学生干部培训心得体会

第一篇：学生干部培训心得体会

学生干部培训心得体会

今天非常荣幸参加了在图文信息中心607教室隆重举行2010-2011学年第二学期学生干部培训会议，系党总支副书记吴德启就如何加强学生干部综合素质的培养作了报告。我非常荣幸成为了其中接受培训的一员。从这次干部的学习培训中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会。

在培训会上，吴书记首先阐明了本次培训课的主要目的，就如何加强学生干部综合素质的培养提出了明确的要求： 加强学习、勇于实践、敢于创新，在学习方面，我做好监督工作，使我们能自觉的学习，不逃课不早退，经过两学期的大学学习适应期，大家都掌握了大学学习的方法，并顺利的通过了各科考试。当然我们在学习不错的同时，努力锻炼自己各方面的能力。饮食起居规律化，养成了早睡早起的好习惯，我们互相监督，彼此督促。这是最基本做到的，同时要加强实践，敢于创新，只要这样创新才有更好的发展。

二、严谨的工作作风：坚持从自身做起、坚持从小事做起、坚持持之以恒，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。坚持从自身做起、坚持从小事做起、坚持持之以恒。脚踏实地做好每一步。

三、注重管理艺术：注重团队合作、语言交流艺术、良好的心理素质。所以应该要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。同时学习分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力。同时注意团队意识，我们辅导员说过：没有完美的个人，只有完美的团队。所以这也是我们工作最应该具备的团队意识。

最后，吴书记要求各位参加培训学习的学生干部，要处处起到模范带头作用，在各项活动中要发挥好组织领导作用，在日常管理、师生之间起到桥梁、纽带、参谋、堡垒作用，概括来说就是要做到：“三性、三高、三心、三种能力、三种作风、四多、四勤”。

通过这次培训我应该做到以下几点：

一、要品学兼优、有热情有能力。尤其是核心干部，要光明磊落，表里如一，敢于坚持原则，德才兼备。只有这样才能真正地、长期地得到广大同学的信任和支持，才能保证各项工作的顺利进行。

二、要具有非常强的可塑性和创造力。在参与学生的自我管理过程中，能自觉地处于广大同学的监督之下，不断改造自己、充实自己以保持良好的形象，培养自己高尚得道德情操。能够处理好人际关系，并在工作中不断克服各种困难和压力，从而在发挥创造性的同时，达到自我完善的目的。

三、要具备团结的工作整体作风。能够融入一个集体当中，以个体促进整体发展，显示出强大的战斗力。

关于这次培训的心得体会，暂时也就谈到这里吧。都是我自己的一些体会，最后预祝电子信息系发展的更好，更远！

谢谢！

学生会：胡齐贝

二〇一一年三月十日

第二篇：学生干部培训心得体会

学生干部培训心得体会

作为刚跨入大学校门的我很荣幸地参加了我们院首批学生干部培训班的学习。由于诸多原因这次培训班只上了三次课，虽然培训时间不长，但我觉得在这短短的时间里我学到了很多受用终生的知识。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标。

首先这次培训让我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一直担任班上的学生干部，但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达老师的意图和指示。上了大学，我才发现以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训班上，我对学生干部有了新的认识，纠正了以前肤浅甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质高能力的人才，在学校和班级体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。在认识清何为学生干部后我便开始思索如何做好一名学生干部。我认为一名合格的学生干部应至少做到以下五点。

首先，要努力学习。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在老师及同学们心目中的地位和形象。作为学生干部应该足够自信心，然而优异的学习成绩恰恰能使我们有足够的工作热情和工作信心，也能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级体甚至整个学校的学风建设。

第二，加强思想素质培养。要做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。

第三，注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。

第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。作为学生干部，我们应有为大家服务的意识，不论在学习上思想上还是生活中我们都应起到表率作用，在任何活动中，我们都应有协作意识，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。

而就我个人而言，本次培训班让我知道作为２１世纪建设型人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。要有预见力，能够自我更新和自我发展。这就要求我们在校大学生不仅要具备扎实的基础与专业知识、基本的学习能力、能应用学过的知识来分析问题和解决问题的能力；而且要具有自身调控能力，能够适应２１世纪高科技发展时代的多元化、多变性发展的外部世界。而且这种适应是一种能动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更要能适应外部的世界。认识世界很重要，适应世界更重要。

我们应摆正自己的位置。要明确自己是集体中的一员并非特殊的干部级别，我们不可以脱离集体，当出现错误时应正视自己的错误，有必要时要敢于在同学们面前做自我批评。

这次培训，使我对学生干部有了更加清晰的认识，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”我将以这次干部培训班的学习为开端，继续努力奋斗。一分耕耘，一份收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进，因为我要走的路，还很长，很长……

石工院邓研会：杨杰

专业年级：石工09级16班

学号：0901011626

第三篇：学生干部培训心得体会

学生干部培训心得体会

正文…………（行距12磅）

XXX

注：word文档命名方式：1.学生会：部门—姓名(发给部长,部长收齐发给陈佳)

