绿都社区暑期社会实践活动总结

第一篇：绿都社区暑期社会实践活动总结

与环境共发展 与科技共进步

----河南科技大学动物科技学院赴郑州市中原区绿都社区暑期社会实践团

活动总结

人类只有一个地球，我们应共建美好的家园，保护环境从每个人身边做起。环保事小，因为全在身边的细节；环保事大，因为事关身边的每一个细节。

2011年7月1日至9日我们社会实践团队响应校团委 “青年与中原经济区共同成长，青春在社会实践中闪耀芳华”为主题的暑期社会实践号召，深入基层进行环保宣传活动。我们实践团队选择在郑州市绿都社区进行环保宣传，向社区居民宣讲废旧手机不合理处置会对环境造成的危害，我国目前所面临的严峻环境形势等环保内容。针对城市废旧手机及附件回收点少的问题，我们在社区设立了废旧手机及附件回收箱。通过这次实践活动使很多社区民了解了废旧手机不当处置可能给环境带来的危害，鼓励大家为环保做贡献，从自己身边做起。本次宣传活动，在社区取得了很好的活动效果，使居民认识到了环保的重要性与刻不容缓。虽然短短十天的社会实践不能使我们成长的太多，但我们每名队员都有了很大的收获，使处在象牙塔中的我们，对以后将要踏入的社会有更多的了解。

一、活动前期立项与筹备

1.立项依据：伴随通讯业的发展，我国手机用户不断增多，手机更换频率不断加快。根据工信部的数据：2010年，我国手机用户达8亿5900万，这也意味着将有近8亿部手机被更换，但我国手机回收率不到1%。

因为手机及附件体积较小，很多人们不重视手机不当处置造成的危害，近几年与手机相关的污染问题才开始被社会关注。但大多数人对手机污染造成的环境危害知之甚少，而且随着今年全国小灵通退市，国内将有数亿台小灵通被废弃，手机的环保宣传更是刻不容缓。

手机中含有金、铜、可再生塑料等有价值的材料，同样也有汞、镉、铅等高污染的重金属。例如旧手机的一块电池里的镉就能够严重污染6万升的水，而这些水可以装满3个奥运会的标准游泳池。

手机及附件的随意丢弃将会污染土壤、水资源造成环境污染，同时也造成可利用资源的浪费。如果卖入二手市场，二手商取出有用部件后，其他部分还是会被丢弃，而且也扰乱了我国的手机市场。

2.内容策划：经过查找资料，团队认为人们对废旧手机的处置不当主要有两方面原因：（1）对造成的环境危害认识不清（2）国内缺乏相关的正规回收点，使人们“欲扔无门”。针对这两点，团队决定对社区居民进行相关知识的宣传，同时联系当地正规回收点，在社区设立手机回收箱。

3.活动具体准备：队员们先是花了一周多的时间通过网络进行了大量环保知识的学习，保证在宣传中知识储备充足。同时，根据收集的材料整理出宣传页、相关背景资料和宣传海报，并制作有关的调查问卷，也利用废旧材料制作了许多小工艺品，以便取得更好的效果。队员们经过了解，选择了诺基亚的绿箱子来回收活动中收集的废旧手机及附件，选择绿都社区作为活动举办地。此社区是郑州的一个中高端社区，常住户约有八千余人，手机购买率与更换频率较快，便于取得良好效果。

二．活动的具体进展 1、7月3日队员们先到达活动的举办地——绿都城前广场，熟悉周围环境规划活动布局，进行环节梳理，查漏补缺保证顺利进行。每位队员都十分积极，大家相互鼓励都说要把这次环保宣传做得有声有色。2、7月4日是我们宣传活动的第一天，活动现场刚刚开始布置就吸引了很多人来观看，当社区居民知道是环保宣传后兴趣更浓了，主动地向我们了解有关环保知识。队员们告诉居民，我国2010年约有8亿部手机被丢弃，二手机中含有镉、铅等有害物质，会对环境特别是水质造成很大的污染。队员们讲解细致，对每位过往的居民都认真讲解，耐心解释。

