八五班段考总结家长会

第一篇：八五班段考总结家长会

姬石一中八五班段考总结家长会

一、介绍本班学生情况及近期学生学习状态。

我们八五班52名同学在一起学习生活已经半个学期了，在这段时间里，同学们也许能感觉到，老师除了教大家文化知识以外，最重要的任务就是帮大家培养良好的学习习惯，因为我认为，只有养成了好习惯，才能更好的提高自己，对自己的终身发展也会有利。班里绝大部分同学已经养成了上课认真听讲认真做笔记、珍惜时间、勤学好问的好习惯，对此老师也感到比较满意。

在考前复习时，各科老师都对大家的复习提出了很具体的要求和指导建议，老师的建议是自己多年教学经验的积累，使同学们提高成绩的苦口良药；但是仍然有一部分同学在复习时出现了浮躁情绪，听不进老师的话，总认为自己都学会了，静不下心来复习，结果导致了会做也该作对的题做不出来丢了分。段考后的两周里，特别是同学们看过自己的成绩以后，都意识到了自己身上存在的问题，三饭后进教室也及时了，到了教室也知道大声背书写作业了，上课做小动作的也少了；能够看到同学们从思想到行动上所发生的改变，老师感到很欣慰。因为段考后老师也在进行总结，老师想找到一种更好的方法来提高大家的学习积极性，让大家的成绩提高得更快；老师的努力只是一个方面，学习归根结底是咱们大家自己的事情，只有同学们真正行动起来，咱们班里才能形成好的班风，大家的成绩才能提高得更快。

二、宣布段考进步较大的学生名单。

在这次段考中，通过自己的努力取得进步的同学非常多，其中进步较大的有： ；有进步的就有退步的，也许有的同学会说，我考的成绩跟上一次一样，并没有退步啊。但是别人都进步了，只有你自己原地不动，那就是一种退步；这说明了别人都努力了，或者比你更努力！而你自己没有付出足够的努力，即使以前的成绩有多么的优秀，那你也会被别人超过的。希望名次这一次名次后退的同学认真反省、认真总结，看看到底自己身上的哪些习惯造成了自己意识上的放松、行动上的散漫，最终导致了成绩的下滑。

三、班内成绩前15名学生名单。

前15名学生名单是：

。希望大家都向他们学习，取长补短，把他们当作自己追赶的目标，争取下一次考试赶上他们，超过他们。

四、学生代表发言，向家长做考后总结汇报。

五、全体学生分别向各自家长汇报自己各科的段考成绩，及在班内、全级的名次；并当面向家长如实回答问卷中所涉及的问题，坦诚布公的和家长进行交流沟通；向家长做出承诺，并填写在问卷上。

六、学生家长代表发言（等学生家长）。

七、介绍在学生管理方面的一些想法和措施。

在刚才大家的发言中，同学们提到偏科这个问题，首先明确地告诉大家，有差科对你自己的整体成绩影响很大，对将来的中考也会有致命的影响；一科成绩比别人少考几十分，别的科目得多考多少分才能补上这个大窟窿呀。有些同学是因为对某一科不感兴趣，或者对某一科的老师有偏见，也有的同学认为有的学科不重要因为中招考试不考，于是造成了自己的差科，考试后这些差科的成绩自己都不敢相信。

对待差科，我们必须要勤学好问，有空就来找老师问问题，同学们会说哪来那么多问题，你要想补差科，就必须学会自己去发现问题，多找老师谈心，这样既能解决疑难，把差科补上来，又能在和老师的交流中掌握学习方法，提高学习兴趣，增强自己的信心。

细节决定成败，态度决定结果。学习重在平时的积累，要靠每一天的努力和细心，而不能只靠考前的突击复习；不要对平时一些细微的进步不以为然，更不能认为平时偶尔的放纵和松懈无关紧要，要知道，千里之堤，溃于蚁穴，每一门学科对自己都很重要，都不能放弃；你对这一门丧失了兴趣，课堂上不想听课，作业不愿意去做，老是有抵触情绪，于是坏习惯就这样慢慢养成了，也会逐步殃及到其他学科，后果可想而知。

