计划总结

第一篇：计划总结

2010-2011上学期七年级班主任工作计划

本学年我担任了初一（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：本班共有33位学生，其中男生15人，女生18人，大部分学生是分别来自镇内小学推荐上来的学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。

三、具体措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生

15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的情况。

四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地

5、对学生进行各项安全教育

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项安全教育

2010-2011学年度第一学期七年级班主任工作计划

本班学生思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学，对学生行为习惯的要求各不相同，与我校的要求存在较大差距，甚至还有些学生行为习惯较差，学习态度极不端正，还不能很快的适应中学的学习环境。少数学生的行为习惯、学习态度、学习跟不上整体步调，还有待

进一步加强培养，需要花费很大的精力。一.班级工作目标： 本学期我班的基本目标是：

做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。2．认真阅读中学生日常行为规范，让学生牢记在心。3.教室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。

5.培养良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象本文来自。6.搞好班干部队伍建设，增强班集体的凝聚力，争取评上校先进班级。7.大力培养学生的集体荣誉感，培养正确的舆论导向。

8.积极进行家访工作，与家长保持经常性联系，让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。二.班级工作具体安排：

1.按照学校团总支的计划安排，如期完成本学期黑板报工作。

2.期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会，研究布置有关班级工作。

3.坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时交作业。4.每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。5.本学期另开出两节主题班会。

6.本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。三.本学期班级工作的重点：

1.抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。2.抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。3.抓好两分钟预备铃的准备工作，抓好课堂纪律。4.抓好教室的环境卫生保洁工作。

七年级上学期班主任工作计划

点击数：

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 ¬— 新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：

（一）公平、公正、合理。

（二）具体细致，可操作性强。

（三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。

那么如何培养他们的集体主义精神？ 6764 【字体：小 大】 【收藏】 【打印文章】 【查看评论】

1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。

2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。

3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。

三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。

当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在一定的程度上影响班主任工作的开展。这一点，对于刚刚毕业的新教师特别要值得注意的。

科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响

2008—2009学年度上学期班级工作计划

一、指导思想：

坚持以党和国家的教育方针为指南，认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围，二、班级基本情况和目标：

我班共有学生52人。其中男生32人，女生20人。学生绝大多数来自农村小学，行为习惯和自我管理意识较差，有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。学生的学习习惯和基本素质整体较差。有学生入学摸底考试成绩语文数学两课总分低于20分。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养干部

班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）、班级考核评比

1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化。七年级班规如下：（1）自尊自爱，勤奋学习。（2）真诚友爱，礼貌待人。（3）遵规守纪，注重仪表。（4）勤劳俭朴，孝敬父母。（5）严于律己，遵守公德。班训如下：团结友爱勤奋争先这些班规班训，能使学生确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

2、建立一个公平公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就奖一朵小红花。到学期末，就以小红花的多少来评“三好学生”。

3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进 步就向 老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。

5、多在班上搞一些有益的活动，如学雷锋活动、八荣八耻辩论赛等活动,让学生在活动中锻炼能力，并增强班级的凝聚力。

6、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

7、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

8、结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。

（三）针对特殊学生，开展特殊教育

1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。

2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进 ,成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。借学校各种活动进行专题教育。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

五、活动安排：

第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节快乐”

第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。

第四周：如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。

第五周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。

第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。

第八周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）

第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。

第十周：组织期中考试。

第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。【学生各自反思】。主题班会：学习经验交流会。

第十二周：墙报“书法知识”，布置钢笔字比赛有关事宜。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会

第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。

第十五周：环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题

第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。

第十七周：主题班会：学习经验交流会。

第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。非统考科目期末考试。

第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

第二十周：复习迎考。期末统考，考试分析。

第二十一周：散学礼暨安全教育

七年级上学期班主任工作计划

2010-03-30 22:43 新的学期已经开始，对于学生，对于未来，他们心里都充满了无数美好的希冀。为了适应新形势下的要求，培养全面发展的学生。更好地配合学校工作，为了把班级培养成一个团结的、奋发向上的和谐的班级体，本学期特制定计划如下：

一、建立完善的班级管理制度。

1、班级里实行职责明确分工，设立项目组长。

2、引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。

二、因才施教，做好培优转后的工作 1.重视能力强学生的培养

（1）.对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长，这是我作为班主任时刻要思考的。

（2）.多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的特长选择参加学校的各种兴趣活动，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长，锻炼自己的技能。2.重视能力弱的学生的扶助

（1）.对于这类学生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）.对特殊学生生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。

（3）及时与家长沟通，可以通过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。

三、开展新颖有益的活动，激发学生的学习热情，丰富学生的校园文化生活

四、德育方面

1、落实班级的日常行为规范，让学生从一开始就有一种紧迫感，决不能放松对自己要求。

2、实行百分考核制度，具体依照《学生管理细则》执行。使本班形成一个团结向上、朝气蓬勃的集体。

3、实行班干部责任制。采用班长汇报制，班长要全面监控班级的一切问题，对于突发事件要向我及时汇报

4、经常在班上搞民主调查，调查一下班级学习不进取的人及经常违反纪律的人的情况，然后有针对性的进行说服教育，达到教书育人的目的五、学习方面

1、开学初帮助学生完成三个转变。由假期中到学习中的转变，由松散的纪律状态到紧张纪律状态的转变。

2、搞好心态调查，调查学生的偏科现象及自己的奋斗目标以便做到心中有数。

3、设立齐备的学习委员、课代表汇报制，学习委员、课代表汇总一天的学习及作业完成情况，根据实际情况分类处理。对于错误决不姑息迁就。

4、充分发挥各科课代表的作用，经常开课代表会，了解各科的学习情况及任课教师的反应情况，学生之间找出自己的竞争对手，同桌之间开展结对子活动，抓好尖子生，以带动中间力量。