听到手机丢弃会造成这些危害，很多居民都表示这次是第一次了解手机污染的危害，听后受益匪浅，告诉实践队员，我们这个活动很有必要也非常及时，环保是个重要问题需要引起人们更多重视，自己家中就有废旧手机，明天就送到我们的回收箱。一开始就受到了居民的支持，队员们显得十分开心，也感觉到了更多的责任。天公不作美，十点钟左右下起了一阵小雨，在我们慌乱收拾的时候，社区保安为我们送了一把大伞，给我们说“环保我们不太懂，但知道是个好东西，帮不上别的忙接你们把伞支持一下吧”。除了感动还能再说什么呢？

在社区保安的帮助下活动继续开展，现场有很多居民打着伞在听我们讲解手机环保知识。我们还向居民发放了调查问卷，主要调查居民手机的更换情况，对

手机污染了解的程度和对环保的态度。当队员们告诉居民们一块手机电池可以污染三个奥运会游泳池的水后，大家惊讶之后表示再也不乱扔这些电子垃圾了，纷纷询问这些电子产品应如何处理。队员建议大家把家中的废旧手机及附件扔到我们的回收箱中，平时应放好不要乱扔。

中午休息的时候，队员们相互交流各自的感受，大家觉得宣传活动获得这样的反应有些始料未及，心里是满满的激动与做得更好的责任。队员李金领掩不住喜悦的告我们，他觉得这次环保宣传活动更像是环保咨询会了。看到居民对手机环保的积极了解核对我们活动的认可，大家表示要鼓足干劲做得更好。

下午雨已经停了，我们的活动可以继续顺利进行。刚开始，就来了一个十一二岁小姑娘，拿了一个坏了的小灵通扔到了我们的回收箱中，告诉我们他上午见我们在回收废旧手机，就把家里坏了的小灵通拿来了。让我们意外的是她也想加入我们的环保队伍，队员们也欢迎她的加入，在之后两天的宣传中她也一直跟着我们一起，队员也很高兴的称呼她为“环保小卫士”

第一天的环保活动很快就过去了，每位队员都满怀着喜悦对今天的活动进行总结，交流经验感受，每个人都期盼着明天的到来。

3、第二天的宣传活动中，队员们遇到了几位缺乏环保意识的居民，对队员们宣讲的环保知识有些不屑一顾。当时有位居民对手机环保显得很不理解，队员马凡舒积极上前讲解丢弃的废旧手机中的重金属对的重大危害环境，听过后这位居民淡淡地说了句“一块电池而已，能有什么嘛！”但也因为这几位缺乏环保知识的居民，队员们的责任感被更好的调动了起来，我们更意识到社会环保宣传的必要。

另外，也有几位居民看到我们的宣传后十分认同，表示了很大的赞许，专程回到家中拿来好几部手机送到我们的回收箱。

4、第三那天也是我们环保宣传的最后一天，队员们都更积极的向居民讲解丢弃废旧手机的危害，希望让更多的人知道。

下午队员前往郑州市诺基亚客服中心，将回收的十余部废旧手机及各种附件投到绿箱子中。

三．活动感受

通过现场情况及对问卷的整理和分析，可将居民分为三大类：一类环保意识

很强，知道手机污染造成的危害，非常热心环保活动：一类环保理念淡薄，不了解和关心环保问题，对手机污染更全然不知，；但占多数的人有一些环保意识，但不会主动将废弃手机送至回收点。

同时，我国在手机的回收上缺乏正规的回收点，使很多人“欲扔无门”。废旧手机绿色回收，还需要政府与社会更多的关注与支持。

此次手机环保宣传活动，帮助社区居民了解了丢弃手机会造成的环境危害，有效提高居民的环保意识，丰富了市民的环保知识，获得了很好的社会效应。也使队员们对社会有了一定的接触，学到了许多无法在学校获得的知识与感受。同时，本次宣传活动获得了我校团委、学院以及绿都社区的大力支持。实践团队以社会实践文件精神为指导，深入基层展开服务，服务中原经济区建设。实现在社会实践中丰富阅历，磨练意志，增长才干的目标

本次社会实践，我们实践团队结合社会需要，贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）文件精神，全面落实胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话精神和给北大研究生支教团成员的回信精神。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入开展环保宣传、基层服务活动，力求为我国和谐社会建设，以及保护地球生态环境贡献自己的力量。