我经常对同学们说，我们一定要明白自己是来干什么的！我们的目标是什么！任何一个同学，无论基础是好是差，都十分渴望自己能够考好，考得更好，这说明大家都有上进心。大家都明白，我们在学校早起晚睡，吃苦受累，就是为了学习为了提高成绩，我们平时所制定的各项纪律也都是为了这一目的而服务的。作为学生，我们不得不谈成绩，老师也想让大家玩得快活一点，作业少一点轻松一点，但是，以卷面分为唯一标准的中考高考制度，和竞争激烈的社会现实，不允许我们这样，我们必须去适应环境适应社会，而不可能让环境来适应我们。如果大家都做到了这一点，就说明我们进步了，思想上成熟了，就可以令家长和老师真正放心了。

前一段时间，我在思想上有这样一种感觉，就是总觉得我们快班的学生自觉性都很强，不需要老师每天都强逼着坐在教室里学习；但事实上，有相当一部分同学自制力比较差，管不住自己，不能主动地去完成学习任务，总是让老师和家长不放心。所以今后，老师会在班级管理上投入更多的精力，就像同学们自己说的，希望老师再严格一点；到什么时候大家的自觉性提高了，不用老师和家长在逼着学了，老师也就真正的放心了，相信这也是家长的心愿。希望老师和家长的这个心愿能早日实现！大家应该有这样的信心！我相信大家能做到！

八、收集家长意见，可有学生代写在问卷上。

2011年11月25日

第二篇：五班段考家长会主持发言稿

五（2）班段考家长会主持词

主持人：学生: 刘爽 黄竞权

甲：亲爱的爸爸！乙：亲爱的妈妈！合：你们好！

甲：是你们带我，来到这个世界，乙：一天天，一年年，把我养大。甲：暑天怕我热，蒲扇摇长夜。乙：冬天怕我冷，怀暖我脚丫。甲：身上衣口中食，都是情和爱，乙：含辛茹苦供我读书学文化。甲：亲爱的爸爸！乙：亲爱的妈妈！合：你们的恩情天地大！

甲：孩儿我长大了，已经离开家。乙：又是喜又是悲，泪珠偷偷的洒。甲：为我备行装，为我整鞋袜。乙：送我一程又一程，多少叮嘱的话。甲：最盼孩儿，闯出个模样来，乙：千里万里为我，操心常牵挂。甲：亲爱的爸爸！乙：亲爱的妈妈！合：你们的恩情天地大！

甲：祝福你，妈妈！乙：祝福你，爸爸！合：孩儿我懂得如何报答！

合：衷心感谢爸爸妈妈们在百忙之中前来参加家长会！

甲：南丹县第一小学五（2）班“爱让我们在一起，关爱生命，快乐成长！”亲情勾通家长会，现在开始！

合：愿我们的爸爸妈妈永远年轻，永远健康，永远快乐！

甲：大家都说能进我们班是幸运的，因为我们有认真负责任的任课老师！乙：今晚的家长会分两节进行，先是倾听校长讲话；后是同学代表、老师、家长代表的讲话。

甲：下面请各位爸爸妈妈等待观看倾听校长的讲话。乙：会议进行第二节：先由韦林汕同学作好人好事的发言。

甲：下面由何金睿同学做班级卫生情况的发言。

乙：接下来由王柯蔺同学作英语科的发言。

甲：最后是班长磨礼哲同学作班级情况的发言。

乙：各位爸爸妈妈，下面我们请数学老师——杨老师讲话。

甲：我们是一家人，相亲相爱的一家人。

乙：有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们伴随着老师，继续努力健康快乐的成长！

甲：下面邀请家长代表讲话。

乙：感谢家长的交流！其实，各位爸爸妈妈都有很多的育儿成长经验，但因时间的仓促老师邀请其他家长发言，敬请大家给予理解。最后邀请班主任甘老师讲话！

合：各位爸爸妈妈，“好孩子是教出来的”！

再次向在百忙之中抽空前来的家长朋友们，表示深深的谢意！衷心感谢家长朋友们的热心配合和大力支持！祝南丹县第一小学五（2）班明天更美好，祝我们每个孩子天天开心进步！祝我们每个家长健康幸福！祝我们每个家庭和睦发达！再见！