5、抓偏科生的工作，让他们克服学习中的障碍，扭转偏科局面，找他们个别谈心，确保各科平衡发展

6、经常与任课教师取得联系，掌握学生近期的学习情况，随时进行表扬批评

六、关心学生生活

学生离开家庭到学校独立生活，常把班主任当家长看待，班主任也应该承担起类似家长的责任，主动关心学生的生活，经常深入学生中去问寒问暖，了解和尽力解决他们的困难，尤其是对生病的学生要给予无微不至的照顾，帮助他们尽快恢复健康，对于学生提出出的正当合理的要求，凡有条件的，应配合有关部门尽力尽快解决，一时难以办到的，也要向学生解释清楚。要多为一些学生办一些实事，好事，使他们感受到学校组织的温暖。

七、本学期每月工作安排： 九月份：

1.做好开学准备工作。2.做好开学卫生工作。3.布置教室。4.从新组建班委。十月份： 1.开展主题队会。2.举行一次作业展览.十一月份： 1.自查“品德作业”。2.小组长评选活动。

3.学生自己组织一次班会活动。十二月份：

1.引导学生进行技能大比拼 2.优秀作业评选。一月份： 1.做好工作总结。2.布置寒假工作、作业。

2009年8月29日

七年级上学期第一次家长会班主任发言稿

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2010-09-20 【字体：大 中 小】

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一、开场白 尊敬的各位家长： 你们好！

首先，我代表七年级（）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。

二、谈谈教师与家长的关系

坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。

然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼本_资_料_来_源_于_贵_州_学_习_网 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢？一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。

三、介绍班级、任课老师情况

我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。

我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作二十整年，班主任经历是十六年。

数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学经验丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。

英语张老师是一位青年教师，她学历高，专业知识牢固，责任心强,工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围，调动学生的积极性，常常备课至深夜，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。

班级管理的三板斧

第一板斧：一个学生一把尺

我总是带着一个可以变幻出不同尺子的“魔术袋”走进课室。因为我要这样来评价我的学生：一个学生一把尺，使每个学生都能沿着她自己的生命轨道，不断前进。每个学生都是独一无二的，我们凭什么要求他们变成一个统一的模子呢？因此，在班级管理中我会根据每个学生的情况进行，进行评价和设计努力的方向。我们学校的学生中午都是在学校午休睡觉的，对一个午休从来不睡觉的学生，我会要求他第一周能不动、不搞人；第二周能闭上眼睛十分钟；第三周能睡上一小会儿，一步一步引导他养成午休的好习惯。又如我班上有个男孩平时说话总是含糊不清，不太与同学沟通。我没有像要求其他同学回答问题清晰、响亮那样要求他。我是要求他每天回家大声读书5分钟给妈妈听，然后要求他妈妈签名，只要签名回来我都会奖励他一个小贴纸。经过一段时间的努力，现在这个学生可以大声、响亮的回答问题，也改善了他与同学间的沟通。用不同的尺子，你会让每个学生都能得到发展。第二板斧：鼓励与欣赏 在班级管理中，一直践行着一位首相的话：你要别人具有怎样的优点，你就怎样去赞美他（丘吉尔）。我总是不断的鼓励、赞美和欣赏我的学生，使他们朝着真、善、美的光明大道奔去。刚开学，有同学告诉我班上某某女同学经常打人的。我马上说，上三年级她打人了？你说的是一、二年级的事，那是过去的事，她上三年级开始不打人就可以了。结果这个孩子真的不打人、不骂人了。这时，同学们都不约而同的说她进步了。当学生发现原来老师欣赏她的某个品质，因此她会把这个品质“发扬光大”，虽然有时她根本没有这个品质。在与学生谈话或课堂上表扬时，我很多时候不是说我表扬谁，而是说我很欣赏谁，我很欣赏他的什么什么。第三板斧：做一位父亲式的老师。

看我的学生是学生；看我的学生像我的女儿一样的学生。这是我管理中的最重要的一板斧。每个父亲、母亲都是没有对自己的孩子过多批评，而是更多的宽容与鼓励。每个孩子都是需要宽容与鼓励，哪怕是别人的孩子。因此，在班级管理中我更多的是宽容与鼓励，而不是批评与指责。午休与出操是一个最好的例子。我们的学生中午都是在学校休息睡觉的。每当我看到一些孩子不肯入睡时，我总是想：我的孩子不睡，我怎么办？我很清楚，睡眠不足会影响他的发育与成长。因此，我会很耐心的哄他，希望他能入睡，哪怕花了我一个小时的时间，我还是觉得值得的。对我的学生，我也只能哄着他。哄了一个月，孩子还是养成了午休的好习惯。又如出操，其实你可以什么都不管，出操本来就是一件快乐的事，学生应该自由自在的发挥，哪怕动作不标准，他还是锻炼了身体。但当过父母的就知道，一个人的协调能力，会影响他一生的。而出操除了锻炼身体，还有一个很重要的任务，培养协调能力。这是很多班主任所忽略的。在出操时，我就特别注意到学生的协调性，特别是踏步，这是最简单的一个协调练习。我从踏步开始入手，不断加强练习，虽然两个月过去了，跟其他班比还是很大的差别，甚至说我们是“不象样”，但我的孩子还是进步了，这是最重要的，而不是今天我们有没有被学校扣分。

我就是这样不停地使出这三板斧，使学生朝着一个正确的方向发展。

第二篇：2015总结计划

车队年终工作总结及来年计划

车队在段、材料科领导高度重视的情况下，狠抓队伍思想教育，强化爱岗敬业精神，自上而下统一思想，坚决贯彻安全第一，服务至上的原则。在日常工作中认真学习各级领导关于车辆安全和服务的要求，加强驾驶员的安全意识教育和服务意识教育。现将车队年终工作总结如下：

一.安全：

2015年车队始终坚持采取专题学习、以会代训、重点帮助等方式，组织开展安全思想教育，及时学习国家和地方的交通法规条例和临时性交通管制文件，结合我段各项规章制度，对照现实找差距。具体工作实施如下：

1、坚持每周对车辆安全内部自检，并按照路局规定定期检查保养车辆，及时发现车辆安全隐患并及时到协议修理厂对车辆进行维护和检修，确保车辆无隐患无故障完成生产任务用车。