四、活动结果

本次实践活动共发放调查问卷300份，获得有效调查问卷279份。回收手机39部，电池74块以及耳机等附件。获得居民与社区的极大肯定。

实践活动被中国青年网、东南网、中国日报网、青年导报网等十余家媒体的报道，报道总数14次。其中在中国青年网上发表的《河南科技大学动科学院帮助社区建立废弃手机回收点》一文更是被搜狐网、中国记者网、中国绿色网等8家网站转载，获得了很好的社会效应。

第二篇：河南科技大学动物科技学院赴郑州市中原区绿都社区暑期社会实践团活动总结

河南科技大学动物科技学院赴郑州市中原区绿都社区暑期

社会实践团活动总结

人类只有一个地球，我们应共建美好的家园，保护环境从每个人身边做起。环保事小，因为全在身边的细节；环保事大，因为事关身边的每一个细节。

2011年7月4日至6日我们社会实践团响应我校以“青年与中原经济区共同成长，青春在社会实践中闪耀芳华”为主题的暑期社会实践要求，深入基层进行环保宣传活动。我们实践团队选择在郑州市绿都社区进行环保宣传，向社区居民宣讲废旧手机不合理处置会对环境造成的危害，我国目前所面临的严峻环境形势等环保内容，同时针对城市废旧手机及附件回收点少的问题，我们还在社区设立了废旧手机及附件回收箱，方便社区居民处理家中的废旧手机及附件。本次实践活动准备充分，队员积极踊跃，在活动中我们也感受到了很多市民对环保的热情。通过这次实践活动我们对社会有更多的了解，增加了社会经验，虽然短短几天的社会实践不能使我们了解的太多，但我们每名队员都有了很多的收获，使得处在象牙塔中的我们能够对以后将要踏入的社会有更真实的了解。

一、活动前期立项与筹备

1.立项依据：社会发展过程中带来的污染问题日益突出和严重。伴随通讯业的发展，我国手机用户不断增多，手机更换频率不断加快。因为手机及附件体积较小，很多人们不重视手机不当处置所造成的危害，最近几年与手机相关的污染问题才开始被社会关注。如今还有很多人对手机污染造成的环境危害知之甚少，而且2011年是全国小灵通退市的一年，全国将有数亿台小灵通被废弃，手机的环保宣传更是刻不容缓。

2.内容策划：经过查找资料，团队认为人们对废旧手机的处置不当主要有两方面原因：（1）对造成的环境危害认识不清（2）国内缺乏相关的正规回收点，使人们“欲扔无门”。针对这两点，团队决定对社区居民进行相关知识的宣传，同时联系当地正规回收点，在社区设立手机回收箱。

3.活动具体准备：队员们先是花了一周多的时间通过网络进行了大量环保知识的学习，保证在宣传中知识储备充足。同时，根据收集的材料整理出宣传页、相关背景资料和宣传海报，并制作有关的调查问卷，也利用废旧材料制作了许多

小工艺品，以便取得更好的效果。队员们经过了解，选择了诺基亚的绿箱子来回收活动中收集的废旧手机及附件，选择绿都社区作为活动举办地。

二．活动的具体进展1、7月3日队员们先到达活动的举办地——绿都城前广场，熟悉周围环境规划活动布局，进行环节梳理，查漏补缺保证顺利进行。每位队员都十分积极，大家相互鼓励都说要把这次环保宣传做得有声有色。

2、7月4日是我们宣传活动的第一天，活动现场刚刚开始布置就吸引了很多人来观看，当社区居民知道是环保宣传后兴趣更浓了，主动地向我们了解有关环保知识。活动刚开始，就有居民告诉实践队员，我们这个活动很有必要也非常及时，环保是个重要问题需要引起人们更多重视，自己家中就存放的有废旧手机，明天就送到我们的回收箱。一开始就受到了居民的肯定，队员们显得十分开心，但也感觉到了更多的责任。天公不作美，十点钟左右下起了一阵小雨，在我们慌乱收拾的时候，社区保安为我们送了一把大伞，给我们说“环保我们不太懂，但知道是个好东西，帮不上别的忙接你们把伞支持一下吧”。除了感动还能再说什么呢？

