着用牡丹花、茉莉花和迎春花做成的花环;脖子上挂着亮若明珠的珍珠项链;手上戴着用花朵做成的手镯;身上披着用小草做成的衣服,张开一双薄纱般的翅膀,慢慢地从瓦蓝的天空踩着色彩缤纷的云霞轻轻的飞下来。
她轻盈的飞过高山,是积雪融化;飞过大草原,使动物们苏醒;飞过小溪,使溪水叮咚的唱了起来,与轻风应和着。她无论飞到哪里,那里就会变成一个缤纷、可爱的世界。你看,那粉似霞的是桃花;白似玉的是木兰花;红似火的是杏花。这一切都是她的杰作--这些花儿竞相开放,有的还窃窃私语,议论着这个世界的美好。说着说着,就把自己的香味散发出来,引得一些蝴蝶翩翩起舞。
“沾衣若湿杏花雨”,不错,淅淅沥沥的小雨一下就是半天,春苗吸足了水,抬起头来,去面对世间以后的风风雨雨。
啊!她来了。
充气娃娃
第四篇:我的爱好
平教师发〔2010〕234号
平阳县教师发展中心
关于公布农村初中文化学科教师优质课评比
结果的通知
各学区、初级中学:
2010年平阳县农村初中文化学科教师优质课评比经过现场教学设计和课堂教学两轮角逐,经评委认真评议,共评出一等奖22名,二等奖30名,三等奖39名,现将评比结果公布如下:
初中语文 一等奖(4名)
江素春(鳌江八中)冯晶晶(闹村中学)郭丽娜(郑楼中学)钱艳君(鳌江五中)
二等奖(5名)
陈洪锚(昆阳四中)卢姻芬(水头二中)陈雪飞(鳌江七中)黄 益(麻步一中)郑小辉(建峰中学)
三等奖(6名)
鲍爱松(梅溪中学)缪新贝(鹤溪中学)张喜悦(山门镇中)林婷婷(萧江一中)陈雁夏(水头一中)陈雪琼(顺溪中心校)
李来春(鳌江六中)谢海欧(鳌江六中)白少美(腾蛟一中)姚建慧(麻步一中)杨守枝(麻步三中)周杨霞(凤卧中学)陈贤进(宋埠中学)李 娟(水头二中)黄素平(昆阳四中)李瑞君(腾蛟一中)林丹丹(建峰中学)
初中数学 一等奖(4名)
(山门镇中)温端益(顺溪中心校)二等奖(6名)
毛敏月(鳌江八中)王大团(水头一中)吴金结(鹤溪中学)李如平(宋桥中学)
三等奖(8名)
黄兆双(萧江二中)温章章(山门镇中)黄平辉(水头四中)林富琴(南雁中学)李仰笋(梅溪中学)
初中英语 一等奖(4名)
魏蕾蕾(萧江二中)黄益蓓(南雁中学)二等奖(6名)
陈钦茹(萧江二中)黄牡丹(鹤溪中学)杨小静(山门镇中)柳玉絮(郑楼中学)
三等奖(8名)
杨守树
彭海静(萧江一中)李金园(梅源中心校)谢凌云(鳌江六中)陈晓敏(水头一中)林 伟(凤卧中学)吴晋茜(闹村中学)周李焱(凤巢中学)郑玉眉(麻步三中)
初中科学 一等奖(4名)
陶雪青(水头一中)温从明(山门镇中)蔡贤奉(鳌江六中)郑雪娇(水头二中)
二等奖(6名)
余青峰(昆阳四中)程智慧(郑楼中学)庄文娟(南雁中学)杨李理(鹤溪中学)林建莉(鳌江五中)柳丽君(鳌江七中)
三等奖(8名)
陈贤钦(榆洋中心校)裴建国(昆阳四中)陈 素(凤巢中学)钟双燕(晓坑中心校)林小玲(钱仓中心校)陈芙蓉(郑埠中学)郑林芝(腾蛟一中)高 敏(萧江一中)
初中历史与社会 一等奖(4名)
林立义(萧江二中)李绍宗(萧江一中)陈均印(腾蛟一中)徐晓霞(昆阳四中)