2、坚持夏季冬季车辆安全大检查，全部生产用车均到协议修理厂进行专业检测，并根据修理厂家提供的整改意见进行及时的维修养护。

3、根据不同的天气状况，尤其是雨雪等恶劣天气，采取电话及短信形式追踪，进行安全提示。

4、根据车辆使用调配情况，制定了高铁、天窗任务包保制生产。保证了驾驶员休息，确保安全行车。

5、根据交通法规，各级领导的安全要求，坚决杜绝超速超员超载违章行车，疲劳驾驶、酒后驾驶，确保行车安全。

6、邀请石家庄市桥西交通安全宣传科警官到段，通过视频进行专职驾驶员的交通安全教育，通过各种事故案例讲解，举一反三，强化安全思想意识，促进安全行车。

7、进入10月下旬，对应急、天窗施工、接送高铁乘务车辆上的防滑链、防冻液的技术状态进行了全面检查、整修，合格率达百分之百。以保障恶劣天气及时出动，保障安全生产。

二.日常管理

狠抓驾驶员教育管理，提高安全服务意识是工作重点。

1、根据车队实际情况制定更为严格的规章制度。明确驾驶员的职责，对于驾驶技术不符合要求，影响集体团结的驾驶员按照规章制度严格处理，确保车队的正常工作的进行。

2、每天早点名会强调安全的同时，讲解服务成为不可缺少的科目。在严格的规章制度下，增强了驾驶员对工作岗位的危机感，确保安全行车完成各项生产任务。3.加强各种费用的报销管理，各种费用采取单独记录并适时公开张贴明示，由于以上措施的实施有效降低了各种费用，为段节省了开支。

4、对段各部门提出的用车要求做到有车及时合理安排派遣，当时不能解决的也要征求用车部门意见改变用车时间保证车辆使用。

5、严格执行派车单制度。派车单必须有申请用车部门负责人领导签字认可，车队才进行车辆调配，并按照派车单路线行驶。

6.注意观察驾驶员的精神、身体状况，发现问题及时与本人进行沟通，最大限度的解决问题。

7.随着车队各项管理制度化，全年未发生重大交通事故，各种违规违章行为日渐减少，有很多驾驶员达到全年无违章，无事故的安全标准，爱车是责任，优质服务是本职成为驾驶员的基本思想准则。

三．问题

1.由于车队车辆数量的限制，虽然经过认真合理的调配，当生产任务紧张时，仍然发生无法满足使用单位对车辆使用的要求。2.部分车辆老化严重，尽管积极检查，发现故障及时解决，但仍然存在较大的安全隐患无法排除，无法进行长途运行。

虽然我们还面临一些问题和困难，但相信在段的正确指导关心下，这些问题和困难都将逐步得到解决。车队将不辜负各位领导的厚望，进一步开拓创新、与时俱进、采取更加有力和有效的措施，努力把车队建设成为一个作风优良、纪律严明、技术过硬、团结上进的一个集体。

四、2016年工作打算

1、安全管理：从细节做起，加大驾驶员监督检查及培训力度以及《道路交通安全法》的学习。通过点名会、月度例会、定期教育培训并结合段日预警、河北省交通管理局发布的日预警作出安全提示，提高驾驶员的安全意识，进一步规范驾驶员的驾驶行为，杜绝人为因素违章、违法，降低交通事故率。抓好队伍建设工作同时加强对车辆的安全管理;每日坚持抽查驾驶员“三检”制度落实情况；每月做好月度检查制度的落实，全覆盖检查到每一辆，对出长途的车辆随时进行检查，发现的问题及时整改。

2、费用管理：严禁公车私用。严禁人为操作不当损坏车辆。严格控制车队各项费用的支出。控制车辆汽、柴油的支出：根据每辆车的出车地点任务情况，做好道路路况的风险研判，提前做好行驶路线的规划工作，避免无故绕行、拥堵，人为增加汽柴油的费用支出。控制车辆维修费用的支出：坚持做好车辆的早期故障检查工作。采取定期和随检相结合的方法，及时发现车辆故障，避免造成大的维修费用支出。及时与协议修理厂企业沟通，严控修车成本。控制车辆过桥费用的支出：未经车队及主管领导批准，车辆一律不得在外过夜。严控停车费的使用情况。

3、基础台账管理：严格落实《派车单》的审批制度。用车部门填写用车申请单，派车部门负责人签字。杜绝派车单空项、涂改、代签。边远车间及驻勤驾驶员由车间主要领导制定专人负责派车并填写派车单、三检记录和汽车运行记录。车队定期和不定期检查驾驶员的《行车日志》、《派车单》与《汽车运用记录》是否对口。其他台账一律由车队队长及安全员根据要求实际情况认真填写，规范台账管理，随时做好迎验工作。

4、进一步规范公里补助：严格按照段劳资下发的2015车补改革办法，利用点名会的形式学习该办法各项政策法规、条款、要求。使每个驾驶员懂得、明白多劳多得、按劳分配、安全运行的原则。车队按照公平公正公开原则，合理、科学分配每月公里补助。做好车队稳定工作。

5、异地驾驶员管理：车队加强与异地司机所在车间的沟通，把异地司机的日常管理（包括安全教育、人身互控）纳入属地车间管理，让相关车间协助车队做好管理，尤其是非正常天气和出长途时做好安全提示和预警。派驻到异地车间的驾驶员每月按照汽车队的安排由安全员和本车司机进行一次联检，做到车辆无隐患故障。车队每月定期听取车辆配属车间主管领导的反馈意见，积极处理生产中的问题困难。定期联合调度、信息科检查GPS的车辆运行路线、轨迹，是否与车间生产任务一致吻合。根据每月车间上报《月公里统计表》的公里数、油耗测算异地车辆使用情况，《派车单》、《行车日志》填写情况，提出存在的问题和整改措施。针对阳泉车班班组长退休更换新的班组长之期，为了做好工作顺利衔接，汽车队定期做好帮扶工作：