在社区保安的帮助下活动继续开展，现场也有很多居民打着伞在现场向我们了解手机环保知识，积极的填写调查问卷。当队员们告诉居民们一块手机电池可以污染五个奥运会游泳池的水后，大家惊讶之后表示再也不乱扔这些电子垃圾了，纷纷询问这些电子产品应如何处理。队员建议大家把家中的废旧手机及附件扔到我们的回收箱中，平时应放好不要乱扔。

中午休息的时候，队员们相互交流各自的感受，大家觉得宣传活动获得这样的反应有些始料未及，心里是满满的激动与做得更好的责任。队员李金领掩不住喜悦的告我们，他觉得这次环保宣传活动更像是环保咨询会了。看到居民对手机环保的积极了解核对我们活动的认可，大家表示要鼓足干劲做得更好。

下午的时候雨已经停了，我们的活动可以继续顺利进行。刚开始，就来了一个十一二岁小姑娘，拿了一个坏了的小灵通扔到了我们的回收箱中，告诉我们他上午见我们在回收废旧手机，就把家里坏了的小灵通拿来了。让我们意外的是她也想加入我们的环保队伍，队员们也欢迎她的加入，在之后两天的宣传中她也一直跟着我们一起，队员也很高兴的称呼她为“环保小卫士”

第一天的环保活动很快就过去了，每位队员都满怀着喜悦对今天的活动进行总结，交流经验感受，每个人都期盼着明天的到来。

3、第二天的手机环保宣传，在大家的喜悦中开始了，但我们也遭到了一些挫折，获得了更多的体会。在今天的宣传活动中，队员们遇到了几位对环保比较冷淡的居民，对于队员们宣讲的环保知识显得有些不屑一顾。当时有一位居民对手机环保显得很不理解，队员马凡舒很积极的上前讲解丢弃废旧手机的危害，特别是手机电池造成的重金属污染对环境危害很大，听过之后这位居民淡淡地说了句“一块电池而已，能有什么嘛！”马凡舒当时觉得很受委屈，我们告诉她正是因为有这些不懂的环保的人才有我们宣传的必要，宣传的应当是人们缺乏的方面。因为见到了几位手机环保冷漠的居民，队员们的宣传热情与责任感被更好的调动了起来，我们也明白了当今社会环保宣传的必要。

另外，也有一位居民看到我们的宣传后十分认同表示了很大的赞许，专程回到家中拿来了好几部手机和一些附件送到我们的回收箱中。

4、第三那天也是我们环保宣传的最后一天，队员们都显得十分的不舍。有居民询问我们这个回收箱还要设立多久，还告诉我们这个回收点应该坚持长时间设立，我们也都更加惋惜。大家也都更积极的向居民讲解丢弃废旧手机的危害，希望让更多的人知道。

下午队员前往郑州市诺基亚客服中心，将回收的十余部废旧手机及各种附件投到了绿箱子中。

三．活动感受

本次活动通过现场情况以及对问卷的整理和分析，可以将居民分为三大类：一类环保意识很强，对手机污染有相当的了解，清楚知道造成的危害，也非常热心环保活动：一类环保理念淡薄，不了解或不关心环保问题，对手机污染更全然不知，对废旧手机的处置方式对环境危害大；但占大多数的人有一些环保意识，但很模糊、不具体，也不会主动将废弃手机送至回收点。

同时，我国在废旧手机的回收上缺乏正规的回收点，使很多人“欲扔无门”。所以，在废旧手的绿色回收方面，还需要政府与社会更多的关注与支持。

经过此次手机环保宣传活动，使队员们对社会有了一定的接触，学习到了许多无法在学校获得的知识的与感受。同时，本次宣传活动获得了我校团委、学院

以及绿都社区的大力支持，实践团队以社会实践文件精神为指导，深入基层展开服务，帮助社区居民了解了丢弃手机会造成的环境危害，可以有效提高居民的环保意识，丰富了市民的环保知识。

本次社会实践，我们实践团队结合社会需要，深入开展环保宣传、基层服务活动，力求为我国和谐社会建设，以及保护地球生态环境贡献自己的力量。

第三篇：社区暑期社会实践活动主题

社区暑期社会实践活动方案

为进一步丰富学生的假期生活，充分发挥家庭教育、社会教育在育人工作中的作用，为孩子提供参与社会、了解社会、融于社会的机会，提高学生综合素质和能力，特制定本活动方案。

