第一篇:《学习十九大精神 做新时代合格接班人》主题班会 赵杰
《学习十九大精神 做新时代合格接班人》主题班会
东丰县二龙山乡中心校一年一班
2017年11月17日,东丰县二龙山乡中心校一年一班举行了“喜迎十九大 做至善好少年”主题班会。活动旨在引导学生学习了解十九大精神,倡导学生热爱集体,激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感。带领积极学习党的精神,全面贯彻和落实社会主义核心价值观,培养学生做一个有利于国家的人
1.主题班会设有“国歌知识知多少”抢答竞赛环节,在学生的激烈抢答中得出正确答案,知识竞赛环节气氛十分热烈。
2.讲《抗日英雄杨靖宇》的事迹
3.著名数学家华罗庚。主要成就:中国解析数论的创始人和开拓者 4.著名地质学家李四光。主要成就:创立地质力学理论、为中国原子弹氢弹的研制成功作出贡献。
5.班主任总结,教育学生把国家、人民、民族装在心中。努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。
6.合唱《歌唱祖国》(手中挥小红旗)配乐ppt主题队会结束
第二篇:学习十九大精神-做新时代合格教师(模版)
学习十九大精神,做新时代合格教师
十九大提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”
作为一名党员教师,体会颇深。
首先,要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。教师的职业特点也决定了教师必须具备高尚的师德。师德是中华民族传统文化中的精粹,是教师整体素质的核心所在。陶行知先生说过,教师要有“爱满天下”的宽广胸怀,具有良好师德的教师自身就会具有很强的人格魅力。一个道德高尚、治学严谨的教师能够给予学生的,绝不仅仅是知识,他对学生思想道德观念的影响也一定是极其广泛、深刻和持久的。
要在学生中间,广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。激励学生向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
其次,要牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
第三,要明确新时代对教师提出的更高要求,努力做一名好老师!
什么是好老师? 首先,要有理想信念。
习近平:唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
其次,要有道德情操。
老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
习近平:一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。
第三,要有扎实学识。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。
习近平:过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。
第四,要有仁爱之心。
习近平:好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。
习近平:今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。
第三篇:学习十九大精神,做新时代合格教师
学习十九大精神,做新时代合格教师
十九大提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”
作为一名党员教师,体会颇深。
首先,要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。教师的职业特点也决定了教师必须具备高尚的师德。师德是中华民族传统文化中的精粹,是教师整体素质的核心所在。陶行知先生说过,教师要有“爱满天下”的宽广胸怀,具有良好师德的教师自身就会具有很强的人格魅力。一个道德高尚、治学严谨的教师能够给予学生的,绝不仅仅是知识,他对学生思想道德观念的影响也一定是极其广泛、深刻和持久的。
要在学生中间,广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。激励学生向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
其次,要牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
要系统地学习领会党的十九大精神,认真领会习总书记“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”的重要论断,进一步夯实职业荣誉感和责任感。毕竟,教育强国不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。发展教育事业,我们教师责任重大、使命光荣。
第四篇:弘扬鸡西人精神 做新时代合格接班人
弘扬鸡西人精神 做新时代合格接班人
高一.七班 成思翰
各位老师、同学们大家好:
我演讲的题目是:弘扬鸡西人精神 做新时代合格接班人!
每当我走在宽阔的马路上,看到街路两旁醒目的—“修身、齐家、爱国、敬业”这八个大字的时候,我的心中就会升起一种作为鸡西人的自豪感!因为这四个词、八个字,是鸡西人民长期发展建设实践的总结和概括,是鸡西发展的精神动力、文化支撑和行动纲领。既有中华民族的传统文化,又有现代社会的伦理道德;既有对鸡西人传统优秀素质的萃取,又有新时期鸡西人自我完善的要求;既有个人的、家庭的自我修养,又有国家的、岗位的家国天下。这是鸡西人打造幸福家园的精神力量,是鸡西人实现伟大蓝图的文化支撑,是鸡西人创造伟大事业的不竭动力。
同学们,作为二十一世纪的中学生,作为社会主义建设的生力军,我们应该怎么做呢?
我的回答是:时刻铭记—“修身、齐家、爱国、敬业”的鸡西人精神。用我们的青春与汗水,为中华之崛起而读书,做新时代合格的接班人!
作为一名实验中学的学生,我们首要的任务就是“修身”,也就是--学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,用知识“修身”,养成刻苦学习的良好习惯,培育文明高雅的行为举止,塑造品德高尚的魅力人格;知识才是力量,没有科学文化我们何以谈爱国?何以谈报国?“爱国”就是要有民族精神,有国家意识,有国家利益高于一切的信念,有身为中国人、鸡西人的自豪感,有忧国忧民的情怀,身为鸡西人,把自己的才智和热情献给这片生养我们的土地,就是爱国的具体体现和最好诠释。不要再沉迷于华而不实的容貌中,不要再流连于低级庸俗的玩乐中,不要再终日浑浑噩噩、碌碌无为。更不要再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,因为出了这道校墙,我们要面对的就是社会的纷繁复杂,就要承担起建设祖国,建设鸡西的重担。我们现在只有在校园里认真学习,刻苦专研,完善自我,才能更好地承担起明天历史赋予我们的神圣使命。
同学们,举世瞩目的中国共产党的十八大刚刚闭幕,建设“美丽中国”的号角已经吹响。中国,这条东方巨龙再次腾飞的伟大任务将由我们承担,明天的太阳必将由我们托起!
同学们,让我们携起手来,用我们的青春与汗水,为中华之崛起而读书,做一名新时代合格的接班人!
第五篇:做新时代的合格建设者和接班人
做新时代的合格建设者和接班人
前不久,中共中央政治局审议了《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》,强调要努力建设一支适应新使命新任务新要求、经得起风浪考验,数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。
当代青年人思维活跃、创新意识浓厚,自我意识较强,讲求实际,追求个性化,对工作和生活的选择多样化。应当承认,青年人在多个方面和党、国家、人民事业的要求还存在差距。这就要求我们青年人筑牢理想信念、增强业务能力、淬炼意志品质。
筑牢理想信念,将个人命运与国家民族命运紧密相连。青年一代养成马克思主义者的思想理论行动自觉的关键,是准确把握新时代的历史脉搏。毛泽东同志曾指出:“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”因此,加强对近现代历史、党史和国情、社情的学习,知所从来,思将所往尤为重要。
增强业务能力,适应国家治理体系和治理能力现代化的要求。坚持把书本知识学习与生产劳动和社会实践相结合,不断挤掉本本中的水分。坚持术业有专攻和全面发展相结合,最大限度发挥专业特长。不断积累总结经验教训,把直接经验和间接经验交换比较。学习借鉴人类一切先进文明成果,特别是广泛吸收总结国家治理体系和治理能力现代化的知识经验。
发扬艰苦奋斗,锤炼意志品质,在奋斗中培养攻坚克难的意志,砥砺务实担当的品格。青年干部要经得起风浪考验,牢固树立“四个意识”,时刻准备着接受检验,在纷繁复杂、千头万绪的工作任务中磨砺意志、锻造能力。
一代人有一代人的使命,我们这一代青年人能否担起时代和人民赋予的历史重任,除了依靠组织培养,关键还要看自身努力。“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”,乘着新时代的春风,我们青年一代要努力成为让党、祖国和人民满意和放心的新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。