一、帮助建立健全车班各类台账，符合各级迎验要求。

二、随时掌握阳泉车班人员思想变化动态，做好维稳工作。

三、不定期抽查班组生产运行情况，发现问题及时向主管领导反映或提出整改意见。

第三篇：2011总结及2012计划

峄城区2011年爱国卫生工作总结

及2012年工作计划

2011年，我区的爱国卫生工作，在区委、区政府的正确领导下，在市爱卫会的具体指导下，认真贯彻落实《山东省爱国卫生工作管理条例》，全面履行年初的工作计划，以健康枣庄行动、第23个爱国卫生月活动、巩固和创建省级卫生先进单位、卫生乡镇、卫生村等工作为载体，在环境卫生综合治理、普及健康教育、除害防病、农村改水改厕等方面做了大量工作。为把我区爱国卫生工作不断推向深入、促进社会稳定和经济发展，做出了积极的贡献，现将主要工作汇报如下：

一、统一思想认识，加强组织领导。

爱国卫生工作是我国卫生工作的重要组成部分。结合《转发全国爱卫办关于印发<2011年全国城乡环境卫生整洁行动督查工作方案>的通知的通知》（鲁爱卫办[2011]4号）和《枣庄市人民政府办公室关于印发健康枣庄行动方案的通知》（枣政办发[2010]98号文件精神，结合我区实际，制定了《峄城区人民政府办公室关于印发健康枣庄行动方案的通知》（峄政办[2011]65号文件，在全区范围内大力开展城乡环境卫生整治，倡导科学、健康、文明新风尚，提高公民健康素养，努力控制和减少疾病传 播流行，全面提高全民健康行为能力。通过积极开展创建卫生镇、村活动，强化以创建推动城乡环境卫生面貌改善，提高群众卫生文明意识和防病能力。

二、加大综合整治力度，全面提高城市卫生水平。(一)城乡环境卫生整洁工作顺利开展。为清洁城环环境、控制病媒生物、预防疾病传播，进一步提高城乡居民的生活环境质量，保障全区人民身体健康，打造“健康枣庄”品牌，召开专题会议部署健康枣庄行动的任务目标。紧紧抓住城市卫生基础设施建设、垃圾处理、污水处理、环境保护、绿化美化、食品及公共场所卫生管理等群众普遍关注的热点、难点问题，本着“条块结合，以块为主”的原则，在各镇（街）重点开展城市“五小行业”和城乡结合部、农贸市场、窗口单位的卫生专项整治活动。区住建、城管、环保、卫生、工商、交通、公安、食品药品监督等有关部门根据职责分工，扎实开展工作，积极指导各镇（街）开展专项整治活动。机关、企事业单位、学校和居民小区，明确“门前三包”、“门内达标”责任，坚持经常性管理与突击性检查相结合，有效保持了良好的卫生状况。各窗口单位把卫生管理作为行业优质服务和精神文明建设的重要内容，层层建立了卫生制度，制定了完善的管理制度，改善了人员密集场所的采光、通风状况，对外部环境进行了绿化、硬化、美化，增设了垃圾果皮箱等设备。目前，通过大力宣传，广泛发动，在全区范围内形成了开展“健康枣庄行动”的良好氛围。今年6月23日，在区广播影视台二楼会议室召开了峄城区开展“健康山东行动”推进“农村卫生改厕”工作会议，区爱卫办主任蒋慧同志宣读《峄城区2011年扎实推进“健康山东行动”实施方案》的通知暨峄城区2011年《中央补助农村改厕项目实施方案》。区政府副区长艾百灵同志出席会议并作了重要讲话。开展“健康山东行动”活动以来，共有10万户居民参加“健康山东行动”健康风向标10项好习惯与健康陋习评选选票投票活动，收回10万份。使广大居民受到了一次健康教育。7月19日，市立三院、枣庄职业技术学院20名志愿者对我区居民健康状况、健康知识及技能等相关内容进行了社会调查。8月19日，市督导组来我区督查“健康山东行动”开展情况。10月11日，枣庄市“健康山东 为健康加油”启动仪式在我区举行，山东银色世纪公司赞助我区健康加油站一处。

（二）积极开展第二十三个爱国卫生活动月，进一步提高城乡环境质量。今年4月是全国第二十三个爱国卫生月，为清洁城乡环境、控制病媒生物、预防疾病传播，打造“健康枣庄”品牌；按照“政府组织，地方负责，部门协调、群社会参与”的工作方针；以开展群众性卫生自治、创建良好卫生环境为重点，各镇（街）高度重视，认真抓好落实，加大了对爱国卫生运动的宣传力度，充分利用各种宣传工具，通过各种宣传渠道，针对有关卫生知识以及开展爱国卫生运动的重要意义，开展了各种形式的宣传活动，使广大群众的卫生意识得到了很大的提高。

三、农村卫生厕所工作稳步开展 在全面搞好农村环境卫生的同时，重点抓了农村卫生改厕工作，进一步加强对卫生改厕工作的技术指导，广泛发动群众，多方投入，促进了农村卫生改厕工作的稳步发展。为了认真做好今年的国家扶持农村改厕项目，我办加强领导，精心组织、广泛发动，对各镇（街）的项目村进行了认真地调研，最后确定把今年2000户改厕项目分配到五个镇（街）的19个项目村，各镇（街）都相应的成立了农村改厕项目工作领导小组与技术指导小组。区爱卫办精心组织，利用动员会、培训班、宣传栏、明白纸等形式，使农村改厕宣传工作更贴近群众、更具体化、更富有成效。共发放宣传单5000余份，明白纸10000余张。通过广泛的宣传，全区农村卫生改厕的舆论氛围已经形成，广大人民群众对改厕工作的认识不断提高，由“要我改厕”逐渐转变为“我要改厕”，呈现出良好的发展态势。

为了农村卫生改厕工作的顺利进行。各级各部门在技术、物料、使用管护等方面为人民群众提供了良好的服务，特别在技术服务方面，区爱卫会成立了农村卫生改厕技术指导组，对全区卫生改厕进行技术指导，确保农村卫生改厕“建设一个，成功一个，管好一个，用好一个”，在全区上下着力抓了技术人员的培训、施工等各个环节上的技术指导。多次请有关专家到改厕现场具体指导，培训一线技术骨干；集中时间，对镇（街）分管领导、村干部和施工人员进行了技术培训。目前，全区技术人员已达210余人，遍及每一个镇（街），为农村卫生改厕提供了有力的技术支持。同时，为了保证提供高质量的卫生洁具，区爱卫会通过政府采购和招投标的方式，提高了农村卫生改厕工作透明度，明确了改厕成功兑现奖补资金200元。目前我区的2000座农村改厕任务已全面完成，并顺利通过了省考核组的考核验收。