二等奖(5名)
翁迪真(鳌江八中)毛鲜艳(鳌江七中)徐美仙(宋埠中学)郑经植(南雁中学)冯珊珊(凤巢中学)
三等奖(6名)曾 晓(鹤溪中学)朱芳芳(山门镇中)白莉莉(钱仓中心校)彭玉洁(麻步一中)陈辉辉(闹村中学)吴 斌(水头二中)
思想政治 一等奖(2名)
林丽君(榆洋中心校)廖春微(水头四中)
二等奖(2名)
王 伟(晓坑中学)雷月婵(建峰中学)
三等奖(3名)
余炳格(宋埠中学)唐小裙(麻步一中)陈茂挺(顺溪中心校)
二○一○年十月二十八日
第五篇:我的爱好读书作文锦集
我的爱好读书作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的爱好读书作文5篇,希望能够帮助到大家。
我的爱好读书作文 篇1我的爱好有很多,像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也说不完。
但我对读书却是情有独钟。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我一见到书就恨不得把它给吃了。书是我的好朋友,我和它之间还发生了好多故事呢。有一次,我盼望已久的《小意林》终于来了,我回到家,扔下书包,就津津有味地看了起来。故事中的主人公高兴,我的嘴角也露出一丝笑容;主人公伤心,我的眼睛也会湿润。正当我看得起劲的时候,无意中瞟见了我的书包,猛地想起作业还没写呢。我拎起书包准备写作业,但眼睛还是舍不得离开那本书。作业总是要写的嘛,我只好暂时恋恋不舍地和我的好朋友告别了。那天,我在屋里看书,妈妈叫我去把衣服晾上,我嘴上答应,可心思还在书上,眼睛并没有离开。
十分钟,二十分钟……一个小时过去了,妈妈见我还没有动静,以为我睡着了,进屋见我手里捧着书正在目不睛地看呢,忍不住吼了我一嗓子,这时我才猛醒过来,早把妈妈吩咐我的事忘到了九霄云外。书好像有魔力似的,让我走火入魔。我爱书,书让我增长了很多知识,让我的成绩上了一个新台阶。
我热爱生活,我热爱读书!
我的爱好读书作文 篇2我的爱好是读书。在家里,我的课外书堆积成小山,数也数不尽。
我是个开朗的女孩,最喜欢看神话的课外书,嫦娥奔月,是我的最爱。写作文时,我就展开了想像把这篇作文写好。不过,我的理想不是一名博览群书的人才,而是继续做个爱读书的可爱小娘。
在这天晚上,我上网查了查关于深化的故事,看了看。真是一篇优秀的神话,于是,我把这个故事给背了下来,争取讲故事给同学们带来快乐的一天。读书,是我的最爱。不过,神话也是我的最爱。童话也被人们写的活灵活现,栩栩如生。所以,我不仅喜欢神话,也喜欢童话。在我的生命中,读书和学习是我的生命,如果没有读书和学习,会把我的将来给夺走,所以我就迷上了读书这个爱好。
读书,其实我也喜欢这个爱好,因为我喜欢那些神话故事。奶奶常说:“神话有什么好看的,还不如学习努力点。” 我听了这些话,火冒三丈,说:“读书也是学习的一部分呀!没有了读书,我就会学习下降,没有快乐的笑脸啊!”