一、指导思想：根据科教兴国方案，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，让社区活动成为学生课余生活的有益补充，开辟出有特色的社会实践的新途径。

二、意义：

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

三、活动主题有以下三方面：

1、开展“参与行动”，引导青少年积极参与“创建全国文明城区”、“社区志愿者”、等教育实践活动，并进行考核。

2、开展“服务行动”，树立“我是社区小主人”的服务意识，组织学生走进社区、敬老院、福利院等，引导未成年人为孤寡老人、残疾人等提供帮助。

3、开展“奉献行动”，结合双创活动，倡导爱护环境，从身边小事做起，开展 “争做文明小市民”、“我是环保小卫士”、等宣传和社会实践活动。

2014年7月5日

第四篇：社区暑期活动总结

2011年新河社区暑期工作总结

2011年是克拉玛依市暑期校外教育工作的第30年，为进一步贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展好广大青少年学生暑期教育活动。中兴路街道团工委将引导青少年全面发展、服务青少年健康成长作为做好未成年人暑期教育工作的立足之本，不断探索创新活动载体，紧扣活动主题，抓住“学校放假，社区开学”这个有利时机，开展了以“文明快乐伴我成长”和“做文明有礼的克拉玛依好少年”为主题的系列活动，通过开展形式多样，健康向上的活动引导青少年从学校走向社区、走向社会，提高学生参与社会实践的意识。特别是在创建全国文明城区这样一个关键的工作阶段，社区团支部按照团区委及街道团工委工作安排，结合当前创先争优形式，加大未成年人教育力度，确保了社区暑期工作有序进行。

一、统一思想，明确目标。

假期开始前，我社区即成立了暑期工作领导小组，并先后召开了由团区委及街道团工委领导召开的“暑期工作筹备会”，明确暑期活动的主题，暑期辅导员的工作职责、工作内容。会上，采取集思广益的方法采纳各方意见争取把暑期活动办得丰富有趣。最后，在街道团工委的指导下，对暑期工作做了详细的分工和部署，并且制定了暑期活动运行大表，使暑期活动在详细有序的计划中进行，便于学生的参加，也能够有利于暑期工作更好的开展。

二、提高认识，安全先行。

暑期特别要注意青少年人身安全问题，为了保证社区青少过一个“安全、健康”的暑假，社区将青少年暑期安全工作放在了首位，在两个月的暑期活动中，我们安排了专职工作人员看护学生们的活动，为学生们辅导作业，并且安排了安全防范讲座，教会他们怎样保护自己，遇到危险怎样自救，以及安全出行的规范。

三、缤纷暑期，快乐一夏

今年暑期，我们围绕“文明快乐伴我成长”及“做文明有礼的克拉玛依好少年”的主题，在社区广大青年少年开展各种趣味活动，通过形式多样的青少年文体活动，传播团结努力的精神，宣传文明礼仪和科学知识，使整个暑期工作呈现出“组织安全放第一，内容丰富有创意，多方配合齐参与”的良好局面，让暑期活动真正做到了“让学生开心，让家长安心，让社区放心”。

（一）为更好的支持克拉玛依创建文明城区，我社区在团区委、街道的领导下组织辖区工作人员带领中小学生志愿者在七月到八月间，每个工作日在社区门口的人行横道两边义务执勤，监督往来的行人，维持交通秩序。倡导安全出行，督促市民自觉遵守交通法规，补乱穿马路，礼貌谦让，营造一个安全高效的交通秩序。

辖区青年志愿者们通过此次文明督导活动，树立了正确的认识，在监督行人之后，也告诫自己要严格遵守交通法规，文明出行，做一文明有理的克拉玛依小少年。

（二）2011年7月6日，社区为关心辖区内困难居民，给他们带去温暖，特别组织了暑期报到的中小学生志愿者去看望本辖区常年病困在床的孙波洋小朋友，带去同龄人的问候。慰问活动由社区主任和工作人员带领，红领巾理事会的青少年维持秩序，大家排着队伍到达孙波洋小朋友家。同学们给孙波洋小朋友带去喜爱的图书、玩具，还给他献上好听的歌曲，并且有高年级的同学给他读书，读儿歌。