四、除四害工作效果明显

我们一直把除四害工作作为每年爱国卫生工作的一项重要内容。通过进行广泛宣传和发动，制定了实施方案，统一时间、统一方法，集中投饵，灭鼠工作取得了明显的效果。在全区统一活动期间，我们还组织有关专业人员，到各镇（街）进行技术指导和对灭鼠工作进行督促，促进了灭鼠任务的落实。使全区的鼠密度始终控制在不足危害的程度。

为保证蚊蝇消杀工作进一步得到加强，区财政对蚊蝇消杀拨入专项资金。在全区大力开展环境消毒和蚊蝇工作，我办组织成立了蚊蝇消杀专业队伍，对城区驻地和“三不管”地区进行集中巡回消杀。加强对蚊蝇消杀工作的技术指导，坚持标本兼治相结合，蚊蝇孳生地消杀和单位有偿服务相结合，有效减低蚊蝇密度。8月27日大暴雨过后，为防止传染病的暴发流行，我办组织对坛山东路、仙坛苑广场、金牛市场、区国税局等重点区域进行了集中消杀，取得了明显的社会效益。

五、积极宣传，大力开展创建国家级及省级、市级卫生乡 镇、卫生村、卫生先进单位活动

在创建省级卫生单位活动中，我们坚持以科学发展观为指导，以优化美化环境、构筑和谐文明为主题，以卫生面貌上档升级为目标，切实加强领导，强化措施，扎实工作，积极深入地开展了省级卫生镇、村和卫生先进单位创建活动，吴林街道办事处、榴园镇先后被省爱卫会命名为省级卫生镇，财政局、侯庄村等被命名为省级卫生单位、卫生村称号，进一步提升了我区的城乡卫生面貌，取得了明显成效。

为了强化对2011年创卫工作的领导，扎实推进创卫活动的深入开展，区爱卫办成立了以爱卫办主任蒋慧同志为组长的创建工作领导小组，严格按照省、市爱卫会的要求，通过层层筛选，确定了底阁镇等标准高的单位为创建单位进行上报。定期不定期召开创卫工作会议，专题研究部署创卫工作。各创建单位都成立了由各单位主要负责人为组长，分管领导、相关职能部门为成员的爱国卫生领导小组，具体组织实施本单位的创卫工作，有效地促进了我区创卫工作的顺利开展。

为切实抓好创卫工作，底阁镇先后投资100余万元，改造装修面积4500余平方米，投资1800余万元，对镇驻地环境实施了“绿化、美化、亮化”管理活动，建起了各种形状的花园，院内外及驻地绿地面积达5000平方米，保持了三季有花、四季常青。投资200余万元设置垃圾中转站10处，建设垃圾池100余个，配备垃圾清运车4辆。建立健全环卫队伍，对主要道路实施全天保洁，做到了垃圾日产日清。区审计局、区畜牧兽医局、区人民检察院、山东长泰等创建单位都固定安排了专职保洁人员，对办公区域进行全天候流动式保洁，并实行每周一次大扫除，一月一次卫生检查评比，机关院内公厕、办公楼卫生间全部安装为水冲式，确保了办公区域环境卫生良好。底阁镇邱庄村、望夫台村、郭楼村，榴园镇南棠阴村、官庄村、娘娘坟村都是市级以上生态文明村，在创建过程中，通过全员发动，集中进行了门前三包、清理三堆，使村民的生活环境得到进一步的提升

为使创建活动有序开展，确保创卫工作落到实处，我办坚持每月对创建单位的办公区域及花园进行检查评比。特别是九月份以来，加大了对创建单位的督导力度，对创建工作落实好、领导重视、行动快的单位给予通报表扬，对卫生差、领导不重视、行动迟缓的单位进行通报批评，限期整改。并于12月15日顺利通过了省考核组的验收。

六、2012年爱卫办工作计划

一、结合社会主义新农村建设，加快农村改水改厕工作进度。

（一）严格农村饮水安全集中式供水工程水质卫生监测工作质量，提高农村饮水安全度。进一步完善全市农村饮水水质监测网络。强化水质监测质量控制，建立科学的水质监测管理制度，保证监测数据真实可信；加强信息管理，及时向政府及相关部门反馈监测信息；积极做好已建农村安全饮水工程的卫生学评价工作。

（二）加快农村改厕工作速度，进一步改善农村卫生条件。积极落实医改重大公共卫生服务项目要求，大力开展农村改厕工作，加强粪便无害化处理。继续做好改厕档案信息化工作，严格项目管理，确保建造质量。争取国家改厕项目，改善农村卫生环境，力争年内按照省、市要求，农村卫生厕所普及率达76%。

二、大力推进卫生镇（村）创建，促进城乡爱国卫生运动全面深入发展。

（一）积极开展创建卫生镇、村活动。强化以创建推动城乡环境卫生面貌改善，提高群众卫生文明意识和防病能力，各创建单位要采取有效措施，扎实有效地开展创建活动，力争年内再涌现一批省级卫生先进单位。要以创建省级卫生先进单位为契机，积极开展市级卫生镇、村的创建活动。2012年力争创建卫生镇1个，卫生单位2个，卫生村3个。

（二）组织开展对省级卫生单位、镇、村的检查和复审工作。组织对2006年以来获得省级卫生先进单位称号满两年的单位要进行全面督查。对卫生滑坡大、不合格的单位，进行通报并责成限期改进，对整改措施不力或没有改进的单位，将报请省爱卫会对其进行复审并重新确认。

（三）切实加大对已建成的“卫生单位、镇（村）”的日常监管力度。指导和督促建立并完善有效的卫生单位、镇、村长效管理机制。建立健全以暗访促进为主，明查指导为辅，明暗结合的督查机制和管理机制。

三、以健康枣庄行动为载体，积极开展城乡环境卫生综合整治活动，全面提高城市卫生水平。

（一）按照省、市爱卫会统一部署，以“健康枣庄行动”为平台，在全区范围内推进环境卫生管理城乡一体化进程，建立健全城乡环境卫生长效管理机制，切实解决城乡环境卫生脏乱差问题，保持大街小巷、庭院村庄整洁靓丽，大力开展健康示范单位、示范社区、健康促进学校、示范餐厅活动，普及健康知识。