2.班委：班级—姓名(发给班长，班长收齐发给陈佳)

3.青协：部门—姓名(发给部长，部长收齐发给周茜)

优先级1>2>3（重复只写一份）

第四篇：学生干部培训心得体会

学生干部培训心得体会

2011年10月22日

近期，为了进一步提高我院学生干部的综合素质，院学工部、学生处组织成立学生干部培训班。对我院学生干部的工作能力进行专业的培训。我能作为培训班的学员感到十分荣幸！在此，首先对关心我们成长的各位老师表示衷心的感谢！

自从进入大学以来，我一直担任学生干部。其中包括班级宣传委员、院学生会宣传部干事、系学生会宣传部干事。现担任我系学生会宣传部部长。在此一年来，我在自己的岗位上尽职尽责，当开始的时候也许是因为不太适应大学生活，在学习和工作之间无法做到妥善处理，学习算是马马虎虎，工作也不是很好。我自己不断的去总结经验，去寻找方法。使得我在这一方面有了自己的方式，当然在工作中也有许多问题是我不能处理的十分顺利。虽然我的能力提升了很多很多，但要能十分满意的完成学生工作，处理好学生之间的关系，我还差了许多。那么本次培训班的开班对我来讲无疑是一次宝贵的学习机会。

通过本次培训，使得我在自己不足和以前不了解的问题有了深刻的认识，特别是如何在学生中树立自己的干部形象，正确摆正自己的位置，而不仅仅是华而不实的干部形象。树立形象是为了更好的工作，更好的让大多数人满意，更有信服力。重要的是从真正做到为同学服务的行动中来树立威信，自身的好形象而非那些之重于外在形象，而应更注重学习能力和综合能力方面发展，如分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力等。那么，在这个过程中作为学生干部首先要把自己的理想价值等放在高标准的情况下，才能不断地进步并始终保持先进性，要比别人付出更多，要不断的去学习。在各方面的学习努力，给同学在身心各方面起到表率。只有这样才算是作为一名干部的最基本要求。

作为学生干部的责任是为同学服务，但如何服务?怎样才能使得自己的服务在同学们心底感觉是有意义的、有作用的、有价值的优质服务？怎样才能起到我们想要的作用？是我们必须认真思索的。不仅要有付出而且更要取得高效的成果。而非仅仅是形式主义。学生活动的对象是同学。目的是给同学提供舞台，同学们通过这个平台来促进身心发展，同时促进校园文化建设。而这一切离不开同学，所以我们无论是在组织和策划活动还是干其他学生工作。首先要想到的是同学的切身利益，是否有利于同学们的身心健康发展。这样才能使的同学们从内心接受。从来提高兴趣。不然则会出现许多冷场的现象。总会有一种学生干部自娱自乐、无事找事的效果。

大学的生活不像中小学以教师教学为主，学生以课本学习为主要核心，而是要以学生自我为主。自觉主动积极去寻找各种新方法新思路。通过自我组织、自我管理、自我约束来自我学习。怎样做好老师和同学的纽带，做好同学们在各方面学习的领军人，作为学生干部就要起至关重要带头作用。建立自我组织的温馨团体。无论从关系培养和团体文化等各方面的建设，使得同学对自己的集体有归属和依恋感，才能健康而愉快地把自己的优点尽情发挥。在这里才能使大家能将自己的大学任意发挥。

总而言之，作为学生干部不能仅仅存在形式上的作用，要从实际行动中发挥自己的价值。以人为本，目光放远，把同学们的身心发

展、综合能力发展放在首位。通过对自己的严格要求，自我努力，加强自身素质的提升，从思想等各方面保持先进，不断创新。并把自己的有利的、先进的思想用于为同学服务的光荣工作之中。为同学们的大学生活以及以后对大学的回忆书写有价值的、有影响力的重要一笔。

通过本次培训，使的我对自己的角色有了更深刻的认识。也发现自己在许多方面存在不足，特此对自己提出几点要求：

一、严格要求自己，在各方面努力学习，提高自己分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力。注重细节问题的解决方式，在同学们当中树立良好的学生干部形象。保持在同学们中的先进性。

二、加强和老师、同学的交流沟通。及时了解同学们的心理状况。根据同学们的需求给予关心帮助。根据不同的情况及特殊的问题想方设法给予解决。

三、根据实际情况，采取不同的方式方法在班级文化建设上多下功夫，使得同学们在有一个温馨的学习环境、生活环境。体现出团队的凝聚力、战斗力。使同学们有依恋感、归属感。

四、积极配合老师及其他干部、部门的工作，保证学生工作的有序顺利进行。

通过本次培训，我会更加明确我努力的方向，明确我的职责。同 时希望老师和同学们随时监督，提出意见和批评。

第五篇：学生干部培训心得体会

通过基础教育学院团委组织的学生干部培训 ,我受益匪浅 ,并学到了很多课堂上学不到的东西 ,比如信息的获取 ,资源的充分使用 ,团队的合作观念 ,老师、同学们的评价 ,日常工作的细节和学生干部的形象等 ,同时也了解到了一些关于团委工作方面的知识。还有很重要的一个环节 ,就是学院请来了北京市团委大学部的胡九龙部长 ,他给我们上了一节让人难忘的课 ,让我们对如何做好一名学生干部有了更进一步的了解。