通过这次慰问，使孙波洋小朋友和他的妈妈都很高兴，他看着同学们送来的图书、玩具，开心的笑了。辖区中小学生志愿者们在同情孙波洋小朋友的不幸遭遇下，也意识到要珍惜自己拥有的健康体魄，美好生活，从今以后好好学习，报效祖国！

（三）2011年7月7日，暑期的活动已经拉开序幕，社区有许多报到的中小学生。同时也涌现出了一些热心的青年志愿者，杨帆同学就是其中的一员。他是一名初中毕业生，他的为自己安排了一个有意义的暑假生活也同时给社区报到的小学生们带来了乐趣。他作为一名英语爱好者，凭借着自己的优异成绩，和积累的广泛的英语知识，为小学生们上着生动有趣的英语英标课程。

在授课过程中，杨帆同学争对小学生的兴趣爱好，从同学们喜欢的角度讲授英语英标，引导学生们热爱英语。同学们也认真做笔记，听杨帆老师的讲解。同学们在欢乐中学习着知识，过着有意义的暑期生活。

（四）2011年7月14日。街道为了加强宣传克拉玛依创建全国文明城市，弘扬伟大的克拉玛依精神，做到精神文明从下一代抓起，特别举办了“做文明有礼的克拉玛依小公民”知识竞赛。我社区在精心筛选下组织了3名优秀的小学生参加知识竞赛。在激烈的比赛角逐后，我社区的代表队后来居上，以大胆的一个风险题胜出，取得了第二名的好成绩。

（五）2011年7月15日，为了进一步丰富辖区青少年的暑期生活，培养青少年的团结一致，奋勇拼搏的精神风貌，我社区在街道团工委的领导下带领辖区青少年积极踊跃的参加街道组织的暑期趣味运动会。

这次活动在怡心园开展，比赛项目十分丰富，有跳大绳下饺子、摸石头过河接力、快乐向前冲都是自由组队，考验了同学们的团体协作能力。在活动中，我社区的青少年都努力拼搏，虽然他们都是低年级的同学，身体素质不如别的队的同学，但是他们也更加努力，不甘落后，团结一致，拼搏到最后。

（六）2011年7月22日，为了更好的宣传消防安全知识和提高居民防火防盗的能力。我社区联系辖区片警胡警官为暑期报到的青少年讲授了一堂生动有趣、印象深刻的法制知识宣传。

在给同学们发放了法制宣传手册的同时，胡警官也就重点防范问题进行了一一讲解，并亲自示范了如何系逃生用的绳结，以及如何使

用干粉灭火器。在讲解中，胡警官采取问答的形式，给同学们讲解火灾逃生要点，以及各种火源不同的灭火方式。充分的调动起了同学们的积极性，更好的接收消防知识。

另外，胡警官还用多媒体放映自己制作的居民生活安全、防盗知识幻灯片。介绍了各种扒窃、抢劫、诈骗手段给同学们认识，让同学们在生活中加强防范意识，不要轻易上当受骗。同时也可以从小培养同学们的安全意识，从平时积累处理危机事件的应变能力，防微杜渐，最大限度消除安全隐患，健康快乐成长。

（七）暑期接近尾声，为了让小朋友们有个快乐的回忆，同时又强身健体，拓宽眼界，认识新的朋友。我社区和附近的双环社区联袂举办了“暑期趣味运动会”，活动地点在五中体育场。小朋友们都积极踊跃的参加，活动中他们也学到了团队精神的重要性。最后活动在一片欢声笑语中圆满结束。

（八）在暑期即将结束之际，我社区在团区委、街道团工委的领导下参加了暑期汇报展演。我社区的小朋友经过志愿者龚博祥老师傅的指导，努力排练，终于在演出中以良好的精神面貌，独具特色的演出赢得了大家的赞许，光荣的取得了第一名的好成绩。这一成绩为我们社区这光添彩，同时也为小朋友们今年充实的暑期画上了完美的句号。

四、区校互动，和谐发展。

在对未成年人的思想道德建设中，社区起着举足轻重的作用，社区要成为学校实践教育的大课堂。社区青少年活动需要生动、具体，在受到教育的同时，又能够激发他们的热情，通过团队组织的作用去参加社会实践活动，会更有意义，受到的教育也会更深刻，而不应该加重他们的负担，成为学习的“第三学期”。