五（2）班学生磨礼哲发言稿 各位爸爸妈妈，你们好！我叫磨礼哲，担任班长职务。我先讲班级概况：

五（2）班现有学生58人，其中男生35人，女生23人，班级人数比别班多出9、10个。班级同学大多家庭情况很好，家长的文化水准比较高。开学以来，在班主任和杨老师“用心专一，负责到底”的教育承诺下，在老师“以人为本”的教育理念引导下，在32名班委成员的协助下，在家长的参与教育下，五（2）班从总体来说，班风、班貌还是一个不断进步、充满希望的班级。3月份，班级的各种表现获得了五星班级，4月份，班级被扣了一颗星，5月4号，同学卢荣毅自己不小心摔倒手严重骨折，无疑本月的五星班级又拿不到了，同学们感到可惜。

接下来讲存在问题：

1、班级人数多，各种习惯、学业成绩两级分化严重，几乎占据三分之一的后进同学严重拉了班级后退。

2、男同学中普遍存在着90后或者是富裕家庭子女的懒散松懈、被动叛逆和自私自利、多嘴的行为现象。

同学们存在的现象缺点，原因来源于家庭，有的是家长忙于在外奔波，无暇顾及子 女的教育，也有家庭教育缺失，送给学校了事的，甚至还有单亲家庭以及父母感情不和的等等。从同学们的日常表现上看，女生的德行，学业成绩，纪律意识，生活习惯最让老师放心，而男生人数多，相当一部分同学这个年龄段自控力特别差，特处于被动叛逆，脾气牛又过于小气，不会自觉养成守规矩的习惯，所以很多方面的 行为尤其令班主任感到操心和费心。

班级后门悬挂的告别不良行为习惯几本登记本，都纪录有迟到，讲话，不交作业，不做值日，不带学习用书，课间惹事、打架的同学名单。

在短短两个多月时间里，班级中总是那七、八个男同学，周周都喜欢课间碰一碰同 学的身体，骂一骂同学，追着老实不惹事的同学打小架，过拳脚之瘾，骂人之瘾，还经常喜欢在课堂上故意制造事情起哄多嘴，发生打架的现象，在班级中影响极 坏；有个别同学周周迟到三次以上，有损班级形象；有个别同学脾气越来越越急躁，在自己犯错老师、同学指出时，立刻冲动起来与语文老师顶嘴，唠叨个不停，埋 怨老师、大家都不对，只有他一人是对的，和班集体过不去；有十几名同学直至今日，还不懂得守规矩，自觉遵守课堂纪律，更不会用心听课，认真写作业，学业成 绩赶不上大家；还有个别午托生不严守午托纪律，吃完饭后随便离校而去，给老师们带来了担忧和麻烦。

各位爸爸妈妈，面对我们班的种种不良习气，我们的甘老师和杨老师已经够辛苦的了。学校教育不是万能的，教育孩子的最佳办法还是依靠在坐的各位家庭教育，各位爸爸妈妈，为了你的孩子的一切，为了我们这个五（2）班，请你们今后能够抽出时间来，不防可到书店中购买家庭教育方面的书籍，也可利用互连网进行学习，转变观念，并付诸于行动中来，与学校共同教育好自己聪明、调皮、开始进入早期青春叛逆阶段的孩子。班级情况小结完毕。