（二）根据不同季节传染病发生的特点，积极开展好“爱国卫生月”和季节性爱国卫生运动。以治理脏、乱、差和卫生死角为重点，全面清除垃圾、彻底清除卫生死角，消灭“四害”孳生场所，切断疫病传播途径。充分利用各种大众传播媒体和宣传形式，大张旗鼓地宣传各种卫生防病和保健知识，发动群众改变陈规陋习，培养健康生活方式。

（三）切实加强基层单位爱国卫生管理。强化单位卫生组织管理和卫生制度建设，建立健全基层爱国卫生组织，不断优化单位职工生活环境，提高职工健康素质，大力开展创建健康示范单位、健康示范社区（村）、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校活动。

四、以除害灭病为中心，积极开展春季灭鼠和夏秋季蚊蝇消杀工作。

认真做好病媒生物防治工作，消除四害孳生地，努力降低四害密度，有针对性的组织开展除害防病活动，坚持经常性和突击性相结合，标本兼治相结合，努力降低四害密度，防止传染病的发生和流行。

五、加强爱国卫生队伍自身建设，不断改进工作作风

不断加强爱卫办工作人员的素质和能力建设，不断提高爱卫工作管理水平。要加强政治理论、业务知识等方面的学习，拓宽知识领域，更新知识结构，提高知识水平；要坚持以人为本的原则，弘扬求真务实的精神，树立爱岗敬业、乐于奉献的思想，围绕重点、难点、热点问题，深入基层调查研究，加强检查和督办，力求创新，注重实效，不断改进工作作风。

峄城区爱卫办 二0一一年十二月二十二日

第四篇：计划总结

博爱双语艺术幼儿园园务计划

一、指导思想：

坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区镇学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路

2016年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭”。在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

三、主要目标

（一）创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，（二）创新教学，以游戏为主，动手实验为辅，让孩子在玩中学，学中玩。

（三）加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜明，善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作氛围。

（四）营造幼儿园礼仪氛围，举办幼儿园第一届爱国礼仪月

（五）感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。

（六）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

（七）创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

四、主要工作措施

（一）创新办园理念：办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。

1、走进童心世界，倾听花开的声音。（园长每月记录2篇教师成长观察记录，教师每月记录幼儿观察4篇，教师专业化成长1篇）园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2－3次，园长每月要有8次以上的检查记录。

2、创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，（每个班7个活动区域，1个特色区域）

3、关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭（开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的体育活动，每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示）

4、对孩子有爱心，体现在点点滴滴；对工作有责任感，落实到分分秒秒。（每学期向发放家长调查问卷，推荐评选最美幼儿教师）

（二）协调合作关系：把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。

1、“ 一车两轮 同向同步，家园共育共同成长”（每学期1次家委会，1次家长会，1次运动会，2次主题教育，1次开放活动，每月第三周五一天为校园家长开放日活动）

2、幼儿园家园共育的“五定”“五建”

3、幼儿园家长工作的“五字经”

4、幼儿园家长义工进课堂（每学期1—2次）

5、幼儿园家园共育活动学期成果展示（每学期1次）

（三）绿色节约环保

1、绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行

2、节约：节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出，减少浪费，做好节能、节电、节水，节粮活动 环保：创设并打造原生态幼儿园乐园（后院）

4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程

（四）共享教育成果：让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。

五、具体工作分月安排

八月份：七彩夏日主题活动

1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位；

2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实（开学前完成）；

3、作好老师们的职前培训（大班教师学习活动、新班老师交流等）；

4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案；

九月份：尊师敬长主题教育月

1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比；

2、完善各种计划，搞好环境创设，开好家长会；

3、搞好教师节庆祝活动，开好教师节座谈会；

4、组织好家长开放日活动。

5、做好学年教师绩效考核工作

十月份：爱国主义主题教育月

1、开展以爱祖国为主题的教育活动；

2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。

3、爱国礼仪月评比

4、跳蚤市场

十一月份：法制安全主题教育月

1、搞好学期小结工作；

2、法制安全专题教育活动；

3、开展教师及保育员的年终考核活动。

4、亲子茶话会

十二月份：才艺展示主题活动月

1、搞好教职工“迎新年趣味活动”；

2、搞好防寒保暖工作；

3、做好幼儿园宣传手册；

4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动；

元月份：归纳总结主题活动月

1、期末总结，各种记录和教案归档。

2、做好防寒保暖工作；加强防火防盗工作。

3、安排好幼儿的寒假学习生活。

2016年8月

园

务

计

划

博爱双语艺术幼儿园

2016年8月

第五篇：学年计划总结

一、指导思想：

以邓小平的三个面向和科学发展观为指导，以新课改理念、素质教育的精神和省四十条规范为指针，确保学校扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新台阶，为学校又好又快的发展作出新贡献。

二、工作目标：

力争在各级领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，使我校的教育教学总水平上升到全镇前三名！

三、工作措施与要求：

1、开全课程，开足课时，全面提高教师的课堂执教能力，向40分钟要质量、向课堂要效益。教师要面向全体学生、面向学生的全面发展、面向学生的终身发展。学生要学会自主学习、学会创新探索、学会合作交流。

2、制定各类教学计划，目标明确，科学性、可行性、实用性要强。教学计划包括：学校教学工作计划、学校教研工作计划；教研组（语文、数学、英语、）工作计划；班主任工作计划；各学科学期教学计划。各种计划要在开学前（假期备课期间）制定完成，课时教学计划试行先周备课。

3、建立健全各种相关规章制度，立足学校实际情况，实用性强，落实到位。规章制度包括：校本培训制度、常规检查制度、上课制度、作业布置与批改制度、听评课制度、单元达标制度等。

教改教研立足我校实际，校本培训采取集中培训与分散学习相结合。学校编印学习选编读本，教师学习时要把重点内容标画出来，每学完一个内容都要写出学习心得。定期开展听课、评课活动，听课记录有随感、有简评；学校根据教学实际，定期开展专题研讨活动。