一个爱读课外书的快乐的我,明天,后天,我的书越聚越多,聚成书屋、书海、书山……,聚成更多的生命源泉。
我的爱好读书作文 篇3每个人都有自己的爱好,我也不例外,我的爱好有听歌、读书、写作,其中我最爱的是读书,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我把它做成座右铭挂在房间。我的房间里有一个属于我的书架,里面堆满了穿着五彩斑斓的外衣的小精灵,有《查理九世》、《中华上下五千年》、《阿萨的心事》等等,我开始可不喜欢读书,是自从老妈给我买了第一本书《神话故事》,我才发现:原来书是这样精彩。这些话后来老爸和我说的,听了老爸的话,我不禁大笑起来:原来,我小时候是这样的……小时候,我住在桂林。那时我们全家都去了,因为还没买房,所以住在姨妈家。一次,老爸趁我还在睡觉,想偷偷带哥哥姐姐去图书馆买书。
不料,被我抓了个正着。我似乎知道他们要去哪儿,便开始向老爸撒娇:“老爸,你们要去儿?带我去好不好嘛……”老爸无奈,只好带我去。还没到图书馆时,我就迫不及待的想钻进这个书的世界,不一会儿就到了,我便开始游览这个“书世界”了。
我像孙悟空一样,左瞪瞪,右看看,看有没有我看的书。时间过去十多分钟了,可我还没选到自己心爱的书。眼看要回家了,我便开始“疯狂”选书,哥哥姐姐也来帮忙,我马上选了这本注音版的《海的女儿》,便依依不舍的从“书的世界”钻了出来。到家后,就算《海的女儿》有注音,可我还是不知道。只好找哥哥姐姐喽!还有一次,老妈叫我去楼上拿盐,你们猜,我拿的是什么?答案:一叠书!老妈看到了,问:“我的盐呢?小书迷。”老妈一说,我才想起来,便马上使起了“罗圈腿”,而老妈则在一旁……哈哈!同学们,我还有很多爱好呢,以后再讲给你们听吧。
我的爱好读书作文 篇4莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,在我的成长过程中,书在不断的给我补充营养。
在我二三岁的的时候,我看的是图画丰富可爱的小画书,图画的底下有一排排的小字,那时的我还不认识字,只能够看图片,通过图片来理解大概的意思。每天晚上要睡觉之前,我都会缠着妈妈给我讲书里面的故事,我一边听一边进入甜美的梦乡。
我上幼儿园的时候,我已经认识了一些字,那时候,我开始看一些想象力的神话故事书了,我看着看着,我便会浮想联翩。因为那时我认识的.字不多,读时难免会闹出笑话,有一次,我把伊索寓言读成了伊系寓言,大家听了都捧腹大笑起来。
随着我的年级不断升高,我的阅读也开始增加了难度。如今,我已经快是一个六年级的学生了,读的书也不是图画书了。现在的我看都都是一些有意义的书。如:中华上下五千年,三国演义,水浒传,汤姆索亚历险记等等。这么多书把我看的流连忘返。西游记让我知道了我们要勇敢,做事情不能半途而废,中华上下五千年给我讲古代时候的宝物,兵器等等。三国演义给我们描述三国时候国家和国家的对战,和军事上的战略。
我的爱好是读书,读书伴我成长!
我的爱好读书作文 篇5人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。
我从小就喜欢看书。小时侯,爸爸给我买的书籍不计其数,我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句,丰富的想象中。
有一次我正坐在沙发上看“格林童话”,不知不觉便睡着了。做了个梦,梦里全是王子与公主的美满结局,英雄打败恶人的胜利场面
妈妈忽然把我叫醒,我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里,一切都看的那么清晰,似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声,还有热烈的鼓掌声妈妈的一席话惊醒了我:“别白日做梦了,快来吃饭吧?”我闻到了一阵香,原来那真的是一场梦呀。
为了看书,我可以放弃一切。
记得有一次,妈妈出去买菜了,临走前叮嘱我看好水壶,我点了点头,接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天,与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午,玩的可高心了不一会儿,水开了,响起了鸣笛声,我却没有听见。这时,妈妈回来了,急忙把水灌进了水壶。
妈妈语重心长的对我说:“你看书是对的,但也不能三心二意的去做每一件事呀?”想一想:妈妈说的也对,做事不能三心二意,要一心一意!