顺祝各位老师、各位爸爸妈妈家庭幸福！事业辉煌！五（2）班的58名同学健康快乐成长每一天！谢谢大家！五（2）班学生何金睿发言稿

各位爸爸妈妈，大家好！

我叫何金睿，是班级的卫生管理员，负责安排每周的值日任务和清洁区的每天坚持保洁工作。

由于班级的清洁区域宽大，是学校早餐店门口和正对着的三块花圃，乒乓球台这一大块场地，我们班的清洁区域被老师们成为“聚宝盆”，这“聚宝盆”是全体师生天天吃早餐、喝豆奶、午托生吃午饭、体育活动的公共场所，保洁工作确实难得维持，所以，老师增添了4名劳动委员，是蒙顺童、洪培育、莫滔涛、陆景旺同学，每天我们和9个值日生一天进行不少于10次的弯腰拣同学们随手乱扔的纸屑、包装带、豆奶杯、甚至还有骨头等残渣碎屑，这期间班主任甘老师时常和学生融为一体，同甘共苦，身先垂范，以身作则，与同学们一起分担，一起承担劳动的任务。甘老师与我们同学一路同行，一同成长了五年，她是我们最敬佩的老师！我们作为他的学生永远都是幸福的！

俗话讲“有什么样的老师，就有什么样的学生。”下面介绍负责班级卫生管理员——蒙钦钦同学，我们都很佩服她。每天她总是最后一个和甘老师一同回家。她热爱班级体的所作所为经常得到老师的赞扬与肯定，更值得同学们佩服的是——从5月5号起，因灯长、门长卢荣毅同学住院休养了，原来的关门、关灯工作蒙钦钦同学又满面笑容地主动承担了这一任务，我们更对她肃然起敬了。借此机会，我代表五（2）班的师生向该家长道一声“感谢家长的大力支持，感谢家长的辛勤教育！

有时候，某个男值日生逃跑了，落下得到任务自然降到了我和蒙钦钦同学、甘老师的身上，但是我们无怨无悔，总是默默的劳动着，直到打扫干净了才回家。各位爸爸妈妈，学生忘不了杨老师大和甘老师的谆谆教诲，在此，我不得不说一句：大家教育好你的孩子吧！男生是要学会生活，学会劳动的！我的发言完毕，谢谢大家！

五（2）班学生韦林汕发言稿

各位爸爸妈妈，你们好！

我叫韦林汕，担任学习委员职务。半个学期以来，我们在甘老师和杨老师的正确引导下，在各位爸爸妈妈的大力支持下，班级的好人好事方面不断涌献。在3 月份的“我为抗旱救灾献爱心”活动中，同学们积极响应号召，班级共捐款233、8元整；在5 月份的上旬，同学们在班长磨礼哲、刘 爽 的带动下，自发为住院治疗的卢荣毅同学捐款259、5元，于5 月10日这天，老师、同学代表，带着大家的一片心意前去看望卢荣毅同学，祝他早日康复！。

另外，在开学初，由于学校搞班级文化建设，对班级环境的布置作评比工作，有部 分同学积极为班级增设了一盆盆生命力强，富有浓浓春意的花草，美化了班级的一角，这少不了个别家长的背后支持。对班级文化建设的墙壁布置，最费尽心思的还 是甘老师，在连年没有班费的情况下，甘老师每学期都自己掏口袋为班级增设一些必要的用品，有过去的劳动工具、大型活动时全体同学的头饰、克录的光盘、磁 带，本学期教室布置的材料费用，等等，这些事都说明了甘老师有一颗爱生如子之心，爱岗敬业之心。但是，面对班级还缺乏的一些设施，如天气热了，我们同学想 喝水，可班级没有饮水机，饮用水，靠两位老师解决，不合理，我们小孩子更不懂得怎么办了，多么期待在坐的爸爸妈妈们能为我们想办法啊！