4、要严格上课制度，任课教师要提前1分钟到达所教班级，及时组织学生做好上课准备。上课期间，任课教师要善始善终，不得随意离开所教班级，不得随意接打电话。学校对上课情况进行不定时检查。不紧要和学生一起参与学习，完成学习内容，还要培养学生良好的学习习惯，保护学生的安全。

5、规范设置各学科作业，作业量符合要求，批阅认真、细致，有激励性批语，反馈矫正及时。家庭作业量适当，及时查看，让学生养成良好的自觉、按时、按质、按量完成作业的学习习惯。

6、学生辅导要务实，辅导的目的性、针对性强，辅导方式科学、合理，能全方位（学业、思品）、多途径（结对子、学习小组）地对学生进行辅导，方法多样，形式灵活，辅导效果好。要建立培优和学困生转化档案，做好培优和学困生转化工作，提高一分两率，不让一位学生掉队。

四、工作安排：

八月份：

1、制定各项计划、健全各种制度、制定评价方案。

2、集中校本培训，进行业务学习。

3、进行集体备课。

4、常规检查与反馈，主要检查各项计划、业务学习和课时复备情况。

九月份：

1、开全课程、开足课时、设全作业。

2、成立校级兴趣小组，开展兴趣小组活动。

3、举行青年教师听评课活动。

4、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况、听评课记录。

十月份：

1、举行三至六年级作文大赛。

2、举行各年级书法比赛与展览。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况。

十一月：

1、各年级普通话朗读比赛。

2、校级兴趣小组成果展示。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况和学生辅导。

十二月：

1、优秀作业展览。

2、各科听评课活动。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况和学生辅导。一月份：

1、各学科期末测评。

2、评选三好学生。

3、进行学年工作总结。

二月份：

1、制定各项计划、健全各种制度、制定评价方案。

2、集中校本培训，进行业务学习。

3、进行集体备课。

4、常规检查与反馈，主要检查各项计划、业务学习。

三月份：

1、开全课程、开足课时、设全作业。

2、继续开展校级兴趣小组活动。

3、举行各科听评课活动。

4、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况、听评课记录。

四月份：

1、举行三至六年级作文大赛。

2、举行各项常规展评活动。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况。五月份：

1、庆六一文艺汇演。

2、校级兴趣小组成果展示。

3、常规检查汇总与反馈。主要检查各科作业、备课情况和学生辅导。

六月份：

1、各年级普通话朗读比赛。

2、举行复习课研讨活动

3、组织各学科期末测评。

七月份：

1、进行学年工作总结。

2、组织教师进行远程研修。

一、指导思想

根据市教育局的工作计划要求，围绕“有效教学”这个中心，突出“教育教学质量”和提高“教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，着力提高教师队伍师德水平和新课程改革实施水平，积极整合优质教育资源，积极提升“校本教研”和“校本培训”的工作力度，提升教育教学质量

二、工作目标

全面推进我校课堂教学质量，努力转变教师教学观念，促进教师专业发展；提高课堂教学质量，保障课堂教学效益；改变学生学习方式，培养良好学习习惯；安排好五六年级优秀学生的辅导工作。

三、工作内容

（一）深化课堂教学改革，大力推进课堂质量。1.优化课堂教学结构，改革课堂教学模式

学校要把实现课堂教学模式根本转变作为深化教学改革的突破口。以限制教师在课堂上单向讲授的时间作为抓手，拓展学生自学、质疑、讨论和操作训练的时间与空间。致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平，倾力调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。鼓励老师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。

2.优化课堂教学设计，提高课堂教学效益

学校要引导教师高度重视教学设计。要求教师在教学设计时务必围绕预期的教学目标，在把握学生现有的知识、能力、思想、情感和学法等实际的基础上，根据教学内容及课标要求，确定恰当的教学起点和标准，运用系统观点和方法，将教学诸要素有序、优化地安排，形成科学的教学方案。方案设计中的活动内容和活动方式要体现让学生主体性得到尊重、展现和发展的原则。

3、提升课堂教学技能，促进教师专业发展

课堂教学技能作为完成课堂教学任务，促进学生高效学习的行为方式，对于课堂教学效果产生直接的影响。要引导教师高度重视教学技能的使用，熟炼掌握课堂导入技能、教学语言技能、课堂问答技能、课堂讨论技能、课堂板书板画技能、课堂演示技能、学习设计技能等方面的教学技能，促进教师专业发展。

（二）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。１、要严格地抓好教学常规，教研组长每月做好一次常规检查。为了更好地开展常规工作，将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

２、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

3、优化课堂教学，向课堂要质量，要效益。充分利用我校的骨干教师进行“课例研究”，探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上。

4、加强作业批改及学困生的辅导工作。

优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。

（三）、加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。

1.着力打造出教育教学的两大精品成果。即打造精品教学设计，定期举行“教学设计”（含教学导案、自主学案、教学课件）展示评价，对老师呈现优质的“教学设计”进行反复的打造与筛选，使之成为“教学设计”的精品。打造精品课堂，举办“同课异构”等多种形式的教学竞赛，打造一批精品课，逐渐形成一系列的精品课。

2.充分利用教师业务学习时间，学校要重点组织学习实施“质量工程”的系列培训教材。用好网上资源，感知前沿教育理论，学习名师教学视频，筛选优秀教学资源，提高教学效益，提升专业素养。

3.继续执行推门听课制度。领导听课，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。

（四）组织各种活动，培养学生素质。

1、各班结合教学活动开展朗诵、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。

2、各年级继续抓好规范写字书写工作，将定期组织学生进行书法比赛。

四、工作安排： 九月份：

1、分课、编排课程表。

2、各科制定工作计划，安排工作进度。

3、检查老师教案。

4、检查作业教案。十月份：

1、开展教研活动。

2、集体备课。

3、对五六年级学生进行校内三科竞赛，并对优秀生进行表彰。

4、检查作业教案。十一月份： 1、3—6年级学生进行作文竞赛。

2、六年级三科联赛预赛。

3、复习迎接期中考试。

4、期中考试。举行校内教师基本功大赛

5、进行试卷分析。

6、检查作业教案。十二月份：

1、举行校内教师基本功大赛。

2、组织学生进行书法比赛并进行表彰。

3、组织教研活动。

4、六年级三科联赛决赛。

5、检查作业教案。2012年元月份:

1、评选出本学期的优秀教案和优秀作业。

2、期末复习。

3、组织期末复习。

4、总结本学期教学工作。二月份：

1、制定各项计划、健全各种制度、制定评价方案。

2、集中校本培训，进行业务学习。

3、进行集体备课。

4、常规检查与反馈。

三月份：

1、开全课程、开足课时、设全作业。

2、继续开展校级兴趣小组活动。

3、举行各科听评课活动。

4、常规检查汇总与反馈。

四月份：

1、举行三至六年级作文大赛。

2、举行各项常规展评活动。

3、常规检查汇总与反馈。五月份：

1、校级兴趣小组成果展示。

2、常规检查汇总与反馈。

六月份：

1、庆六一文艺汇演。

2、各年级普通话朗读比赛。

3、组织各学科期末测评。

七月份：

进行学年工作总结。

一学年来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学年我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：

一、强化了教师的培训

教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修，还组织教师参加场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。

二、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平

教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。

三、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学、英语等学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。上课前老师们都踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，在查漏补缺，在修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。

四、广泛开展教学研究，提高教研质量

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，达到了预期的目的。通过听课、评课，进一步领会了新教材的编写意图，提高了驾奴课堂、勇于探索创造性地使用教材的能力，广大教师积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。

1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程培训，组织教师学习有关教研方面的材料，研究新课程标准、教材与教法，提高课堂教学水平，学习研究教育理论和专业知识。

2、学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进行表彰。

五、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围

教学质量是学校的生命线。每学期，我们都经过充分酝酿，精心筹划，严格把关，对全校语、数、英三科进行严格的全面期末考核，集中评卷，严格按照评分标准，统一进度，保证成绩的真实性、可信性。对于薄弱的水平较低的教师，成绩较差的班级，及时督促，帮助他们寻找原因，幷进行有效调整，优化组合，努力提高教育教学质量。监控的结果表明，各个年级语、数平均成绩稳中有升，学生掌握基础知识比较扎实，优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析，分析错题的原因，针对学生的知识薄弱点，提出合理有效的建议，寻找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基础。

一学年来，学校既重视教学质量又重视综合素质发展，因此在各项工作中取得非常优异的成绩。一份耕耘，一分收获，从课改实验中取的成效，到深入课堂与老师交流探讨；从培养学生知识技能的各项竞赛，到期末检验教学效果的质量监控；从人力到物力，我们做到了大量的工作，老师们也付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们士气高涨，学校的教学风气焕然一新。

当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章！

这学年来，我校在上级党政的领导和关心下，努力实践三个代表及科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策，充分认识基础教育课程改革的重要性，深入学习，坚持以人为本，推进素质教育，促进学生全面发展。按教育规律办事，进一步转变教育观念。以科研兴校为先导，提高教师专业素质为保证，扎扎实实地实施新课程改革。全体教职工齐心协力，教育教学工作成绩显著。现将一学年来的工作总结如下：

一、学校的办学理念、学校的发展目标：

我校一直紧紧围绕办学理念，通过全体教师的共同努力，树立学校良好的社会形象。

1、抓好教师队伍师德建设，强化德育意识。

本重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，继续组织定期学习，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。

2、加强家校联系，发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人功能。

学校认真办好家长学校，有校长教导作常规教育行为习惯养成学习方法培养辅导、有班主任或家长谈家教方法经验，一年级各班教师还为各班家长上了开放课，通过家长会，家校联系手册，给家长的一封信，等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，重视单亲家庭、离异家庭的家庭教育工作的指导。此外，学校还通过做好家访工作、做好协调联系等形成教育合力。

二、抓好教师队伍建设，切实提高教育教学质量。

加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。实施素质教育的关键是提高教师的素质，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，学校组织青年教师认真学习教育教学理论，尽可能多的提供机会让青年教师外出听课学习，还热心地给青年教师搭建舞台，提供教学实践研究，得到了参与公开教学实践的机会。

1、开展了“推门课”制度

为了进一步促进教师的素质，本学期根据“推门课”制度。学校领导听规定老师的课。通过听课、反馈来促进教师课堂教学能力的进一步的提高。“推门课”的继续开展促进了教师认真上好每一节课，提高了课堂教学效率。我们开展 “推门课”的一个重要目的是发现问题分析问题解决问题。如：第一学期发现了两位教师在课堂中对学生的评价不到位，和学生的沟通存在问题。于是我们就成立了以校长为组长的个案分析组，通过多次的听课，对这位教师存在的问题进行反复的分析，再把结果反馈给教师，教师在接受了意见后取得了很大的进步。

2、开展了以教研组为单位的教改活动

为了更好的落实新课程，本学年开展了以教研组为单位的教改活动。目的是鼓励教师在课堂中落实新课程理念，鼓励教师创新课堂教学，提高教育教学水平及教育教学质量。

3、加强校本培训。在新课改的新形势下，必须逐步建立并完善以校为本的教师培训制度。我们在抓好通识培训、学科培训的基础上，着力开展了业务培训，创造条件，做好了“走出去，请进来”工作。通过校内、校际间的交流教师的业务水平明显提高。

三、学校在依法治校、规范办学、规范办班行为中的目标、措施和成效：

提高学校的规范化程度，是我校的工作重心之一。强力推进学校的规范化建设：严格规范学校招生行为，确保学区内适龄儿童的正常入学。其次是规范办班行为。再次是加大经费投入，实现学校资产“保值、增值”。根据有关规定，我校加大经费投入，努力改善教育教学设施。

三、其它方面：

安全工作：安全工作是各项工作的重中之重，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，层层签订责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。不断完善学校安全保卫工作规章制度。

这学期来，在上级的正确领导下，通过学校班子及全体教师的共同努力取得了一些成绩，但也有很多方面有待继续努力，如对年轻教师的培养还要加大力度，各项常规工作还要做的更细更实等。我校会在新的学年里再接再厉、锐意进取、取得更大的进步。