五、找准不足之处，明确发展方向

2011年暑期工作在各级领导的关心指导下，在社区各部门的共同配合下，我们克服了高温、顺利完成了各项任务。回顾过去的两个月，在总结经验之余，我们觉得在不少方面还有待深入的思考和探索。如怎样继续开拓思路，挖掘资源，形成新河社区暑期工作的特色，一方面，进一步挖掘学校资源开放的项目，满足社区居民的多方面需求，另一方面，在社区学校硬件资源向社区居民开放的同时，进一步探索学校软件资源逐步向社区开放，指导、参与社区各项教育、活动的开展；如何进一步加强区校联动，积极探索社区、学校一体化暑期工作的运行机制，如何让更多学生们从被动参与变为主动参与，甚至自主设计活动内容，真正做到青少年的暑期活动由青少年自己作主，将是我们在今后的工作中需要不断思考，不断完善的。

第五篇：暑期社会实践活动总结

暑期社会实践活动总结

大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。

我院今年的大学生社会实践活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中，不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合，得到了社会的广泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才干。

一、基本概况

我院充分发挥科技文化优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把学习、宣传、实践“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把文化科技卫生服务作为拓展，组织了多个主力实践团，150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动，为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。

1、大学生落实科学发展观，实践为民，身体力行“三个代表”

为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的自身的特点，结合当地实际，我们党员大学生“三个代表”实践服务团，采取生动活泼的形式，向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动，引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史，继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识政策水平。

2、回顾历史，重温红色经典

今年是建党八十四周年，我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式，深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来，我国社会主义建设取得的巨大成就，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解，进一步弘扬爱国主义精神，树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。

3、奉献爱心，开展扶贫支教

我们一些队员下乡宣传、招生；另一些留下来在太平中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特色班和文化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班；文化班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初

一、初

二、初

三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。在15天的时间当中，总计上课1500多个课时。我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献知识智慧，无偿为民维修电器

今年，我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队，分为当地群众开展无偿维修电器活支，在15天时间里，共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台（件）。

5、挥洒辛勤汗水，送文化下乡

为传播先进文化，丰富农村的文化生活和精神生活，我们专门组织大学生走进国家重点工程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长。该队利用课余时间，排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式，以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的精彩节目。在15天时间里，尽管日晒雨淋，文艺队克服了重重困难，分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场，现场观众达5000余人。

6、加强农村道德和法制建设，送法下乡

针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情况，为促进当地农村的精神文明建设和法制建设，我们还发放了《公民道德建设实施纲要》、新《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国妇女权益保护法》、《中华人民共和国土地保护法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国交通法》、《中华人民共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣传资料3000多份。

7、关注“三农”，送科技下乡

我们还为当地的农民群众送去了科技知识，在老村长的引导下，我们组织了两次农技知识培训和宣传活动，放映了有关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟，在农民遇到疑难问题的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技知识。与此同时，我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等十余种宣传资料共计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。

二、重要收获

从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结中获知，这次大学生暑期社会实践邓得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在

1、提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识。

通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求：始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想。不仅需要中国共产党人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成长的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。

广大同学通过实践，通过自己的调查了解、耳濡目染，特别是与广大农民、工人的接触中，了解我省的过去，了解了我省经济发展的历程，深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉就在于党的正确领导，社会主义的正确道路，邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任，振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。

3、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。

同学们认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为师范生，应该坚定自己的专业思想，认真学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道路是新一代大学生义不容辞的责任。

大家通过实践还认为，一个地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外，还要有一种好的风气，有一个作风正派，能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。

4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量，但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

5、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值

通过开展“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律及农技知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。

6、拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、繁重的设备运送和装卸，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的方泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。

7、进一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成材之路。

参加实践团的同学，在写给院团委的心得体会中，有近许多的同学直接或间接地谈到向工农群众学习问题。这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大变化，具有新的特点，但它的向广大人民群众学习的根本宗旨不能变。

三、社会实践的体会

这次“三下乡”第一阶段社会实践活动之所以取得圆满成功，我们体会主要有：

1、学院党委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得