正是因为有了杨老师和甘老师博大的爱，因此，我们班级的教室布置脱颖而出，获得了评比的最高评价，我为我是这个班的学生深感到自豪！

各位爸爸妈妈，因我发言的时间有限，所以，对做好事的同学名单不宣读了，都纪录在教室后门的好人好事登记簿上。我的小结完毕，谢谢大家！顺祝各位老师、爸爸妈妈万事如意！心想事成！

五（2）班学生王柯蔺发言稿

各位爸爸妈妈，你们好！

我叫王柯蔺，担任数学组长。现在由我来介绍英语科情况。我们每周有三节英语课 和一节早读课。为了让我们学好英语、打好基础，何老师教我们在课堂上如何听课、如何做笔记、如何做作业、如何牢记单词，要求我们在课堂上要做到眼到、口 到、耳到、手到、脑到。每上新课，老师都把重要的单词、短语、句子写在黑板上，并教我们熟读，同时让同学们在自己的课本上划出这些重要单词、短语、句子、做好笔记，然后老师巡堂看同学们做笔记的情况。每上完课，为让同学们记牢这些重要单词、短语、句子，老师布置写作业，作业要求很严格，除了工整、认真外，每个单词写四遍，希望做到一遍抄，二遍记，三遍、四遍默下来。这样反反复复，我们就能记得了，从而，我们班大多数同学的英语字写得很规范、很漂亮呢！

老师为了让我们充分利用早读课，早读课时间，老师都亲自下班带同学们读书、背书。

因为有了何老师的关心、责任心，同学们的虚心、专心，我们班的英语成绩都在不断的提高。本学期参加全国英语竞赛，我班有韦肖杭、韦林汕、莫郑三位同学获全国奖，姜阳扬、黄竞权获广西奖。

但是，我班也有少部分同学，课堂上还不会听课，容易开小差，有待于改进。我们的学习靠老师，靠自己，还要靠家长。为使我们班每个同学英语科学得更好，老师对我们家长提个建议：希望家长们经常督促孩子，每周都要检查孩子的英语课本，从中就知道孩子在上英语课的认真程度了。我的英语科小节完毕。谢谢大家！

五（2）班班主任甘晓兰发言稿

尊敬的各位家长：你们好！

我发言的时间不多，讲三点。

1、开学至今，在搭班杨老师的引领合作下，我是以“用心工作如一，用爱负责到底”的责任心带领同学们不断学会听课能力、自我管理能力，对学生的品行、身理卫生、安全进行反复的教育。

2、语文科段考小节。本次的试题，题型都是平时作业的常见题，内容考音字词句，阅读和写作三大模块。从同学们考试的成绩来看，有喜也有忧。成绩优秀的，都是一 直以来会用心听课，认真写作业、会积累运用的同学，成绩不够令人满意的，还是那些平时不会用心听课，作业马虎，不善于积累和运用的同学。

记得爱因斯坦曾说过一句“天才是百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感。”所以，我想，不管是对于现在学业成绩优秀，还是暂时落后的同学而言，教育孩子懂得：勤奋是一定必不可少的！

3、根据目前班级的情况，提出4点要求。

关注每个学生的健康成长，是我们每个大人的心愿。特别是我——班主任，总是想每个学生学业有成，思想进步，总是想通过建立优秀的班集体，来影响和带动每位学生。因此，提出如下建议：

①继续做好孩子的安全思想教育工作。教育孩子高兴上学，平安回家，珍爱生命，快乐成长！②教育孩子学会健康上网，远离网巴。关心孩子的身心健康。③教育孩子养成良好的各种行为习惯。好习惯一生受用。

④宣传学校今年“六一”亲子游园活动。活动具体如何进性，需要那些相关的道具用品，到时我们再通知家长，希望家长们踊跃积极参加，与孩子共过一个快乐、温馨，令人难忘的六一节日。