胡部长的一句“学生干部不是官 ,而是责任”让我感慨万千。没错 ,学生干部与普通同学都是处于相同的层次 ,没有什么“官”与“平民”的区别。不管做什么工作 ,我们都应本着“为学生服务 ,为学院服务”的宗旨 ,时刻铭记“在其位 ,谋其政” , 以自身的行动来带动大家 ,而不是布置任务、带头违纪。单有热情不一定能够真正完成好任务。因为如果光有热情 ,却没有付诸行动 ,那将是一张空头支票。

他还强调“方法决定成败！”。问题看不见 ,摸不着 ,好像空气一样萦绕在我们周围。生活本身就是在不断遇到、发现并不断地解决问题。每当我们遇到棘手的问题 ,总觉得“山重水复疑无路”时 ,只要你坚信 ,解决的方法总比问题多 ,那么你肯定会有“柳暗花明又一村”的惊喜。所以 ,当我们接到一项任务时 ,不要被突然而来的问题吓倒 ,不能把问题变得越来越复杂 ,不要总是依赖老师 ,总是害怕没有解决的方法。是问题 ,就一定有解决问题的方法。但也不是不假思索地一味按照最原始、最直接的方法埋头蛮干 ,其结果不仅费时费力 ,而且最终可能是结果不尽人意。但如果我们找到了一个合适的方法 ,比如合理充分地利用周边的资源 ,主动在必要时向别人求救等 ,事情可能就会豁然开朗 ,变得简单易行 ,成绩斐然。遇到事情时 ,我们不能找借口推托 ,在要求别人做到什么时 ,自己也应首先做到。那么我们必须先弄清工作目的 ,找到问题的突破口和解决办法 ,然后指定一个妥善全面的计划去实行。

胡部长提出了这一简单又严格的要求：“要做就要认真做到最好”。认真是一种态度 ,是一种责任感 ,是一种成功的品质。当我们担任学生干部起 ,我们就应该时刻牢记：“目中有人（同学）”、“心中有事（怎么把事情做好）”、“肩上有担（能留下什么）” ,我们要做的就是认真完成每一项任务 ,认真对待身边的每一个人 ,认真对待每一次情绪波动 ,认真控制好自己的情绪 ,认真总结每一个心得和灵感 ,认真反思所做的的事。世上无难事 ,只怕“认真”二字。有了正确的方法 ,还只是话好万丈高楼的宏伟蓝图 ,我们还必须认真地把好每一道工序的质量关 ,砌好每一块砖 ,焊好每一根钢筋 ,才能经得起风雨的考验 ,盖起摩天的大楼。只有把正确的方法认真做足了 ,做好了 ,做到100分 ,才能把最终的目标圆满完成。我从这次培训中深深地体会到 ,要做一名学生干部 ,理应具备以下素质：

第一 ,知识素质

现在都提倡“终生学习” ,活到老 ,学到老。是的 ,我们应该在平时多做积累 ,而不是等到自己发现哪方面有缺陷时才知道去弥补 ,那就相当于亡羊补牢 ,那就是被动的学习。所以我们应该主动地去学习,不断地丰富自己的知识素养 ,在学习中不断提高。学习就像在画圈 ,当你学得越多时 ,越能发现自己的不足 ,就越能触发学习的动力。

第二 ,能力素质

它包括策划能力、管理能力、社交能力、行动能力、自我感情控制能力、分析能力、创新能力等。

第三 ,创新素质

创新就是这样 ,当你不满足于已有的方法时 ,就应该从不同的角度对它加以改进 ,使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感 ,可以使人少犯错误 ,也少了很多麻烦 ,但是这种循规蹈矩的人 ,长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪 ,甚至逐渐丧失进取心。同时 ,对于不同的人、在不同的环境 ,单一不变的方法肯定会受到挑战 ,遇到阻力 ,变成一根“鸡肋”。因此 ,我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新 ,才有发展。“用脑子去工作 ,而不是用手。”创造性的工作一是可以提高工作效率 ,祈祷事半功倍的作用 ,二是能激发我们无穷的智慧和力量。

第四 ,心理素质和身体素质

当一名学生干部 ,就要做到大公无私 ,不要过分的强调个人的得失；当一名学生干部 ,就要严于律己 ,要以身作则；

当一名学生干部 ,就要学会合理安排时间 ,努力做到学习工作两不误；当一名学生干部 ,就要把自己定位好 ,要处理好老师和同学的关系；当一名学生干部 ,就要有决策和协调能力 ,要能独当一面。

总之 ,我从这次培训中 ,学到了很多 ,在以后的工作中 ,我一定会不断提高能力 ,努力、认真、有效地完成每一项工作 ,不断完善自己 ,争当一名优秀的学

生干部。