下面，我们把最后的一点时间交给我们的小主持人吧！

第三篇：八五班家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先，请允许我代表八年级（5）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！我们除开帮助学生学好文化知识的同时，让要学生得到全面的发展。当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们教师工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，我们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，八年级（5）班的明天会更好！下面我就结合本班的有关情况跟各位家长们做个汇报，互相交流。

一、简单介绍学生八年级阶段的特点

八年级是一个平稳的发展时期，没有了七年级对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈思想变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。八年级是两极分化较重的一个教学时段，上学期我们班采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化。在这一时期，作为家长也要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。而作为学生本人，也应该要注意听从大人的话，听从别人的意见，防止在这一时期走弯路，走错路。我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的！这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！

二、班级的基本情况：

本班目前有42位学生，其中女生19人，男生23人。其中寄宿生女生8人，男生9人，在学校就餐18人。我们班的科任老师基本上没有变动，只有生物老师换成了肖友维老师。

上学期在蒋老师的带领下我们班取得了不错的成绩。

1、从总评情况看，在学期末的统考中（全县三十个班）我班八个科目平均成绩都进入了全县前十名，更可喜的是有五科平均成绩进入了全县前五名，他们是生物第一名，地理第二名，数学第三名，历史第四名，英语第五名，这些成绩的取得除开我们师生的共同努力，还离不开家长们的大力支持。

2、从学生个人成绩情况看，总分进入全县前200名的我们学校八年级有27人，我们班上有12人，其中袁修丽、蒋诗瑶、耿琦三人还进入了全县前50名。更可喜的是我校八年级共计204人，我班有32人进入前100名，而我们班最后一名在学校都排在165名，从这些方面充分说明我们这个班的情况，说这些主要是要我们家长们增强信心。

3、从学生表现情况看，除开我们成绩进入全县前120名的袁修丽蒋诗瑶耿

琦唐思雨吕忠宝范才攀吴溪溪王世齐谭显红陈

阳程时乾余北娣这些同学之外，我们还有很多具有很大潜力的学生，他们一旦发挥出学习的热情，那潜力将是无穷的，像刘春阳汪

磊杜明伟姜洪焰马宗仁杨守铃祝振萍杨

杰李

磊等都属于这类学生。其次还有学习态度较为端正的，像李哲哲邱金花喻美娜周智兰祝恒桥毛

静祝

琼刘尚燕等，还有一些目前学习尽管落后，但我们更多地是要看到他们的进步，鼓励他们坚持下去。

4、本学期第二周我们重新选举了班委会成员，明确了他们的职责，他们也将在我的带领下大胆的开展工作，参与班级的管理，培养他们的能力。相信在他们的带领下，我们的班集体一定会成为学校优秀典范。每个孩子都有他独到的长处，我们应该多方面的衡量他们。我相信孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都一定会有质的飞跃。

三、目前班级还存在的几个问题

在过去的三学期尽管我们付出了很大的努力，但根据平时的观察，学生们也存在许多不足，现将存在比较多的问题在这里反馈给各位家长：

（1）大多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍缺乏自信，不思进取。少数同学还没有认识到学习的重要性，学习目的不够明确，学习态度还不够端正。

（2）部分同学的责任心、班级荣誉感，进取心不足。对班干部布置的工作不认真对待，对老师的教诲也只是表面接受，内心认识还不到位。

（3）学习上还有一部分同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师时刻盯着，更不用说积极回答问题；不按时完成作业，每周留的家庭作业敷衍了事，潦草完成，有的甚至是星期天跑到学校来抄作业。

（4）少数同学生活能力极差，比如学校的一些基本劳动都很难完成，挑食现象仍很普遍。

四、家庭教育与学校教育紧密配合的几点看法 作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

五、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

1、做人的教育

著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好、遵守记律的同学。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我们一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。个别同学平时爱讲脏话、搬弄是非，已经带来了一些问题。

④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。

⑤理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。

2.关于分数问题

大家都很关注自己孩子的分数，我们完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？

我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。

3.关于要否给孩子压力问题

在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大精神错乱而离家出走、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。

六、对家长教育孩子提几点建议：

1、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况

2、多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书作业时间，督促孩子完成周考作业。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

我希望我的每个学生从今天起会有一个新的开始，一定要记住教育不是单方面的，是孩子、老师、家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材。为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟每一位家长说：你的孩子很优秀！

第四篇：五班家长会总结

五年级（3）班家长会记录

时间：2014年3月11日

地点：本班教室

会议目的：总结上学期学生的总体情况，强调本学期教师对学生的要求，家校配合老师注重学生校内外安全问题及配合老师搞好学生的学习成绩。

一、班主任致欢迎辞。

二、告知家长本学期报名费55元5角的原因。

三、向家长会介绍上学期语、数、英当前班级情况及学生上学期的学习情况向家长进行汇报。

1、班级学生人数，整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。

4、天气恶劣学生可以不到校上课，但家长要电话联系老师。

5、每天要督促孩子完成作业。

三、家长发言，交流。

家长1：孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)…… 家长2：经常太早到校……

家长3：孩子的书写较马虎，潦草应加强督促……

家长４：常受班内调皮男生欺负……

四、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于较马虎学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系。

五、班主任总结

小结：因为家长们工作繁忙，到会家长只有44个，有3位已经事先电话请假。总的来说还是成功的。家长们纷纷表示不虚此行，既了解了孩子在校的生活、学习情况，又学到了宝贵的家庭教育的经验，回去后会积极配合学校教育，针对孩子的具体情况采取有效的措施，为孩子创造一个美好的未来。本次家长会加强了学校与家庭的联系，使家长与老师有了进一步的交流和沟通，效果非常好！相信会后我们一定会得到家长的更多的支持和理解，也相信我们一定更好地引导我们的孩子往理想的方向发展！学校教育和家庭教育达成了共识，必将使我们五年级的教育教学工作更为顺利，更为完善。

第五篇：高三五班家长会总结

高三((5)班家长会总结

五一节,高三(5)班召开家长会.与会家长人数达到28人次,围绕着考前学生的心态,老师们对家长提出了几点希望.其中颇为精彩的有:

家长情绪力求稳定

在高考前，特别是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，经常保持比较平和的心态，这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。高考前，家长也会对高考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要有分析地对待，更不能把一些小道消息随便传给孩子。

家长心情要愉快

高考前，家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的备考是很有好处的。有些家长在高考前担心孩子考不好，整天愁眉苦脸很少说话，其实，孩子一看就知道父母紧张，父母害怕，而这种情绪或多或少会传染给孩子。因此，高考前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态。

只要尽力就行了

很多高考状元，问他们的父母在高考前是如何要求他们的，他们很多人都说，父母只说了一句话：只要尽力就行了。父母说了这句话自己感觉有定心丸，自己肯定会尽力的，这样减少了不少心理压力，就会从容地应对高考。

创造安静的复习环境

安静的复习环境有助于孩子平心静气、情绪稳定地进行复习。吵闹的复习环境将使孩子心情烦躁，注意力不能集中，影响复习效果。在这里我特别提示家长，在孩子高考备考阶段尽量少会客，最好不会客，如果实在不得不会客则最好在家庭以外进行，不要在家里进行。

确保孩子健康

有些家长误认为高考前应该给孩子加强营养，给孩子吃大鱼大肉。我觉得，其实那没有必要，孩子平时吃什么就吃什么，孩子爱吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情况下孩子的营养都会得到满足，关键是要做到营养平衡...帮助孩子调整心态

在高考前家长经常跟孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。当然，高考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句...这不仅是帮助学生调整心态更是使家长明确高考前夕应该做的工作,老师们的精彩发言引来家长的阵阵掌声,这次家长会圆满结束,无论是学生还是家长都有不同程度的感悟和收获.高三五班

龚高辉

2011-5-3